【精品】活動策劃方案范文合集9篇
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的活動策劃方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
一、活動背景
20xx年12月,國務(wù)院決定從20xx年起,每年6月的第二個星期六為“中國文化遺產(chǎn)日”,這充分體現(xiàn)了黨和國家對保護(hù)文化遺產(chǎn)的高度重視和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見,有助于提高人民群眾對文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)全社會的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識。文化遺產(chǎn)日,為中國大陸文化建設(shè)重要主題之一,目的是營造保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍,提高公眾對文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識,動員全社會共同參與、關(guān)注和保護(hù)文化遺產(chǎn)。從20xx年起每年6月第二個星期六為中國“文化遺產(chǎn)日”。當(dāng)今的時代背景下,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘊(yùn)涵著豐富的歷史資源、文化資源、經(jīng)濟(jì)資源、教育資源、科學(xué)資源,是世界各民族傳統(tǒng)文化的珍貴記憶,對于人類生存與發(fā)展具有獨(dú)特的價值與意義。在國際組織的相關(guān)文件中,對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性做了直接或間接的描述。千姿百態(tài)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類文明的基石,是文化多樣性的體現(xiàn),是國家和民族賴以生存在的基礎(chǔ)和人們象征,是人們進(jìn)行創(chuàng)造的源泉,是人類社會可持續(xù)發(fā)展的保障,具有無以替代的重要作用,從而形成了多維度、多層次的價值體系。
二、活動目的
我國是一個歷史悠久的文明古國。在漫長的歲月中,我國各族人民共同創(chuàng)造了寶貴的文化財富,包括以物質(zhì)形態(tài)存在的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值的不可移動文物和可移動文物,以及歷史文化名城(街區(qū)、村鎮(zhèn))等;也包括以非物質(zhì)形態(tài)存在的世代口頭傳說、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動、禮儀節(jié)慶和手工技藝等,其種類繁多、形式之多樣、內(nèi)容之豐富,為世界少有。中華民族的這些文化遺產(chǎn)以獨(dú)特的方式潛移默化地影響著各族人民的思想觀念,以強(qiáng)大的民族凝聚力和激揚(yáng)向上的活力維系著中華民族五千年文明歷史綿延不斷,這是中國文化之魂,是民族精神之根,是我國的世界上引以為榮的寶貴財富,所以我們應(yīng)當(dāng)視其為傳家寶,世世代代傳承并光大下去。為了讓我校同學(xué)認(rèn)識和學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),領(lǐng)悟到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力,成為自覺保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的公民,以“宣傳、認(rèn)識、保護(hù)、弘揚(yáng)”民族民間文化藝術(shù),以提高當(dāng)代大學(xué)生自身素質(zhì)為目的的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)校園”系列活動,掀起我校保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的熱潮。
三、活動意義
1、文化遺產(chǎn)教育青年:強(qiáng)調(diào)它的精神意義,設(shè)法使公眾成為這一天的主人,成為主動的參與者,使國家文化遺產(chǎn)日成為全民的文化遺產(chǎn)日,使國家舉措轉(zhuǎn)化為每一公民自覺的文化行為。
2、遺產(chǎn)日是一個純文化的主題日,所有活動都應(yīng)是公益活動。文化機(jī)構(gòu)的工作要在遺產(chǎn)日充分發(fā)揮作用,積極進(jìn)行遺產(chǎn)內(nèi)涵與保護(hù)意識的普及工作。教育界利用這一天,培養(yǎng)下一代人的中華文化的情懷。
四、活動主題
“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”
五、物資需要
1、多媒體教室一間,文化遺產(chǎn)知識的光碟及多媒體。
2、桌椅若干張、宣傳板、橫幅若干(盡量多),音響兩個、麥克風(fēng)兩個、瓶裝飲水一箱(招待重要人士)
六、宣傳形式
以海報、圖片展覽及學(xué)校廣播等形式進(jìn)行宣傳。
七、活動內(nèi)容
1、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題講座
講座內(nèi)容:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的溯源、歷史的發(fā)展興衰,不同地方的風(fēng)俗習(xí)慣形成的不同以及當(dāng)代大學(xué)生如何宣傳、認(rèn)識、保護(hù)、弘揚(yáng)民族民間文化藝術(shù)。
講座時間:6月6日上午10點(diǎn)
講座地點(diǎn):a302
講座對象:全專業(yè)學(xué)生,歡迎更多愛好者前來。
2、問卷調(diào)查
通過問卷調(diào)查了解當(dāng)代大學(xué)生對文化遺產(chǎn)是否有了解和認(rèn)識。
活動策劃方案 篇2
地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ),是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步的條件,是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),然而日趨嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)的各種災(zāi)難,形式向人類敲醒了警鐘,保護(hù)我們生存的環(huán)境,珍惜共同的家園--保護(hù)地球 是我們每位公民責(zé)無旁貸的責(zé)任。博樂市二幼以"6.5"世界環(huán)境日為契機(jī),通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動,全面提高師生環(huán)境保護(hù)意識,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保,再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園。
二、活動主題"低碳減排,綠色生活。"三、活動內(nèi)容:了解我們周圍的環(huán)境狀況,知道保護(hù)環(huán)境的重要性,哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān),產(chǎn)生環(huán)保意識,知道每個人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。
1.一日活動,滲透環(huán)保教育。各年級組在一日生活、各種集體教育活動滲透環(huán)保教育,并開展適合幼兒特點(diǎn)的教育專題活動(各班自主選擇教育內(nèi)容),各班有環(huán)保主題墻。(6月3日----6月8日)2.加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)環(huán)保意識。向家長發(fā)放《家庭環(huán)保知識調(diào)查表》,了解家長的環(huán)保意識。(6月3日----6月6日)3.心靈手巧,進(jìn)行變廢為寶。 各班制作分類回收箱,鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料,使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。
大班:環(huán)保時裝秀,幼兒在家長的幫助下共同制作一件環(huán)保時裝帶到幼兒園,各班教師在班內(nèi)組織幼兒進(jìn)行環(huán)保時裝秀展示活動,對參與制作的作品進(jìn)行評價,選出2-3人參加年級組比賽。(6月6日下午班級舉行,6月7日下午年級組展示。)中班:小小世博會,家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展示。(6月6日下午班級舉行,6月7日下午年級組展示。)小班:玩具大聚會,家長和孩子在家用廢舊材料制作體育小器具帶到班級展示。(6月6日下午班級舉行,6月7日下午年級組展示。)4.積極行動,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 。
大班:進(jìn)行集體活動《我是環(huán)保小衛(wèi)士》,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,幼兒小組合作設(shè)計《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》海報,評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。
中班:進(jìn)行集體活動《認(rèn)識環(huán)保標(biāo)志》,了解并認(rèn)識幾種常見的環(huán)保標(biāo)志,幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計環(huán)保標(biāo)記,評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。
小班:進(jìn)行集體活動《花兒好看我不摘》,懂得了要愛護(hù)花草樹木、保護(hù)周圍環(huán)境的道理,為幼兒園綠化帶撿拾落葉,評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。
活動策劃方案 篇3
為了全面落實(shí)國家、省、市關(guān)于建設(shè)工程治理兩年行動工作部署,結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,我局將于今年9月在全區(qū)范圍內(nèi)開展“不斷推進(jìn)防水工藝標(biāo)準(zhǔn)化,著力提升工程實(shí)體質(zhì)量”為主題的“質(zhì)量月”活動。為確;顒禹樌_展并取得成效,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入開展我區(qū)工程質(zhì)量治理兩年行動工作,加強(qiáng)住宅工程質(zhì)量常見問題治理措施,增強(qiáng)質(zhì)量責(zé)任意識和管理能力,提高建筑業(yè)從業(yè)人員素質(zhì),推進(jìn)工程質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化工作,促進(jìn)工程質(zhì)量常見問題得到有效治理,房屋建筑工程質(zhì)量總體水平得到明顯提升,人民群眾對工程質(zhì)量滿意度顯著提高。
二、活動主題
不斷推進(jìn)防水工藝標(biāo)準(zhǔn)化,著力提升工程實(shí)體質(zhì)量。
三、活動時間
20xx年9月1日~9月30日。
四、組織保障
為加強(qiáng)“質(zhì)量月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我局成立“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
組 長:張啟泉(區(qū)住房建設(shè)局局長)
副組長:馬其盛(區(qū)住房建設(shè)局副局長)
陳國橋(區(qū)住房建設(shè)局副局長)
鄧少英(區(qū)住房建設(shè)局副局長)
組 員:古劍輝、黎校、何健強(qiáng)、朱惠忠、袁春燕、張向陽、張中輝、林光亮。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)“質(zhì)量月”活動的組織實(shí)施工作,辦公室設(shè)在番禺區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站(以下簡稱區(qū)質(zhì)監(jiān)站),辦公室主任由古劍輝站長兼任。
五、活動內(nèi)容
(一)大力宣傳發(fā)動。
1.組織全區(qū)房地產(chǎn)企業(yè)、施工單位、監(jiān)理單位召開20xx年度“質(zhì)量月”活動動員大會,詳細(xì)介紹“質(zhì)量月”活動內(nèi)容及工作安排,提出具體工作要求,明確責(zé)任分工,落實(shí)工作部署,確保“質(zhì)量月”活動取得成效。
2.利用簡報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、報刊等多種媒體,對“質(zhì)量月”活動開展的重要意義、進(jìn)展情況、工作亮點(diǎn)進(jìn)行多層面、多渠道、全方位宣傳,營造良好的活動氛圍。
(二)開展執(zhí)法檢查活動。
1.開展預(yù)拌(商品)混凝土生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量管理專項(xiàng)檢查。
組織區(qū)質(zhì)監(jiān)站、區(qū)散水辦等單位以及相關(guān)行業(yè)專家對轄區(qū)內(nèi)17家預(yù)拌(商品)混凝土生產(chǎn)企業(yè)展開專項(xiàng)檢查。重點(diǎn)檢查企業(yè)的質(zhì)量管理體系、實(shí)驗(yàn)室管理、原材料管理和生產(chǎn)過程控制等,并對水泥、砂、石等原材料進(jìn)行監(jiān)督抽檢。同時,檢查企業(yè)內(nèi)部試驗(yàn)室的管理能力和水平,對實(shí)驗(yàn)室壓力試驗(yàn)機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場校核,并開展試驗(yàn)?zāi)芰Ρ葘υ囼?yàn)。
2.開展在建工地執(zhí)法檢查活動。
區(qū)質(zhì)監(jiān)站成立專門檢查組,對我區(qū)在建項(xiàng)目采取隨機(jī)抽查方式,選取受檢工地。重點(diǎn)抽查工地人員到位履職情況、中間驗(yàn)收程序執(zhí)行、強(qiáng)制性條文執(zhí)行等質(zhì)量管理行為情況及現(xiàn)場實(shí)體質(zhì)量,對違法行為予以糾正和查處,督促工地加強(qiáng)質(zhì)量管理,達(dá)到提升工程實(shí)體質(zhì)量的目的。
(三)不斷推進(jìn)建筑工程防水工藝標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,提升工程實(shí)體質(zhì)量。
1.開展現(xiàn)場觀摩活動。
(1)開展外墻淋水試驗(yàn)現(xiàn)場觀摩活動。在我區(qū)推廣外墻淋水試驗(yàn)是貫徹住建部工程質(zhì)量治理兩年行動的一個重要舉措。通過現(xiàn)場觀摩活動,加強(qiáng)參觀人員對外墻淋水試驗(yàn)的目的、意義的理解,對外墻淋水試驗(yàn)的實(shí)施方式有更為直觀的切身感受,為我區(qū)住宅工程項(xiàng)目全面推廣外墻淋水試驗(yàn)打下良好的基礎(chǔ)。
(2)開展衛(wèi)生間防水施工現(xiàn)場觀摩活動。衛(wèi)生間滲漏是質(zhì)量信訪投訴常見問題。通過現(xiàn)場觀摩活動,圍繞施工工藝、管理綜合分析防水質(zhì)量通病及預(yù)防解決措施,分析容易引起衛(wèi)生間滲漏細(xì)部節(jié)點(diǎn)的防水做法,提高施工、監(jiān)理現(xiàn)場管理人員的防水質(zhì)量意識和施工工藝。
參加人員:房地產(chǎn)在建項(xiàng)目施工、監(jiān)理項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
2.舉辦質(zhì)量專題培訓(xùn)講座。
(1)《廣州市建筑工程防水施工工藝及常見質(zhì)量問題防治視頻》;
參加人員:房地產(chǎn)、公共建筑在建項(xiàng)目現(xiàn)場施工質(zhì)量員、監(jiān)理人員。
(2)加強(qiáng)業(yè)主第一責(zé)任人講座。
參加人員:在建項(xiàng)目業(yè)主、監(jiān)理人員。
(四)活動總結(jié)。
在20xx年10月質(zhì)安例會上,對本年度“質(zhì)量月”活動情況進(jìn)行總結(jié)。通報各項(xiàng)活動開展情況,表彰積極參與活動的單位及個人,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我區(qū)建筑工程質(zhì)量管理水平進(jìn)一步提高。
六、工作要求
(一)各有關(guān)單位要把“質(zhì)量月”活動內(nèi)容與日常質(zhì)量管理工作結(jié)合在一起,制定質(zhì)量常見問題治理的技術(shù)措施、管理措施、作業(yè)指導(dǎo)書等,將工程質(zhì)量常見問題治理情況作為企業(yè)日常質(zhì)量檢查的重點(diǎn)內(nèi)容,明確重要施工環(huán)節(jié)的檢查重點(diǎn),確保工程質(zhì)量常見問題治理措施落到實(shí)處,促進(jìn)質(zhì)量管理工作邁上新臺階。
(二)各單位要落實(shí)“質(zhì)量月”活動各項(xiàng)工作要求,活動結(jié)束后及時做好總結(jié),進(jìn)一步鞏固活動成果。
活動策劃方案 篇4
活動背景:
20xx年世界獻(xiàn)血者日口號:為他人著想。捐獻(xiàn)熱血。分享生命。血液是生命的流淌,無償獻(xiàn)血是獻(xiàn)給生命的禮物;顒拥哪康氖峭怀鲋v述那些自身生命受益于他人獻(xiàn)血而得以挽救的人們的故事,借此來激發(fā)定期獻(xiàn)血者繼續(xù)獻(xiàn)血的積極性,同時鼓勵那些健康良好但從未獻(xiàn)過血的人們(尤其是年輕人)開始加入到這一行列。但醫(yī)務(wù)用血緊張,臨床需血量大;部分人對獻(xiàn)血的認(rèn)識存在誤區(qū),獻(xiàn)血知識需要進(jìn)一步普及的現(xiàn)狀要求我們伸出自己的手臂,無償獻(xiàn)血,奉獻(xiàn)愛心,傳播知識,破除誤解。
為此,華北電力大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系黨委協(xié)同經(jīng)管系紅十字會與保定市中心血站聯(lián)合開展“血車進(jìn)校園”愛心活動,召集所有富有愛心的老師同學(xué),一起用血液溫暖生命,傳播文明。
活動時間:20xx年5月31日
活動地點(diǎn):華北電力大學(xué)(保定)二餐南門口對面的車位
活動預(yù)案:
1)聯(lián)合血站
與保定市中心血站進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),明確雙方責(zé)任分工及彼此協(xié)調(diào)內(nèi)容,即經(jīng)管系黨委與紅十主要負(fù)責(zé)前期宣傳、組織登記統(tǒng)計,現(xiàn)場布置和協(xié)助維持秩序、照顧愛心獻(xiàn)血人士;血站工作人員提供部分宣傳資料,傳播獻(xiàn)血知識及負(fù)責(zé)現(xiàn)場采血等技術(shù)性活動。
2)前期宣傳和登記
、 主要負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)從血站領(lǐng)取足夠的宣傳資料,并自主搜集資料,宣傳部制作傳單和獻(xiàn)血者信息采集表,宣傳橫幅(x2)。
、 負(fù)責(zé)宣傳和現(xiàn)場協(xié)助的同學(xué)學(xué)習(xí)理解獻(xiàn)血知識,了解獻(xiàn)血的前提、注意事項(xiàng)及意義,以便于向師生宣傳和獻(xiàn)血過程中幫助照顧愛心獻(xiàn)血人士。
、 在獻(xiàn)血車進(jìn)校園的前兩天(周二和周三中午12:00-12:45)在二餐三餐門口懸掛橫幅,向過路師生發(fā)放獻(xiàn)血知識宣傳資料和傳單,并向大家告知獻(xiàn)血的前提和注意事項(xiàng),說明獻(xiàn)血的意義,倡導(dǎo)鼓勵大家積極參與獻(xiàn)血活動。
、 現(xiàn)場登記有意向獻(xiàn)血的愛心人士的姓名、血型和聯(lián)系方式,并整理交給血站的相關(guān)工作人員。
預(yù)期效果:
當(dāng)天上午安排會內(nèi)2個男生借來一張桌子占車位。
與保衛(wèi)處協(xié)調(diào)好,確定獻(xiàn)血車能順利進(jìn)入校園,與司機(jī)確定血車停放位置。
血車停放好以后,各志愿者協(xié)助血站工作人員開展獻(xiàn)血活動,注意服務(wù)獻(xiàn)血同學(xué),并在現(xiàn)場積極吸引鼓勵更多同學(xué)加入獻(xiàn)血隊伍。
每組值班人員安排一人在現(xiàn)場拍照。
活動結(jié)束后,最后值班人員清理現(xiàn)場,并將桌子及時歸還。
活動策劃方案 篇5
一、前奏
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來,因此,我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會,在繼承傳統(tǒng)文化的同時,交流同學(xué)們之間的情感。
二.活動主題:相聚金秋
三.活動對象:全體同學(xué)及教師
五.活動時間:20xx年9月8日
六.活動目的:
1,中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機(jī),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的習(xí)俗
2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會
七.活動方式
操作說明
現(xiàn)場布景,營造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場景
1.外場布置
懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯(lián)一對,擺放桌子一張,上面鋪放晚會節(jié)目單,桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對,安排專人負(fù)責(zé)
2.內(nèi)場布置
按照教室內(nèi)原有布局,懸掛中秋節(jié)燈籠,并貼上字謎,以供活動所需。
3.晚會內(nèi)容:
(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。
(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號碼,抽到相同號碼的同學(xué),組成一隊,進(jìn)行聯(lián)誼舞會。
(3)以原先的組隊,進(jìn)行猜燈謎活動,按照猜燈謎的正確的多少,進(jìn)行頒獎。
活動策劃方案 篇6
一、活動目標(biāo):
通過講故事比賽,鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,臨場發(fā)揮能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
二、活動準(zhǔn)備:
1、請同學(xué)們收集有趣的故事,小組內(nèi)推薦出參賽選手;
2、對參賽選手進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo),選擇、培訓(xùn)好主持人和評判員。
三、活動過程:
隊會開始,中隊長導(dǎo)言。
宣布隊會開始,說明活動內(nèi)容和目的;宣布活動的主持人和評判員。
主持人主持活動:
同學(xué)們,今天,我們歡聚在一起,開展一次有意義的活動——講故事比賽。故事,是我們的伙伴,它伴隨著我們成長。它給我們帶來了不少快樂,同時,它也使我們懂得了不少道理,它讓我們的生活更充實(shí),更多采。今天,我班的幾位講故事能手將給大家?guī)砭实墓适。我們歡迎這些參賽選手。
主持人宣布比賽開始,按抽簽順序上臺演講,評委做好評分工作。
1號選手:胡思怡
2號選手:徐晨佳
3號選手:陸歡歡
4號選手:洪晨希
5號選手:宋如陽
6號選手:張曉艷
7號選手:俞國權(quán)
主持人:同學(xué)們,剛剛7位參賽選手都講得十分精彩,個個都展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的風(fēng)采。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演。
主持人宣布比賽結(jié)果。
輔導(dǎo)員講話。
主持人宣布活動結(jié)束。
活動策劃方案 篇7
一 活動背景:
秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸 。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲 。在這個秋風(fēng)飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊跟生活忙碌的同學(xué)們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
二 活動意義:
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)感情,創(chuàng)造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光,擴(kuò)展見識;豐富同學(xué)們的課余生活。
三 活動時間及地點(diǎn):
時間—xx年11月8日(如若下大雨,時間推遲);
地點(diǎn)—龍泉山(陽光健身步道)
四 活動對象:
旅游管理六班全體同學(xué)
五 活動內(nèi)容:
爬龍泉山,欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目
六 前期準(zhǔn)備:
1班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容;
2由余世慧跟吳興盛去踩點(diǎn)
3由程曼曼去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)跟借東西(乒乓、撲克等)4班委仔細(xì)審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;
5成立安全小組:何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)
七 活動開展:
第一階段:
1當(dāng)天13:00在食堂門口集合,由學(xué)習(xí)委員楊歡清點(diǎn)人數(shù);由文藝委員蔣攀登負(fù)責(zé)拿相關(guān)物品(零食、相機(jī)、乒乓);
2清點(diǎn)完畢,全體步行到878站臺,再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班長何云峰、副班長陳燕、團(tuán)支書張丹分批帶領(lǐng);
3到“濱河路”下車后,先到的同學(xué)等待后面的。楊歡注意人數(shù),全班仍步行到龍泉山,前由陳燕、張丹帶路,后由何云峰、宣傳委員吳興盛護(hù)隊;
4 到陽光健身步道起點(diǎn)(區(qū)醫(yī)院這邊)集合(大約14:00),楊歡清點(diǎn)人數(shù),張丹簡要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。
5全班集體照相,李靈玲負(fù)責(zé)照相。
第二階段
1由陽光健身步道上龍泉山,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌;邊走邊強(qiáng)調(diào)安全,由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全;
2步行到乒乓場后(大約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;
3其后,愿意休息的就繼續(xù)休息,愿意打乒乓球的就分組進(jìn)行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克;
4在休息跟k歌時,由生活委員程曼曼負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;
5在整個活動中,由心理委員晏夢馨、李靈玲負(fù)責(zé)照相;
6(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)
第三階段
1在陽光健身步道(右邊)終點(diǎn)集合,由楊歡點(diǎn)名;
2請同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺,請班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿;
3由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回;
4到學(xué)校后,何云峰請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5班委清理今天所剩物品。
八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定
九 后期工作
1班委總結(jié),提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng);提出缺點(diǎn)改進(jìn),以便下次注意;
2由程曼曼匯報班費(fèi)開支情況;
3由李靈玲整理相片并上傳到群空間,由吳興盛寫出新聞;
活動策劃方案 篇8
有人說:“我一輩子最幸福的事,莫過于,不管有多少美女(帥哥),TA的眼神,永遠(yuǎn)在我身上!
關(guān)于戀愛,總是有很多很多的要去說,卻在見到你的.那一刻不知從何說起。就像第一次我見到你的那一刻,從此深陷其中……
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情定,愛約一世!
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即日起,官方微博:x婚紗攝影每天都會在微博發(fā)出一條活動微博,只要關(guān)注x婚紗攝影,并且當(dāng)天回復(fù)并轉(zhuǎn)載此條微博的客戶就有機(jī)會獲得由x婚紗攝影提供的價值188元的抱抱熊一只。(注:當(dāng)天轉(zhuǎn)發(fā)微博的客戶里面我將選取第8位,第28位,第48位,第68位……以此類推每間隔20位我們將送出一份禮品,并且每個微博賬號僅限領(lǐng)取一次禮品。)
第二步:愛的呼喚
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活動策劃方案 篇9
活動目的:
1.讓學(xué)生理解“英雄”這一詞,每個人都去爭做小小英雄。
2.通過活動的開展,了解古代少年和地震中涌現(xiàn)的英雄的故事,感受“英雄”們不平凡的經(jīng)歷和遠(yuǎn)大的志向。
3.教育學(xué)生學(xué)習(xí)少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神,并從小立下遠(yuǎn)大志向,付諸行動,奮發(fā)努力、走向成功。
活動準(zhǔn)備:
1.每個小組至少收集一篇關(guān)于古代或地震中小英雄的故事。
2.每人準(zhǔn)備彩筆和白紙,準(zhǔn)備畫出自己心目中的小英雄。
3.每個小組以“自古英雄出少年”為題,制作一份手抄小報或剪貼報。
4.準(zhǔn)備影片《自古英雄出少年》。
5.各位同學(xué)做好展示才藝的準(zhǔn)備,并以小隊為單位做好選拔。
6.準(zhǔn)備小品:《曹沖稱象》。
活動過程:
甲:俗話說得好,自古英雄出少年!
乙:是啊,千百年來,古今中外,許多有作為,有才學(xué)的人物,大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向,顯示了過人的才智。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實(shí)的少年英雄,像這樣的少年英雄還有很多很多。
甲:不僅這樣,就在今年5.12的汶川大地震中,也涌現(xiàn)了許多小英雄呢!
乙:古往今來,有許多關(guān)于少年英雄的故事,大家有沒有找到呢?下面就一起傾聽大家找的小故事吧!
。拷M分別演講小故事)
甲:大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄,我想每個人都會把自己他作為自己的榜樣去奮發(fā)學(xué)習(xí)吧!為了讓同學(xué)們互相了解自己心目中的小英雄,請同學(xué)們動一下小手,為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧!
。總同學(xué)畫自己心目中的小英雄)
乙:為了讓同學(xué)們牢記“自古英雄出少年”這句話,我們每個小組都準(zhǔn)備了一份小報,展示一下你們的才華吧!
。ǜ餍〗M展示小報)
甲:“自古英雄出少年”無數(shù)的事例驗(yàn)證了這句名言。
乙:“自古英雄出少年”這句名言也會時刻激勵著我們。觀看影片《自古英雄出少年》。
。ㄓ^看影片《自古英雄出少年》)
甲:身邊的小英雄真不少啊,其實(shí)每個人的身上都有優(yōu)點(diǎn),只要你能持之以恒,就一定會有所成就。
乙:下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風(fēng)采。
。拷M一名同學(xué)才藝表演,并投票選出最佳表演者)
甲:聽過曹沖這個神童嗎?讓我們欣賞小品《曹沖稱象》
。ū硌菪∑贰恫軟_稱象》)
甲乙:讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現(xiàn)在做起、相信自己、超越自己。努力吧,同學(xué)們,成功屬于我們!請輔導(dǎo)員講話。
。ㄝo導(dǎo)員講話)
甲乙:同學(xué)們,你們是祖國的未來和希望,請牢記“自古英雄出少年”,把握今天,珍惜時間,一定會成功的。最后,送大家一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。
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