【熱門(mén)】策劃方案模板匯總6篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的策劃方案6篇,希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
大學(xué)生活豐富多彩,如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西,在大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒?dòng)學(xué)好。在社團(tuán)活動(dòng)中,每一次活動(dòng)的開(kāi)展之前總是有相應(yīng)的策劃書(shū)提前寫(xiě)出來(lái),在活動(dòng)中能夠快速的將所要工作注意的事項(xiàng)找到,在活動(dòng)中才能夠做到萬(wàn)無(wú)一失。要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、 活動(dòng)背景 :
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、和相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出;顒(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
注意:
1、 本策劃書(shū)提供基本參考方面,小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;
2、 可專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉,圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;
4、 策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、 一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。
一,活動(dòng)題目
春季分組登山比賽
二,活動(dòng)意義
通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提升學(xué)生身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神
三,活動(dòng)前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作
四,活動(dòng)內(nèi)容
將所有參與活動(dòng)的同學(xué)分成若干組,沒(méi)組選出隊(duì)長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組。
五,活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提升對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
六,活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng),使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契,各部門(mén)對(duì)于各自職責(zé)更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足,對(duì)我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
上面就是如何寫(xiě)出一份策劃書(shū)的最基本方法和范例,相信只要你認(rèn)真仔細(xì)閱讀了,就一定能夠?qū)懞靡环莶邉潟?shū)。策劃書(shū)寫(xiě)作并不是什么難事,只是在寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)要注意的事項(xiàng)很多,容易遺漏,所以在不斷的寫(xiě)作中,慢慢的就形成了良好的習(xí)慣,也有了自己的注意規(guī)則,這些都是寫(xiě)好策劃書(shū)的最起碼的前提。
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景
從小,我們對(duì)雷鋒精神就耳語(yǔ)目染,但雷鋒精神,究竟是什么呢?
雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。
二、活動(dòng)目的
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,為響應(yīng)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系分團(tuán)委關(guān)于在全系深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的號(hào)召,積極推動(dòng)團(tuán)支部精神文化建設(shè),用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的雷鋒精神、傳播志愿者愛(ài)心,我團(tuán)支部舉行此次以我奉獻(xiàn)我成長(zhǎng)我幸福為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
本次活動(dòng)旨在宣傳推廣新時(shí)代雷鋒精神,用實(shí)際行動(dòng)向人民群眾宣傳雷鋒精神具體化內(nèi)涵。
三、活動(dòng)主題:我奉獻(xiàn) 我成長(zhǎng) 我幸福
四、活動(dòng)時(shí)間:2XX年三月
五、參與對(duì)象:2XX1113團(tuán)支部
六、活動(dòng)概要:
1、學(xué)雷鋒,我們敬業(yè)愛(ài)崗
總有人會(huì)問(wèn),學(xué)雷鋒,我們應(yīng)該干些什么?是要像小時(shí)候一樣,在馬路上搜尋老奶奶的蹤跡?還是在大馬路上看看哪里有別人不小心掉的錢(qián)包?
其實(shí)都不是,學(xué)雷鋒,不需要刻意,而只需要你在崗位上做好本職,愛(ài)自己的職業(yè),愛(ài)自己的崗位。
因此,作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,特意發(fā)起此次弘揚(yáng)雷鋒精神中敬業(yè)愛(ài)崗的義教活動(dòng)。
活動(dòng)策劃如下:
、倩顒(dòng)地點(diǎn):潮州市黃金塘小學(xué)
、诨顒(dòng)具體時(shí)間:3月15日
、刍顒(dòng)前期準(zhǔn)備:
a、義教單位聯(lián)系
b、義教人員選取、動(dòng)員、任務(wù)分配
c、備課
2、學(xué)雷鋒,我們助人為樂(lè)
雷鋒精神中除敬業(yè)愛(ài)崗之外,比較耳熟能詳?shù)倪有我們的助人為樂(lè)精神,為幫助潮州市本地貧困戶(hù),我團(tuán)支部特意舉行幫扶貧困的活動(dòng),除靠廣大師生朋友的捐助之外,我們還以身作則,用辛勤的勞動(dòng)換得的回報(bào)去捐助這些貧困家庭。
活動(dòng)策劃如下:
、倩顒(dòng)地點(diǎn):潮州市韓山師范學(xué)院東區(qū)、東麗A區(qū)
、诨顒(dòng)具體時(shí)間:3月14日
、刍顒(dòng)前期準(zhǔn)備:
a、回收袋等工具準(zhǔn)備
b、宣傳、動(dòng)員
3、學(xué)雷鋒,我們無(wú)私奉獻(xiàn)
記憶中總是回蕩著這么一句話,雷鋒做好事不留名,那么學(xué)習(xí)雷鋒,當(dāng)然也不能少這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
開(kāi)學(xué)伊始,校園牛皮癬便瘋狂蔓延,整治校園內(nèi)胡亂張貼小廣告的不文明現(xiàn)象,提升學(xué)院純凈校園之風(fēng)迫在眉睫。
為改善校園環(huán)境,用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn),我團(tuán)支部于3月17日在學(xué)院東區(qū)、東麗A區(qū)宿舍區(qū)與學(xué)院各青志隊(duì)伍一同進(jìn)行清除校園牛皮癬活動(dòng)。
活動(dòng)策劃如下:
、倩顒(dòng)地點(diǎn):學(xué)院東區(qū)、東麗A區(qū)宿舍區(qū)
②活動(dòng)具體時(shí)間:3月17日
、刍顒(dòng)前期準(zhǔn)備:
a、宣傳、動(dòng)員
b、任務(wù)分配
c、工具準(zhǔn)備
4、學(xué)雷鋒,做榜樣主題班會(huì):
即使我們已向雷鋒同志學(xué)習(xí)42年,但大多數(shù)人對(duì)雷鋒精神總是沒(méi)有一個(gè)全面認(rèn)識(shí),為向班級(jí)內(nèi)部宣揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒精神,并為雷鋒精神宣傳活動(dòng)做鋪墊及動(dòng)員,我團(tuán)支部特意舉行此次學(xué)雷鋒,做榜樣主題班會(huì)
3月18日下午,在東區(qū)田徑場(chǎng)內(nèi),2XX1113團(tuán)支部舉行學(xué)雷鋒,做榜樣主題班會(huì),本次班會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié):
①開(kāi)場(chǎng)演講:《生命,因奉獻(xiàn)而精彩》
、诎l(fā)現(xiàn)身邊的活雷鋒:讓同學(xué)們主動(dòng)發(fā)言,講出身邊有關(guān)雷鋒精神的行為
③學(xué)雷鋒,做榜樣(課余時(shí)間進(jìn)行):以PPT的方式展示我們身邊的一些文明及不文明行為,在團(tuán)支部?jī)?nèi)部進(jìn)行正確的精神文化建設(shè)。
活動(dòng)具體安排如下:
①活動(dòng)具體時(shí)間:3月18日
、诨顒(dòng)前期準(zhǔn)備:
a、活動(dòng)宣傳、動(dòng)員
b、班會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備(深入落實(shí)活動(dòng)主題)
c、物品準(zhǔn)備
5、多一個(gè)雷鋒,多一份感動(dòng)雷鋒精神宣傳活動(dòng)
在我團(tuán)支部學(xué)習(xí)雷鋒,做好榜樣的同時(shí),我們明白應(yīng)該讓更多的同學(xué)加入到學(xué)習(xí)雷鋒的行列中來(lái),讓記憶中的雷鋒成為每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),因此我團(tuán)支部特意舉行本次雷鋒精神宣傳活動(dòng),向大家宣揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神,并做本次團(tuán)日活動(dòng)成果展示。
3月21日下午,在學(xué)院東麗A區(qū)食堂前舉行,活動(dòng)有募捐、舞蹈表演、橫幅簽名、展板宣傳等四個(gè)部分
六名同學(xué)負(fù)重責(zé)募捐,許偉煒同學(xué)負(fù)責(zé)舞蹈表演,橫幅簽名由三名同學(xué)負(fù)責(zé),剩余二十七名同學(xué)負(fù)責(zé)展板宣傳。
活動(dòng)展板分為三個(gè)板塊:
、 感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó):對(duì)新時(shí)代雷鋒精神進(jìn)行宣傳,展示新時(shí)代雷鋒精神代表人物及事跡(人物選擇為近幾年感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)?wù)?
② 多一個(gè)雷鋒,多一份感動(dòng):展示團(tuán)支部?jī)?nèi)部文化建設(shè)及本次團(tuán)日活動(dòng)前四項(xiàng)分活動(dòng)成果
、 傳遞溫暖,傳遞幸福:記錄身邊的好人好事或?qū)卒h月活動(dòng)的寄語(yǔ),可以是文字、照片等形式
活動(dòng)具體安排如下:
①活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院東麗A區(qū)食堂前
、诨顒(dòng)具體時(shí)間:3月21日下午
③活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
a、前期動(dòng)員
b、工作分配(宣傳板申請(qǐng)、宣傳海報(bào)制作、雷鋒精神資料搜集等)
策劃方案 篇3
一、團(tuán)隊(duì)的組建
1、企業(yè)不是價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)也不是服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。擁有一個(gè)完善的招生體系是每個(gè)培訓(xùn)行業(yè),一個(gè)人才產(chǎn)生的業(yè)績(jī)頂十個(gè)庸才產(chǎn)生的業(yè)績(jī)還要多,集合人才為自己效力是成功的領(lǐng)導(dǎo)者要做的事之一。
2、擁有團(tuán)隊(duì)還要具備,招生團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心成員具備獨(dú)當(dāng)一面的能力(需要人才管理團(tuán)隊(duì)),團(tuán)隊(duì)是需要有領(lǐng)導(dǎo)才能的管理者帶隊(duì),這樣產(chǎn)生的效果才會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果,一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的精神理念也是團(tuán)隊(duì)需要努力達(dá)到的目標(biāo),就是努力的方向,發(fā)展的方向。
3、團(tuán)隊(duì)的向心力凝聚力工作激情取決于領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣,一流的企業(yè)具備一流的領(lǐng)導(dǎo)者,強(qiáng)將手下無(wú)弱兵是有道理的。
4、用人才,不用奴才,人才會(huì)把企業(yè)推向高峰,奴才會(huì)把企業(yè)推向死亡。對(duì)于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員也是如此。企業(yè)如果里面都是和珅這樣的中層骨干,這樣的企業(yè)沒(méi)有鮮活的血液在流動(dòng),如一個(gè)里面生了蟲(chóng)子的大樹(shù),后果可想而知。
二、管理者的策劃方針
1、一些企業(yè)家都認(rèn)為企業(yè)最大的障礙就是同行之間的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)這樣的看法并不完全是正確的企業(yè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有進(jìn)步包括人才也是一樣,獅子追不上羚羊就會(huì)被餓死,同樣羚羊如果被獅子追上就會(huì)滅絕,擁有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其實(shí)是對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步是不可缺少的一位良師,就像肯德基與麥當(dāng)勞,可口可樂(lè)與百事可樂(lè)等等就是鮮明的對(duì)比。
2、最成功的企業(yè)其實(shí)就是選對(duì)人,我們錄用有經(jīng)驗(yàn)的人才會(huì)更容易產(chǎn)生業(yè)績(jī),才能更容易的開(kāi)展宣傳招生工作,更容易的去開(kāi)展自己擅長(zhǎng)的業(yè)務(wù),市場(chǎng)的考察、客戶(hù)的溝通、咨詢(xún)登記等請(qǐng)專(zhuān)業(yè)會(huì)比沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的更容易上手,所以需要換血。
3、細(xì)節(jié)決定成敗,每一個(gè)細(xì)節(jié)都決定企業(yè)的發(fā)展和衰落,每一個(gè)細(xì)微的細(xì)節(jié)都決定著家長(zhǎng)是否報(bào)名,一顆螺絲釘會(huì)讓一架飛機(jī)墜毀,所以要注重每一個(gè)細(xì)節(jié):市場(chǎng)宣傳遇到的客戶(hù),咨詢(xún)師的交際能力、每一個(gè)細(xì)微的談話都可以產(chǎn)生業(yè)績(jī)。
4、第一個(gè)吃蛋糕的人,往往吃的最多他是第一個(gè)吃的,招生也是如此往往一個(gè)有意向報(bào)名的家長(zhǎng),通常會(huì)在她第一個(gè)接觸的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名,我們需要挖掘更多這樣的客戶(hù)增加報(bào)名數(shù)量,其次是她是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)蛋糕的人。
三、市場(chǎng)招生如何取勝
1、知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,如果一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)連自己要在哪里招生,都招哪些學(xué)員都不知道可見(jiàn)產(chǎn)生的效果一定不好,所以在做宣傳之前需要對(duì)市場(chǎng)的充分了解,這樣宣傳的效果才會(huì)立桿見(jiàn)影,還要擴(kuò)張新的宣傳領(lǐng)域。
2、寶貝放錯(cuò)了地方也就成了垃圾,要充分的去挖取團(tuán)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,這樣才能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作建立起合作默契,一個(gè)人的能力是有限的但是團(tuán)隊(duì)的能力是無(wú)限的,讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員去發(fā)揮他最擅長(zhǎng)的一面。
3、置之死地而后生往往企業(yè)在沒(méi)有退路的時(shí)候,通常選擇會(huì)有兩種:是宣布破產(chǎn),2是背水一戰(zhàn)全力以赴改變現(xiàn)狀,人往往也是如此,在沒(méi)有退路的就只有前進(jìn),溫水青蛙就是企業(yè)死亡的原因之一。
4、企業(yè)最大的成功靠的是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人劉邦論運(yùn)籌帷幄決勝于千里之外他不如張良,論籌備錢(qián)糧保證大軍供應(yīng)他不如蕭何,論指揮軍隊(duì)?wèi)?zhàn)必勝攻必取他不如韓信,但是他把三位人才拉攏在自己的旗下,說(shuō)明人才的重要性。
5、沒(méi)有激勵(lì)就沒(méi)有動(dòng)力,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)就是給團(tuán)隊(duì)注入新的血液,給團(tuán)隊(duì)和企業(yè)帶來(lái)新的生命,每一次的開(kāi)會(huì)溝通都會(huì)讓員工增添新的動(dòng)力,激勵(lì)的方法有獎(jiǎng)金、贊美甚至批評(píng)都可以達(dá)到激勵(lì)員工更好的為學(xué)校服務(wù)。
6、如何做到11大于2哪?這是每個(gè)企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都想得到的答案,假設(shè)每個(gè)人手里握著一個(gè)蘋(píng)果,兩個(gè)人互相交換加起來(lái)依然只有兩個(gè);如果兩個(gè)人交換的是思想,那么加起來(lái)就是就是四個(gè)思想,這樣就可以把業(yè)績(jī)提高一倍。
策劃第一步:組建招生團(tuán)隊(duì)
每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)要想決勝于千里,都離不開(kāi)精銳的軍隊(duì)和將軍,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是如此,沒(méi)有一個(gè)綜合實(shí)力較強(qiáng)的招生團(tuán)隊(duì),即使擁有再好的招生計(jì)劃和戰(zhàn)略目標(biāo),也是無(wú)法完成和執(zhí)行的,所以要想成為第一品牌,必須有精銳的團(tuán)隊(duì)把市場(chǎng)和品牌推至極限,所有的計(jì)劃和戰(zhàn)略其實(shí)都是有團(tuán)隊(duì)來(lái)執(zhí)行才能得以運(yùn)行和啟動(dòng),沒(méi)有人才的輔助團(tuán)隊(duì)的向心力不明確,其實(shí)是一盤(pán)散沙的雜牌軍,這樣的軍隊(duì)如何取勝?在擁有精銳團(tuán)隊(duì)的前提就是:必須明確全團(tuán)的實(shí)力,并不是一個(gè)只會(huì)靠體力付出的成員就適合團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,這是錯(cuò)誤的觀念也是影響團(tuán)隊(duì)發(fā)展的一大阻力,所以組建團(tuán)隊(duì)固然重要,但是重要的前提就是:不能病急亂投醫(yī),需要的是:慢慢的組建不可操之過(guò)急。
二、招生策劃第二步:區(qū)域市場(chǎng)調(diào)研
已經(jīng)具備精銳部隊(duì)了就需要對(duì)敵人的了解(知己知彼才能百戰(zhàn)百勝),這里所指的敵人不是(同行競(jìng)爭(zhēng))而是指市場(chǎng)的詳細(xì)資料,我們必須了解生源集中的地方,還要?jiǎng)澐帜男⿲W(xué)員是我們的招生的目標(biāo),市場(chǎng)調(diào)研做的越準(zhǔn)確越詳細(xì),對(duì)我們招生越是有利,可以為我們節(jié)省很多時(shí)間,防止我們浪費(fèi)寶貴的時(shí)間去做無(wú)效的宣傳及招生。首先劃分每一個(gè)招生團(tuán)隊(duì)所負(fù)責(zé)的區(qū)域,根據(jù)所負(fù)責(zé)的區(qū)域,做一次詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)研,如(一共有多少所大學(xué)、一所大學(xué)有多少教學(xué)樓、一所大學(xué)有多少宿舍樓、每個(gè)宿舍樓有多少間、每間有多少人、哪些學(xué)生是我們針對(duì)的主要對(duì)象、哪些是次要的)等等做一次詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)研、這樣可以起到針對(duì)性的宣傳節(jié)省了人力和物力,大幅度的提高了業(yè)績(jī)和節(jié)省了時(shí)間,去做更有意義的宣傳及開(kāi)發(fā)新大陸。
三、策劃第三步:咨詢(xún)報(bào)名點(diǎn)的設(shè)立
具備綜合實(shí)力超強(qiáng)的招生團(tuán)隊(duì)又具備對(duì)市場(chǎng)的了解,接下來(lái)就應(yīng)該選擇報(bào)名咨詢(xún)點(diǎn)了,針對(duì)大學(xué)城的高校市場(chǎng),每一所大學(xué)建立一個(gè)報(bào)名點(diǎn),勢(shì)必會(huì)造成資金的浪費(fèi)和人力的負(fù)荷,我個(gè)人主張?jiān)谫Y金不是很充足的情況下:可以選擇區(qū)域設(shè)咨詢(xún)報(bào)名點(diǎn),可以把區(qū)域劃分為三個(gè)或是五個(gè)小分段每一個(gè)分段建立一個(gè)報(bào)名咨詢(xún)點(diǎn)這樣可以節(jié)省部分資金投入到宣傳上又可以把人力全部集中在一起而不是把人員分開(kāi),(如果資金力量雄厚最好是每個(gè)高校設(shè)立一個(gè)報(bào)名點(diǎn))需要注意的一點(diǎn)就是:不能在走老路在食堂、或是隨意的租個(gè)報(bào)名點(diǎn):設(shè)想一下有人愿意在很吵鬧的情況下咨詢(xún)報(bào)名嗎?你愿意在環(huán)境看上去那么狹隘的空間里咨詢(xún)嗎?
四、策劃第四步:宣傳提高人及口碑
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒就可以放手去宣傳了,這樣招生團(tuán)隊(duì)就可以更容易的去操作開(kāi)拓市場(chǎng)了,宣傳方式如下:
1、賽選出主要的宣傳的目標(biāo),首先以傳單海報(bào)的古老形式,增加生源的印象,傳單發(fā)放到宿舍及食堂,海報(bào)除了宣傳欄外,最好在校內(nèi)設(shè)立宣傳展板,防止海報(bào)被撕毀覆蓋,保存的時(shí)間較長(zhǎng)可以達(dá)到長(zhǎng)期存在的效果,達(dá)到計(jì)劃之中的戰(zhàn)略目標(biāo)。
2、一方面宣傳學(xué)校的課程,一方面招聘校園代理,兩者皆可一起運(yùn)作,招生代理產(chǎn)生的效果往往不容小視,一個(gè)招生代理帶來(lái)的效果和業(yè)績(jī)往往是超乎想象的,新財(cái)富語(yǔ)言學(xué)校在華美的一個(gè)學(xué)生會(huì)代理,一個(gè)人招了五十個(gè)學(xué)員只用了兩個(gè)月的時(shí)間,所以我們要吸取好的經(jīng)驗(yàn),吸取百家之長(zhǎng)。
3、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的宣傳和招生接下來(lái)就需要提高宣傳力度:考研講座講座面向的是直接學(xué)員學(xué)員可以直接的對(duì)學(xué)校師資有所了解現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名還有更多的優(yōu)惠考驗(yàn)讓哪些猶豫不決的學(xué)員立刻報(bào)名一場(chǎng)成功的講座會(huì)讓學(xué)校的品牌在生源及學(xué)員的腦海中根深蒂固大大的提高了宣傳效果和學(xué)校的品牌知名度為下一期招生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和發(fā)展前景。
策劃方案 篇4
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、開(kāi)班會(huì)前,我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》(放錄象)。
主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:現(xiàn)在我們幾乎都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡?如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?
(二)、校園文明禮儀
主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)!岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(觀看錄象資料)
主持人:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。
表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們中學(xué)生,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)的大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。
(三)、社會(huì)文明禮儀
主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?
主持人:我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿?
(四)、文明用語(yǔ)不離口
主持人:談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?下面請(qǐng)聽(tīng):《日常文明用語(yǔ)介紹》
人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散,不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),是我們從中學(xué)做人的很重要的'一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì):詩(shī)朗誦《神奇的字》
三、活動(dòng)總結(jié):
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶,保障暢?講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話:
親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
五、活動(dòng)結(jié)束。
策劃方案 篇5
一、活動(dòng)背景:
主要執(zhí)行對(duì)象:教育科學(xué)學(xué)院07級(jí)公共事業(yè)管理
近期狀況:靠近期末考試,雖然復(fù)習(xí)很緊張但是來(lái)一個(gè)輕松的時(shí)刻也是很必要的,有些同學(xué)要在放假期間回家,有必要提前或退后活動(dòng)。
組織部門(mén):xx級(jí)公共事業(yè)管理班委會(huì)
活動(dòng)開(kāi)展原因:元旦到來(lái),進(jìn)行元旦生動(dòng)活潑的活動(dòng)
社會(huì)影響:相應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,積極進(jìn)行活動(dòng),對(duì)于建設(shè)校園文化和班級(jí)文化做出貢獻(xiàn)
相關(guān)目的的動(dòng)機(jī):促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),增進(jìn)同學(xué)間的友誼,加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)建設(shè),響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召
內(nèi)在優(yōu)勢(shì):班級(jí)比較團(tuán)結(jié),有經(jīng)費(fèi)來(lái)源,院領(lǐng)導(dǎo)支持,班主任支持,同學(xué)們都有這個(gè)愿望,是人心所向
弱點(diǎn):有經(jīng)費(fèi)來(lái)源但是經(jīng)費(fèi)有限,與別的班級(jí)一起搞活動(dòng)有可能沖突,事先要弄清楚以免出現(xiàn)拖延活動(dòng)的現(xiàn)象
機(jī)會(huì):展現(xiàn)xx公共事業(yè)管理的風(fēng)采
威脅:安全問(wèn)題值得關(guān)注,在搞活動(dòng)的時(shí)候要注意安全,尤其在學(xué)校外面
二、活動(dòng)目的:
促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),增進(jìn)同學(xué)間的友誼,使整個(gè)班級(jí)的同學(xué)更加了解,增進(jìn)大家的感情,加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)建設(shè),響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,豐富同學(xué)們的課余生活
三、活動(dòng)意義:
1)豐富精神文化生活
2)增進(jìn)整個(gè)班級(jí)的互相了解
3)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼增進(jìn)與班主任的了解
四、資源需要:
已有資源——經(jīng)費(fèi)、人力
現(xiàn)缺資源——教室、需要購(gòu)買(mǎi)的東西
五、活動(dòng)開(kāi)展
1、申請(qǐng)教室、活動(dòng)準(zhǔn)備:
采購(gòu)東西(水果、速凍餃子、鍋、菜、調(diào)料、彩條、花、一次性用品)
2、布置教室(黑板、窗戶(hù)、桌椅、燈、墻面)
講臺(tái)
領(lǐng)導(dǎo)座位
餐桌(主要用來(lái)做菜)
學(xué)生座位
3、嘉賓座次
安排好座位,中間為院領(lǐng)導(dǎo),左右依次按照職位大小安排座位,做好名字的牌子,并通知嘉賓活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),派專(zhuān)人送請(qǐng)柬
4、校園宣傳:
告知我院行之新聞通行社活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn),讓其做好準(zhǔn)備進(jìn)行報(bào)道
5、主持:
xxxxx
6、領(lǐng)導(dǎo)講話:
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)賀詞班主任賀詞
7、會(huì)場(chǎng)服務(wù):
生活委員組織委員學(xué)習(xí)委員文藝委員體育委員宣傳委員心理委員
8、音響:一個(gè)筆記本和一個(gè)低音炮負(fù)責(zé)人
9、攝像:數(shù)碼照相機(jī)
10、秩序維持每個(gè)小組選一個(gè)組長(zhǎng)來(lái)維持秩序
11、活動(dòng)后清理人員所有班委成員及組長(zhǎng)
12、合影全班人員合影還有嘉賓
13、活動(dòng)說(shuō)明。全班43個(gè)人分成5個(gè)組,不算嘉賓。
14、每組同學(xué)一起做飯,組員配合分工有人煮餃子,有人做菜,有人打下手。
15、大家一起按每組成員吃飯,然后表演節(jié)目。
節(jié)目一——《開(kāi)場(chǎng)舞》
節(jié)目二——領(lǐng)導(dǎo)講話(院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)公辦老師、班主任)
節(jié)目三——獨(dú)唱蘇日嘎拉圖
節(jié)目四——小游戲擊鼓傳花被抓到的同學(xué)玩誠(chéng)實(shí)勇敢
節(jié)目五——相聲(搞笑)
節(jié)目六——傳話筒
節(jié)目七——民族舞
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
收取班費(fèi)每人50元共2150元
采購(gòu)東西:水果——320速凍餃子——104鍋(租)——200菜——200調(diào)料——37彩條、花、一次性用品——80
策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1。明白新年即將來(lái)臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。
2。樂(lè)意對(duì)周?chē)吮磉_(dá)自己的祝福。
3。學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。
2、激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
四、設(shè)計(jì)思路
新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的用心的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過(guò)新年。
透過(guò)賀新年活動(dòng),能夠激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望。“給新年老人寫(xiě)信”,表達(dá)自己的愿望!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?傊,活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有好處的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動(dòng)流程
感知經(jīng)驗(yàn),自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達(dá)情感——給新年老人寫(xiě)信,做賀卡,送賀卡
。ㄒ唬└兄(jīng)驗(yàn)
1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。
說(shuō)明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法能夠是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化狀況。
2、與父母一齊準(zhǔn)備自己穿小的衣物。
說(shuō)明:幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。
。ǘ┘ぐl(fā)情感
1、說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。
說(shuō)明:①能夠先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后,說(shuō)說(shuō)哪里能夠證明自己在長(zhǎng)大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至能夠讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。②能夠說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和潛力的“長(zhǎng)大”。
2、記錄此刻的狀況。
說(shuō)明:記錄此刻的狀況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師能夠用大張的白紙,刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫(huà)在紙上,并保存好記錄,來(lái)年再用。
(三〕表達(dá)情感
1、給新年老人寫(xiě)信。
說(shuō)明:畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。
、倮蠋熌軌蛞龑(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式:
a、畫(huà)新年老人的頭;
b、畫(huà)自己的愿望;
c、畫(huà)自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>
d、寫(xiě)日期。
老師可根據(jù)班上孩子的狀況,或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭,也可老師代為畫(huà)好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
、诮榻B自己信的資料。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。
③也可將信寫(xiě)給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2、做賀卡。
說(shuō)明:①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。
、谡?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo):a,從卡的封面來(lái)有,能夠用各種裝飾紙裝飾。
從卡的資料圖畫(huà)來(lái)看,明白在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。
③幼兒動(dòng)手做卡。
3、送賀卡。
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