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幼兒園開學(xué)策劃方案

時間:2021-08-18 09:38:57 策劃書 我要投稿

幼兒園開學(xué)策劃方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的幼兒園開學(xué)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園開學(xué)策劃方案

  幼兒園開學(xué)策劃方案1

  晨間活動:

  桌面 積木 圖書

  戶外活動 球 小推車 給小動物喂食

  晨會:

  1、小結(jié)當(dāng)天情況,談話 快樂的暑假。要求幼兒能用較連貫的語言講述

  2、做好操前準(zhǔn)備。 整合活動:開學(xué)啦。

  活動一

  一、名稱 :

  開開心心上幼兒園(故事)

  二、目標(biāo):

  1、 理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。

  2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

  三、準(zhǔn)備:

  故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

  四、教學(xué)重點(diǎn)

  學(xué)習(xí)故事中的對話

  教學(xué)難點(diǎn) 故事表演

  五、過程:

  1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容

  幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱

  師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

  2、學(xué)說對話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:

  出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

  ——小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

  小動物是怎樣上幼兒園的?

  幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

  ——為什么要開開心心上幼兒園?

  3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:

  觀看大班幼兒的表演。

  大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

  4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:

  ——你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?

  幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

  5 小結(jié)講述幼兒表演情況。

  活動二:

  一、名稱 :我升中班了

  二、目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用圖形組合的方法畫人。

  2、掌握蠟筆涂色的`方法,均勻地涂色。

  三、準(zhǔn)備:

  蠟筆、記號筆、紙、幼兒用書《長大了》、范例。

  四、重點(diǎn):

  均勻地涂色

  難點(diǎn):用圖形組合的方法畫人。

  五、過程:

  1、 引出主題展開討論:

  引出話題,共同討論

  ——新學(xué)期開始了,許多孩子長大了,從什么地方可以看出長大了?

  幼兒自由講述,教師幫助他們進(jìn)行歸納。

  出示范例再次討論:

  ——我也長大了。你從哪里可以看出來?

  引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)人體外的每一圈、顏色都代表人在不斷的長大。

  2、 演示理解作畫要點(diǎn):

  教師畫人的頭、身體,請幼兒添畫出人的手與腿。

  用圖形取代線條畫人體的手與腿。

  3、 幼兒作畫

  提示幼兒在勾輪廓時要抓住自己的外形特點(diǎn)。

  想象為自己畫上漂亮的服飾。

  用不同的顏色表現(xiàn)自己在不斷地長大。

  4、 引導(dǎo)講評:

  將幼兒的作品進(jìn)行展示,猜測每一幅畫畫的是誰。

  看畫討論:

  ——誰長得最大?你是從哪里看出來的?

  幼兒園開學(xué)策劃方案2

  一、本周工作重點(diǎn):

  要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進(jìn)行交流,樂意表達(dá)真正的情感。

  1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

  2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會安靜傾聽別人講話;

  3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  4、認(rèn)識新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴感;

  5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);

  6、認(rèn)識班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;

  7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

  二、集體活動

  談話活動:快樂暑假

  語言活動:我們的新教室

  社會活動:值日生分工

  音樂活動:值日生歌 數(shù)學(xué)活動:順數(shù)、倒數(shù)

  英語活動:復(fù)習(xí)簡單的問候語

  戶外活動:復(fù)習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

  游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學(xué)會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動中 (以老帶新);

  漢語拼音:單韻母a

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;

  三、其他工作

  1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

  2、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

  3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

  4、家長工作: (1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

  (2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

  (3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  幼兒園開學(xué)策劃方案3

  活動單位:

  XXX中心幼兒園

  主題名稱:

  種植品牌理念

  實(shí)施時間:

  20XX年9月1日9:00~11:00

  活動場地:

  禮堂

  活動對象:

  全體師生

  主題說明:

  緊隨幼兒園品牌建設(shè)的步伐,結(jié)合老新村改造工程,幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風(fēng)、園訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了新的定位,并賦予了其深刻的內(nèi)涵。教師們倡議借助開學(xué)典禮的平臺,讓幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”手語,感受“三風(fēng)一訓(xùn)”簡單、通俗的意義。“愛智慧”延伸了愛的三部曲:屆時,園長將對愛智慧作一個全面詮釋;工會組織教師將愛心化作師德承諾;團(tuán)委倡議師生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,將捐款送到甘肅舟曲。

  活動流程:

  1、書記致開學(xué)寄語,升國旗奏國歌。

  2、園長解釋三風(fēng)一訓(xùn)的內(nèi)涵。

  園訓(xùn):虎風(fēng)童趣

  園風(fēng):愛智慧

  教風(fēng):好智慧

  學(xué)風(fēng):問智慧

  3、教育教學(xué)部門組織幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”的手語、學(xué)習(xí)“虎娃”童謠。

  4、工會組織教師宣讀師德承諾書。

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