【熱門】策劃方案模板匯編9篇
為確保事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的策劃方案9篇，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
為了深入貫徹全民健身計劃綱要，充分利用我�；A(chǔ)設(shè)施來滿足同學(xué)們的運動熱情，豐富同學(xué)們的課余文化生活，推動我校體育運動的健康發(fā)展，校團委將于4月初舉辦“開縣中學(xué)第11屆（20xx年春季）乒乓球比賽”，現(xiàn)將有關(guān)事項具體通知如下：
一、比賽地點：開縣中學(xué)乒乓球場
三、報名時間：請各班將報名表于3月28日前交團隊辦公室
四、比賽時間：4月8日－4月30日（每周一至周五）下午第三節(jié)課后課外活動時間
五、參賽辦法
1、每班上報2個名額（男女不限），高1、高2年級各班必須參加，高三、初三年級同學(xué)鼓勵報名參加，請各班體育委員將本班參賽人員名單交校團委（辦公樓3樓團隊辦公室）。
2、采取單淘汰制，分組抽簽決定。
3、比賽分男子組、女子組進(jìn)行。
4、比賽采用國際乒聯(lián)每局比賽11分制的規(guī)定，每場比賽采用三局二勝制，角逐前三名時采用五局三勝制。
六、錄取名次和獎勵
比賽男子組取前6名，女子組取前3名，分別給予物質(zhì)和精神獎勵。
七、未盡事宜，另行通知；本次比賽的最終解釋權(quán)歸校團委。
策劃方案 篇2
一、展覽名稱
“覽庭”
二、展覽主題
曲水流觴，觥籌交錯
三、展覽宗旨
在人類經(jīng)濟日益精神化的今天，精神性需求或文化消費需求被提高到了一個空前的高度。人們現(xiàn)在更多的是在尋求精神內(nèi)容的消費，此次展覽一方面秉承對優(yōu)秀民族文化的傳承，另一方面力求將展覽所帶來的社會效益和經(jīng)濟效益相結(jié)合，通過展覽將展品推向市場，或?qū)в兴囆g(shù)符號的商品引入展覽，以便更好地打開市場，流入市場�！坝[庭”一展將展品的精神內(nèi)容統(tǒng)一于對中國傳統(tǒng)文化的一個現(xiàn)代方式的詮釋，并以創(chuàng)新的理念和富有創(chuàng)意的手段，用展覽和現(xiàn)場演示以及多媒體相結(jié)合的方式，通過多種手段呈現(xiàn)于受眾。旨在帶動市場正確的受眾性引導(dǎo)和對當(dāng)前群眾極地培育，為文化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展推波助瀾。
四、展覽方式和手段
“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院”�！坝[亭”不僅有庭院之“欣賞”意，更與《蘭亭序》中“蘭亭”諧音，有群賢集聚于此，“曲水流觴，觥籌交錯”，盡數(shù)天下英雄之意，用來隱喻“覽庭”一展的真切、生動、豐富、自然的交流意境。展覽在與古典藝術(shù)的清、高、淡、雅這幾部分特點相結(jié)合的基礎(chǔ)上，有選擇地挑選當(dāng)代藝術(shù)家與此相關(guān)的當(dāng)代性作品，結(jié)合當(dāng)代多樣的藝術(shù)展覽形式，創(chuàng)造一種地域特色鮮明、風(fēng)情獨具、動靜相宜、美侖美奐的藝術(shù)空間，讓觀眾沉醉其間，盡享中國傳統(tǒng)文化之典雅氣息。
五、展覽形式和內(nèi)容
（一）情境營造
在展覽區(qū)擬建古典庭院、園林、小橋、流水、亭臺閣樓，讓觀眾從入口的長廊漸漸進(jìn)入展覽區(qū)，并有古典輕音樂作為背景音樂。
�。ǘ﹨^(qū)域功能劃分
�。�1）演出區(qū)
背景為粉墻黛瓦，中為園門。門后透綠，植芭蕉、翠竹造景。前為臺，演員著戲裝。演出區(qū)前砌一曲池，架一紅色木拱橋與觀眾隔開，池中有蓮花燈、五色錦鯉、雨花石，高低錯落數(shù)枝蓮花、荷葉等。背景下方安裝彩繪紙傘、手繪紙折扇，營造花卉、假山泉。整個區(qū)域呈扇形分布，演出區(qū)域與展示區(qū)以一曲池相隔。
將演出區(qū)域有機地融合到“覽庭”一展當(dāng)中，再演出邊圍區(qū)布置茶水、甜酥等。
�。�2）展示區(qū)
“覽庭”展示區(qū)包括所有布展設(shè)計區(qū)域，整個布展圍繞“覽庭”的核心理念展開，囊括展覽當(dāng)中的任何一點細(xì)節(jié)。展示區(qū)圍繞演出區(qū)以不同層次不同意境依次展開。
（3）多媒體視聽藝術(shù)展示
每個區(qū)域展區(qū)將布置視聽裝置，所用裝置既有內(nèi)在實用性又具外部設(shè)計欣賞性，如將中國古代的審美形式通過現(xiàn)代的電子產(chǎn)品的設(shè)計表達(dá)出來。
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展品包括當(dāng)代藝術(shù)家工筆類作品以及中國古典特色以現(xiàn)代商品的任何一種載體形式呈現(xiàn)的家居實用型用品。
六、展覽時間
七、展覽地點
江蘇省國畫院
八、經(jīng)費預(yù)算
九、可行性分析
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“覽庭”一展旨在開發(fā)當(dāng)代市場中極具開發(fā)潛力的一個展覽，通過市場引導(dǎo)創(chuàng)立品牌消費群體。也可以定位為一個已具影響力的品牌的一個市場延伸。
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受過國內(nèi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶的藝術(shù)家的創(chuàng)新性的作品，以及當(dāng)今非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
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怎樣通過“覽庭”一展，抓住受眾興趣消費的聚焦點，進(jìn)行有效的市場開發(fā)、運作。（例如相關(guān)延文化延伸品）
十、附表
策劃方案 篇3
［活動主題］：低碳生活 綠色校園
［活動地點］：高一六班教室
［活動目的］：
1、提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣；
2、讓學(xué)生意識到保護環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
3、變廢為寶，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力競做科技小制作。
［活動過程］：
一、導(dǎo)言：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會，喚起全體同學(xué)對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識，增強環(huán)境保護意識，自覺得愛護環(huán)境、保護環(huán)境，切實地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的社會環(huán)境。此外，倡導(dǎo)大家充分挖掘自己的智慧，“妙手回春”，讓我們再“創(chuàng)造”出一個嶄新而豐富多彩的綠色空間。
補充低碳概念： 所謂“低碳生活”（low-carbon life）就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于普通人來說是一種生活態(tài)度，同時 也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問題。 但是我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意
節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。但前提是在不降低生活質(zhì)量的情況下，盡其所能的節(jié)能減排�！肮�(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語， 更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提高“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或消費習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
二、學(xué)生對于這些事進(jìn)行自由發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言小結(jié)。
三、以小組為單位進(jìn)行討論，小組代表發(fā)言。
四、養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣
1.每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，天然滋潤；
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；還可以擦洗玻璃，減少使用污染環(huán)境的玻璃清潔劑；
3.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；還可以用來洗碗、手工皂的原材、曬干后可吸異味；
4.出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋；
5.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；
6.多用永久性的筷子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具；
7.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電；
8.盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。
9.夏天開空調(diào)前，應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換，開電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫，開空調(diào)后調(diào)至室溫25～26°之間，用小風(fēng)，這樣既省電也低碳；
10.用過的塑料瓶，把它洗干凈后可用來盛各種液體物質(zhì)；
11.食物廢料、殘渣，可以用作肥料用；
還有一些不容易注意的幾點：
1.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，替代電子鬧鐘；
2.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；手機一旦充電完成，立即拔掉手機充電插頭；
3.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡；不開汽車而改騎自行車或步行；
4.使用電腦時，盡量使用低亮度，開啟程序少些。
5.盡量少看電視。建議多看書，既節(jié)電，又可以增長知識。
6.用剩的小塊肥皂香皂，收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。
7.冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電。食品之間留10毫米以上的空隙。
8. 少買不必要的衣服。 服裝在生產(chǎn)、加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約 2.5 千克 標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳 6.4 千克 。如果全國每年有 2500 萬人做到這一點，就可以節(jié)能約
6.25 萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳 16 萬噸。
9.減少使用塑料物品，塑料廢物去到垃圾處理廠及堆田區(qū)，一般需要20～30年才能被土壤稀釋及完全氧化。泥石流、土地下沉等問題并不是自然現(xiàn)象，而是人為造成的，請愛護我們的土地，愛護地球。
五、班主任評價：
通過此次班會，同學(xué)們都意識到了平時沒注意到的生活小細(xì)節(jié)，認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。美好的校園環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起。同時，作為一個中學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進(jìn)一步加強，為我們的校園有一個美好的環(huán)境出力。學(xué)校的科技展臺將是大家的智慧展臺，用智慧來創(chuàng)造綠色吧！
策劃方案 篇4
目前，隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)的蓬勃發(fā)展，商務(wù)寫字樓的物業(yè)商也看中了寬帶接入服務(wù)的業(yè)務(wù)，同樣也面臨著采用何種技術(shù)方案和運營方案的選擇。DDN專線一直以來都是寬帶運營商所能采用的唯一一種接入手段。但是，DDN專線雖然有高速的帶寬和穩(wěn)定的線路，其高額的費用卻使希望低成本投入的物業(yè)商望而卻步。隨著ADSL的普及和推廣，以及ADSL匯聚器的出現(xiàn)，物業(yè)商所面臨的兩個問題被徹底解決。
ADSL匯聚解決方案
ADSL技術(shù)之所以成功主要是考慮了一般用戶使用INTERNET的特點，下行帶寬遠(yuǎn)高于上行帶寬。中國電信推出的ADSL下行帶寬為512K，如果將4條ADSL匯聚在一起，就有2M的帶寬，而這4條ADSL線路的月費用總共不過￥500，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于2M專線的費用。而且ADSL匯聚器的負(fù)載均衡和防斷線功能保證寬帶接入的線路質(zhì)量。當(dāng)商務(wù)寫字樓的接入用戶增加時，我們還可以匯聚8條ADSL線路，接入帶寬達(dá)到4M，每月的線路費用也不過￥1000。這就解決了物業(yè)商所擔(dān)心的高成本投入的問題。
ADSL匯聚器寬帶計費管理網(wǎng)關(guān)具有強大的管理功能，對用戶實行國際上最為先進(jìn)的組性化管理�？梢曰诰W(wǎng)絡(luò)協(xié)議、應(yīng)用端口、帶寬分配、IP及MAC地址等等信息進(jìn)行詳而有序的管理。
ADSL匯聚器寬帶計費管理網(wǎng)關(guān)具有基于用戶使用流量、時間、時段、帶寬、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用內(nèi)容、指定IP計費包月、儲值倒扣、網(wǎng)絡(luò)充值等近百種計費方式，足以滿足各個階層各個類型用戶的需求。
ADSL匯聚器寬帶計費管理網(wǎng)關(guān)具有WebPortal、PPPOE等多種用戶認(rèn)證方式。充分的保證了各種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的用戶認(rèn)證的便捷性。還有實時認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)報警、傳輸加密等功能來保證用戶的注冊信息不被非法盜用，其高性能的線性轉(zhuǎn)發(fā)能力保證了寬帶網(wǎng)的應(yīng)用擴展。強大的防火墻功能保證了網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定地運行。
理性而又強大的運營功能輕而一舉的解決了物業(yè)商所擔(dān)心的運營方案選擇的問題。
在上面的拓?fù)鋱D中，我們給出了無線局域網(wǎng)的拓?fù)�，原因是相比以太局域網(wǎng)高額的一次性建設(shè)投資，無線局域網(wǎng)幾乎沒有前期投入，隨著用戶的開通，用戶數(shù)的增加，逐漸增加安裝無線AP，并且無線網(wǎng)卡價格已經(jīng)能夠為大眾所接受，所以推薦采用無線局域網(wǎng)來降低成本。
策劃方案 篇5
前言
“雙十一”即每年的11月11日，20xx年以前的這一天僅僅是被冠以“光棍節(jié)”的稱號。但是在20xx年，天貓（淘寶）開始在11月11日舉辦促銷活動，最早的出發(fā)點是要打造一個屬于淘寶商城的節(jié)日，開發(fā)一個吸引消費者的新窗口。盡管光棍節(jié)處于十一黃金周和圣誕促銷的中間“淡季”，但巨大的讓利折扣還是吸引了大量的網(wǎng)購群體。截止到20xx年，雙十一已經(jīng)成為了電商消費節(jié)的代名詞，參與的平臺從最初的淘寶到現(xiàn)在的天貓、京東、易迅、當(dāng)當(dāng)、國美和蘇寧易購，在網(wǎng)絡(luò)商家相互較勁拼低價的時候，這一天儼然成為了全民瘋狂購物日。
一、可行性分析
（一）行業(yè)現(xiàn)狀分析
目前我國的電子商務(wù)仍處于發(fā)展階段，追求廉價多銷。雙十一的出現(xiàn)加快了電商平臺的發(fā)展，集中的銷售大大降低了庫存，對傳統(tǒng)的線下銷售提出了巨大挑戰(zhàn)，這也無疑會對傳統(tǒng)零售業(yè)的發(fā)展模式帶來影響。同時過于于密集的銷售也帶來了諸多問題，比如節(jié)前節(jié)后的訂單“空窗”、巨大的物流壓力和支付壓力以及商家的提前提價的不實行為，都值得社會的關(guān)注和思考。
（二）受眾分析
在原有報紙受眾群體的基礎(chǔ)上吸引更多的網(wǎng)購群體以及關(guān)注我國電商發(fā)展的群體。
（三）經(jīng)費分析
可以聯(lián)系電商平臺進(jìn)行廣告宣傳，與前期造勢相組合，利用廣告來源增加經(jīng)費。同時也可以舉辦招商活動，尋求贊助支持。
二、具體報道內(nèi)容
（一）前期準(zhǔn)備
1、市場調(diào)研
以問卷的形式對網(wǎng)購群體進(jìn)行采訪，主要收集消費群體對雙十一的關(guān)注度以及期待值。同時注意各大電商的庫存情況，追蹤其宣傳造勢活動，注意不同平臺間的差異化，抓住各家的特色。
2、前期造勢
在社會新聞版面進(jìn)行提前宣傳：“雙十一”來了你準(zhǔn)備好了嗎？可以具體采訪一些有資深網(wǎng)購經(jīng)驗的賣家以及賣家，分享他們的看法和以往的經(jīng)歷，將前期調(diào)研數(shù)據(jù)引入進(jìn)去。然后聯(lián)系不同電商促銷活動的負(fù)責(zé)人，介紹他們的促銷戰(zhàn)略及籌備情況。
（二）前期報道
報道主題：雙十一 ——電商們的盛宴
報道定位：兩篇消息報道
第一篇報道的側(cè)重點在于數(shù)據(jù)的分析，重點突出時間、交易量，尤其是在雙十一的前幾個小時，同時注意與上一年的數(shù)據(jù)相對比。大體形式為“最新數(shù)據(jù)顯示,今年淘寶“雙十一”交易額突破1億只用了55秒;達(dá)到10億用了6分7秒;50億用了38分鐘;凌晨5:49:,阿里當(dāng)日交易額突破100億;13:39達(dá)200億元;17:31突破250億”（20xx年）。
第二篇報道的側(cè)重點在于統(tǒng)計賣家的銷售情況以及分布情況（主要集中在華南地區(qū)），重點關(guān)注浙江、江蘇和廣州等地，梳理金牌賣家的品牌分布情況。
這兩篇報道以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)向受眾主要介紹了雙十一的宏觀銷售情況，讓受眾對雙十一有更準(zhǔn)確的認(rèn)識。
（三）后期報道
報道定位：一篇深度報道和一篇
《當(dāng)“雙十一”狂歡過后》
深度報道利用立體三角采訪法，對電商業(yè)、物流業(yè)和工商局（消費者協(xié)會）的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪，針對統(tǒng)計數(shù)據(jù)來提問：“雙十一”網(wǎng)購高峰中一旦出現(xiàn)商品或服務(wù)質(zhì)量問題出現(xiàn)消費糾紛時的措施，如何保證網(wǎng)購熱潮中商品的質(zhì)量，是否存在虛標(biāo)價格和庫存的現(xiàn)象存在。
《“雙十一”能走多遠(yuǎn)》
雙十一的熱點效應(yīng)凸顯了電子商務(wù)近年來的快速發(fā)展，但同時問題也不斷顯現(xiàn)，，單純拼價格難以長久的發(fā)展，差價的不斷消失勢必會逼迫電商加快轉(zhuǎn)型，加之電商的發(fā)展地區(qū)性不平衡，電商的發(fā)展前景其實并不樂觀。同時電商界的大折扣銷售對傳統(tǒng)零售業(yè)提出了挑戰(zhàn)，零售商如何應(yīng)對爭取消費者也可以進(jìn)行預(yù)測。可用增加專家的看法來增強科學(xué)性。
三、具體實施方案
（一）報道規(guī)劃
前期造勢：在十月份下旬，以大約2~3篇的數(shù)量，報道篇幅1/8版面 第一篇報道：11日報道篇幅大約1/2版面
第二篇報道：11日~12日報道篇幅1/4版面
深度報道：報道篇幅1/2版面，報道時間大約在12~13日
評論：報道篇幅1/2,報道時間大約在17~18日
（二）人員安排
兩名記者、一名媒體評論人
（三）預(yù)算安排
視情況而定，但控制在報社承受范圍內(nèi)
策劃方案 篇6
一、活動目的：
新的一學(xué)年，社團招新順利地開展，演協(xié)又注入一批新的力量，為了使會員對演協(xié)有更好的了解，同時也為了促進(jìn)新會員之間的彼此熟識，挑選出愿意成為社團干事的新會員，在演協(xié)各活動開展之前有必要召開一次新會員見面大會。
二、活動安排：
活動時間：10月17日晚7點
活動地點: 待定
三、活動對象：
第xx屆演協(xié)老會員和第xx屆演協(xié)全體新會員
四、活動準(zhǔn)備：
1. 辦公室申請好教室(可容納200人左右)，借好四個話筒，電池(三支)。制作及打印社團簽到表、干事面試表，打印“嘉賓席”、“會員簽到處”，協(xié)會稱號和各部室招聘時的臺簽，打印流程單。
2. 宣傳部布置教室，包括氣球、臺簽、水、墻壁以及黑板的布置，視頻制作，活動拍照。
3. 組織部選出兩名禮儀，策劃活動，加強活動監(jiān)督，增進(jìn)各部門之間的相互聯(lián)系與合作，在16號前確定所有部門的工作，活動節(jié)目的準(zhǔn)備，引導(dǎo)會員有序進(jìn)場。
4. 會員部通知新會員在12號晚(地點待定)選新會員見面大會的主持人，10月12號前通知老會員，15、16號通知新會員17號晚上的新會員見面大會。制作會員名單電子檔，制作并打印會員簽到表。
5. 外聯(lián)部制作50張嘉賓邀請函，購買50瓶水，買小禮品。
6. 演說部10月12號選出主持人，負(fù)責(zé)主持人服裝、化妝、串詞等事宜。
附：各部室準(zhǔn)備幾頁有關(guān)自己部門的詳細(xì)介紹，做成PPT，內(nèi)容包括部長和副部的照片及個人資料，部室主要工作，自己的要求等等。
五、活動流程：
1. 開場節(jié)目
2. 主持人上場
3. 嘉賓致辭
4. 理事長講話
5. 新會員代表發(fā)言
6. 節(jié)目表演：
(1)歌曲串燒
(2)樂器演奏
(3)魔術(shù)表演
(4)互動游戲
(5)部長節(jié)目—小蘋果
7.團支書做活動總結(jié)，介紹近期活動安排
8.主持人宣布見面大會圓滿結(jié)束，安排嘉賓和不想留下來面試干事的會員有序離場。
9.干事招聘環(huán)節(jié)，各部室部長上臺詳細(xì)介紹本部室，增加會員對部室的了解，然后進(jìn)行現(xiàn)場招聘。
10.拍照紀(jì)念，收拾整齊會場。
六、活動經(jīng)費預(yù)算：
由外聯(lián)部和宣傳部負(fù)責(zé)，做好詳細(xì)記錄。
七、活動涉及規(guī)則：
按時到場，團結(jié)合作，齊心協(xié)力，發(fā)揚社團風(fēng)采。
策劃方案 篇7
六月，是一個暖暖的季節(jié)，同樣，它也是一個愛與感恩的季節(jié)。對于六月，我們總會產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細(xì)膩的感情，甚至于總是善于把內(nèi)心對我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛，他們就是我們的——“父親”。
一、活動意義
社區(qū)通過開展此次父親節(jié)活動，旨在宣揚子女的感恩之情，更是為了讓社區(qū)老年人真正感受到子女對于父親的愛，同時，以此來表達(dá)對父親的感恩之情。
二、活動目的
我們時常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。
三、活動時間：6月19日
四、活動地點：朝陽社區(qū)(原舊教育局樓)
五、活動對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
六、活動內(nèi)容：
1、"感恩老爸我拍拍”將于6月10日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡50歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：4寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩老爸"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然、真實、親切�；顒訉⒃u選"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸"獎項各一名，照片于6月16日前交到社區(qū)，于6月17父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎，如有需要社區(qū)可以去家中采集相片。
評選方式：社區(qū)根據(jù)所交相片進(jìn)行評比，評比出"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸"，請拍照時側(cè)重于這幾方面。
2、說出你的愛。子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月17日父親節(jié)活動當(dāng)天，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動，并由社區(qū)送予父親節(jié)禮品。
3、親情趣味活動。
(1)趣味游戲：快樂滿筐。準(zhǔn)備排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點3米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個球的得獎勵。
(2)趣味游戲：運乒乓球。用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之間來回走一圈，由父子(女)接力，兩組同時進(jìn)行，快者獲得獎勵。
(3)趣味游戲：猜謎接力。自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
(4)趣味游戲：圈圈傳情。自由組合成為二組，每組四人，組成為兩對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
策劃方案 篇8
一、 班會主題：展望未來，喜新新年/張揚個性，展示風(fēng)采/青春揚帆，溫暖前行
二、 班會目的：
1、 豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示當(dāng)代的大學(xué)生的.青春活力，充分發(fā)揮個人特長，發(fā)掘班上同學(xué)的優(yōu)秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。
2、 促進(jìn)班上同學(xué)之間的相互交流，增進(jìn)同學(xué)友誼，加深同學(xué)間相互了解使班級凝聚力更強，班級氣氛更和諧。
3、 臨近期末，希望借此機會使同學(xué)們在緊張的復(fù)習(xí)中有短暫的輕松，能更好的投入到即將到來的期末考試中，并喜迎20xx年的到來。
三、 班會相關(guān)安排：
1、 主辦單位：X級藥學(xué)X班班委
2、 班會參與者：班導(dǎo)師，輔導(dǎo)員，全體同學(xué)
3、 班會時間：20xx年1月8號中午12點整
4、 班會地點：一教305
5、 班會形式：采用演唱、互動、大合唱、新生代表發(fā)言等形式
四、 班會前期籌辦：1、主持人選定；2、后勤人員選定；3、節(jié)目登記；4、裝飾材料，獎品購置；5、會場安排；6、臺詞以及串臺詞籌辦、食品采購；7、彩排
五、 班會具體流程：
1、 全班點名簽到
2、 主持人上臺并致揭幕詞
3、 同學(xué)發(fā)言致辭表達(dá)新生生活感受（男女各一名）
4、 歌曲演唱：SHE——星光 演唱人員：
5、 游戲環(huán)節(jié)：蘿卜蹲（6名人員，參與者都有獎品）
6、 部分男生表演節(jié)目
7、 抽獎（抽獎人：輔導(dǎo)員）
8、 舞蹈演出——hush 表演人員：
9、 游戲環(huán)節(jié)：搶椅子（6名人員，參與者都有獎品）
10、 游戲環(huán)節(jié)：你畫我猜，心有靈犀（3組人員，參與者都有獎品）
11、 班導(dǎo)師寄語
12、 抽獎（抽獎人：班導(dǎo)師）
13、 主持人上臺致詞并總結(jié)
14、 大合唱——北京東路的日子（暫定） 演唱人員：全部班委
15、 主持人致閉幕詞
16、 班會結(jié)束，班委開展清理會場工作
六、 活動經(jīng)費（單位：元）
1、 獎品：100元
2、 場地布置：80元
3、 食品：300元
總預(yù)算：480元
策劃方案 篇9
大賽主題：
樹立職業(yè)意識，規(guī)劃精彩人生。
大賽背景:
你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮摹跋笱浪�，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你的才華找不到展示的舞臺？為什么你一次又一次的失去機會？為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……
調(diào)查顯示：
在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象。同時也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺。在當(dāng)今這個知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來，成就夢想”
大賽目的：
通過大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽的活動形式，宣傳中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》（中辦發(fā)[XX]18號）精神，積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)；傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助高校學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。
主辦單位：院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
協(xié)辦單位：各系學(xué)生會
大賽時間：
一、參賽對象：
全體在校學(xué)生（可個人報名，也可由2—4人組隊參加）
二、競賽內(nèi)容：
1、預(yù)賽：“職業(yè)生涯設(shè)計”方案評眩大賽要求選手在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下撰寫出“職業(yè)生涯設(shè)計”方案（方案必須包括確定個人志向、自我評估和職業(yè)生涯機會或前景評估、職業(yè)的選擇、確定職業(yè)生涯路線、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)、制定個人行動計劃與措施等六個方面內(nèi)容，方案標(biāo)題自擬，要求具備可行性、適時性、適應(yīng)性和持續(xù)性），并由老師評委評選出12名優(yōu)秀方案參加決賽。
有關(guān)“職業(yè)生涯設(shè)計”方案包括六個部分：
1）確定個人志向：立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就，志向是事業(yè)成功基本前提，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起，所以，在進(jìn)行生涯規(guī)劃時，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是生涯規(guī)劃最重要的一點。
2）自我評估和生涯機會評估：自我評估是對自己做全面分析，通過自我分析，認(rèn)識自己、了解自己。只有認(rèn)識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確選擇，才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線，才能對自己的生涯目標(biāo)作出最佳抉擇，因此，自我評估是生涯設(shè)計的重要步驟之一，通常包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等。生涯機會的評估主要分析內(nèi)外因素對自己生涯發(fā)展的影響，每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長，所以，要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利條件和不利條件等等。環(huán)境因素評估包括組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境。
3）職業(yè)的選擇：通過自我評估、生涯機會的評估，認(rèn)識自己、分析環(huán)境，在此基礎(chǔ)上對自己的職業(yè)做出選擇。
4）確定職業(yè)生涯路線：在職業(yè)選擇后，還須考慮向哪一路線發(fā)展。即是走行政管理路線，還是走專業(yè)技術(shù)路線，向業(yè)務(wù)方面發(fā)展等等。
5）設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)：生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，它是在繼職業(yè)選擇、生涯路線選擇后，人生目標(biāo)的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最佳性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等條件為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、年目標(biāo)、中期目標(biāo)一般為三至五年，長期目標(biāo)一般為五至十年。
6）制定行動計劃與措施：在確定生涯目標(biāo)后，行動便成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這里所指行動是指落實目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)，大工作方面，你計劃采取什么措施，來提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等，都要有具體的計劃與明確的措施。
參賽選手根據(jù)自身的特點和興趣愛好，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并設(shè)計合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向，并圍繞自己將來想要從事的職業(yè)，提出可以完善自己，實現(xiàn)目標(biāo)的有效途徑和具體方法后，由于影響生涯規(guī)劃的因素很多，在此狀況下，要使生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷對生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂，通過外部的環(huán)境分析和內(nèi)在的素質(zhì)分析，找出威脅實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的因素，并提出若干解決方案。
2、決賽：
1）2分鐘的個性自我介紹（或團隊介紹），形式可多樣
2）參賽選手進(jìn)行3到5分鐘作品講解（自我陳述），選手講解可以不脫稿，主要是對“職業(yè)生涯設(shè)計方案”進(jìn)行介紹，可自行決定是否邀請別人配合進(jìn)行(模擬）
3）現(xiàn)場答辯，由評委進(jìn)行現(xiàn)場評審，給出最后成績。
評分標(biāo)準(zhǔn)中，個性介紹10%，自由陳述15%，職業(yè)生涯設(shè)計書70%，現(xiàn)場答辯15%。另外評分參考指標(biāo)包括五大指數(shù)，創(chuàng)意指數(shù)、精彩指數(shù)、影響指數(shù)、美譽度指數(shù)和人氣指數(shù)。
三、參賽作品評選規(guī)則
1)參賽選手根據(jù)自己的人才素質(zhì)測評報告，結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。
2)個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學(xué)校、班級、聯(lián)系電話、e-mail等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。
3)以合適、合理、思想、真實、邏輯、創(chuàng)新、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
●特別
提示：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評選重點，近期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規(guī)劃。
4）評分細(xì)則：
i預(yù)賽評分：
�、�.清晰性：是否正確準(zhǔn)確了解個人特質(zhì),考慮目標(biāo)、措施是否清晰、明確（5分）
�、�.變動性：設(shè)計是否適應(yīng)社會發(fā)展變化目標(biāo)或措施是否具有彈性緩沖性（5分）
�、垡恢滦裕褐饕繕�(biāo)和分目標(biāo)是否一致，目標(biāo)和措施是否一致，個人目標(biāo)和組織發(fā)展目標(biāo)是否一致（5分）
�、苓m應(yīng)性：目標(biāo)是否符合被個人個性、興趣特長和社會環(huán)境等相關(guān)因素，是否能對個人產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用（5分）
�、葸m時性：目標(biāo)時間和時序安排是否妥當(dāng)，順序是否合理（5分）
�、蘅稍u估性：設(shè)計是否具有明確時間限制或標(biāo)準(zhǔn)，能否隨時掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)（5分）
�、叱掷m(xù)性：設(shè)計是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景，擬定生涯設(shè)計的每個發(fā)展階段是否連貫全面地考慮到生涯發(fā)展的整個過程（5分）
�、鄤�(chuàng)新性：是否有獨到的見解，職業(yè)生涯選擇是否有時代氣息（5分）
ii決賽評分：
�、賯�性自我介紹：是否有創(chuàng)新意識，是否符合自己特性，發(fā)揮是否到位（10分）
�、谧杂申愂觯簝�(nèi)容符合是否要求，形式是否獨到，是否有現(xiàn)實指導(dǎo)意義，語言是否流暢，是否充分利用所有資源（15分）
�、郜F(xiàn)場問答：回答是否準(zhǔn)確到位，是否符合個人職業(yè)生涯的發(fā)展
四、大賽流程及參與方法
階段內(nèi)容時間
報名1參賽高校在校學(xué)生均可免費參賽。
2報名方式：在月日到學(xué)院東食堂門前現(xiàn)場報名,或向各系學(xué)生會領(lǐng)取報名表，按要求填寫完畢后交至個院各系學(xué)生會
3作品提交①參賽學(xué)生設(shè)計撰寫作品
�、谙蚋飨祵W(xué)生會提交書面文檔參賽作品一份：要求a4打印搞。需注明姓名（或團隊名）、系別、聯(lián)系方式
�、郯l(fā)送電子文檔至主題欄注明姓名（或團隊名）、系別月日初賽根據(jù)老師評定，選出12份優(yōu)秀的參賽作品月日至月日
決賽現(xiàn)場參與，完成個性介紹，自由陳述，現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)，并綜合初賽成績，予以給分
四、評獎辦法及獎勵辦法：
評委根據(jù)選手“職業(yè)生涯設(shè)計”方案的科學(xué)性、合理性和可行性以及選手場上表現(xiàn)進(jìn)行綜合評審，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書及獎品。
五、參賽須知：
�。薄⑺袇①愓呔铚�(zhǔn)確、完整填寫“參賽報名表”，填寫不完整或填寫錯誤、內(nèi)容虛假等獎不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。
�。�、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
３、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。
�。�、獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段，或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不先例規(guī)定及違反他人著作機的，即予取消其參賽資格追回獎勵，且上報學(xué)院.
5、參賽者若違反本規(guī)則的任何條款，主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項并要求返還獎品，同時保留進(jìn)一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利。
6、大賽主辦方保留進(jìn)一步補充本比賽規(guī)程的權(quán)利。如有未盡事宜，將及時修訂.
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