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大學(xué)生的活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2021-08-13 09:47:16 策劃書 我要投稿

大學(xué)生的活動(dòng)策劃書

  時(shí)間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作將會(huì)有更高的難度,更高的工作目標(biāo),這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生的活動(dòng)策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生的活動(dòng)策劃書

  大學(xué)生的活動(dòng)策劃書1

  一、活動(dòng)背景及目的

  20xx屆新生步入大學(xué)校園已有一個(gè)月,隨著各班級(jí)同學(xué)之間的相互了解,班級(jí)干部的選舉工作也落下帷幕。班委隊(duì)伍開始為今后班級(jí)整體的大學(xué)生活規(guī)劃忙碌,包括學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面。為了讓班級(jí)干部對(duì)自己日后的工作有一個(gè)明確的認(rèn)知,對(duì)于自己身上責(zé)任的擔(dān)當(dāng),可以正確而高效的為班級(jí)同學(xué)服務(wù),發(fā)展成為一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀班集體。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月24日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx大學(xué)

  四、活動(dòng)對(duì)象

  建筑工程學(xué)院20xx級(jí)的新生班干部

  五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、10月14日-16日 邀請(qǐng)嘉賓:朱夢(mèng)琪 包伊琛 常培 ;

  2、10月15日在分團(tuán)委部門內(nèi)部選出一名主持人,要求普通話標(biāo)準(zhǔn),氣質(zhì)較佳,具有較好的應(yīng)變能力;

  3、10月17日準(zhǔn)備好教室借用申請(qǐng),蓋章后于理階申請(qǐng)借用教室;

  4、10月18日通知各班級(jí)的班干培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn);

  5、10月18日與主講人朱夢(mèng)琪、包伊琛、常培一起商量討論培訓(xùn)內(nèi)容,以及上場的先后順序;

  6、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的先后制作活動(dòng)ppt;

  7、安排現(xiàn)場的座位排布;

  8、交與老師審核

  六、活動(dòng)流程

 。1)10月24日提前40分鐘取教室鑰匙并布置好會(huì)場,檢查多媒體設(shè)備的可使用性,及時(shí)作出調(diào)整;

 。2)主持人提前20分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),排練串場詞;

  (3)分團(tuán)委人員提前20分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),由許世龍負(fù)責(zé)各班級(jí)班干簽到,同時(shí)引導(dǎo)其至指定位置處,分團(tuán)委其他成員負(fù)責(zé)維護(hù)秩序;

 。4)主持人介紹本次班干培訓(xùn)的意義所在

 。5)主持人串場朱夢(mèng)琪、包伊琛、常培的講解培訓(xùn)(最好是配有ppt講解,ppt提前考到所用設(shè)備中

  (6)三個(gè)人的內(nèi)容圍繞在每個(gè)班干的職責(zé),工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面

 。7)培訓(xùn)完成后由工作人員清理現(xiàn)場并關(guān)好電燈、門窗,將鑰匙歸還阿姨。

  七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

 。1)如果借教室出問題,盡快調(diào)到其他教室,及時(shí)通知各班班干及嘉賓;

 。2)活動(dòng)過程中,要求手機(jī)一律調(diào)為震動(dòng)或靜音;

  (3)保持活動(dòng)現(xiàn)場的秩序,不允許上面培訓(xùn),下面同學(xué)討論說話;

 。4)活動(dòng)結(jié)束后,相關(guān)清潔現(xiàn)場衛(wèi)生;

 。5)主持人提前熟悉好現(xiàn)場,注意串詞以及各位講解人的座位安排,方便出場,保證現(xiàn)場不要慌亂

  大學(xué)生的活動(dòng)策劃書2

  一、活動(dòng)背景:

  “5.25”是我國“大學(xué)生心理活動(dòng)日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能體驗(yàn)到自我的`存在價(jià)值,樂觀自信。

  校大學(xué)生心理健康月活動(dòng)主題,結(jié)合學(xué)院自身特色,積極開展有關(guān)心理活動(dòng),宣傳普及心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動(dòng)自身的積極力量,汽車與機(jī)械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  陽光心理 相伴十年

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  汽機(jī)學(xué)院全體同學(xué)(以班級(jí)為單位)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月21日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)生活動(dòng)中心二樓舞廳

  六、活動(dòng)流程:

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、召開各班心理委員會(huì)議,安排活動(dòng)相關(guān)事宜。

  2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序,并組織本班同學(xué)積極排練。

  3、5月14日安排預(yù)演。

  4、邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委。

  (二)活動(dòng)流程

  1、由主持人介紹嘉賓評(píng)委,介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  2、比賽正式開始。

  3、嘉賓點(diǎn)評(píng)。

  4、頒獎(jiǎng)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  頒發(fā)學(xué)校獎(jiǎng)狀:一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)

  八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、手語表現(xiàn):手語動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位,與音樂節(jié)拍配合良好,整個(gè)表演過程流暢、整齊。(4分)

  2、表演形式創(chuàng)新:表現(xiàn)形式靈活多樣,有隊(duì)形的組合、變化,銜接流暢自然。(2分)

  3、現(xiàn)場感染力:手語表演中情感表達(dá)恰當(dāng),能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場觀眾的氣氛。(2.5分)

  4、服裝及精神面貌:服裝統(tǒng)一、整潔;精神風(fēng)貌良好,較好表達(dá)活動(dòng)主題。(1.5分)

  大學(xué)生的活動(dòng)策劃書3

  此次的KAB創(chuàng)意市集是針對(duì)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義,也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。

  活動(dòng)簡介:

  創(chuàng)意市集的英文名稱為i—Mart,它包含了雙重含義,既代表idea—mart(點(diǎn)子市集),也代表Im—Art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場地展示、售賣個(gè)人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)意作品(如時(shí)尚設(shè)計(jì)、DIY手工作品、個(gè)人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂等)展賣。

  2、創(chuàng)意之星評(píng)選。

  活動(dòng)目的:

  參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性,而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對(duì)于一些喜愛DIY的同學(xué),利用自己的慧心妙手設(shè)計(jì)出自己心目中有價(jià)值的東西,若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,相信是對(duì)自己能力的肯定。

  1、活動(dòng)主題:

  試水校園市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

  2、活動(dòng)時(shí)間:

  x月x日星期日9:00、18:00

  3、活動(dòng)地點(diǎn):

  一期籃球場大學(xué)生生活動(dòng)中心(下雨天備用)

  4、活動(dòng)對(duì)象:

  xx大學(xué)全體學(xué)生

  5、主辦單位:

  xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

  xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委

  策劃承辦單位:xx大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

  6、報(bào)名形式:

  團(tuán)隊(duì)報(bào)名、個(gè)人報(bào)名、社團(tuán)報(bào)名等。

  7、活動(dòng)規(guī)則:

  KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能爭取一個(gè)攤位;所出售的物品,不限內(nèi)容形式,可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨,但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個(gè)過程中要服從工作人員安排。

  8、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、作品征集與攤主招募要求:

 、儋u主須是在校大學(xué)生。

 、谒凵唐讽氂凶约旱奶厣、具有一定的吸引力;須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價(jià)格合理,有一定的實(shí)用價(jià)值,貼近大學(xué)生生活。

 、圪u主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力(如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷售策略等)。

  注:創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

  2、微笑影像收集:收集活動(dòng)當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。

  3、創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展。

  9、具體活動(dòng)安排:

  (一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南

  本次活動(dòng)是以大學(xué)生為主體(攤主),以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市,展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品,如:

  1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

  2、傳統(tǒng)技藝類:現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個(gè)人收藏等。

  3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等

  4、時(shí)尚生活類:原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。

  5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

 。ㄒ唬┗顒(dòng)工作計(jì)劃

  xx月x日x月x日:活動(dòng)前期擺點(diǎn)宣傳+攤主招募報(bào)名

  xx月x日動(dòng)員大會(huì):購物+道具制作+攤位確認(rèn)

  x月x日活動(dòng)當(dāng)日:場地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動(dòng)正式開始

  xx月x日x月x日:創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展(一期二期)

 。ǘ﹦(chuàng)意之星評(píng)選

  參加活動(dòng)的同學(xué)可在服務(wù)臺(tái)寫下對(duì)本次活動(dòng)的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請(qǐng)嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請(qǐng)表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評(píng)選出創(chuàng)意之星五名。

  注:每個(gè)攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。

  10、報(bào)名方式

  宣傳擺點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報(bào)名、發(fā)郵件至xx。

  報(bào)名截止時(shí)間:xx月x日

  主辦方:xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

  xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委

  承辦方:xx大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

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