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元旦師生聯(lián)誼晚會(huì)策劃書
時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),是不是要好好寫一份策劃書了。相信許多人會(huì)覺得策劃書很難寫吧,以下是小編整理的元旦師生聯(lián)誼晚會(huì)策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
晚會(huì)主題:
團(tuán)結(jié)和諧娛樂(lè)感恩
晚會(huì)目的:
旨在加強(qiáng)我系師生之間的交流與合作,增進(jìn)師生之間的了解、加深學(xué)生之間的友誼,展現(xiàn)系部風(fēng)采,師生才藝,共同迎接新年到來(lái),為構(gòu)建和諧校園而努力。
主持人:楊春雨
活動(dòng)時(shí)間:
xx年12月25日---xx年12月30日
活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳
活動(dòng)對(duì)象:
建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系全體師生
主辦單位:
建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)文藝部與團(tuán)委
活動(dòng)形式:
師生娛樂(lè)表演,穿插游戲互動(dòng)
參演形式:
各班級(jí)可采取廣泛表演形式,如歌曲(改編、串燒),舞蹈(搞笑、滑稽,復(fù)古),相聲,小品,三句半,魔術(shù),t臺(tái),反串,雙簧,快板等。
活動(dòng)要求:
各班要積極參與本次晚會(huì)工作,認(rèn)真抓好節(jié)目的選拔、排練、送審工作,內(nèi)容主要以?shī)蕵?lè),搞笑為主。 每班參演節(jié)目不少兩個(gè)。
活動(dòng)日程安排:
。1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(現(xiàn)在到 12月3日 ):
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定
、俟(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。 收集各班級(jí)申報(bào)節(jié)目, 確定主持人。
、 宣傳:由各班班主任及班委負(fù)責(zé)。
。2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期( 12月3日 - 12月20日 ):
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練
、俟(jié)目篩選及排練:由主辦組負(fù)責(zé),地點(diǎn)暫定306。
、谟螒颡(jiǎng)品購(gòu)買物品需要情況征求系部領(lǐng)導(dǎo)。
(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(12月20日 - 12月24日)
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、 領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng),場(chǎng)地確定并布置會(huì)場(chǎng)。
①晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排:由主辦組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排,時(shí)間暫定 12月23日 ,地點(diǎn)暫定306。
②領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)。
備 注:游戲環(huán)節(jié)中老師和同學(xué)各處以代表隊(duì)進(jìn)行比賽,優(yōu)勝組每人獲得可樂(lè)一瓶。
(1)善解人意
游戲規(guī)則:每隊(duì)出2人,一男一女,一人比劃一人猜,共五套題,涉及人名、地名、動(dòng)物名稱、日常生活用品等類別,參加各隊(duì)上臺(tái)后首先抽簽選擇一套題,題的序號(hào)即為比賽次序。第一組上臺(tái)后,首先進(jìn)行自我介紹,然后站到指定位置(側(cè)面對(duì)著臺(tái)下),一名工作人員站到猜詞者后面為表演者舉題板,臺(tái)下站一名工作人員負(fù)責(zé)接題板并將題示意給臺(tái)下老師和同學(xué),主持人發(fā)出開始信號(hào)后,一分鐘內(nèi)猜對(duì)最多的一組獲勝,得到獎(jiǎng)勵(lì)并為本隊(duì)加一分。過(guò)程中不能有與所猜詞語(yǔ)相同發(fā)音的的詞、字,不能給對(duì)方唇語(yǔ)等其他不允許的暗示信息,違者取消評(píng)比資格。
。2)吸管運(yùn)輸
游戲規(guī)則:每組5人,共5組,每人嘴里叨一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定在重量的鑰匙環(huán)之類的東西,比賽開始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上,然后再折反到第一個(gè)人處,誰(shuí)的鑰匙環(huán)最先到達(dá),誰(shuí)就獲勝。
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