心理講座策劃書
伴著時(shí)間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),這時(shí)候,最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下!你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編收集整理的心理講座策劃書,歡迎閱讀與收藏。
心理講座策劃書1
(一)活動背景
隨著社會的發(fā)展,競爭日益激烈,大學(xué)生心理壓力不斷增加,心理問題日益突出,而誠信問題又是其中的重要的一面,因此,大學(xué)生誠信問題日益得到社會的廣泛關(guān)注,進(jìn)行誠信問題的心理講座十分必要。
(二)活動意義
通過本次講座明確誠信的重要性,做一個(gè)誠信的優(yōu)秀大學(xué)生。
(三)活動主題
大學(xué)生誠信心理講座
(四)活動時(shí)間及地點(diǎn)
12月13日(周六)晚上7點(diǎn)半,在cr203教室。
(五)活動參與人員
xx國護(hù)全體同學(xué)
嘉賓:王老師,蘇老師,閆老師,助班
(六)活動的前期準(zhǔn)備工作
、 申請場地,已確定在cr203教室,邀請老師
、 出海報(bào)進(jìn)行宣傳(主要由宣傳委員:周春梅,陳友負(fù)責(zé),在12月11號張貼出來)
、 購買兩份禮物及飲用水(由顧慧,李輝,杜虹蓉負(fù)責(zé),在12月12日前買完)
、 復(fù)印蘇老師要用的心理小測試資料
、 在活動開始前簡單地裝扮教室,營造溫馨氛圍
(七)活動流程
① 先由主持人開場白,接著排演短劇《皇帝的新裝》,由陶光均,張猛,許偉,唐露金,王玉花等16位同學(xué)演出。(時(shí)間大概在20分鐘以內(nèi))
② 接著由主持人介紹出王老師給我們進(jìn)行講座(時(shí)間在半小時(shí)以內(nèi))
、 王老師說完后,再由主持人引出第二個(gè)短劇《誠信擺渡人》,由杜江,陳友演出。(時(shí)間在8分鐘以內(nèi))
、 由主持人介紹出蘇老師進(jìn)行講座,蘇老師講的主要是我們的職業(yè)困惑和如何維護(hù)身心健康兩方面的內(nèi)容,期間老師會給全班同學(xué)做一個(gè)心理小測試,測試結(jié)果過兩天會出來。(時(shí)間在40分鐘以內(nèi))
⑤ 兩位老師都講完后,為了活躍氣氛,由全班同學(xué)一起合唱一首朋友(時(shí)間在四分鐘以內(nèi))
⑥ 自由交流環(huán)節(jié):把全班同學(xué)分為兩個(gè)小組,一組和王老師交流,一組和蘇老師交流,同學(xué)們可以就自己感興趣的心理問題和兩位老師談?wù)劇#〞r(shí)間在半小時(shí)以內(nèi))
、 由主持人宣布講座圓滿結(jié)束,謝嘉賓老師并送上準(zhǔn)備的禮物
(八)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
禮物;100元以內(nèi)
買水;6元
打印,復(fù)印資料(包括劇本和心理小測試資料):共26元
總經(jīng)費(fèi)132元以內(nèi)
心理講座策劃書2
一. 活動背景:
在現(xiàn)代社會中,由于競爭的加劇,生活節(jié)奏的變快,人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力,尤其作為一代青年的高中生。我們身上肩負(fù)了祖國的希望與未來,心理健康極為重要。
為此,我校開展了這次心理健康知識講座,面向廣大師生,在進(jìn)行講座的同時(shí)進(jìn)一步宣傳心理知識,糾正對心理知識的不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識。
二.活動目的:
以講座的形式宣傳心理知識,以知識升華我們心靈,幫助高中生確認(rèn)識自我、規(guī)劃自我、超越自我;引導(dǎo)高中生了解心理知識,疏通心理瘀積,提高心理素質(zhì);指導(dǎo)高中生科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí),明確奮斗目標(biāo);促進(jìn)高中生健康成長和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活,營造積極健康的大學(xué)氛圍。
以及在活動的組織和進(jìn)行過程中鍛煉學(xué)生的能力和責(zé)任心。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和積極的社會觀。
三.活動主題:
邀請校心理健康中心心理專家老師進(jìn)行以“把愛傳出去”的講座。
四、活動時(shí)間:
04月05日 上午8:30-10:30
五.活動地點(diǎn):
校中央廣場
六.活動流程:
1、校學(xué)生會成員負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場地
2、校學(xué)生會負(fù)責(zé)組織參加這次活動人員入場和維持現(xiàn)場秩序;
3、主持人介紹活動的具體流程;
4、老師主講關(guān)于心理健康知識的講座;
5、講座結(jié)束,校學(xué)生會成員一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理;
6、校學(xué)生會負(fù)責(zé)寫總結(jié)及做好活動資料收集。
七.前期準(zhǔn)備:
1、邀請心理咨詢老師,由心理咨詢師確定一個(gè)主題;
2、準(zhǔn)備好講座需要的所有東西,如茶水和心里摘記等東西的準(zhǔn)備;
3、宣傳部組織人員做好前期宣傳活動。
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
茶水 10元
九.負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人 趙倩麗 小組負(fù)責(zé)人 付煒 賀明
心理講座策劃書3
一、活動主題:關(guān)愛自己,健康自己
二、活動背景:根據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生已成為心理弱勢群體。xx級新生剛到學(xué)校不久,對學(xué)校的一切都不太適應(yīng),其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會的發(fā)展,學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動目的:
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識;
2、在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;
3、增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康問題的重視;
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。
四、活動宣傳:
1、輔導(dǎo)員通知宣傳
2、各心理健康委員宣傳
五、活動流程:
1、心理健康專家講解心理健康知識;
2、學(xué)生提出問題,心理老師講解。
六、活動策劃人:江雨
七、活動參與人:xx級全體學(xué)生
八、活動時(shí)間和地點(diǎn):XX年11月30日知明樓—101
九、可行性分析:
1、同學(xué)們的需求
2、宣傳到位
3、心理專家蒞臨講解
十、活動意外防范:
1、為防止到場人數(shù)較少,我們會通過心理健康教育中心與07級輔導(dǎo)員調(diào)整;
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂,我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
心理講座策劃書4
一、活動背景
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間十月又到來了。這意味著新一屆的西法大新生已經(jīng)在我們優(yōu)美的的校園里生活學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月了。雖然在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)的節(jié)奏上新一批的大一新生已經(jīng)開始漸漸適應(yīng)了?墒,潛在的問題也逐漸隨著對環(huán)境的熟悉而暴露出來。思想情懷日益濃厚;對學(xué)習(xí)和自己未來人生缺乏目標(biāo),在迷茫的道路上徘徊;與同學(xué)之前的矛盾隨著相處時(shí)間增加而日漸矛盾。這一切困難將嚴(yán)重地影響著大一新生的日常生活和學(xué)習(xí)現(xiàn)因大學(xué)生心理健康問題而發(fā)生的校園悲劇層出不窮,其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會的發(fā)展,學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
二、活動主題
讓大學(xué)生在陽光下健康成長
三、活動宗旨
通過這次活動,引導(dǎo)大學(xué)生積極正確面對其在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的心理問題,構(gòu)建和諧校園,迎接和諧奧運(yùn)。
四、活動目的
這次活動欲達(dá)到如下目的:
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識;
2、在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;
3、增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康問題的重視;
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。
五、主辦單位
社聯(lián)心理學(xué)社
六、活動時(shí)間和地點(diǎn)
七、邀請嘉賓
心理老師
八、參加人員
九、活動內(nèi)容
由老師做一場講座,與同學(xué)們一起分析大學(xué)生心理經(jīng)常出現(xiàn)的普遍性問題,引導(dǎo)、教育同學(xué)們通過正確的方法調(diào)節(jié)心理狀態(tài),在壓力方面保持一個(gè)良好的心態(tài),以樂觀向上的態(tài)度去面對生活、學(xué)習(xí)和工作
十、活動流程
1、通曉心理的老師講解心理健康知識;
2、學(xué)生提出問題,心理老師講解。
心理講座策劃書5
一、講座主題:
如何應(yīng)對考試前的困惑
二、講座內(nèi)容及流程:
1、對學(xué)生考試前的狀況分析。
2、解說考生為何在考前會出現(xiàn)這些情緒。
3、舉例說明。
4、做出考前困惑的解決辦法。
(協(xié)會各個(gè)工作人員負(fù)責(zé)會場紀(jì)律、迎賓工作和講座前后的事務(wù))。
三、講座地點(diǎn):九樓報(bào)告廳
四、講座目的:
緩解自考生考試前的壓力,增強(qiáng)信心,充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生涯,為成功畢業(yè)墊定基礎(chǔ)。
五、主講人:
鐘xx
六、講座負(fù)責(zé)人:
張錄應(yīng)聯(lián)系電話:*****
七、講座預(yù)期效果:
相信通過這次的講座,能夠給在校大學(xué)生帶來輕松愉快的心情,也有個(gè)積極向上的態(tài)度投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不再為考試而煩惱,不再因?qū)W習(xí)而焦慮,不再為一次的失敗而灰心喪氣。再次相信江西藍(lán)天學(xué)院在校生對心理健康講座有個(gè)新的認(rèn)識和了解。同時(shí)會有許多學(xué)生會明白什么叫心理健康,而且主動了解心理健康,對心理協(xié)會以后在藍(lán)天的工作打下基礎(chǔ)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳資料復(fù)印150份15元
嘉賓飲料:20元
條幅扣針:20元
其它資料打。5元
十、講座對象:
在校大學(xué)生
十一、指導(dǎo)單位:
xxx學(xué)院心理健康中心
主辦單位:社團(tuán)聯(lián)合會
承辦單位:心理協(xié)會
心理講座策劃書6
在現(xiàn)代社會中,由于競爭的加劇,生活節(jié)奏的變快,人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力。下面是小編為大家整理的大學(xué)生心理健康知識講座策劃書,歡迎閱讀。
一. 活動背景:
近些年來,隨著生活壓力的加大以及由此帶來的對心理知識的普及,讓更多的人認(rèn)識了心理學(xué)。但是同時(shí)我們也必須看到相對于她的重要程度,我們國人對她的了解明顯不夠,甚至在某些問題上仍舊存在偏見,因而我們的宣傳工作便顯得非常迫切!
所以我們借心理知識宣傳月這個(gè)時(shí)期,開展一次心理健康知識講座,面向廣大師生,在進(jìn)行講座的同時(shí)進(jìn)一步宣傳心理知識,糾正對心理知識的不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識。
二、活動目的:
以講座的形式宣傳心理知識,以知識升華我們心靈,幫助大學(xué)生正確認(rèn)識自我、規(guī)劃自我、超越自我;引導(dǎo)大學(xué)生了解心理知識,疏通心理瘀積,提高心理素質(zhì);指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生涯,明確奮斗目標(biāo);促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活,營造積極健康的大學(xué)氛圍。
以及在活動的組織和進(jìn)行過程中鍛煉大學(xué)生的能力和責(zé)任心。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和積極的.社會觀。
三、活動主題:
邀請黃文溢進(jìn)行以“把愛傳出去”的講座
四、參加人員:
機(jī)電建工學(xué)院心協(xié)干事、心理委員及心協(xié)會員、嘉賓
五、活動時(shí)間
X月X日(星期天)
六、活動地點(diǎn):
機(jī)電建工12C204樓教室(暫定)
七、活動流程:
1、宣傳部負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場地
2、秘書處負(fù)責(zé)茶水的準(zhǔn)備,和心理摘記的東西的準(zhǔn)備。
3、組織部負(fù)責(zé)組織志愿參加這次活動人員入場(人員的簽到。)和維持現(xiàn)場秩序。
4、主持人介紹當(dāng)晚活動的具體流程。
5、新生動員大會,新生代表講話。(其他的由主持人自由發(fā)揮。)
6.老師主講關(guān)于“大學(xué)生人際關(guān)系”的講座。
7、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場。
8、講座結(jié)束,各個(gè)干事理事一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理。
9、秘書處負(fù)責(zé)寫總結(jié)及做好活動資料收集。
八、前期準(zhǔn)備:
1、邀請黃文溢,由黃文溢確定一個(gè)主題。
2、外聯(lián)部根據(jù)講座寫策劃,提早五天拿出策劃書,上交至總院秘書處,并根據(jù)策劃內(nèi)容購買相關(guān)物品,做好相關(guān)賬目的記錄和活動結(jié)束后的公示。
3、由外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)人員找一個(gè)能容下聽講座的所有人的教室(可以選擇12C204教室)
4、準(zhǔn)備好講座需要的所有東西。秘書處要準(zhǔn)備好茶水,還有心里摘記要準(zhǔn)備的東西,還有當(dāng)時(shí)到場人員的簽到。
5、組織部在活動舉行的前一個(gè)星期通知
(1)會員和相關(guān)嘉賓的邀請(代表機(jī)電心協(xié)發(fā)出邀請),并分別統(tǒng)計(jì)會員與嘉賓(總會負(fù)責(zé)人、各分會會長、學(xué)生會團(tuán)委正職)到場的人數(shù)。
。2)活動前討論會議的通知,強(qiáng)調(diào)該會的重要性。
。3)簽到單的準(zhǔn)備。
。4)要上報(bào)參加活動的人數(shù)在宣傳部將板塊出好在之后幾天后(為活動的安排做準(zhǔn)備)。
6、宣傳部要組織人員做好前期的活動的宣傳(即板塊),活動期間的場地的布置(包括教室的里面的裝飾、位置的安排和外面關(guān)于本次活動的一個(gè)宣傳板塊。須提早一天完成,以便于預(yù)演的進(jìn)行)。
心理講座策劃書7
主辦單位:桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院
承辦單位:大學(xué)生心理健康教育中心
協(xié)辦單位:大學(xué)生心理健康協(xié)會
目錄
一:活動背景
根據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生已成為心理弱勢群體。隨著社會的發(fā)展,大學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,這使得我們舉辦心理健康講座非常有必要。
二:活動目的及意義
1,.提高同學(xué)們心理里的自我關(guān)注意識,增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康問題的重視,使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識。
2. 在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系]學(xué)習(xí)等方面的困擾。
三;活動主題
傳遞心聲,驛動心靈
四:活動時(shí)間地點(diǎn)
待定
五:活動對象
對心理健康知識感興趣的同學(xué),亦或是心理方面困惑的同學(xué)。
六:活動內(nèi)容:
邀請心理學(xué)專家林斗秀老師到場進(jìn)行心理健康知識講座,并現(xiàn)場解決個(gè)別同學(xué)的心理困惑。
七:活動流程
1:活動前期準(zhǔn)備工作
(1)宣傳:在講座開始前,提前一個(gè)星期由宣傳部部合作制作宣傳海報(bào)及宣傳單,外聯(lián)部拉橫幅,并在學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。確保宣傳到位。
(2)多媒體準(zhǔn)備:拍攝設(shè)備,講座時(shí)的PPT演示。
。3)邀請人員:按時(shí)發(fā)送邀請函(包括林斗秀老師,活動主持人,活動嘉賓)。 2:活動開展
。1)所有心協(xié)成員提前1個(gè)小時(shí)到場,檢查物品是否齊全,布置會場。
。2)活動開始前由主持人介紹到場的嘉賓,并簡單介紹本次講座的意義和目的。
。3)講座開始,林老師上臺。
。4)觀看一段視頻。
(5)由林老師對視頻中的人物事件以心理知識進(jìn)行點(diǎn)評,闡述其中道理。講座繼續(xù)。
(6)主持人宣布講座結(jié)束,感謝林老師的講座以及到場的各位嘉賓,對仍有困惑的同學(xué)建議他們到心理咨詢室向老師當(dāng)面咨詢。
3:活動收尾:
(1)工作人員打掃會場
( 2) 所有工作人員進(jìn)行工作總結(jié)
八:注意事項(xiàng)
1.邀請函要提前3天發(fā)送(包括林斗秀老師、主持人、嘉賓)。
2.PPT的制作準(zhǔn)備、宣傳海報(bào)、橫幅的制作與張貼。
3.工作人員負(fù)責(zé)維持會場秩序。
九:經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅2條,200元
海報(bào)4張,50元
礦泉水10瓶(提供給林老師、嘉賓、主持人)
邀請涵10張
十:工作分配
1文宣部負(fù)責(zé)邀請函、橫幅、海報(bào)的制作
2外聯(lián)部負(fù)責(zé)邀請函發(fā)送以及橫幅、海報(bào)的張貼
3秘書部負(fù)責(zé)PPT的制作以及講座現(xiàn)場的拍攝工作
4策劃部負(fù)責(zé)申請教室,協(xié)調(diào)各部門并在講座時(shí)維持會場秩序
心理講座策劃書8
。ㄒ唬┗顒颖尘半S著社會的發(fā)展,競爭日益激烈,大學(xué)生心理壓力不斷增加,心理問題日益突出,而誠信問題又是其中的重要的一面,因此,大學(xué)生誠信問題日益得到社會的廣泛關(guān)注,進(jìn)行誠信問題的心理講座十分必要。
。ǘ┗顒右饬x通過本次講座明確誠信的重要性,做一個(gè)誠信的優(yōu)秀大學(xué)生。
。ㄈ┗顒又黝}大學(xué)生誠信心理講座
(四)活動時(shí)間及地點(diǎn)12月13日(周六)晚上7點(diǎn)半,在CR203教室。
。ㄎ澹┗顒訁⑴c人員08國護(hù)全體同學(xué)
嘉賓:王老師,蘇老師,閆老師,助班
。┗顒拥那捌跍(zhǔn)備工作
、偕暾垐龅,已確定在CR203教室,邀請老師
、诔龊(bào)進(jìn)行宣傳(主要由宣傳委員:周春梅,陳友負(fù)責(zé),在12月11號張貼出來)
、圪徺I兩份禮物及飲用水(由顧慧,李輝,杜虹蓉負(fù)責(zé),在12月12日前買完)
④復(fù)印蘇老師要用的心理小測試資料
、菰诨顒娱_始前簡單地裝扮教室,營造溫馨氛圍
。┗顒恿鞒
、傧扔芍鞒秩碎_場白,接著排演短劇《皇帝的新裝》,由陶光均,張猛,許偉,唐露金,王玉花等16位同學(xué)演出。(時(shí)間大概在20分鐘以內(nèi))
、诮又芍鞒秩私榻B出王老師給我們進(jìn)行講座(時(shí)間在半小時(shí)以內(nèi))
、弁趵蠋熣f完后,再由主持人引出第二個(gè)短劇《誠信擺渡人》,由杜江,陳友演出。(時(shí)間在8分鐘以內(nèi))
、苡芍鞒秩私榻B出蘇老師進(jìn)行講座,蘇老師講的主要是我們的職業(yè)困惑和如何維護(hù)身心健康兩方面的內(nèi)容,期間老師會給全班同學(xué)做一個(gè)心理小測試,測試結(jié)果過兩天會出來。(時(shí)間在40分鐘以內(nèi))
⑤兩位老師都講完后,為了活躍氣氛,由全班同學(xué)一起合唱一首朋友(時(shí)間在四分鐘以內(nèi))
、拮杂山涣鳝h(huán)節(jié):把全班同學(xué)分為兩個(gè)小組,一組和王老師交流,一組和蘇老師交流,同學(xué)們可以就自己感興趣的心理問題和兩位老師談?wù)。(時(shí)間在半小時(shí)以內(nèi))
⑦由主持人宣布講座圓滿結(jié)束,謝嘉賓老師并送上準(zhǔn)備的禮物
。ㄆ撸┙(jīng)費(fèi)預(yù)算
禮物;100元以內(nèi)
買水;6元
打印,復(fù)印資料(包括劇本和心理小測試資料):共26元
總經(jīng)費(fèi)132元以內(nèi)
心理講座策劃書9
一、講座主題:走進(jìn)心理學(xué),心理知識講座; .
二、主講人:心理咨詢中心聶老師、高老師。
三、活動時(shí)間:5月20號下午2點(diǎn)半;5月22號下午2點(diǎn)半。
四、活動地點(diǎn):舊教學(xué)樓501。
五、活動意義:主要是為了讓廣大學(xué)生了解心理知識、提高自我心理保健知識,增強(qiáng)心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動,讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個(gè)調(diào)適的平臺,讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
六、活動組織機(jī)構(gòu):心理咨詢中心。
七、講座對象:朋輩、心協(xié);心理部干部;大一、大二所有心理委員和團(tuán)支書。
八、當(dāng)日講座現(xiàn)場工作安排
1、會場聯(lián)系及布置:與教室管理人員聯(lián)系好場地,工作人員在十二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字,擺放桌椅及水(會計(jì)系與人文系負(fù)責(zé))。
2、具體工作安排:
2點(diǎn)工作人員組織同學(xué)進(jìn)場,維持同學(xué)進(jìn)場次序,并告訴進(jìn)場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐(經(jīng)貿(mào)系與電控系負(fù)責(zé))。
臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
2點(diǎn)20分安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
預(yù)計(jì)報(bào)告會2點(diǎn)25分開始,前后引導(dǎo)主講人、嘉賓等休息、就坐。
講座完后衛(wèi)生由信息系負(fù)責(zé)。
九、講座流程形式:講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、提問互動環(huán)節(jié):由在場同學(xué)向主講人提問,由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場)。
6、主持人結(jié)語。
7、安排學(xué)生有序退場。
8、活動結(jié)束后整理會場。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對:
1、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐,然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。
2、若報(bào)告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當(dāng)時(shí)說明。
3、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
十一、購買水等費(fèi)用
心理講座策劃書10
一、講座主題:走進(jìn)心理學(xué),心理知識講座;
二、主講人:心理咨詢中心聶老師、高老師。
三、活動時(shí)間:4月20號下午2點(diǎn)半;4月27號下午2點(diǎn)半。
四、活動地點(diǎn):舊教學(xué)樓501。
五、活動意義:主要是為了讓廣大學(xué)生了解心理知識、提高自我心理保健知識,增強(qiáng)心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動,讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個(gè)調(diào)適的平臺,讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
六、活動組織機(jī)構(gòu):心理咨詢中心。
七、講座對象:朋輩、心協(xié);心理部干部;大一、大二所有心理委員和團(tuán)支書。
八、當(dāng)日講座現(xiàn)場工作安排
1、會場聯(lián)系及布置:與教室管理人員聯(lián)系好場地,工作人員在十二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字,擺放桌椅及水(會計(jì)系與人文系負(fù)責(zé))。
2、具體工作安排:
(1)2點(diǎn)工作人員組織同學(xué)進(jìn)場,維持同學(xué)進(jìn)場次序,并告訴進(jìn)場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐(經(jīng)貿(mào)系與電控系負(fù)責(zé))。
(2)臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
(3)2點(diǎn)20分安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
(4)預(yù)計(jì)報(bào)告會2點(diǎn)25分開始,前后引導(dǎo)主講人、嘉賓等休息、就坐。
(5)講座完后衛(wèi)生由信息系負(fù)責(zé)。
九、講座流程形式:講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、提問互動環(huán)節(jié):由在場同學(xué)向主講人提問,由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場)。
6、主持人結(jié)語。
7、安排學(xué)生有序退常
8、活動結(jié)束后整理會常
十、突發(fā)狀況應(yīng)對:
1、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐,然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。
2、若報(bào)告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當(dāng)時(shí)說明。
3、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
十一、購買水等費(fèi)用
心理講座策劃書11
一、活動主題:
作為一個(gè)大學(xué)生,你真的準(zhǔn)備好了嗎
二、活動背景:
xx級新生剛到學(xué)校不久,對學(xué)校的一切都不太適應(yīng),特別是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)大部分的同學(xué)都存在一系列的心理問題,在這適應(yīng)的階段,如果過渡得好,對整個(gè)大學(xué)階段以至日后的的成長都會產(chǎn)生積極的影響,否則,就容易出現(xiàn)適應(yīng)上的問題從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動目的:
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識;
2、使同學(xué)們正確認(rèn)識大學(xué),大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)生活.
3、增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康問題的重視;
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。
5、制定正確的奮斗目標(biāo),過好三年大學(xué)生活。
四、活動參與人:
xx級全體學(xué)生
五.活動地點(diǎn):
藝術(shù)樓小禮堂
六、活動安排
1.與主講老師的溝通聯(lián)系,由心協(xié)負(fù)責(zé)。
2、宣傳:宣傳海報(bào)內(nèi)容由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),海報(bào)宣傳的時(shí)間為10月11日到10月13日,海報(bào)貼宣傳欄,還有一貼在落地宣傳板上,放于藝術(shù)樓樓下。
3、各班導(dǎo)生宣傳,參加活動的老師邀請由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。
4、大屏幕PPT的制作,.現(xiàn)場秩序的維持由心協(xié)負(fù)責(zé)
5、由于大一新生人數(shù)多,小禮堂一次性容納不了,所以分系分兩次作講,經(jīng)管與英語系于14號,計(jì)算機(jī)與藝術(shù)系于16號舉行。
5、活動流程:
1)由主持人介紹主講老師及到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師
2)心理健康老師講解心理健康知識,期間老師準(zhǔn)備一些心理小游戲,活躍現(xiàn)場氣氛。聽完老師的講解后,學(xué)生不明白的可以向老師提出問題,現(xiàn)場互動.
七、可行性分析:
1、同學(xué)們的需求.由于同學(xué)們剛從高中踏入大學(xué),角色發(fā)生了一定的變化,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,新生們需要有人指引他們更快地進(jìn)入角色,調(diào)節(jié)心理上的不適應(yīng).
2、宣傳到位
3、心理老師蒞臨講解
八、活動預(yù)算
物品
數(shù)量
單價(jià)(元)
總價(jià)(元)
用途
附:活動中應(yīng)注意的問題:
1、活動流程可由主講老師自己掌控.
2、小禮堂布置好后檢查麥克風(fēng)是否正常
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