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策劃方案

時(shí)間:2021-06-22 18:00:23 策劃書(shū) 我要投稿

【精華】策劃方案模板合集10篇

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的策劃方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】策劃方案模板合集10篇

策劃方案 篇1

  促進(jìn)民辦幼兒園依法辦學(xué),為加強(qiáng)和規(guī)范我縣民辦幼兒園管理。推動(dòng)我縣學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》幼兒園管理?xiàng)l例》幼兒園工作規(guī)程》幼兒園教育指導(dǎo)綱要<試行>和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展改革和規(guī)劃綱要》以及《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展若干意見(jiàn)》國(guó)“十條”等法律法規(guī)和文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制訂本工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)縣第十二次黨代會(huì)和第十五屆人大一次會(huì)議精神,按照“統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局,分步推進(jìn),優(yōu)化整合,規(guī)范管理,依法取締”的工作思路,加大城區(qū)幼兒園布局調(diào)整力度和農(nóng)村規(guī)范幼兒園建設(shè)。通過(guò)民辦幼兒園的規(guī)范和清理整頓工作,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的管理,嚴(yán)格規(guī)范辦園流程,滿足人民群眾教育需求,維護(hù)我縣社會(huì)和諧穩(wěn)定,促進(jìn)全縣幼兒教育事業(yè)健康有序地發(fā)展。

  二、清理整頓的范圍、內(nèi)容、目標(biāo)

 。ㄒ唬┱D范圍:凡已取得、未取得《中華人民共和國(guó)辦學(xué)許可證》的我縣管轄范圍內(nèi)已開(kāi)辦的民辦幼兒園。

 。ǘ┱D內(nèi)容:保安、技防措施的到位情況、園舍和戶外活動(dòng)場(chǎng)地、飲食衛(wèi)生和接送車(chē)輛、設(shè)施設(shè)備和玩教具、幼兒園消防設(shè)施、幼兒園治安保衛(wèi)和周邊治安環(huán)境等安全情況;幼兒園安全管理制度建設(shè)和落實(shí)情況;從業(yè)人員資格。

  三、工作措施

  1、明確責(zé)任,建立工作機(jī)制。清理整頓工作由縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各相關(guān)部門(mén)各司其職。教育部門(mén)發(fā)揮牽頭部門(mén)作用,會(huì)同綜治、人事勞動(dòng)、衛(wèi)生、公安、交通、交警、消防、建設(shè)、規(guī)劃、房管、文廣影視、民政、物價(jià)、工商等部門(mén)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn),共同開(kāi)展清理整頓工作。通過(guò)各相關(guān)部門(mén)密切配合,齊抓共管,共同推動(dòng)清理整頓工作的順利開(kāi)展。

  2、多措并舉,分類(lèi)解決問(wèn)題。對(duì)缺乏基本辦園條件,存在嚴(yán)重安全隱患的民辦幼兒園,開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法,堅(jiān)決予以取締,并做好在園幼兒的分流安置;對(duì)有非法辦園苗頭,或者正在籌建中的民辦幼兒園,要在第一時(shí)間介入,說(shuō)明教育,及時(shí)叫停;對(duì)基本符合辦園要求的民辦幼兒園,要重點(diǎn)監(jiān)控,限期整改到位,并確保辦園點(diǎn)暫存期間在園幼兒的安全和健康。

  3、堅(jiān)持標(biāo)本兼治,促進(jìn)健康發(fā)展。針對(duì)學(xué)前教育的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)幼兒園建設(shè),從源頭上治理無(wú)證幼兒園。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育的統(tǒng)籌規(guī)劃,依據(jù)實(shí)有人口配置幼兒園資源。要扶持民辦幼兒園,引導(dǎo)民辦幼兒園規(guī)范、健康發(fā)展。要加大對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童幫扶力度,不斷提高學(xué)前教育的公益水平。

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組

  各成員單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職責(zé):

  縣教育體育局:做好全縣開(kāi)辦所有民辦幼兒園調(diào)查摸底工作,并提供辦園標(biāo)準(zhǔn),提出清理整頓要求,會(huì)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)妥善做好被取締辦園資格的民辦幼兒園在園幼兒的安置及幼兒家長(zhǎng)的穩(wěn)定工作,幫助指導(dǎo)基礎(chǔ)條件較好的民辦幼兒園積極改善辦園條件,規(guī)范辦園行為。

  縣民政局:要依法辦理民辦非企業(yè)事業(yè)登記。

  縣公安局:負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園周邊治安環(huán)境的清理和整治,加強(qiáng)人防、技防和物防措施的落實(shí),消除安全保衛(wèi)隱患。對(duì)阻礙清理整頓工作和個(gè)人依法進(jìn)行處理;對(duì)幼兒園的刻制公章進(jìn)行檢驗(yàn)。

  縣公安交警大隊(duì):負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園接送車(chē)輛的管理,建立嚴(yán)格的審批、檢驗(yàn)制度,定期組織統(tǒng)計(jì)、清查和檢測(cè),對(duì)車(chē)況、使用年限、車(chē)型、駕駛員情況等統(tǒng)一建立檔案,嚴(yán)格控制超員和違章駕駛。

  縣公安消防大隊(duì):負(fù)責(zé)幼兒園房舍建筑和消防安全的鑒定、檢查、監(jiān)督與管理。對(duì)幼兒園消防通道、設(shè)施、安全標(biāo)識(shí)、應(yīng)急燈安裝,消防器材配備等情況進(jìn)行指導(dǎo)檢查,消除幼兒園消防安全隱患。

  縣房管局:負(fù)責(zé)民辦幼兒園危房技術(shù)鑒定工作。

  縣建設(shè)局:負(fù)責(zé)園舍建設(shè)的質(zhì)量把關(guān)。

  縣規(guī)劃局:對(duì)新申請(qǐng)建設(shè)的幼兒園房屋進(jìn)行規(guī)劃;根據(jù)幼兒園設(shè)置要求,提供科學(xué)合理的布局依據(jù)。

  縣衛(wèi)生局:根據(jù)有關(guān)法律和法規(guī),對(duì)幼兒園的衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行鑒定,對(duì)幼兒園的食堂進(jìn)行重點(diǎn)檢查,為幼兒園飲食衛(wèi)生提供保障,保證幼兒園衛(wèi)生條件符合規(guī)定要求。

  縣交通局:在學(xué)校門(mén)口的交通要道設(shè)立交通安全警示牌和交通警示標(biāo)志,經(jīng)常對(duì)道路、橋梁,水上交通設(shè)施進(jìn)行檢查、維修,確保交通安全。定期對(duì)校車(chē)駕駛員進(jìn)行交通安全、法律法規(guī)教育。

  縣文廣局:負(fù)責(zé)定期公示全縣民辦幼兒園檢查整頓情況和分類(lèi)定級(jí)評(píng)估結(jié)果。在電視臺(tái)重要時(shí)段開(kāi)辟民辦幼兒園公告專(zhuān)欄或在人群密集地帶設(shè)置固定、長(zhǎng)期的公示欄,充分發(fā)揮輿論宣傳和監(jiān)督作用。

  縣人力資源和社會(huì)保障局:負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園落實(shí)執(zhí)行《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,保障幼兒教師的合法權(quán)益。

  縣物價(jià)局:負(fù)責(zé)幼兒園收費(fèi)政策的執(zhí)行和落實(shí),規(guī)范收費(fèi)行為。

  縣工商局:負(fù)責(zé)檢查民辦幼兒園玩器具等設(shè)備是否存在假冒偽劣或質(zhì)量安全隱患,對(duì)非法舉辦的民辦幼兒園及時(shí)予以取締,按規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府職責(zé):按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,統(tǒng)籌管理轄區(qū)內(nèi)幼兒園工作。把幼兒園安全工作作為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)、綜合治理的重點(diǎn)內(nèi)容,經(jīng)常檢查、督促幼兒園抓好內(nèi)部管理。加大經(jīng)費(fèi)投入,增加公辦幼兒園的數(shù)量和質(zhì)量。

  五、實(shí)施步驟

  1、成立機(jī)構(gòu),制定計(jì)劃(20xx年11月11日——11月16日)。成立由縣委常委、宣傳部長(zhǎng)劉克琦同志為組長(zhǎng),縣委常委、政法委書(shū)記、公安局局長(zhǎng)張海風(fēng)同志,縣政府副縣長(zhǎng)王元香同志為副組長(zhǎng),各相關(guān)部門(mén)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門(mén)要本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)協(xié)作配合,細(xì)致深入地開(kāi)展民辦幼兒園清理整頓工作。

  2、調(diào)查摸底,建立檔案(20xx年11月19日——11月30日)。對(duì)全縣民辦幼兒園進(jìn)行拉網(wǎng)式排查摸底,認(rèn)真填寫(xiě)《縣民辦幼兒園基本情況登記表》,建立專(zhuān)項(xiàng)工作檔案,將所有民辦幼兒園全面納入工作范圍。

  第一組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn):

  第二組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn):

  第三組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn):

  六、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)輿論宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍。通過(guò)媒體、宣傳欄、專(zhuān)題會(huì)議等形式進(jìn)行廣泛宣傳,讓廣大群眾了解這次清理整頓活動(dòng)的重要性和必要性。要在媒體上公示申辦幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)、程序,公布合格幼兒園及非法舉辦的幼兒園名單。

 。ǘR抓共管,形成合力。教育體育局要主動(dòng)聯(lián)系各有關(guān)部門(mén),密切配合,共同做好幼兒園清理整頓工作。其他各部門(mén)也要按照職責(zé)分工的要求,各司其職。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照屬地管理的原則,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的所有民辦幼兒園進(jìn)行清查,徹底消除存在的隱患。對(duì)被取締幼兒園各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好幼兒的分流工作,做到讓家長(zhǎng)滿意,讓社會(huì)滿意。

  (三)鞏固成果,形成長(zhǎng)效管理機(jī)制。本次清理整頓活動(dòng)結(jié)束后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理。教育體育局要按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,嚴(yán)格審批各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu),未經(jīng)審批許可,任何單位和個(gè)人不得新設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu),確保我縣幼兒教育健康有序發(fā)展。

  七、有關(guān)要求

  開(kāi)展對(duì)民辦幼兒園的規(guī)范和清理整頓是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、難度大、涉及面廣的工作,要充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性和緊迫性,要本著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒教育的管理和指導(dǎo),對(duì)拒不服從管理或整改后仍達(dá)不到要求的民辦幼兒園,要堅(jiān)決予以取締,以確保我縣幼教事業(yè)健康持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

策劃方案 篇2

 

  一、 企劃背景:(暫略)

  二、 會(huì)議時(shí)間:20xx年10月2日-3日

  三、 會(huì)議地點(diǎn):

  四、 參會(huì)人員(預(yù)計(jì)260人):

  1、 經(jīng)銷(xiāo)商及準(zhǔn)經(jīng)銷(xiāo)商,預(yù)計(jì)200人;(具體名單有事業(yè)部牽頭匯總,180客戶)

  2、 媒體、行業(yè)及集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓,預(yù)計(jì)20人;(人員名單有市場(chǎng)部牽頭匯總)

  3、 營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)及公司內(nèi)部相關(guān)員工,預(yù)計(jì)40人。(人員名單有市場(chǎng)部牽頭匯總)

  五、 年會(huì)項(xiàng)目

  1、 XX 新品牌發(fā)布會(huì)

  2、 XXX 20xx年度經(jīng)銷(xiāo)商會(huì)議

  3、 XXXX 感恩十年客戶答謝酒會(huì)

  4、 XX 年經(jīng)銷(xiāo)商政策設(shè)計(jì)與簽約

  5、 XXX 一日游(待定)(20xx-11-19,全天)

  六、 XXX·健康關(guān)愛(ài) 新品牌發(fā)布會(huì)

  (一) 主題:精彩中國(guó)——XXX·健康關(guān)愛(ài)新品牌發(fā)布會(huì)

  (二) 主要形式:

  1、新品牌發(fā)布演講

  2、新產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)模特秀

  3、啟動(dòng)儀式

  5、新品牌形象展示區(qū)

  6、記者專(zhuān)題采訪

  (三)建議主持:電視臺(tái)節(jié)目主持人

  七、XXX 年度經(jīng)銷(xiāo)商年會(huì)

  (一)主題:

  主標(biāo)題: XX年度經(jīng)銷(xiāo)商大會(huì)

  (二) 主要議程:(下午早一點(diǎn))

  1、 集團(tuán)、化工事業(yè)部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講 2、 企業(yè)總經(jīng)理做年會(huì)主題報(bào)告 3、 品牌宣貫 4、 事業(yè)部做《共享共贏—品牌攻略》

  (三) 主持:

  八、感恩十年客戶答謝酒會(huì)

  (一)活動(dòng)目的:感恩答謝

  (二)主要活動(dòng):

  1、答謝晚宴

  2、年度優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商表彰

  3、文藝演出(集團(tuán)范圍內(nèi)整合資源,主要以歌舞類(lèi)節(jié)目為主)

  4、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

  (三)階段劃分:

  1、舉杯同祝(領(lǐng)導(dǎo),嘉賓致辭講話) 2、歌舞共慶(文藝演出、優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商表彰) 3、開(kāi)懷暢飲

  (二)地點(diǎn):戶外式,熱帶雨林中庭

  (三)建議主持:電視臺(tái)節(jié)目主持

  九、會(huì)議議程

  十、組織保障

  1)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):XXX 副組長(zhǎng):XXXXX 成員:xx

  2)新品牌發(fā)布會(huì)籌備小組 組長(zhǎng):xx 副組長(zhǎng): 成員:xx

  3)經(jīng)銷(xiāo)商大會(huì)籌備小組 組長(zhǎng):xx 副組長(zhǎng): 成員:xx

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)經(jīng)銷(xiāo)商年會(huì)的全程策劃、組織與實(shí)施,并邀請(qǐng)經(jīng)銷(xiāo)商及新經(jīng)銷(xiāo)商會(huì)參加會(huì)議;

  4)答謝酒會(huì)籌備小組 組長(zhǎng):xx 成員:xx

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)答謝酒會(huì)全程策劃、組織與實(shí)施,節(jié)目準(zhǔn)備、晚會(huì)效果設(shè)計(jì)與布置等工作。

  5)政策設(shè)計(jì)籌備小組 組長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成員:xx

  主要職責(zé):負(fù)責(zé) XX年度經(jīng)銷(xiāo)商政策的修訂、商務(wù)洽談與合同簽定、新品促銷(xiāo)方案執(zhí)行。

  6)接待組 組長(zhǎng):xx 核心成員:xx

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)經(jīng)銷(xiāo)商和嘉賓禮儀接待、禮品準(zhǔn)備、簽到、食宿安排、資料發(fā)放及房間調(diào)配等。

  7)會(huì)務(wù)組 組長(zhǎng):xx 核心成員:xxx

  主要職責(zé):組織經(jīng)銷(xiāo)商,落實(shí)發(fā)言人、主持人及相關(guān)媒體、賓客到場(chǎng);確認(rèn)出席情況,落實(shí)會(huì)議場(chǎng)地及食宿地點(diǎn);提供會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)物品資料,會(huì)場(chǎng)布置、協(xié)調(diào),以確保整個(gè)會(huì)議的順利有序進(jìn)行。

  8)文宣組 組長(zhǎng):xx 成員:xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)撰寫(xiě)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、主持人串詞、新聞通稿、現(xiàn)場(chǎng)拍攝新聞?dòng)浾哐?qǐng),稿件刊發(fā),稿酬支付及后期新聞宣傳效果跟進(jìn)。

  9)車(chē)輛保障組 組長(zhǎng):xx 成員:xx

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)與會(huì)議相關(guān)的一切車(chē)輛調(diào)配安排與客人接送。

策劃方案 篇3

  一、項(xiàng)目背景

  1、生態(tài)優(yōu)勢(shì):明正德年間(1506—1521),縣令王伯令眾自巴河口修筑江堤。自此積水成湖。昔日,湖區(qū)積水成災(zāi),人們望天興嘆,故稱(chēng)“望天湖”。明清時(shí)期,湖水與長(zhǎng)江相連,湖面上水波浩渺,漁船在長(zhǎng)江和湖中往來(lái)頻繁,漁船在長(zhǎng)江和湖中往來(lái)頻繁,打漁作業(yè)者晝夜不息。望天湖是浠水縣第二大湖,位于巴河鎮(zhèn),湖區(qū)面積約萬(wàn)畝,流域面積169平方公里。望天湖無(wú)工業(yè)污染源,水質(zhì)清澈,水產(chǎn)品質(zhì)量上乘。

  2、人文優(yōu)勢(shì):望天湖歷史悠久燦爛。古時(shí),望天湖是長(zhǎng)江北岸泛區(qū)之一,后因長(zhǎng)江沖擊成洲(伍洲)。相傳清嘉慶乙卯(1819)科狀元,陳沆應(yīng)殿試時(shí),嘉慶皇帝問(wèn)他的祖籍,陳沆回答說(shuō):“家住火龍崗,門(mén)對(duì)望天湖。”又問(wèn)他家里有多少人丁,陳沆回答說(shuō):“日有千人撒網(wǎng),夜有萬(wàn)盞明燈!弊源,望天湖聞名遐邇。望天湖文化底蘊(yùn)豐厚,明末閣老姚明恭,清朝狀元陳沆,現(xiàn)代著名的詩(shī)人、學(xué)者、民主斗士聞一多均出生在望天湖邊,可謂“名人湖”。

  3、區(qū)位優(yōu)勢(shì):望天湖地處巴河鎮(zhèn),與黃岡市駐地黃州僅一河之隔,與鄂州市隔江相望,與黃石市相距車(chē)程僅20分鐘,與武漢車(chē)程僅1小時(shí)。公路發(fā)達(dá),與黃州直通公汽,大廣高速穿鎮(zhèn)而過(guò)。水系發(fā)達(dá),有長(zhǎng)江及巴河水系,自古是水碼頭,在90年代仍有“漢九班”邊通九江、黃石、黃州、鄂州、武漢。

  4、品牌優(yōu)勢(shì):聞一多先生作為“雙百人物”,已成為浠水縣的品牌,發(fā)揮文化軟實(shí)力的巨大推動(dòng)作用,可以更好地推動(dòng)浠水

  的科學(xué)發(fā)展。目前,縣政府?dāng)M與聞一多基金會(huì)結(jié)成長(zhǎng)期的合作關(guān)系,秉承弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,致力于科技文化教育事業(yè)的宗旨,共同打造聞一多基金會(huì)戰(zhàn)略合作示范區(qū)和浠水經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的升級(jí)版。

  二、旅游定位:

  望天湖總體上打的是鄉(xiāng)村旅游牌,以名人效應(yīng)、鄉(xiāng)村田園、湖光山色、大別山民俗文化為旅游吸引物,吸引游客前來(lái)觀光游覽、休閑度假、考察學(xué)習(xí)、參與體驗(yàn)的旅游活動(dòng)。

  望天湖地域特色文化類(lèi)型多樣,其中主要包括:名人——湖畔誕生狀元、宰相、詩(shī)人等眾多名人,漁農(nóng)——長(zhǎng)江漁業(yè)文化,神農(nóng)——農(nóng)耕文化、風(fēng)情——民俗文化等。一方面,以民俗文化為核心的文化得以展示和傳承。一方面,以聞一多品牌知名度的緹高,進(jìn)一步提升了望天湖文化內(nèi)涵,兩者相得益彰文。

  三、初步規(guī)劃

  對(duì)望天湖實(shí)行整體規(guī)劃,規(guī)劃布局凸顯“文化”、“休閑”、“動(dòng)感”、“自然”、“生態(tài)”的特征,體現(xiàn)重點(diǎn)突出、主次分明的原則,望天湖生態(tài)文化休閑旅游區(qū)神總體布局結(jié)構(gòu)為“三區(qū)一帶”:

  文化小鎮(zhèn)區(qū):游客集散中心、信息中心、服務(wù)中心、休閑娛樂(lè)及度假中心,其功能定位與項(xiàng)目設(shè)置直接影響到游客進(jìn)入旅游區(qū)的第一印象。重點(diǎn)以展示名人事跡和大別山民俗為核心風(fēng)格,建設(shè)一個(gè)文化小鎮(zhèn),包括名人展廳(聞一多詩(shī)人、陳沆狀元、姚明恭宰相,以及巴河流域的名人事跡展),一條大別山民俗風(fēng)情街。

  農(nóng)耕體驗(yàn)區(qū):以一定規(guī)模的文化廣場(chǎng)形式體現(xiàn),主建筑

  風(fēng)格和附屬景觀主要體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奶厣幕,夜間燒烤及休閑的主場(chǎng)所,可作集會(huì)廣場(chǎng)、開(kāi)辦文化活動(dòng)、文化宣傳展示。

  水上娛樂(lè)區(qū):以望天湖漁場(chǎng)及其附屬設(shè)施為基礎(chǔ),利用其水域面積廣、視野開(kāi)闊、遠(yuǎn)景優(yōu)美、水源充足等特色,打造以漁業(yè)文化為核心的水上娛樂(lè)、水上休閑。

  一帶:游船觀光帶,根據(jù)水系的現(xiàn)狀特點(diǎn),沿水系建設(shè)一條主觀光游路。通過(guò)自然和人造景觀整治,豐富景觀內(nèi)容、營(yíng)造景區(qū)環(huán)境。如重建聞一多故居、陳沆狀元府、姚明恭宰相府,環(huán)湖油菜花海等。

  四、資金來(lái)源:

  總投資約需5億元,以聞一多基金會(huì)為平臺(tái),加大爭(zhēng)資力度和招商力度,通過(guò)“以商養(yǎng)文、以文促商”,以旅游地產(chǎn)、望天湖系列水產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等籌措發(fā)展資金。

策劃方案 篇4

  農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說(shuō):“過(guò)了臘八就是年。”以往,這一天人們都會(huì)煮上香糯甜美的臘八粥,當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來(lái)越進(jìn)。而如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長(zhǎng)們已很少會(huì)記得過(guò)臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、吃吃、看看過(guò)一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓學(xué)生從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,能積極的參與到活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。

  一、活動(dòng)主題:

  “我們一起過(guò)臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗,臘八話……)

  二、活動(dòng)目的

  結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道,促進(jìn)家校融合。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、組織少先隊(duì)員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥,營(yíng)造溫暖的臘八節(jié)氛圍,通過(guò)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和敬老活動(dòng)讓學(xué)生感受臘八節(jié)背后的中國(guó)傳統(tǒng)文化。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生一起熬制臘八粥,品臘八粥,講述臘八節(jié)故事,通過(guò)孝親禮儀的宣揚(yáng),促進(jìn)家校融合,同時(shí)感受快樂(lè)生活、珍惜幸福生活。

  四、活動(dòng)要求

  1、聽(tīng)廣播:廣播時(shí)間開(kāi)展“我們一起過(guò)臘八”的專(zhuān)題廣播。

  2、請(qǐng)同學(xué)們積極參與臘八節(jié)的活動(dòng),通過(guò)學(xué)校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事,談感受、話感恩,了解中華的傳統(tǒng)文化。

  教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,加深幼兒對(duì)臘八節(jié)習(xí)俗的理解,感受臘八節(jié)的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予學(xué)生充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓學(xué)生們始終積極參與活動(dòng)。最后,祝學(xué)生能夠在這輕松的活動(dòng)氛圍中期末考試順利。

策劃方案 篇5

  一、項(xiàng)目背景

  自XX年來(lái),星火燎原行動(dòng)已五赴恩施市盛家壩鄉(xiāng),開(kāi)展了以暑期支教、社會(huì)調(diào)查、文藝匯演為主要方式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在支教的過(guò)程中,看著一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,看著他們瘦小的體型,看著他們求學(xué)路的艱辛……我們心靈深處被觸動(dòng)了。那里大多家庭都是隔代教育,留守兒童所占比例很大,家庭教育普遍缺失,造成了孩子精神世界的匱乏。因此,為了能夠給予孩子們長(zhǎng)期的幫助,也為了讓我們大學(xué)生意識(shí)到自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,星火學(xué)社發(fā)起了“彩虹橋項(xiàng)目”。

  二、項(xiàng)目理念與意義

  理念:搭建愛(ài)的橋梁,奉獻(xiàn)愛(ài),傳遞愛(ài),實(shí)現(xiàn)精神燎原;“手拉手,交朋友”,相互影響,完善人格,共同成長(zhǎng);播種夢(mèng)想,提升自我,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。

  意義:傳播公益理念,促進(jìn)社會(huì)和諧。我們倡導(dǎo)“用愛(ài)詮釋責(zé)任”,讓更多有愛(ài)心的大學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體,和山區(qū)孩子建立朋友關(guān)系,盡自己所能,在孩子精神和物質(zhì)上給予長(zhǎng)期的幫助,使孩子們能夠更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。有了大學(xué)生的鼓勵(lì)與關(guān)心,行走在成長(zhǎng)道路上的孩子們精神動(dòng)力更加豐富了,他們對(duì)知識(shí)的渴求和改變現(xiàn)實(shí)的愿望,也更加強(qiáng)烈了,艱難的腳步也更加堅(jiān)定了。大學(xué)生無(wú)償?shù)母冻龈腥玖撕⒆,孩子把感恩的情懷付諸于生活學(xué)習(xí)上,表現(xiàn)在對(duì)父母的孝順,對(duì)生活學(xué)習(xí)的熱愛(ài),對(duì)別人的尊重等等。大學(xué)生為孩子的天空增添了幾縷陽(yáng)光,大學(xué)生成為他們傾吐的對(duì)象,他們可以沒(méi)有顧忌、盡情地發(fā)泄內(nèi)心的苦惱和壓力,這有利于處于青春期的孩子心理更加健康地成長(zhǎng)。在長(zhǎng)期互動(dòng)中,孩子形成了積極向上的精神面貌并影響周?chē)瑢W(xué);大學(xué)生也潛移默化地受到人文教育,在作孩子榜樣的同時(shí),自律自省能力也會(huì)得到提高,并且意識(shí)到自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,而更好地把握現(xiàn)在!

  三、項(xiàng)目主體

  策劃:彩虹橋項(xiàng)目組:湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院星火學(xué)社成員

  資助人:湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生

  資助對(duì)象:恩施市盛家壩鄉(xiāng)部分初中生和小學(xué)生

  四、項(xiàng)目要求

  a。彩虹橋項(xiàng)目組

  1。 傳播公益理念,影響他人(星火人以及身邊的人)。

  2。 以一種謙和、不卑不亢的姿態(tài)面對(duì)資助人,應(yīng)用良好的交流技巧和資助人建立友誼,表現(xiàn)出做公益應(yīng)有的虔誠(chéng)與胸懷以及星火人的大度。

  3。 對(duì)資助人表達(dá)人文關(guān)懷,用星火的獨(dú)特文化感染他們,對(duì)他們形成一種文化約束力。譬如以郵件的形式對(duì)資助人表達(dá)生日和節(jié)日的祝福;邀請(qǐng)資助人參與學(xué)社的活動(dòng);定期向資助人介紹星火的運(yùn)行狀況等。

  4。 給予資助人鼓勵(lì)和信心,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓其感到做公益的快樂(lè)和價(jià)值。譬如開(kāi)展座談會(huì)等活動(dòng),促進(jìn)資助人之間的交流,聽(tīng)取他們的想法和建議。

  5。 建立反饋機(jī)制,把握資助雙方的互動(dòng)情況;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)溝通,用行動(dòng)去解決問(wèn)題。

  b。資助人

  1。 完全自愿的行為,不是出自任何外在的壓力而做。

  2。 需要理性對(duì)待。做公益不是一時(shí)的感情沖動(dòng),要考慮自己的承受能力。做一次好事不難,難的是做一輩子的好事。

  3。需要用心對(duì)待。資助行動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要用心去對(duì)待,才能真正幫助山區(qū)孩子。

  c。資助對(duì)象:積極上進(jìn),懂得感恩。

  d。資助形式

  個(gè)人資助

  聯(lián)合資助(以寢室、班級(jí)、黨支部等為單位)

  e。資助內(nèi)容

  資金

  書(shū)信

  學(xué)習(xí)用品(書(shū)籍、文具等)

  生活用品

  我們希望不僅僅以資金為資助內(nèi)容,因?yàn)檫@樣對(duì)山區(qū)孩子的成長(zhǎng)起不到根本性的作用,最終也達(dá)不到資助效果。

  我們提倡重在精神資助,全方位對(duì)山區(qū)孩子進(jìn)行幫助,孩子更需要的是來(lái)大學(xué)生的精神支持,最終讓他們?cè)谛睦锓N下一個(gè)夢(mèng)想,樹(shù)起生活學(xué)習(xí)的斗志、勇氣,學(xué)會(huì)自力更生。

  在對(duì)山區(qū)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)(如通過(guò)信件、電話等)的.前提下,一方面,輔之以一定的書(shū)籍(山里的孩子對(duì)于買(mǎi)書(shū)以及選書(shū)方面都存在困難,我們精心為孩子提供書(shū)籍,不但可以培養(yǎng)他們的讀書(shū)意識(shí),而且可以開(kāi)闊他們的視野,讓他們變得有理想,有思想。這也是物質(zhì)和精神資助的一個(gè)平衡點(diǎn));另一方面,在特殊恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻(生日和過(guò)節(jié)時(shí)),我們給予他們物質(zhì)上的幫助,重在讓他們感受到我們的用心和其中的含義,這就做成了一種“精神”資助。

  五、彩虹橋項(xiàng)目組的職責(zé)

  彩虹橋項(xiàng)目組作為資助人和資助對(duì)象之間的橋梁,會(huì)對(duì)資助人和資助對(duì)象進(jìn)行跟蹤服務(wù)。

  首先,向全校發(fā)起倡議,全權(quán)負(fù)責(zé)資助人報(bào)名事宜,做好資助人基本信息的登記,確定其資助意向(選擇資助對(duì)象的要求)以及資助形式和資助內(nèi)容,并保持長(zhǎng)期聯(lián)系。

  然后,在暑期的時(shí)候,奔赴恩施市盛家壩鄉(xiāng),和老師孩子們進(jìn)行交流,對(duì)孩子進(jìn)行家訪,收集孩子的基本信息(包括其個(gè)人、家庭等情況),最終確定資助對(duì)象。并對(duì)已獲資助的孩子進(jìn)行回訪。

  最后,九月份開(kāi)學(xué)后,我們將根據(jù)資助人的意向和資助形式,把適合資助人要求的資助對(duì)象的資料提供給資助人。資助人確定好資助的對(duì)象,和我們簽訂協(xié)議后, 彩虹橋項(xiàng)目正式運(yùn)行。

  (注:對(duì)于不能確定資助對(duì)象的資助人,我們將根據(jù)雙方的具體情況,向資助人推薦資助對(duì)象。)

  六、參與者的權(quán)利與義務(wù)

  資助人

  權(quán)利:選擇資助形式和資助內(nèi)容;確定資助對(duì)象;要求其信息不外泄。

  義務(wù):提供真實(shí)信息;根據(jù)確定的資助形式與資助內(nèi)容,履行“手拉手,交朋友”資助行動(dòng)的協(xié)議,終止“手拉手,交朋友”資助行動(dòng)必須事先通知彩虹橋項(xiàng)目組。

  資助對(duì)象

  權(quán)利:個(gè)人隱私受保護(hù)的權(quán)利和了解資助人的基本情況。

  義務(wù):尊重資助人,回饋資助人。

  彩虹橋項(xiàng)目組

  權(quán)利:保存資助人和資助對(duì)象的資料庫(kù);規(guī)范資助人行為,確定選擇資助對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn);把握雙方的交流動(dòng)態(tài), 根據(jù)實(shí)際情況的變化靈活做出相應(yīng)的調(diào)整;組織有益的活動(dòng)。

  義務(wù):

  1、建立保護(hù)資助人和資助對(duì)象的個(gè)人隱私(公開(kāi)資助人和資助對(duì)象的個(gè)人重要資料需要征求其同意);更新資助人和資助對(duì)象的個(gè)人基本信息,并確保其真實(shí)性。

  2、發(fā)揮橋梁作用,與資助雙方保持溝通交流。

  3、確定每月資助物資的固定郵寄時(shí)間,及時(shí)通知需要我們統(tǒng)一郵寄資助物資的資助人,作好接待工作,作好相關(guān)記錄。并及時(shí)和山里聯(lián)系,確保郵寄成功。

  七、資助物資的處理

  資助資金的運(yùn)行方案

  方案一:資助人直接把資金寄給資助對(duì)象 u 匯款注意事項(xiàng):

  1.資助人事先與資助對(duì)象或其家長(zhǎng)、老師取得聯(lián)系,告訴他或他的家人、老師您對(duì)他的資助形式和資助內(nèi)容,并告知您向其匯錢(qián)的具體事宜。

  2.資助人匯款時(shí),請(qǐng)選擇有匯款回執(zhí)的匯款方式,最好是信件回執(zhí),并請(qǐng)務(wù)必保存匯款單據(jù);貓(zhí)方式請(qǐng)選擇投單(即信件)的回執(zhí)方式,收款人姓名寫(xiě)資助對(duì)象的名字,收款地址寫(xiě)明學(xué)校的詳細(xì)地址加上教師或校長(zhǎng)名字再加上“轉(zhuǎn)交”,附言欄(六個(gè)字以?xún)?nèi)不收費(fèi))寫(xiě)“用于資助費(fèi)用”。

  3.匯款金額:根據(jù)資助人和資助對(duì)象的實(shí)際情況自主決定資助金額。

  4、建議資助人盡可能使用自己真實(shí)的匯款人姓名和地址,防止出現(xiàn)因匿名而無(wú)法處置的匯款。

  5、匯款時(shí)間:每月月初。月初,有利于資助人對(duì)自己的財(cái)務(wù)進(jìn)行管理,保證資助的順利進(jìn)行;而且便于集體資助形式的開(kāi)展;也有利于彩虹橋項(xiàng)目組進(jìn)行管理。

  方案二:在校財(cái)務(wù)中心設(shè)立賬戶,資助資金在賬戶劃撥,定期發(fā)給指定的資助對(duì)象,由彩虹橋項(xiàng)目組負(fù)責(zé)與資助對(duì)象聯(lián)系。

  (注:校財(cái)務(wù)中心有針對(duì)公益活動(dòng)資金的專(zhuān)門(mén)管理,不收取任何費(fèi)用,獨(dú)立運(yùn)作。彩虹橋項(xiàng)目組會(huì)負(fù)責(zé)定期公開(kāi)財(cái)務(wù)報(bào)表,接受大家的監(jiān)督。)

  資助學(xué)習(xí)用品和生活用品的運(yùn)行方案

  由資助人直接郵寄

  資助物品注意事項(xiàng):

  1、資助人事先與資助對(duì)象或其家人或老師取得聯(lián)系,告知其具體郵寄方式。

  2、資助人郵寄捐贈(zèng)的書(shū)籍、文具、衣物時(shí),郵寄地址寫(xiě)明資助對(duì)象的詳細(xì)家庭地址或?qū)W校班級(jí)的詳細(xì)地址,收件人寫(xiě)明:父親“轉(zhuǎn)交”該孩子或教師“轉(zhuǎn)交”該同學(xué)。

策劃方案 篇6

  一、活動(dòng)背景

  “中國(guó)品牌價(jià)值管理論壇”,由中國(guó)頂尖財(cái)經(jīng)傳媒《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》攜手全球最大的綜合性品牌咨詢(xún)集團(tuán)Interbrand于20xx年發(fā)起主辦,是中國(guó)品牌界的一項(xiàng)年度頂級(jí)盛事,迄今為止已成功舉辦了三屆。

  “中國(guó)品牌價(jià)值管理論壇”緊密?chē)@當(dāng)下中國(guó)企業(yè)品牌發(fā)展現(xiàn)狀與世界知名品牌發(fā)展趨勢(shì),邀請(qǐng)全球知名企業(yè)品牌專(zhuān)家進(jìn)行探討,自創(chuàng)立伊始,即被業(yè)界評(píng)為“世界頂級(jí)品牌對(duì)話殿堂”。

  二 、歷屆回顧

  20xx中國(guó)品牌價(jià)值管理論壇

  20xx年11月,《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》攜手Interbrand,成功主辦了20xx“中國(guó)品牌價(jià)值管理論壇”。

  此次論壇廣邀了國(guó)內(nèi)外數(shù)十位最具影響力的品牌巨子匯聚上海 國(guó)際會(huì)議中心,就“如何創(chuàng)造和管理品牌價(jià)值”等一系列品牌價(jià)值管理問(wèn)題進(jìn)行了深度研討,受到了企業(yè)界的高度關(guān)注。

  此次論壇被譽(yù)為20xx年中國(guó)品牌界的一項(xiàng)頂級(jí)盛事。

  20xx中國(guó)品牌價(jià)值管理論壇

  20xx年9月,“中國(guó)品牌價(jià)值管理論壇”再次開(kāi)講。

  主辦方繼續(xù)邀請(qǐng)中外最著名的品牌精英匯聚北京 中國(guó)大飯店,共同研討“如何有效提升品牌價(jià)值”等關(guān)鍵問(wèn)題。

  論壇圍繞“如何有效提升品牌價(jià)值”這一主題,集結(jié)品牌管理各個(gè)層面的豐富經(jīng)驗(yàn),從品牌傳播和品牌體驗(yàn)的角度,講述成功品牌背后的真實(shí)體驗(yàn),集中分析中國(guó)企業(yè)品牌發(fā)展現(xiàn)狀,深入交流適應(yīng)現(xiàn)階段中國(guó)企業(yè)品牌價(jià)值管理的理念、途徑和方法,并積極探討品牌價(jià)值提升之道。

  此外,本次論壇同時(shí)發(fā)布了中國(guó)品牌現(xiàn)狀白皮書(shū),點(diǎn)評(píng)了04-05年度中國(guó)優(yōu)秀品牌案例并隆重舉行了“20xx中國(guó)品牌建設(shè)年度案例”頒獎(jiǎng)典禮,對(duì)中國(guó)品牌建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行了嘉勉。

  20xx中國(guó)品牌價(jià)值管理論壇

  20xx年10月19日—10月20日,第三屆“中國(guó)品牌價(jià)值管理論壇”在上海龍之夢(mèng)麗晶大酒店再度盛大啟幕。

  中國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。如何從眾多品牌中脫穎而出,如何搶占市場(chǎng),如何擁有穩(wěn)固的市場(chǎng)分額已成了不容忽視的問(wèn)題?v觀多數(shù)企業(yè)的品牌建設(shè)難題,主辦方將“品牌推動(dòng)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)”定為第三屆論壇主題,旨在創(chuàng)建世界頂級(jí)品牌與中國(guó)品牌的對(duì)話殿堂,剖析中國(guó)市場(chǎng)現(xiàn)狀及品牌發(fā)展趨勢(shì),借鑒國(guó)際頂級(jí)品牌的成功運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。

  高水準(zhǔn)的嘉賓,精辟的觀點(diǎn),富有實(shí)效的主題是本屆論壇的最大亮點(diǎn)!20xx中國(guó)品牌價(jià)值管理論壇”凝聚各路精英,以最有力的姿態(tài),于20xx年持續(xù)引領(lǐng)中國(guó)品牌的健康發(fā)展。

  三、組織架構(gòu)

  主 辦: 21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道 INTERBRAND

  戰(zhàn)略支持: 中國(guó)國(guó)際公共關(guān)系協(xié)會(huì) 中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)

  學(xué)術(shù)支持: 北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院 復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院 南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院 廈門(mén) 大學(xué)新聞傳播學(xué)院 中山大學(xué)管理學(xué)院

  合作媒體: CCTV-2 中央人民廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)之聲 上海文廣互動(dòng)電視

  南方日?qǐng)?bào) 南方周末 南方都市報(bào) 21世紀(jì)商業(yè)評(píng)論 南方人物周刊 東方企業(yè)家 環(huán)球企業(yè)家 中國(guó)企業(yè)家 財(cái)富(中國(guó))

  新京報(bào) 東方早報(bào) 青年報(bào) 中國(guó)商報(bào) 深圳 商報(bào) 瞭望東方周刊 名牌雜志 城市畫(huà)報(bào) 品牌世界 TOP 風(fēng)尚

  四、論壇時(shí)間、地點(diǎn)

  初定時(shí)間:20xx年11月8日

  初定地點(diǎn):深圳

  五、論壇主題

  主題:尋找品牌發(fā)展的大智慧

 。ㄖ黝}定位:思考中國(guó)市場(chǎng)上發(fā)生的品牌建設(shè)的重大事件,預(yù)測(cè)未來(lái)品牌建設(shè)的趨勢(shì),通過(guò)高層次的互動(dòng)激蕩,得到在中國(guó)市場(chǎng)提升品牌價(jià)值的啟迪。)

  六、論壇主要議題

  1、中國(guó)企業(yè)的品牌競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀及國(guó)際化

  2、行業(yè)品牌建設(shè)的趨勢(shì)和突破方向

  3、成功中國(guó)品牌建設(shè)案例分享

  4、在整體品牌戰(zhàn)略下的奧運(yùn)傳播戰(zhàn)略

  七、演講嘉賓(詳細(xì)擬邀請(qǐng)嘉賓名單待定)

  1、優(yōu)秀跨國(guó)企業(yè)品牌營(yíng)銷(xiāo)決策者

  2、優(yōu)秀中國(guó)企業(yè)品牌營(yíng)銷(xiāo)決策者

  3、奧運(yùn)全球合作伙伴品牌營(yíng)銷(xiāo)決策者

  4、優(yōu)秀品牌研究專(zhuān)家

  八、參會(huì)嘉賓

  1、優(yōu)秀中國(guó)企業(yè)品牌運(yùn)作高層

  2、中國(guó)奧運(yùn)合作企業(yè)品牌運(yùn)作高層

  注:對(duì)于參會(huì)嘉賓的邀請(qǐng),將通過(guò)報(bào)紙招募與定向邀約相結(jié)合的方式,由論壇組委會(huì)對(duì)參會(huì)人員進(jìn)行精選與邀請(qǐng),嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)人員規(guī)模,保證與會(huì)者質(zhì)量。

  九、論壇日程安排

  08:00 簽到及早茶

  08:45 大會(huì)主席致歡迎辭

  08:50 主辦方發(fā)言

  08:55 贊助方發(fā)言

  第一部分:中國(guó)企業(yè)的品牌競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀及國(guó)際化

  09:00 主題演講一:待定

  09:30 主題演講二:待定

  10:00 茶 歇

  第二部分:行業(yè)品牌建設(shè)的趨勢(shì)和突破方向

  10:15 主題演講一:確立全面的品牌競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略(汽車(chē)行業(yè))

  10:45 主題演講二:以差異化助推業(yè)務(wù)成長(zhǎng)(金融行業(yè))

  11:15 主題演講三:讓體驗(yàn)帶上品牌的印記(航空、酒店行業(yè))

  11:45 主題演講四:待定

  12:15-13:45 午 餐

  第三部分:成功中國(guó)品牌建設(shè)案例分享

  14:00 主題演講一:待定

  14:30 主題演講二:待定

  第四部分:在整體品牌戰(zhàn)略下的奧運(yùn)傳播戰(zhàn)略

  15:00 主題演講一:待定

  15:30 主題演講二:待定

  第五部分:平行會(huì)議

  16:00-17:30 平行會(huì)議(行業(yè)圓桌會(huì)議,分行業(yè)探討品牌建設(shè)話題)

  18:00 晚 宴

  19:00 “20xx中國(guó)最佳品牌建設(shè)案例評(píng)選”頒獎(jiǎng)典禮

  十、媒體宣傳計(jì)劃

 。ㄒ唬﹤鞑ゲ呗

  為使本次論壇更具關(guān)注與影響力,同時(shí)帶動(dòng)贊助合作伙伴的品牌形象推廣,主辦單位將采用以下兩個(gè)形式進(jìn)行傳播。

 。ˋ)主題廣告宣傳:

  1、 充分利用21世紀(jì)報(bào)系內(nèi)部媒體資源,在《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《21世紀(jì)商業(yè)評(píng)論》上密集投放論壇主題廣告。

  2 、充分整合外部資源,通過(guò)合作媒體聯(lián)盟進(jìn)行論壇主題廣告投放與宣傳。

  (B)主題報(bào)道宣傳:

  1、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》在戰(zhàn)略管理版面加強(qiáng)品牌報(bào)道,在論壇前期策劃一期品牌價(jià)值管理專(zhuān)題報(bào)道。

  2、《21世紀(jì)商業(yè)評(píng)論》在論壇前期策劃一期品牌價(jià)值管理專(zhuān)題。

  3、在相關(guān)合作媒體上做活動(dòng)相關(guān)新聞報(bào)道。

  4、騰訊網(wǎng)對(duì)論壇現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行直播。

策劃方案 篇7

  一、觀察記錄:

  自從開(kāi)展了數(shù)學(xué)活動(dòng)《做紙牌》后,我就把紙牌投入益智區(qū)給幼兒玩。這不,童童和欣欣在玩“抽烏龜”“接龍”“比大小”,玩得不亦樂(lè)乎。而那邊嘉嘉和豪豪則玩了一會(huì)兒后就跑過(guò)來(lái)看著童童和欣欣玩。我問(wèn)他們?yōu)槭裁床蛔约和,回答說(shuō):“忘了怎么玩了!庇谑俏医o他們重新安排了一下,讓童童和嘉嘉玩,欣欣和豪豪一起玩。我想:這次一個(gè)會(huì)玩的帶著一個(gè)不會(huì)玩的,肯定都會(huì)玩了吧?墒墙Y(jié)果卻出乎我意料之外,不一會(huì)兒,童童嚷道:“哎,你怎么還學(xué)不會(huì)呀,跟你一起玩一點(diǎn)都不好玩。”欣欣也用求助的眼神看著我:“我也不想和豪豪玩了,我還是和童童一起玩好嗎?”

  二、情況分析:

  根據(jù)孩子的反應(yīng)我做了以下的原因分析:當(dāng)幼兒對(duì)某樣事物有著濃厚的興趣時(shí),才能在活動(dòng)中保持愉快的情緒,處于積極主動(dòng)的探求狀態(tài),興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,而幼兒的能力與水平又是制約其發(fā)展的影響因素,當(dāng)嘉嘉和豪豪覺(jué)得不會(huì)玩紙牌游戲時(shí),他們就失去活動(dòng)的興趣,也就不愿意再玩了。而讓他們交換游戲后,由于一個(gè)會(huì)玩一個(gè)不會(huì)玩,游戲能力不在同一層面上,所以游戲也進(jìn)行不下去。在區(qū)域活動(dòng)中,更要體現(xiàn)出教師是幼兒發(fā)展的支持者,合作者,引導(dǎo)者。要以觀察為基礎(chǔ),了解孩子的興趣需要,情感態(tài)度,認(rèn)知水平,個(gè)別差異,在此基礎(chǔ)上才能更合理地讓幼兒進(jìn)行游戲。

  三、對(duì)策與思考:

  在觀察指導(dǎo)的時(shí)候,要給幼兒一定的空間去發(fā)揮,給他們寬松的環(huán)境去講述他們的需求、困難等等。要仔細(xì)的傾聽(tīng)幼兒的“秘密”,要站在孩子的視角去想、看問(wèn)題,這樣才能更有效的推進(jìn)幼兒游戲。針對(duì)這種情況,我又進(jìn)行了游戲調(diào)整:繼續(xù)讓童童和欣欣玩紙牌,嘉嘉和豪豪一起玩,但我在旁邊參與指導(dǎo),問(wèn)他們哪里不會(huì)玩,及時(shí)地幫他們解決問(wèn)題,不一會(huì)兒,他們倆也能很熟練地玩紙牌了。由此我想教師對(duì)孩子的影響,在于激發(fā)興趣,引導(dǎo)孩子能大膽去嘗試,其實(shí),這也是教師在不同階段里,對(duì)不同層次孩子的引導(dǎo)作用,鼓勵(lì)方法。在活動(dòng)的前期,主要是要引導(dǎo)孩子產(chǎn)生對(duì)活動(dòng)的興趣,特別是對(duì)一些不太愿意嘗試的孩子,我們的目的是讓他敢去試。第二個(gè)層次是,已經(jīng)有了一定的活動(dòng)體驗(yàn),又進(jìn)一步活動(dòng)的時(shí)候,也許會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題,或者出現(xiàn)一些困難的時(shí)候,要求孩子能支持,能進(jìn)一步去思考,進(jìn)一步去深入活動(dòng)。第三個(gè)層次,在于進(jìn)一步肯定和鼓勵(lì)幼兒,體驗(yàn)成功和快樂(lè),讓孩子在活動(dòng)中,樹(shù)立自信。

策劃方案 篇8

  20xx年的母親節(jié)馬上就要來(lái)了,學(xué)校為了回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài),讓學(xué)生都了解自己母親對(duì)于的關(guān)愛(ài),設(shè)計(jì)了一個(gè)有意義的母親節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  溫馨五月,感恩滿園。

  二、活動(dòng)背景

  母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來(lái),你在擁抱輝煌,母親卻在積累滄桑,仿若冬日的一米陽(yáng)光,母親給以我們溫暖恰似春日里一縷微風(fēng),母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩,母親的愛(ài)總是沉甸甸的滿時(shí)光里積淀的愛(ài),厚重,暖暖赤窩心,在母愛(ài)的天空里亦如人間四月天!這樣的愛(ài),值得回望這樣的愛(ài),值得銘刻這樣的愛(ài),值得感恩誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?讓我們?cè)谶@風(fēng)拂柳綠的春暉湖畔,來(lái)傳遞我們對(duì)母親的溫暖吧!

  三、活動(dòng)目的

  1、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德;

  2、通過(guò)母親節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們體會(huì)到母親的好的,母愛(ài)的偉大;

  3、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去回報(bào)母親,給她們以心靈上的安慰;

  4、讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,讓我們籠罩在愛(ài)的氛圍里,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷我們周?chē)拿恳粋(gè)人;

  5、豐富校園文化生活。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  X學(xué)院全體人員

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年05月x日8:00~12:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  英語(yǔ)角。

  七、活動(dòng)流程

  活動(dòng)流程:活動(dòng)主要內(nèi)容:本次活動(dòng)以宣傳“母親節(jié)”的到來(lái),倡議給母親送祝福為主要目的,本次活動(dòng)由“濃濃母愛(ài)暖我心”、“凝聚愛(ài)”和“親情連線”三部分組成。

  1、濃濃母愛(ài)暖我心濃濃母愛(ài)暖我心——大型征文比賽濃濃母愛(ài)暖我心

  ①主題:濃濃母愛(ài)暖我心;

 、隗w裁不限,字?jǐn)?shù)不限,必需真情實(shí)感;

 、蹠r(shí)間:20xx年5月x日~20xx年5月x日;

 、塥(jiǎng)勵(lì):設(shè)一等獎(jiǎng):1名,二等獎(jiǎng):2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng):5名。

 、菰u(píng)委組:待定;注:獎(jiǎng)品待定。

  2、凝聚愛(ài)凝聚愛(ài)——簽名寫(xiě)祝;顒(dòng)凝聚愛(ài)

 、僦黝}:留下愛(ài)的痕跡;

 、趦(nèi)容:簽上自己的名字,并在祝福紙寫(xiě)下自己對(duì)最想對(duì)母親說(shuō)的話或祝福的話;

 、鄣谰撸簷M幅(筆為黑粗筆)和許愿板;

 、艿攸c(diǎn):親情角。

  3、真情告白真情告白——親情連線真情告白

 、僭诂F(xiàn)場(chǎng)提供部手機(jī)讓同學(xué)們和自己的母親對(duì)話;

 、趯(duì)話內(nèi)容和時(shí)間不限。

  八、注意事項(xiàng)

  1、注意活動(dòng)過(guò)程的安全問(wèn)題,時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位;

  2、在活動(dòng)前幾個(gè)天要特別注意天氣變化,若活動(dòng)當(dāng)天下大雨了,就要做好將活動(dòng)的延遲的準(zhǔn)備;

  3、活動(dòng)當(dāng)天應(yīng)該準(zhǔn)備足夠的帳篷,以便活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)的進(jìn)行。

策劃方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  為正確引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生感受漢字之美,從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習(xí)慣,大樹(shù)坳中學(xué)決定組織開(kāi)展“中小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  感悟漢字深厚底蘊(yùn) 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明

  三、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)比賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的積極性。

  2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字,掌握漢字的音形義,能規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。

  3、通過(guò)組織活動(dòng),使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法。

  4、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

  四、參加對(duì)象

  全校學(xué)生,初一年級(jí)每班5人,初二、初三年級(jí)每班7人參加決賽

  五、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)

  20xx年12月4日預(yù)備自習(xí) 多媒體教室

  六、比賽內(nèi)容

 。ㄒ唬┞(tīng)寫(xiě)大賽采用百分制:聽(tīng)寫(xiě)50個(gè)常見(jiàn)易錯(cuò)的詞語(yǔ),聽(tīng)老師報(bào)詞語(yǔ)及詞語(yǔ)意思,學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)答題。累計(jì)分?jǐn)?shù)從高到低按序排列。

  七、活動(dòng)安排

  第一階段為準(zhǔn)備階段,由語(yǔ)文課老師按班級(jí)組織學(xué)生,公布所應(yīng)識(shí)記的知識(shí)范圍,并進(jìn)行識(shí)記方法指導(dǎo)。

  第二階段為加強(qiáng)階段,語(yǔ)文課老師可擇機(jī)督促檢查學(xué)生進(jìn)行有效識(shí)記,鞏固識(shí)記成果。

  第三階段為比賽階段,在12月4日預(yù)備自習(xí)組織開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫(xiě)大賽。

  第四階段為頒獎(jiǎng)階段,在大課間時(shí),向大賽獲勝者頒獎(jiǎng),號(hào)召全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1.每年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

  大樹(shù)坳中學(xué)文科組

  20xx年12月1日

策劃方案 篇10

  游戲名稱(chēng):縮小包圍圈

  參加人數(shù):10人以上

  游戲規(guī)則

  1.讓所有人緊密地圍成一圈,包括你自己。

  2.讓每個(gè)人把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏,然后閉上雙眼。

  3.告訴大家接下來(lái)我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

  4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

  5.現(xiàn)在開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的詞語(yǔ)了,因?yàn),目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了。

  6.邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開(kāi),很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開(kāi)懷大笑,煩惱盡消。

  注意:第三步的時(shí)候很多人都會(huì)摔倒,這時(shí)隊(duì)員間要相互幫扶。

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