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話劇策劃方案（通用17篇）
為保障事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的話劇策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話劇策劃方案 1
一、活動(dòng)背景
話劇是一種綜合性的藝術(shù)，其特點(diǎn)是與在舞臺(tái)塑造具體藝術(shù)形象，向觀眾展現(xiàn)社會(huì)生活情景的需要和適應(yīng)。中國(guó)話劇誕生于1907年，在高校開展話劇藝術(shù)活動(dòng)能傳播話劇知識(shí)，拓寬學(xué)生的歷史文化知識(shí)視野。在高校開展話劇藝術(shù)活動(dòng)可以豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。在高校開展話劇藝術(shù)活動(dòng)能推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。在大學(xué)生活中，我們有著值得稱頌的青春活力與激情。話劇需要的不僅僅是你的活力與激情，更加需要你對(duì)藝術(shù)的見解以及愛好表演的熱情。
二、活動(dòng)目的
1、在校園中凝造濃厚的藝術(shù)氛圍，豐富大學(xué)校園生活，增加學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)同學(xué)對(duì)話劇藝術(shù)的了解。
2、提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，提高對(duì)音樂劇的認(rèn)識(shí)，豐富課余見聞，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的`全面發(fā)展與提高。
3、為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，發(fā)掘大學(xué)生多才多藝的才藝，提高同學(xué)們認(rèn)識(shí)生活和自我表現(xiàn)的能力，增強(qiáng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、通過話劇的表演展示出科院大學(xué)生的藝術(shù)內(nèi)涵。
三、活動(dòng)時(shí)間
待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
五、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院全體同學(xué)
六、活動(dòng)主辦方
xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
七、活動(dòng)開展
（一）、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)展開形式確定
話�。阂栽拕榛拘问秸宫F(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與文化內(nèi)涵選拔活動(dòng)：以個(gè)人為單位進(jìn)行比賽，選出話劇所需的各演員
2、話劇劇本的確定
選定話劇的內(nèi)容，可以是一些名家的作品，也可為自己創(chuàng)作。準(zhǔn)備好劇本以及出場(chǎng)角色。
3、話劇的演員確定
（1）個(gè)人報(bào)名參賽，自備角色與劇情，進(jìn)行表演。
�。�2）話劇負(fù)責(zé)小組成員根據(jù)話劇的需要考察參賽選手的各方面素質(zhì)，確定話劇表演人選。
（二）、中期準(zhǔn)備
1、練習(xí)安排
練習(xí)時(shí)間：待定
練習(xí)地點(diǎn)：待定
練習(xí)內(nèi)容：安排兩個(gè)負(fù)責(zé)人，組織參演同學(xué)進(jìn)行排練，根據(jù)具體情況對(duì)劇本稍作調(diào)整。
2、宣傳階段
（1）聯(lián)系宣傳部等進(jìn)行海報(bào)，傳單，橫幅的制作宣傳。
（2）對(duì)各個(gè)二級(jí)學(xué)院的社聯(lián)進(jìn)行宣傳，讓其在自己學(xué)院班級(jí)進(jìn)行充分與詳盡的宣傳。
（3）學(xué)校宣傳：租借桌子，帳篷，展板音響等在容園商業(yè)街搭設(shè)宣傳點(diǎn)，并安排干事宣傳值班，宣傳天數(shù)在3天左右。
�。�4）素質(zhì)拓展認(rèn)證申請(qǐng)。
�。ㄈ�、后期準(zhǔn)備
1、節(jié)目彩排
話劇負(fù)責(zé)人確定最后的燈光、音樂、道具、服裝；主持人及主持人臺(tái)詞的敲定；節(jié)目完后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，禮儀小姐的確定
2、派發(fā)請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函在表演前的一周，由負(fù)責(zé)人寫好請(qǐng)柬，邀請(qǐng)書記、老師，各二級(jí)學(xué)院的社聯(lián)負(fù)責(zé)人，校團(tuán)委與學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人以及各個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人等主要成員觀看演出，擴(kuò)大晚會(huì)的影響力。
3、節(jié)目單、嘉賓牌、簽到表準(zhǔn)備。
宣傳部負(fù)責(zé)
4、表演場(chǎng)地、道具租借的確定。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)
5、各種物資采購確定
財(cái)務(wù)部全權(quán)負(fù)責(zé)
（四）、演出階段
1、演出時(shí)間：待定
2、演出地點(diǎn)：待定
3、演出流程
（1）表演現(xiàn)場(chǎng)布置：舞臺(tái)布置、燈光布置、音響布置、嘉賓席布置、簽到表的布置。
�。�2）聯(lián)系文藝部為表演同學(xué)、禮儀小姐、主持人化妝。
�。�3）禮儀小姐引導(dǎo)嘉賓、同學(xué)入場(chǎng)。
�。�4）節(jié)目開始：話劇表演，工作人員照相，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
（5）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
�。�6）嘉賓抽獎(jiǎng)。
（7）嘉賓頒獎(jiǎng)
�。�8）全體人員合影留念
（9）現(xiàn)場(chǎng)清潔
八、演出現(xiàn)場(chǎng)工作組職責(zé)及其人員名單
1、總指揮：
職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督整場(chǎng)演出的各項(xiàng)工作。
2、前臺(tái)工作組
職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督舞臺(tái)前臺(tái)的各項(xiàng)工作，包括：提供話劇所需的麥克風(fēng)、燈光、音樂、舞美、協(xié)調(diào)各部門間的工作等。
指揮：待定
工作人員：待定
3、后臺(tái)工作組
職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督舞臺(tái)后臺(tái)各項(xiàng)工作，包括：配合前臺(tái)工作、撤換舞臺(tái)道具，道具的租用、維護(hù)及退還，協(xié)調(diào)各部門工作等。
話劇策劃方案 2
一、活動(dòng)背景
心理健康已成為當(dāng)代大學(xué)生不得不關(guān)注的最為重要的問題之一，心理健康部想以一種輕松又活躍的形式引領(lǐng)每位大學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。健康的心理可以引導(dǎo)大學(xué)生全面發(fā)展，可以克服其依賴心理，增強(qiáng)其獨(dú)立性。在生活與學(xué)習(xí)上，我們必須以最為可觀向上的態(tài)度面對(duì)，才能夠更好的生活。心理健康部將通過此次心理話劇活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中歷練自己，培養(yǎng)健康的心理，形成正確的心理觀念。
二、活動(dòng)的目的及意義
通過舉辦心理話劇的創(chuàng)作及演繹的目的在于為新時(shí)代的大學(xué)生提供一個(gè)表現(xiàn)內(nèi)心情感全新的表達(dá)方式，為正確認(rèn)識(shí)心理健康問題提供一個(gè)全新的視覺。更為重要的是，通過學(xué)生自己創(chuàng)作的心理劇，表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至親身經(jīng)歷的事情，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓、和領(lǐng)悟其中的道理的效果。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月7日晚上7點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
北�；顒�(dòng)中心
五、活動(dòng)承辦部門
外國(guó)語學(xué)院心理健康部
六、活動(dòng)對(duì)象
外國(guó)語學(xué)院xx級(jí)學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前的準(zhǔn)備工作
1、部門委員開會(huì)討論，確定劇本和話劇選拔賽的基本要求。劇本要求是原創(chuàng)，內(nèi)容要求積極向上，且要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交打印稿和電子稿。話劇的演出時(shí)間是10至15分鐘。
2、通知班級(jí)心理健康委員比賽的時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)內(nèi)容。
3、通知參賽班級(jí)事先錄音。
4、邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓。部門委員提前一天邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓，并準(zhǔn)確傳達(dá)各場(chǎng)比賽的確切時(shí)間和地點(diǎn)。
5、安排好話劇比賽的出場(chǎng)順序，并制作好節(jié)目單。
�。ǘ┗顒�(dòng)的主體工作
1、維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)的`秩序，做好拍照、計(jì)分工作。
2、評(píng)委點(diǎn)評(píng)及打分：評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，選出表演最好的班級(jí)作為學(xué)院代表，參加校級(jí)比賽。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
1、活動(dòng)前的準(zhǔn)備要充足，邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓時(shí)要注意禮貌問題。
2、在主持上，要注意措辭得體。
3、比賽過程中候場(chǎng)的同學(xué)比較多，要維持好比賽的秩序，確保比賽現(xiàn)場(chǎng)的安靜。
4、活動(dòng)后要打掃好場(chǎng)地的衛(wèi)生。
話劇策劃方案 3
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；
2、為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn)；
3、為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)人才。
二、活動(dòng)要求
學(xué)生全員參與，分班級(jí)與校級(jí)社團(tuán)開展活動(dòng)，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園，使社團(tuán)活動(dòng)的.開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口，做熱愛學(xué)習(xí)的文化人；做素質(zhì)高雅的文明人；做身心俱健的健康人。
三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施要求
（一）班級(jí)社團(tuán)
低年級(jí)（一、二年級(jí)）：硬筆書法、棋類、繪畫、跳繩。
中年級(jí)（三、四年級(jí)）：硬筆書法、繪畫、小籃球、棋類、手工。
高年級(jí)（五、六年級(jí)）：書法、繪畫、排球、英語口語交際、戲曲。
活動(dòng)安排：
利用課外時(shí)間開展活動(dòng)，指導(dǎo)教師為各班課外活動(dòng)負(fù)責(zé)人；周二最后一節(jié)課，全校開展書法練習(xí)，指導(dǎo)教師為各班語文老師。
�。ǘ┬＜�(jí)社團(tuán)：
1、籃球社團(tuán) 指導(dǎo)教師：
2、排球、羽毛球社團(tuán) 指導(dǎo)教師：
3、書畫社團(tuán) 指導(dǎo)教師：
4、手工社團(tuán) 指導(dǎo)教師：
5、器樂社團(tuán) 指導(dǎo)教師：
6、戲曲合唱社團(tuán) 指導(dǎo)教師：
7、信息社團(tuán) 指導(dǎo)教師：
活動(dòng)安排：
利用周一與周四課外活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)，負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則，要對(duì)社團(tuán)成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對(duì)專業(yè)的輔導(dǎo)，要制定計(jì)劃、做好記錄，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案，注重學(xué)生活動(dòng)成果收集，安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示，以此來宣傳該社團(tuán)的特色及成果。
活動(dòng)實(shí)施操作措施：
1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。
2、做到人員固定、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的基本要求。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。
4、教務(wù)室將組織專門人員對(duì)社團(tuán)的開展情況進(jìn)行考勤與考核。
話劇策劃方案 4
一 背景及現(xiàn)狀
中央國(guó)務(wù)院發(fā)出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的號(hào)召，在社會(huì)主義文化事業(yè)欣欣向榮蓬勃發(fā)展的新形勢(shì)下，在校內(nèi)開展多形式、有內(nèi)容、高質(zhì)量的文藝活動(dòng)，豐富在校大學(xué)生的課余生活，提高審美水平和藝術(shù)鑒賞力。xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本著以學(xué)生群體為依托、校園文化為積淀的首屆原創(chuàng)話劇小品大賽，旨在激發(fā)在校大學(xué)生的創(chuàng)造力及表現(xiàn)力，讓大學(xué)生在創(chuàng)造與實(shí)踐中找到樂趣。
二、 目標(biāo)人群：
xx師范大學(xué)全部在校大學(xué)生
三、 項(xiàng)目目的和目標(biāo)
建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
四、 項(xiàng)目策略
1、 發(fā)揚(yáng)我國(guó)悠遠(yuǎn)的'語言藝術(shù)，大造我們自己的話劇小品，并由此發(fā)掘同學(xué)們的表演，編排能力。
2、 通過集中展演，擴(kuò)大影響力。向相關(guān)單位選送優(yōu)秀劇本，擴(kuò)大活動(dòng)影響力
五、 項(xiàng)目主體
1、劇本與表演同時(shí)評(píng)眩
2、學(xué)院派隊(duì)伍參賽。
3、集中優(yōu)秀編劇，向xx一套提供劇本。
六、 項(xiàng)目評(píng)估
在項(xiàng)目實(shí)施期間，采取召開會(huì)議、小組討論等形式對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展過程、下一步實(shí)施計(jì)劃，目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進(jìn)行評(píng)估。
七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
六千元人民幣
話劇策劃方案 5
一、活動(dòng)主題
話劇之旅，逐愛之心。
這一次的話劇，以“愛”為主題，以各個(gè)國(guó)家的經(jīng)典故事或者電影為背景，融合各個(gè)國(guó)家的民族特色，與以往不同的是，這一次的話劇中還穿插了各個(gè)國(guó)家的經(jīng)典歌舞，讓大家在欣賞話劇的同時(shí)，領(lǐng)受各國(guó)風(fēng)俗民情所帶來的精彩，讓我們一起在話劇的旅行中，去追逐愛的天堂。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月8日晚上7:30—9:10
三、活動(dòng)地點(diǎn)
湖南工業(yè)大學(xué)師院校區(qū)5樓報(bào)告廳
四、活動(dòng)目的
在湖南工業(yè)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體同仁積極、緊張、靈活的組織下，外國(guó)語學(xué)院秉承“豐富校園文化、培養(yǎng)藝術(shù)氛圍”的'理念，本著“藝術(shù)性、世界性、民族性、專業(yè)性”的精神，舉辦外國(guó)語學(xué)院一年一度的話劇節(jié)。這一次。以豐富校園文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)外國(guó)語學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)才能和青春激情。
五、活動(dòng)參與人員及對(duì)象
（一）參與人員
�。�1）外國(guó)語學(xué)院全院同學(xué)
�。�2）外國(guó)語學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)生干部
�。ǘ┗顒�(dòng)對(duì)象
外國(guó)語學(xué)院的全院同學(xué)
六、組織機(jī)構(gòu)
湖南工業(yè)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)
七、我們對(duì)商家的回報(bào)
1.根據(jù)劇情將貴公司的品牌形象融入其中，使貴公司產(chǎn)品在第一時(shí)間進(jìn)入觀眾視線，受眾印象深刻，帶來的無疑是雙贏的效果。 。
2.在橫幅、宣傳單和海報(bào)上體現(xiàn)商家品牌，我們可以替其分發(fā)傳單，或者在學(xué)校內(nèi)擺點(diǎn)半天或一天。（一切廣告宣傳品由商家提供）
3.在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)演員穿的服裝都由贊助商提供，那么晚會(huì)將給貴公司提供一個(gè)展示推銷自己產(chǎn)品的舞臺(tái)。
4.活動(dòng)前期，我們將組織宣傳部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，外國(guó)語學(xué)院會(huì)在學(xué)校非常引人注目的地方，在校內(nèi)如食堂，教學(xué)樓，介紹此次活動(dòng)，其中重點(diǎn)突出商家的名稱。
八、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作
分為三個(gè)階段：
1、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商；
◆節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。用各個(gè)部門提供的節(jié)目，確定主持人；
◆贊助商確定：由實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作；
◆前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅等。
2、晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購買。
◆節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，策劃組監(jiān)督，地點(diǎn)待定，將選出來的節(jié)目進(jìn)行排練；
◆中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開大范圍的宣傳（海報(bào)，橫幅以及廣播宣傳）；
◆會(huì)場(chǎng)和舞臺(tái)確定：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。請(qǐng)盡量結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求布置會(huì)場(chǎng)和舞臺(tái)；
◆物品購買：由辦公室負(fù)責(zé)。物品情況征求各部門意見及資金情況，
◆禮儀人員確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。要保證能接待好嘉賓。
3、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期：
本階段主要完成晚會(huì)全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、媒體報(bào)道確定、工作證制作、費(fèi)用收集。
◆晚會(huì)全過程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門， 加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排（時(shí)間、地點(diǎn)待定）；
◆末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)；
◆領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)：由禮儀組負(fù)責(zé)；
◆場(chǎng)地布置：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)；
九、晚會(huì)當(dāng)日流程：
18：30 所有演員要到演員席就位，所有的工作人員全部到場(chǎng)。
19:30—19:40以開場(chǎng)歌舞《古中國(guó)印象-瑤族》亮相，主持人發(fā)言，宣布話劇晚會(huì)正式開始
話劇策劃方案 6
為了豐富校園文化，營(yíng)造良好的文化氛圍，讓同學(xué)們更加充分地了解自我、充實(shí)自我、秀出自我，培養(yǎng)更加積極向上的學(xué)習(xí)和生活的心態(tài)，讓同學(xué)更多的去了解、認(rèn)識(shí)、理解話劇，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)話劇文化，特舉辦大學(xué)生話劇比賽。
一、活動(dòng)主題
演繹經(jīng)典品味青春
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月—12月
三、參賽對(duì)象
全校全日制本、�？粕�
四、參賽要求
1.劇本來源：中外經(jīng)典話劇劇本（選取原著片段，要尊重原著，不得隨意修改）。
2.劇本內(nèi)容：反映中外經(jīng)典話劇的特色，使大家品讀經(jīng)典話劇，通過話劇內(nèi)容，體會(huì)到當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作目的與創(chuàng)作意義，透過話劇的'表面更加深層次的探索到其中的深層含義，能夠引發(fā)大家對(duì)未來的的思考，更加明確自己的追求與前進(jìn)方向。
3.參考劇本：《雷雨》、《茶館》、《駱駝祥子》、《屈原》、《絕對(duì)信號(hào)》、《暗戀桃花源》、《天下第一樓》、《傾城之戀》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《皆大歡喜》、《奧狄浦斯王》、《玩偶之家》、《欽差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《戀愛的犀�！�、《等待戈多》、《陰謀與愛情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《萬水千山》等。
4.表演時(shí)間：初賽階段與決賽階段每隊(duì)均不超過15分鐘。
5.服裝道具：根據(jù)表演內(nèi)容自己選定服裝，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，自己 制作舞臺(tái)道具，既做到有符合劇情的服裝、道具，又做到精簡(jiǎn)節(jié)約。
五、活動(dòng)流程
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。各學(xué)院通過文字通知、海報(bào)以及在各院的班級(jí)進(jìn)行廣泛宣傳，使同學(xué)們了解本次活動(dòng)的目的和意義，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解話劇的有關(guān)表演知識(shí)，醞釀?wù)絽⒀莸娜藛T和節(jié)選劇本。
第二階段：初賽排練。各學(xué)院經(jīng)過對(duì)院內(nèi)各個(gè)參賽隊(duì)伍的評(píng)比，確定參加演出的人員和演出節(jié)選劇本，并在老師指導(dǎo)下組織排練，最終選擇一個(gè)劇本片段進(jìn)入學(xué)校的比賽。
第三階段：學(xué)校決賽。各學(xué)院篩選出的話劇片段將在全校進(jìn)行決賽，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)人士擔(dān)任此次決賽的評(píng)委，決賽抽簽時(shí)間待定。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1個(gè)；
二等獎(jiǎng)2個(gè)；
三等獎(jiǎng)3個(gè)（集體）；
主辦方：共青團(tuán)湖北工程學(xué)院委員會(huì)
承辦方：物電學(xué)院團(tuán)總支
話劇策劃方案 7
一、 活動(dòng)目的：
建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化。激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，感受文本的'藝術(shù)魅力，貼近專業(yè)文化。同時(shí)豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。因此開展以“在快樂中成長(zhǎng)”為主題的第二屆兒童話劇
二、活動(dòng)時(shí)間：
暫定：初賽、五月中下旬；
決賽、六月初
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體、大禮堂
四、參賽對(duì)象：
學(xué)前教育學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)要求：
1、為了提高比賽質(zhì)量，比賽分為初賽與決賽。初賽在多媒體，決賽在大禮堂舉行。
2、各班級(jí)所需材料準(zhǔn)備好。如：服裝、表演道具、背景音樂
3、參加的主題應(yīng)該健康積極向上
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：2名
最佳演員獎(jiǎng)：2名
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
項(xiàng)目 具體要求 分值 得分
劇本創(chuàng)作
主題鮮明，故事情節(jié)完整 2分
有創(chuàng)造性 1分
語言
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢、清晰，語調(diào)符合人物性格。2分
服裝
符合劇情 1分
姿態(tài)
落落大方，自然能面對(duì)觀眾，手勢(shì)與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格。情節(jié)銜接得當(dāng)。1分
情感
感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體。1分
效果
有感染力，觀眾反映好。1分
時(shí)間
時(shí)間大約在10—15分鐘，詳略得當(dāng) 1分
合計(jì)
10分
話劇策劃方案 8
設(shè)計(jì)意圖：
幼兒在經(jīng)典文學(xué)作品中的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚。雖然他們對(duì)故事《白雪公主》已經(jīng)很熟悉，可在童話劇的表演過程中，幼兒還是表現(xiàn)的很投入。如何將幼兒的感情加入表演中，除了有相對(duì)完整和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作與同伴的密切配合外，還要有感情的投入！而幼兒在對(duì)感情的把握和投入是非常有難度的！所以，再表演多少遍劇本都是很有意義的！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、回顧人物角色，能夠在談話活動(dòng)中評(píng)價(jià)劇中的人物角色，感受人物心理的變化。
2、積極與同伴合作，大方自然有感情的表演。
活動(dòng)重點(diǎn)：
與同伴密切合作，大方自然有感情的表演童話劇。
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒能夠在活動(dòng)中感受人物的心情心理變化，用自己的.話評(píng)價(jià)人物角色的性格特點(diǎn)，說出自己學(xué)到了什么。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地（房子，草叢，樹，床）；道具（斧頭，弓箭，王子披風(fēng)和頭飾，獵人頭巾，皇后頭飾，披風(fēng)，水果籃子，公主裙子頭飾，衛(wèi)兵披風(fēng)）其他小鳥和動(dòng)物的頭飾。
活動(dòng)過程：
1、討論故事中自己喜歡的人物角色以及自己在故事中學(xué)到了什么。
小矮人：可愛的，有趣的，樂于助人。
白雪：漂亮可愛的。
獵人：好心的，愿意幫助人的，聰明的。
王子：很帥。
魔鏡：酷，帥。
小鳥：跳舞跳的好，說兒歌說得好等等。
壞皇后：動(dòng)作很酷，演得非常像皇后。
在故事里學(xué)習(xí)到了什么：不要和陌生人說話，壞人沒有好下場(chǎng)，我們應(yīng)該對(duì)人友好，對(duì)處于困境中人給予幫助，我們不要嫉妒他人的美貌，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，不要學(xué)習(xí)壞皇后等等。
2、演出童話劇
�。�1）幼兒報(bào)幕分組進(jìn)行（旁白，白雪，皇后和魔鏡，小鳥和動(dòng)物，矮人，獵人，王子和衛(wèi)兵）
�。�2）幼兒演出童話劇。
�。�3）幼兒演出謝幕時(shí)，要有和觀眾的互動(dòng)
幼：如果你們喜歡我們的表演請(qǐng)給我們響亮的掌聲吧，謝謝大家！
活動(dòng)反思：
活動(dòng)開展的非常順利，幼兒表演的非常投入！每個(gè)人都明白自己的角色位置和定位。在演出的過程中，幼兒能夠和觀眾互動(dòng)，旁白的演出也非常到位，后續(xù)的配合都是經(jīng)典的再現(xiàn)！幼兒的心靈又有了很深的震撼！
話劇策劃方案 9
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次活動(dòng)是由共青團(tuán)山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院主辦、心理協(xié)會(huì)承辦的主題為“心理成長(zhǎng)”“大學(xué)帶來的成長(zhǎng)”的心理話劇比賽。旨在通過心理話劇的形式，重現(xiàn)生活場(chǎng)景、展示心理現(xiàn)象、討論問題根源、解決問題并總結(jié)。通過表演，提升學(xué)生的人際交往能力，學(xué)習(xí)處理問題的技巧，提高共情和換位思考，實(shí)現(xiàn)心理的成長(zhǎng)。
參加本次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)可以提煉同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械睦_、焦慮、壓力的典型性事件，尋找事件的根源并提出自己的解決方法并付諸實(shí)踐，把這一過程用話劇表演的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。
二、活動(dòng)目的
1、向山譯學(xué)子傳授豐富的心理健康知識(shí)，拓展學(xué)生的視野。
2、對(duì)山譯學(xué)子進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)子樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營(yíng)造良好和諧的校園氛圍。
3、通過此次宣傳活動(dòng)向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)子提高人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動(dòng)要求
1、本次比賽按照七大組織組成七大團(tuán)隊(duì)，服裝及部分道具自備。
2、話劇主題圍繞“心理成長(zhǎng)”“大學(xué)帶來的成長(zhǎng)”，要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。
3、劇本內(nèi)容提示：
�。�1）大學(xué)里常見的問題與挑戰(zhàn)，情感問題、家庭關(guān)系、人際交往、就業(yè)、大學(xué)生活適應(yīng)問題。
（2）參賽作品必須積極向上，不得有反對(duì)祖國(guó)，反對(duì)人民的內(nèi)容包含在內(nèi)，否則將取消評(píng)選資格。
�。�3）劇本內(nèi)容鼓勵(lì)具有深度，從細(xì)微中挖掘至深。
�。�4）參賽過程中著重話劇形式，話劇本是一門綜合性的藝術(shù)，劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光等缺一不可，表現(xiàn)效果不得干癟無趣。
�。�5）可結(jié)合七大組織的的`發(fā)展與特色進(jìn)行闡述，突出各大組織的視角與特色，但不可脫離“心理成長(zhǎng)”“大學(xué)成長(zhǎng)”的主題。
4、話劇長(zhǎng)度控制在15分鐘內(nèi)，話劇幕數(shù)不得超過5幕，話劇結(jié)束時(shí)記得謝幕。
5、結(jié)尾需要用一兩句話來闡述話劇中所折射出的意義，或是對(duì)大家的寄語和希望，并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票。
四、活動(dòng)參與情況
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25前后
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳
3、活動(dòng)對(duì)象：心理健康協(xié)會(huì) 學(xué)生會(huì) 社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 藝術(shù)團(tuán) 青年志愿者協(xié)會(huì)山譯之聲 大學(xué)生自律委員會(huì)
4、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：最佳舞臺(tái)獎(jiǎng)、最佳劇本獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳治愈獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳心理獎(jiǎng)共七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、宣傳工作：設(shè)計(jì)海報(bào)由心理協(xié)會(huì)宣傳部準(zhǔn)備并張貼于管理學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、餐廳及學(xué)生宿舍。海報(bào)要內(nèi)容新穎，突出主題，吸人眼球。
2、前期準(zhǔn)備工作：因大賽一次定全局，承辦單位在活動(dòng)前一星期內(nèi)確定好出席的評(píng)委及頒布的獎(jiǎng)品、彩排時(shí)布置好會(huì)場(chǎng)（話劇大賽中的桌椅等重大物件、燈光、音響由承辦單位提前準(zhǔn)備好）、打分投票維持會(huì)場(chǎng)秩序的工作人員、會(huì)場(chǎng)觀眾由各大組織按比例限定人數(shù)，憑借工作牌進(jìn)入。
3、后續(xù)工作：比賽過程中，安排社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攝影社、心理協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部、秘書處、調(diào)研部人員全程詳細(xì)錄像，后期經(jīng)過心理健康協(xié)會(huì)、心理咨詢中心審批，處理形成視頻固定形式留檔。依據(jù)后期情況會(huì)請(qǐng)優(yōu)秀成果參與者重新演繹，并送往省高工委參與20xx年“5.25”大學(xué)生心理健康活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為個(gè)人添彩。
話劇策劃方案 10
一、 活動(dòng)背景：
志愿服務(wù)精神：“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。
1、奉獻(xiàn)
“奉獻(xiàn)”原指恭敬地交付、呈獻(xiàn)，即不求回報(bào)地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的，是志愿服務(wù)精神的精髓。
2、友愛
志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。
3、互助
志愿服務(wù)包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。
4、進(jìn)步
進(jìn)步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分，志愿者通過參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時(shí)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。
二、 活動(dòng)主題：
“志愿精神，你懂得”校園話劇、小品大賽
三、活動(dòng)內(nèi)容：
本次話劇、小品大賽以宣傳志愿精神為主題，充分的促進(jìn)了我院學(xué)生對(duì)志愿精神的了解。
四、活動(dòng)目的：
為了更好的增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)志愿精神的了解，讓我們能夠把這種精神可以發(fā)揚(yáng)到生活當(dāng)中。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
龍外小劇場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：各系自行安排
彩排時(shí)間：另行通知（地點(diǎn)：待定）
復(fù)賽：4月13日
七、 活動(dòng)流程：
�。�1）、大賽前期策劃準(zhǔn)備：
1、所需物品：條幅、宣傳海報(bào)、選手牌、請(qǐng)柬、獎(jiǎng)狀、抽簽、幸運(yùn)觀眾號(hào)碼牌（數(shù)量要多），為李老師準(zhǔn)備發(fā)言稿、比賽評(píng)分準(zhǔn)則、水、給各位老師準(zhǔn)備食物、租主持人服裝、禮儀旗袍、統(tǒng)計(jì)好選手所需要的舞臺(tái)效果。
2、賽前工作分配：
宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)、條幅、抽簽、選手牌、幸運(yùn)觀眾號(hào)碼牌以及抽獎(jiǎng)箱的制作。
秘書部：負(fù)責(zé)擬寫李老師的`發(fā)言稿，草擬比賽評(píng)分準(zhǔn)則以及評(píng)委評(píng)分表，獎(jiǎng)狀的打印，通知各系負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，做好溝通工作，現(xiàn)場(chǎng)算分工作。
組織部：負(fù)責(zé)賽場(chǎng)秩序，催臺(tái)，選手后場(chǎng)順序安排等工作，以及人員座位順序問題（安排好老師、評(píng)委、選手以及觀眾的座位）。
外事部：積極配合各部工作。
實(shí)踐部：做好禮儀人員工作安排，以及活動(dòng)的前期培訓(xùn)工作。
（注：在復(fù)賽的前一周開始進(jìn)行微博等的宣傳）
3、比賽程序：
初賽：各系負(fù)責(zé)人進(jìn)行負(fù)責(zé)，每系最后評(píng)出一個(gè)節(jié)目。（注：節(jié)目的主題為各系自行選擇志愿精神“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”中的一條來演繹）
復(fù)賽：
1、先讓選手進(jìn)行抽簽，以抽到的號(hào)碼為順序進(jìn)行比賽，做好前期的彩排工作。
2、決賽當(dāng)天選手按抽簽順序進(jìn)行表演，每進(jìn)行一個(gè)節(jié)目的表演由評(píng)委評(píng)分。
3、在以上內(nèi)容結(jié)束后，穿插幾個(gè)歌曲類節(jié)目，以作稍事休息。
4、在節(jié)目都演完后，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng)活動(dòng)，在觀眾進(jìn)場(chǎng)后會(huì)發(fā)給大家一個(gè)號(hào)碼牌，大屏幕滾動(dòng)抽取號(hào)碼，被抽到的號(hào)碼為幸運(yùn)觀眾，將會(huì)得到一個(gè)小獎(jiǎng)品，幸運(yùn)觀眾的人數(shù)為5名。
5、在比賽的同時(shí)，進(jìn)行微博上的互動(dòng)。
6、最后由主持人宣布比賽結(jié)果，并有由評(píng)委進(jìn)行頒獎(jiǎng)（提前編排好頒獎(jiǎng)人員順序，評(píng)委為各系青協(xié)負(fù)責(zé)人、院學(xué)生會(huì)主席、院團(tuán)委書記、院青協(xié)主席等）
7、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名
8、賽后工作：大賽結(jié)束后，全體成員要進(jìn)行賽場(chǎng)的清理工作。另找時(shí)間開會(huì)進(jìn)行此次比賽的總結(jié)工作，把選手獲獎(jiǎng)名次情況粘貼到住樓大廳以及2號(hào)教學(xué)樓大廳，做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算。
八、活動(dòng)的保障措施：
1、場(chǎng)地保障：與老師做好溝通工作，確保場(chǎng)地能過如期使用。
2、安全保障：做好參加的各個(gè)人員的安排和順序，保障大賽順利進(jìn)行。
3、設(shè)備保障：與舞臺(tái)工作老師保持密切的聯(lián)系和溝通，確保設(shè)備高質(zhì)量的為比賽服務(wù)。
4、人員保障：確保所有演員能夠按時(shí)、按地點(diǎn)進(jìn)行復(fù)賽。
六、活動(dòng)口號(hào)：
人人爭(zhēng)做志愿者！志愿精神，你懂得！
話劇策劃方案 11
一、前言
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校全體師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，廣播站決定排演一出話�。兜麘佟�
話劇對(duì)于許多同學(xué)來說都是一個(gè)看似熟悉實(shí)則陌生的一個(gè)詞，很多同學(xué)都沒有看過正式的話劇演出，跟別說參與話劇的演出了。在表演話劇時(shí)，對(duì)一個(gè)人的心理，演技等都是一個(gè)大的考驗(yàn)，在臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要準(zhǔn)備好一場(chǎng)話劇，從劇本到到人員的選拔到排練都要精益求精。由上所述，我們舉辦此次活動(dòng)是圍繞著娛樂、學(xué)習(xí)兩方面來開展的，我們希望，我們的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)活動(dòng)，更是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)分析
對(duì)于由表演欲望的人來說，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來展示自己。莎士比亞曾說：世界是一個(gè)大舞臺(tái)，所有男男女女不過舞臺(tái)上的一員而已。莎翁相信每個(gè)人都是演員，我們也相信每個(gè)人都是一個(gè)好演員，只不過，我們的才華并沒有完全展現(xiàn)出來而已，如果提供一個(gè)任人發(fā)揮的舞臺(tái)，我們相信參與的人一定會(huì)表演的很精彩的。所以只要給我們同學(xué)時(shí)間和勇氣，我們的同學(xué)一定會(huì)表演好的，因此，我們相信此次活動(dòng)一定會(huì)成功的。
三、活動(dòng)細(xì)則
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：大禮堂
主辦單位：院團(tuán)委
承辦單位：院團(tuán)委廣播站
協(xié)辦單位：院團(tuán)委文藝部
活動(dòng)對(duì)象：在校學(xué)生
活動(dòng)計(jì)劃：此次公演決定采用由團(tuán)委籌劃，各部門協(xié)同，共同完成演出。
具體分工如下：
話劇公演籌委會(huì)
（一）話劇公演籌委會(huì)負(fù)責(zé)人
籌委會(huì)指導(dǎo)老師：
監(jiān)制組：
宣傳組：
器械組：
后勤組：
導(dǎo)演組：
道具組：
劇務(wù)組：
協(xié)調(diào)組：
�。ǘ└鹘M的具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目
1、監(jiān)制組：負(fù)責(zé)演出的制作、編導(dǎo)、協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)話劇的編導(dǎo)；協(xié)助導(dǎo)演組完成演出；監(jiān)制組與其他各組的協(xié)調(diào)、協(xié)作工作。在確定劇本之日，對(duì)劇本進(jìn)行分析，確定演出人員、工作人員。其中進(jìn)行各項(xiàng)事情的時(shí)間表如下：
前期宣傳：x月x日——x月x日
演員海選：x月x日——x月x日
演員試演：x月x日——x月x日
話劇排練：x月x日——x月x日
話劇彩排：x月x日——x月x日
話劇公演：x月x日——x月x日
2、宣傳組：負(fù)責(zé)此次演出的全部宣傳工作。例如海報(bào)、通知的制作與粘貼等。
3、導(dǎo)演組：負(fù)責(zé)排練和演出時(shí)的指導(dǎo)和監(jiān)督。分前臺(tái)導(dǎo)演和后臺(tái)導(dǎo)演。演出時(shí)，前臺(tái)導(dǎo)演在臺(tái)下觀看演員們的演出、隨時(shí)與后臺(tái)導(dǎo)演保持聯(lián)系，以便及時(shí)糾正問題。
4、器械組：負(fù)責(zé)舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的管理工作。負(fù)責(zé)演出燈光、音響設(shè)備的`管理以及使用和舞臺(tái)布景的制作、切換、管理。
5、后勤組：負(fù)責(zé)后勤工作及演出當(dāng)天的觀眾引導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。并且在演出當(dāng)日協(xié)助劇務(wù)組進(jìn)行舞臺(tái)的道具切換。
6、劇務(wù)組：負(fù)責(zé)排練時(shí)演員的招集、聯(lián)系各方排練場(chǎng)地以及演出時(shí)舞臺(tái)上道具的切換。
7、道具組：負(fù)責(zé)演出所需道具的制作、租用和管理
8、協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)排練時(shí)演員的時(shí)間和各個(gè)成員之間的關(guān)系。演出當(dāng)天負(fù)責(zé)后臺(tái)的演員協(xié)調(diào)工作
四、活動(dòng)預(yù)算
略
話劇策劃方案 12
為響應(yīng)提高當(dāng)代社會(huì)大學(xué)生能力的號(hào)召，拓展“厚德尚能”的校訓(xùn)宗旨。豐富大學(xué)生課外生活，挖掘同學(xué)的興趣，展現(xiàn)同學(xué)的愛好。為話劇有著強(qiáng)烈愛好的同學(xué)，搭建一個(gè)展示自己愛好的舞臺(tái)。積極開展‘言我所想、聽我所要、看我所愛、演我所想’的話劇系列活動(dòng)。其具體安排如下：
一、活動(dòng)主題：
給你一個(gè)舞臺(tái)演繹生活百態(tài)詮釋愛恨情仇
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月6日——20xx年5月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院
五、活動(dòng)主辦單位：
院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
六、活動(dòng)協(xié)會(huì)單位：
院學(xué)生會(huì)機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)承辦：話劇社
七、活動(dòng)參與對(duì)象：
在校學(xué)生
八、活動(dòng)具體安排：
1、開幕式
以社團(tuán)文化節(jié)開幕式為本社團(tuán)為契機(jī)，寓意話劇社活動(dòng)正式開始。
2、言我所想——話劇劇本創(chuàng)編大賽
參賽同學(xué)以個(gè)人或集體為單位進(jìn)行劇本原創(chuàng)或?qū)σ延袆”镜?改編(投稿時(shí)須注明原創(chuàng)或改編)。選材不限，要求具有一定的時(shí)代感，能體現(xiàn)個(gè)性思想,原創(chuàng)可酌情加分。
3、聽我所要——以話劇創(chuàng)編為主題的文學(xué)講座、以話劇表演為主題的表演指導(dǎo)講座。
邀請(qǐng)有關(guān)老師開展以話劇創(chuàng)編為主題的文學(xué)講座、以話劇表演為主題的表演指導(dǎo)講座等。
4、看我所愛——經(jīng)典話劇影片欣賞
欣賞經(jīng)典話劇影片，感受高雅藝術(shù)重現(xiàn)。
5、演我所想——話劇表演大賽
以學(xué)生原創(chuàng)、改編的劇本或經(jīng)典話劇劇本為話劇表演，學(xué)生以集體為單位組成劇組,自導(dǎo)自演。
九、各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排：
言我所想(見附件1)聽我所要(見附件2)
看我所愛(見附件3)
演我所想(見附件4)
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見附表5)
略
話劇策劃方案 13
一、活動(dòng)名稱：
話劇《皇帝的新裝》
二、活動(dòng)主題：
通過節(jié)目排演，激發(fā)學(xué)生對(duì)語文課文的興趣，更深一層次了解話劇特點(diǎn)。鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力、想象力和表現(xiàn)力。
三、人員安排：
負(fù)責(zé)人：焦玉。負(fù)責(zé)整合學(xué)生改寫的.劇本和節(jié)目排演。參演學(xué)生：選報(bào)校話劇選修課的學(xué)生。每周選修課時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到上課地點(diǎn)積極參加排演。
四、工作要求：
按照學(xué)校要求，排演出主題積極、符合學(xué)生審美情趣，質(zhì)量高、效果好的校園話劇。
五、具體活動(dòng)安排：
每周一第九節(jié)話劇選修課時(shí)間排演節(jié)目。
六、參與對(duì)象：
從選報(bào)學(xué)校話劇選修課學(xué)生中選拔演員。
七、安全責(zé)任
話劇選修課負(fù)責(zé)教師為第一責(zé)任人。排演地點(diǎn)在學(xué)校語音教室，電器較多，應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生不得隨意觸碰電閘、電器。排演過程中維持學(xué)生秩序，防止發(fā)生碰撞、推擠。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
不單獨(dú)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
所需服裝、道具由負(fù)責(zé)老師和參演學(xué)生自行準(zhǔn)備。不需要學(xué)校經(jīng)費(fèi)。
十、宣傳工作
1、負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)拍照、寫宣傳稿，上傳校園網(wǎng)，展現(xiàn)話劇排演過程，并留底保存。
2、照片、宣傳稿。
3、宣傳語：體驗(yàn)話劇魅力，演繹精彩瞬間。
話劇策劃方案 14
一、指導(dǎo)思想
興趣是最好的老師，引發(fā)學(xué)生濃厚的興趣是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生英語的口語表達(dá)能力，在小學(xué)部創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語的語言環(huán)境，我成立了“English drama club”通過社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。
二、活動(dòng)目的
1、通過社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2、通過專題訓(xùn)練，拓展學(xué)生的英語知識(shí)、開拓學(xué)生的思路。
3、通過課內(nèi)與課外結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能夠更好的理解英語故事、課本知識(shí)，提高實(shí)際的語言交際能力。
三、活動(dòng)原則
1、主題性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的'有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、只提醒原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和實(shí)際。
四、活動(dòng)時(shí)間
周四下午第三節(jié)、第四節(jié)課。
五、活動(dòng)安排
1、介紹有關(guān)話劇的來源、特點(diǎn)、形式等。
2、了解世界著名的英語話劇，主要以兒童話劇為主。
3、欣賞著名兒童話劇視頻、圖片等。
4、觀賞優(yōu)秀兒童英語話劇案例。
5、結(jié)合劇本，分配角色，組織學(xué)生參與英語短話劇的練習(xí)和表演。
六、評(píng)價(jià)方式
教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可以頒發(fā)最佳表演獎(jiǎng)等。
話劇策劃方案 15
一、指導(dǎo)思想
通過舉辦校園英語實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣和愛好，提高學(xué)生的口語能力，以豐富多彩的英語活動(dòng)為載體，營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語活動(dòng)中體會(huì)的學(xué)英語、用英語的快樂。
二、活動(dòng)原則
1、以活動(dòng)激發(fā)興趣。全員參與，寓教于樂，寓學(xué)于樂，生動(dòng)活潑，樂學(xué)其中。
2、以活動(dòng)形成主體�？鞓穮f(xié)助，主動(dòng)實(shí)踐，享受成功，建立自信，自主探究。
3、以活動(dòng)促發(fā)展。達(dá)到人人能說，個(gè)個(gè)會(huì)聽，人人讀寫，全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號(hào)：
英語是了解世界的橋梁。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
參與活動(dòng)班級(jí)：七（1）班全體學(xué)生
六、活動(dòng)方案及目標(biāo)
利用學(xué)生的好勝心和表現(xiàn)欲望，組織不同層次學(xué)生參與其中，讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)聰明才智、顯露身手、檢查自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，從而使學(xué)生樂學(xué)愿學(xué)。活動(dòng)以個(gè)人或小組為單位開展，競(jìng)賽可以學(xué)生水平為主，略有提高�；顒�(dòng)的主持、評(píng)價(jià)及過程由學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成，使英語課成為學(xué)習(xí)樂園。沒有以往的生硬死記，有了新鮮靈活的快樂場(chǎng)所，學(xué)生興趣盎然，學(xué)習(xí)積極性高。
七、具體活動(dòng)方案
1、動(dòng)員學(xué)生積極參與，宣傳活動(dòng)方案、布置具體工作。
2、宣傳英語實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)人人參與。地點(diǎn)：七（1）教室 活動(dòng)： ㈠角色扮演
從全班抽取六名擅長(zhǎng)表演的學(xué)生，分配好角色，制作道具，提前準(zhǔn)備節(jié)目?jī)?nèi)容，向大家展示。
�、孀鲆蛔�，猜一猜
就是將學(xué)生分成小組，每組推選2名選手，抽取提前準(zhǔn)備的一組單詞卡片，一名做活動(dòng)，一名猜。一分鐘內(nèi)猜對(duì)多者為勝。
�、缬⒄Z話劇表演
用抽簽方式：由各小組抽取一名學(xué)生，選擇準(zhǔn)備好的英語短劇進(jìn)行表演，比一比誰表演得到位，口語準(zhǔn)確流利。
�、瑾�(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)結(jié)束時(shí)選出獲勝組，獎(jiǎng)勵(lì)全體組員。同學(xué)們推選一名表演突出者并獎(jiǎng)勵(lì)。
㈤總結(jié)活動(dòng)效果
1、教師的教育教學(xué)能力得到了提高。
教師的對(duì)于學(xué)生的教育教學(xué)能力得到了提高和鍛煉，師生關(guān)系更加密切融洽。
2、學(xué)生的收獲
激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的'興趣和積極性，發(fā)展了他們的個(gè)性特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)有了主動(dòng)性；培養(yǎng)了學(xué)生用英語表達(dá)思想和交際的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)，開發(fā)了智力，啟發(fā)了學(xué)生的發(fā)散思維，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新能力、組織能力，也掌握了活動(dòng)的方式方法，敢于大膽嘗試，善于表現(xiàn)自己，使學(xué)英語變得輕松愉悅。
八、活動(dòng)要求
1、全體學(xué)生要積極配合，在活動(dòng)中要遵守活動(dòng)規(guī)則，團(tuán)結(jié)合作，充分體現(xiàn)集體合作精神。
2、教師要充分準(zhǔn)備，主持指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，努力達(dá)到預(yù)期效果。
話劇策劃方案 16
一 背景及現(xiàn)狀
中央國(guó)務(wù)院發(fā)出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的號(hào)召，在社會(huì)主義文化事業(yè)欣欣向榮蓬勃發(fā)展的新形勢(shì)下，在校內(nèi)開展多形式、有內(nèi)容、高質(zhì)量的文藝活動(dòng)，豐富在校大學(xué)生的課余生活，提高審美水平和藝術(shù)鑒賞力。xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本著以學(xué)生群體為依托、校園文化為積淀的首屆原創(chuàng)話劇小品大賽，旨在激發(fā)在校大學(xué)生的創(chuàng)造力及表現(xiàn)力，讓大學(xué)生在創(chuàng)造與實(shí)踐中找到樂趣。
二、 目標(biāo)人群：
xx師范大學(xué)全部在校大學(xué)生
三、 項(xiàng)目目的和目標(biāo)
建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化，激發(fā)學(xué)生的`想象力和創(chuàng)造力，提高思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
四、 項(xiàng)目策略
1、 發(fā)揚(yáng)我國(guó)悠遠(yuǎn)的語言藝術(shù)，大造我們自己的話劇小品，并由此發(fā)掘同學(xué)們的表演，編排能力。
2、 通過集中展演，擴(kuò)大影響力。向相關(guān)單位選送優(yōu)秀劇本，擴(kuò)大活動(dòng)影響力
五、 項(xiàng)目主體
1、劇本與表演同時(shí)評(píng)眩
2、學(xué)院派隊(duì)伍參賽。
3、集中優(yōu)秀編劇，向xx一套提供劇本。
六、 項(xiàng)目評(píng)估
在項(xiàng)目實(shí)施期間，采取召開會(huì)議、小組討論等形式對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展過程、下一步實(shí)施計(jì)劃，目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進(jìn)行評(píng)估。
七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
六千元人民幣
話劇策劃方案 17
為了豐富我院學(xué)生的文化生活，促進(jìn)我院本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的深入開展，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造能力，陶冶大學(xué)生的高尚情操，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我院和諧校園、文明校園、歡樂校園建設(shè)，話劇社特此舉辦首屆“演我所想”話劇表演大賽。
一、活動(dòng)主題：
話劇促進(jìn)創(chuàng)新，活動(dòng)提升素質(zhì)
二、比賽時(shí)間：
初賽：20xx年5月25日
決賽：20xx年5月28日
三、主辦單位：
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
機(jī)械系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)
承辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、話劇社
四、參賽方式：
以班級(jí)為單位組織代表隊(duì)，每班至少一支參賽隊(duì)。
五、表演要求：
1、各班自定劇本，劇本要求有一定的故事情節(jié)，鼓勵(lì)自我創(chuàng)作。
2、表演形式為話劇、舞臺(tái)劇、小品(原創(chuàng))等。
3、參賽劇目所需服裝、布景、道具等自行解決，要安排好上、下場(chǎng)更換布景道具的工作人員。
4、劇目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，格調(diào)高雅，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
5、表演時(shí)間在(20+5)分鐘以內(nèi)(包括擺放道具，布置場(chǎng)景的時(shí)間)，超時(shí)扣分。
六、組織原則及要求
1、初賽由各系自行選拔，參賽隊(duì)多可分兩場(chǎng)進(jìn)行
2、參加決賽的`代表隊(duì)須在比賽前三天把參賽劇目名稱、主題、劇本交到承辦單位。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)參賽隊(duì)最后得分由劇本構(gòu)思、演員表演水平、舞臺(tái)效果三部分組成。
1、劇本構(gòu)思方面：(分為三等，所占總分比重為20%)
一等：主題十分鮮明，劇情流暢，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能貼近社會(huì)生活,能引起觀眾共鳴。(15-20分)
二等：主題較突出，劇情流暢，能很好的表現(xiàn)主題。有一定深度，具有一定的感染力。10-15分
三等：主題平淡，不明顯，劇情出現(xiàn)不連續(xù)的情況，影響主題的表現(xiàn)。劇本沒有深度。(10分以下)
2、演員表演水平方面：(分為四等，所占總分比重為50%)
一等：演技精湛，令劇中人物活靈活現(xiàn)，表情豐富，語言生動(dòng)，語氣多變，眼神動(dòng)作到位，演出十分投入。演員對(duì)白動(dòng)作絲毫沒有出現(xiàn)遺忘的跡象，表達(dá)自然流暢。各演員相互之間配合默契。(40-50分)
二等：演技細(xì)膩，能生動(dòng)地表現(xiàn)劇中人物性格，表情豐富，動(dòng)作到位，演出專注。對(duì)白動(dòng)作熟練，表達(dá)比較流暢。各演員相互配合一般。(30-40分)
三等：演技一般，能基本表現(xiàn)劇中人物特點(diǎn)，動(dòng)作對(duì)白基本能完成，但能看出不夠熟練，且語氣表情不夠豐富。(20-30分)
四等：演技尚缺鍛煉，影響人物劇情的表現(xiàn)，出現(xiàn)明顯的遺忘對(duì)白或動(dòng)作的情況，且對(duì)白動(dòng)作生硬。(20分以下)
3、舞臺(tái)效果方面：(分為三等，所占總分比重為30%)
一等：舞臺(tái)效果感覺好，能適合劇情氣氛，服裝道具齊全合適。演員出場(chǎng)順序井井有條，且及時(shí)。(23-30分)
二等：舞臺(tái)基本能營(yíng)造出劇情氣氛，但不明顯。服裝道具基本齊全合適，但替換不夠及時(shí)。演員出場(chǎng)基本有順序，但稍有遲緩。(15-23分)
三等：舞臺(tái)無劇情氣氛，服裝道具不齊備。演員出場(chǎng)順序混亂。(15分以下)
(二)最佳男女演員、最佳原創(chuàng)編劇獎(jiǎng)的評(píng)選方法：
1、每個(gè)參賽隊(duì)可出最佳男女演員候選人1—2人，候選人的成績(jī)由評(píng)委單獨(dú)給出。在所有候選人中根據(jù)其得分情況選出最佳男女演員。評(píng)委對(duì)每位候選人的評(píng)分范圍是1—10分。
2、最佳原創(chuàng)編劇獎(jiǎng)由組委會(huì)在參賽的原創(chuàng)劇本中根據(jù)評(píng)委對(duì)其在“劇本構(gòu)思”欄的打分情況選出。得分精確小數(shù)點(diǎn)后二位。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
大賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一支;最佳男、女演員獎(jiǎng)、最佳原創(chuàng)編劇獎(jiǎng)、最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)各一名。
九、大賽組委會(huì)：
組長(zhǎng)：
執(zhí)行組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
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