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幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-11-03 08:20:28 策劃書(shū) 我要投稿

2021幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案(精選11篇)

  為了確保活動(dòng)有效開(kāi)展,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的2021幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案(精選11篇),歡迎大家分享。

2021幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案(精選11篇)

  幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  知道除了家里人以外,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人,因?yàn)樗麄兊母冻,我們的生活才越?lái)越美好。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽(tīng)過(guò)或者唱過(guò)歌曲《感恩的心》。

  材料準(zhǔn)備:有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1~2個(gè)),歌曲《感恩的心》。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  看視頻導(dǎo)入

 。1)提問(wèn)(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過(guò)程):小朋友,你們看,他是誰(shuí)?他在做什么?

  總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人在掃地,在清理垃圾桶。

 。2)提問(wèn):大家想一想,如果沒(méi)有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們,我們的街道、垃圾桶,我們社區(qū)的周?chē)、我們的幼兒園周?chē)瑫?huì)變成什么樣子?

  總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值馈⑸鐓^(qū)干凈整潔,每天都在辛苦地工作,我們都應(yīng)該感謝他們。

  生活中,還有哪些為了大家而辛勤工作的人?

  幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng):要感謝他們,尊重他們,珍惜他們的勞動(dòng)。

  四、欣賞音樂(lè)《感恩的心》

  請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱,不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。

  五、活動(dòng)延伸

  請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,也為其他很多人提供了幫助。

  幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)過(guò)程

  1、通過(guò)節(jié)日介紹,引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來(lái),西方國(guó)家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

  2、通過(guò)本次的感恩節(jié)活動(dòng),幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

  3、幼兒在教室里面,主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

  4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛(ài)是偉大和無(wú)私的,大聲說(shuō)出自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和感謝。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

  2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具。

  3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋,在感恩當(dāng)天帶來(lái),并在熟雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。

  4、感恩節(jié)小禮物,活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

  5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師組織家長(zhǎng)和幼兒有秩序的坐好,由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。

  2、教師組織各位家長(zhǎng)以及幼兒一起手語(yǔ)歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)感恩的話。

  3、家長(zhǎng)和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛(ài)心樹(shù)》。

  4、感恩節(jié)游園活動(dòng),參加感恩節(jié)的宴會(huì)。

  (1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋(píng)果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)和幼兒一起制作一份水果沙拉。

  (2)宴會(huì)上面,也可準(zhǔn)備一些小零食,供家長(zhǎng)和幼兒食用。

  5、家長(zhǎng)和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

  6、活動(dòng)結(jié)束之后,各位家長(zhǎng)和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

  幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景

  感恩教育又稱(chēng)之為愛(ài)的教育,是一種情感教育,生命教育,我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周?chē)o與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng),我們希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛(ài),學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài),從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動(dòng)是以跳蚤市場(chǎng)(寶貝樂(lè)淘淘)的形式展開(kāi),我們希望能夠通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道,讓幼兒來(lái)交換、買(mǎi)賣(mài)平時(shí)不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。那賣(mài)了玩具得到的錢(qián)如何處置呢?那么接下來(lái)我們就結(jié)合感恩節(jié)活動(dòng),幼兒園組織寶寶們?nèi)コ,用他們(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧?dòng)所得,給辛苦撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大的長(zhǎng)輩們買(mǎi)一份禮物。用自己最真誠(chéng)的心,來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng),尊重別人,懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人;

  2、在與人打交道的過(guò)程中,培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì);

  3、培養(yǎng)孩子的交際能力,掌握與人交際的技巧;

  4、培養(yǎng)小朋友的語(yǔ)言表達(dá)能力;學(xué)會(huì)文明交往,禮貌待人;

  5、發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力;

  6、培養(yǎng)孩子的毅力;

  7、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,理財(cái)觀念。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、在大廳做一面感恩墻:(做感恩卡,卡片形式不限)

 。1)、老師寫(xiě)上你要感謝的家長(zhǎng)及身邊的同事;

  (2)、幼兒寫(xiě)上他們想感謝的人如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等,學(xué)前班的幼兒自己寫(xiě),不會(huì)寫(xiě)的字問(wèn)老師。其他班幼兒說(shuō),老師寫(xiě)。(盡量讓幼兒自己說(shuō),不要都寫(xiě)的一樣)。

  2、節(jié)前準(zhǔn)備:

  (1)、給幼兒安排任務(wù),在園和回家以后幫助老師和家長(zhǎng)做力所能及的事,在班上幫助身邊的小朋友,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊人的感恩之情。并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,給幼兒拍照,通過(guò)手機(jī)傳給老師,由老師打印出來(lái)放到主題墻上,每名幼兒都要有。

 。2)、請(qǐng)小朋友觀察,說(shuō)一說(shuō),你身邊的人,給了你那些幫助,你應(yīng)該怎么感謝他們?拍成小視頻上傳到幼兒云。

  3、從現(xiàn)在開(kāi)始,凡是幫助過(guò)你的人,我們都要給別人一個(gè)擁抱,并大聲說(shuō)出謝謝你。

  4、張杰組織所有老師,在本月教師集體生日時(shí),做一次教師之間的感恩活動(dòng)。

  5、雇兩輛大巴車(chē),2:00準(zhǔn)時(shí)來(lái)幼兒園,由姜南負(fù)責(zé)。

  6、每位小朋友準(zhǔn)備一個(gè)食品袋,把家長(zhǎng)交給老師的錢(qián)放到食品袋里。(姜南)

  7、活動(dòng)照片由甄偉亮(姜南)負(fù)責(zé)。

  8、請(qǐng)家長(zhǎng)給每位幼兒帶一個(gè)保溫瓶,并給幼兒準(zhǔn)備20元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金。

  9、活動(dòng)當(dāng)天幼兒要穿園服,背書(shū)包。

  10、地?cái)偛、?biāo)牌及商品標(biāo)簽家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備。

  凡是家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的,教師需提前通知家長(zhǎng),至少兩次。

  即日起由家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子作活動(dòng)前的準(zhǔn)備,一切以孩子的意愿為主導(dǎo),尊重孩子。

  1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。

  2、商品的銷(xiāo)售價(jià)格由孩子和家長(zhǎng)自定(范圍:在20元之間,每個(gè)家庭最少準(zhǔn)備5種商品),家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)格,并制作價(jià)格標(biāo)簽。

  3、家長(zhǎng)還需向孩子傳遞一個(gè)信息:玩具一旦交換或賣(mài)出就沒(méi)有了,以后也不能再要回來(lái)或者再買(mǎi)。

  4、玩具選好后,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷(xiāo)的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭,活動(dòng)中有向其他小朋友推銷(xiāo)介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

  5、根據(jù)孩子的年齡、能力特點(diǎn),分配孩子任務(wù)。比如:孩子負(fù)責(zé)賣(mài)東西,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收錢(qián)、找錢(qián);或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情,家長(zhǎng)協(xié)助。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  11月26日上午9:00-10:40

  五、活動(dòng)場(chǎng)地

  小學(xué)跆拳道大廳

  六、活動(dòng)流程

  1、26日上午9:00所有家長(zhǎng)和幼兒到小學(xué)跆拳道大廳,布置場(chǎng)地(所有老師提前商量好各班的場(chǎng)地位置),活動(dòng)之前要做幾塊宣傳欄,由xx負(fù)責(zé)。

  2、9:20活動(dòng)正式開(kāi)始。活動(dòng)分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng):9:20-10:00(40分鐘)仁愛(ài)班、忠孝一班、忠孝二班作為賣(mài)家,其他班級(jí)作為買(mǎi)家。10:00-10:40(40分鐘)智信班、禮儀一班、禮儀二班作為賣(mài)家,其他班級(jí)作為買(mǎi)家。

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備之后,由本班教師引導(dǎo)買(mǎi)家或賣(mài)家進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)和交換活動(dòng)。

  4、10:40活動(dòng)結(jié)束

  5、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒收拾好自己的攤位,并把幼兒勞動(dòng)所得用紙寫(xiě)上幼兒姓名,交到班主任手里,下午幼兒園組織幼兒到超市為長(zhǎng)輩購(gòu)買(mǎi)禮品。

  6、中午幼兒休息時(shí),把錢(qián)裝到食品袋里,放到每位小朋友的書(shū)里。

  7、10:50把幼兒帶回,準(zhǔn)備午餐。

  超市流程:2:20(上班車(chē))3:40(從超市上班車(chē))

  1、中午幼兒1:50起床,2:20準(zhǔn)時(shí)上校車(chē)。(上校車(chē)時(shí),要從后到前依次上車(chē))

  2、水果加餐正常不變,時(shí)間提前1:45到廚房拿水果。(姜南安排)

  3、幼兒在上車(chē)之前必須小便,給每位幼兒帶好保溫杯,穿上園服,背書(shū)包。

  4、上校車(chē)后(仁愛(ài)班、智信班、禮儀一班、禮儀二班四個(gè)班級(jí)做第一輛車(chē),忠孝一班、忠孝二班兩個(gè)班級(jí)坐第二輛車(chē)),所有教師站在本班幼兒身旁,清點(diǎn)幼兒人數(shù),提醒幼兒系好安全帶,禁止推拉、打鬧的行為。

  5、下校車(chē)后,必須排隊(duì),所有老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),排好隊(duì)等在超市入口處,統(tǒng)一進(jìn)入超市。(智信班任愛(ài)班)

  6、進(jìn)入超市,三位老師站位分開(kāi),分別站在隊(duì)伍的前端、中端和后端,注意幼兒安全,隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。進(jìn)入超市前,引領(lǐng)幼兒提前到衛(wèi)生間小便,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

  7、挑選商品時(shí),不要脫離隊(duì)伍,所有班級(jí)必須按照統(tǒng)一路線行走。

  8、結(jié)賬時(shí),注意排隊(duì),保護(hù)好幼兒安全,個(gè)別幼兒由教師單獨(dú)帶領(lǐng),防止亂跑。結(jié)完帳后,把物品、小票和剩余的錢(qián)全部放到幼兒的書(shū)包里,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

  9、所有班級(jí)到超市出口處等待,集體上校車(chē)回幼兒園。上校車(chē)后繼續(xù)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。10、甄偉亮分配到任愛(ài)班,張燕、姜南負(fù)責(zé)任何突發(fā)事件。

  11、3:50到園,活動(dòng)結(jié)束。

  幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案4

  一、目標(biāo)

  1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子;

  2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;

  3、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

  二、活動(dòng)策劃

  1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)我們要做什么以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

  2、大廳

  a、制作大火雞標(biāo)識(shí)語(yǔ):happy—thanks—givingday,感恩節(jié)快樂(lè)!

  b、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))

  3、班級(jí)

  a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;

  b、裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

  c、感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

  d、和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫(huà)愛(ài)心卡:我們愛(ài)爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們愛(ài),讓我們把對(duì)父母的愛(ài)畫(huà)在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。

  4、當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備

  a、早上開(kāi)始抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。

  b、9:00全體幼兒在操場(chǎng)集合,播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。

  c、9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

  d、英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Ten little Indians,大聲喊出Happy,Thanks—giving!

  e、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

 。ㄖ魅危┥吓_(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩。“xx”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

  g、各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從xx牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在xx享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  1、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長(zhǎng)共享;

  2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì));

  3、幼兒寫(xiě)講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。

  4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。

  幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門(mén),讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

  輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

  組織歡樂(lè)、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。

  活動(dòng)形式:

  游戲、交流體會(huì)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  大約80分鐘。

  輔導(dǎo)班級(jí):

  低年級(jí)

  場(chǎng)地安排:

  課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。

  一、開(kāi)場(chǎng)引入

  齊唱《螢火蟲(chóng)》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

  活動(dòng)介紹:

  各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過(guò)得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

  二、游戲

  找父母(10分鐘)

  游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

  交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

  三、談話活動(dòng)

  我的孩子真聰明(10分鐘)

  爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì)。

  四、談話交流

  爸爸媽媽真好

  (一)向孩子提問(wèn)

 。1)你最喜歡的人是哪幾個(gè)?

 。2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

 。3)你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?

 。ǘ┯螒颉蹩简(yàn)

  1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

  游戲規(guī)則:展示孩子繪畫(huà)的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

  2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)

  游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

  五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)

  父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開(kāi)禮物,說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

  集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

  六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)

  小結(jié)講話!

  幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)思想

  為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升幼兒的思想素質(zhì),讓幼兒懂得感恩父母,幼兒園結(jié)合11月23日的感恩節(jié),進(jìn)行一次感恩節(jié)活動(dòng),以此增進(jìn)幼兒與父母之間的情感。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,通過(guò)以“你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你到老”為主題的感恩活動(dòng),培養(yǎng)孩子感恩父母之心。

  2、學(xué)會(huì)懂得感謝父母對(duì)自己的悉心呵護(hù),陪伴成長(zhǎng);培養(yǎng)孩子尊重父母,激發(fā)感恩父母的情感。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各班自擬感恩活動(dòng)內(nèi)容,邀請(qǐng)班級(jí)家長(zhǎng)若干名。

  2、各班制作感恩節(jié)海報(bào)貼在醒目處。

  3、班級(jí)感恩主題活動(dòng)環(huán)境布置。

  4、感恩節(jié)當(dāng)天活動(dòng)播放感恩歌曲,營(yíng)造氛圍。

  四、感恩節(jié)班級(jí)主題活動(dòng):

  你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你到老

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月23日星期四

  活動(dòng)地點(diǎn)

  大閘幼兒園,班級(jí)教室

  六、活動(dòng)結(jié)束

  1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)布教育網(wǎng)。

  2、每班精彩照片布置主題墻

  3、感恩教育:感恩節(jié)雖然結(jié)束,但是我們要擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人,就如天天是感恩節(jié)。

  幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目標(biāo)

 。1)了解感恩節(jié)的來(lái)歷及意義。

  (2)以一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)感恩節(jié),知道感恩的意思,生活中有過(guò)表達(dá)感謝的經(jīng)歷。

  材料準(zhǔn)備:卡紙、膠棒、《感恩的心》音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、談話導(dǎo)入

  師:你們知道感恩節(jié)嗎?感恩節(jié)都要做些什么呢?(可提前讓幼兒自己查資料,多方面了解感恩節(jié)的起源)

  2、幫助幼兒了解最想感謝的人

  師:感恩節(jié)就要到了,我們應(yīng)該感謝身邊的人。你最想感謝的人是誰(shuí)?為什么?

  小結(jié):我們要感謝的人有很多,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏。在生活中,我們要以感恩的心?lái)對(duì)待他們。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

  4、教幼兒制作小禮物表達(dá)感恩

 。1)師:我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)別人的感恩。小朋友肯定會(huì)想到很多好辦法,今天老師再為你們提供一個(gè),你們想用哪種就用哪種。

 。2)教師展示制作小禮物——壓花的方法。

  活動(dòng)延伸

  鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式向不同的人表達(dá)感激之情。

  幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案8

  一、開(kāi)放日時(shí)間:

  11月22日感恩節(jié)(本周四)上午7:40——11:00

  二、開(kāi)放班級(jí):

  托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。

  三、開(kāi)放要求:

  1、來(lái)園家長(zhǎng)需保證身體健康。

  2、為保證安全,避免擁擠,每個(gè)家庭最好是一名家長(zhǎng)參加,最多不能超2名,以保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  3、在老師上課過(guò)程中,請(qǐng)將電話置于靜音。如接聽(tīng)請(qǐng)到室外,避免分散孩子注意力。

  四、特別說(shuō)明:

  每個(gè)家長(zhǎng)都希望看到自己的孩子是最優(yōu)秀的。總結(jié)我園幾次進(jìn)行的開(kāi)放日活動(dòng),因幼兒年齡及心理特點(diǎn)(特別是小班幼兒)使然,你在開(kāi)放日所看到的孩子表現(xiàn)會(huì)與平日有所不同甚至較大差別,會(huì)有依戀、哭鬧、任性、注意力分散等情況,當(dāng)家長(zhǎng)遇到此類(lèi)情況時(shí),請(qǐng)保持冷靜,不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,更不要發(fā)火!此時(shí),接納與理解是孩子們最渴望得到的!

  五、活動(dòng)流程:

 。1)晨間活動(dòng):7:40——8:00

  (2)早餐時(shí)間:8:00——8:30

 。3)區(qū)域活動(dòng):8:30——9:00

 。4)教學(xué)活動(dòng)一:9:00—9:30

  (5)教學(xué)活動(dòng)二:9:30—10:00

 。4)感恩節(jié)律動(dòng)、早操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng):10:00—10:30

 。5)大中段幼兒、家長(zhǎng)、老師集體”愛(ài)心傘“作畫(huà)。小托段進(jìn)行“瓶子變變變”親子制作。

  六、活動(dòng)結(jié)束:

  上午11時(shí)活動(dòng)進(jìn)行完畢,家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)束。

  幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案9

  活動(dòng)的起源:

  現(xiàn)在的孩子,都是獨(dú)生子女,在父母的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大。他們接受了太多的愛(ài),漸漸地,連他們自己也覺(jué)得理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“不妥協(xié)”,即使父母一次又一次的累,也要滿足自己的要求,卻永遠(yuǎn)不知道為父母做什么,分享什么。如果他們有點(diǎn)不開(kāi)心,就會(huì)發(fā)脾氣,甚至?xí)扑麄內(nèi)ニ馈C鎸?duì)這不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們教師不得不開(kāi)始思考:現(xiàn)在的.孩子怎么了?我們的條件日新月異,物質(zhì)生活越來(lái)越豐富。為什么我們的孩子越來(lái)越無(wú)知?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就這么輕易草草結(jié)束自己絢麗的人生?這到底是為什么?

  想一想原因有很多,但不得不提兩個(gè)字:感恩,F(xiàn)在很多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)別人的幫助連“謝謝”都不會(huì)說(shuō),這是一種社會(huì)文明的悲哀。作為教育者,我們需要提醒他們,引導(dǎo)他們,然后喚起他們最深的善意和感激。于是,我們借“感恩節(jié)”之機(jī),在幼兒園開(kāi)展了一系列的感恩活動(dòng),“心中有愛(ài),學(xué)會(huì)感恩”。

  活動(dòng)的目的:

  1、了解感恩節(jié)的由來(lái),知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

  2、通過(guò)為別人做事,說(shuō)謝謝,送感謝卡來(lái)體驗(yàn)感恩之美。

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月第四個(gè)星期四(感恩節(jié))下午4點(diǎn)。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  花卉幼兒園大廳。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館收集背景知識(shí)、相關(guān)故事、歌曲等。

  2、每個(gè)班收集“感恩箴言”。

  3、組織寫(xiě)給父母的“感謝信”。

  4、公園環(huán)境布局:黑板、海報(bào)等。

  5、制定好活動(dòng)計(jì)劃,把時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

  6、表演《感恩的心》,學(xué)習(xí)手語(yǔ)。

  7、布置感恩節(jié)互動(dòng)墻。

  活動(dòng)的一般內(nèi)容:

 、俑兄x信——給整個(gè)公園家長(zhǎng)的感謝信。

 、谝皇赘卸鞯母琛谡n堂上學(xué)習(xí)唱《感恩的心》;從一個(gè)詞匯中學(xué)習(xí)“感恩”、“感激”和“感動(dòng)”。

 、垡粓(chǎng)感恩表演——集體表演《感恩的心》。

  ④一句感恩的話——收集每個(gè)孩子的感恩或祝福的話。

 、菀粋(gè)感恩的故事——老師講故事。

 、薷卸髦畨Α獙(duì)父母與孩子互動(dòng)的感恩之墻。

  ⑦一段DV視頻——孩子在家的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱)。

  活動(dòng)流程:

  1、每節(jié)課提前介紹感恩節(jié)的由來(lái)及相關(guān)內(nèi)容。

  2、每個(gè)班級(jí)可以根據(jù)孩子的年齡開(kāi)展活動(dòng)。比如在中產(chǎn)階級(jí)護(hù)蛋活動(dòng)中,每人從家里帶一個(gè)生蛋,可以給蛋取名,扮演蛋的父母的角色,有一天保護(hù)好蛋,防止蛋碎,體會(huì)父母養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。也可以制作互贈(zèng)愛(ài)情卡。

  3、4點(diǎn)開(kāi)門(mén)后,把員工的感謝信發(fā)給家長(zhǎng)。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞孩子的表演(看視頻)。

  5、父母在互動(dòng)墻上寫(xiě)下他們的感激或祝福的話。

  6、帶領(lǐng)孩子欣賞感恩之墻。

  幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案10

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、準(zhǔn)備"黃絲帶",用于征集"感恩箴言"。

  3、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。

  活動(dòng)安排:

  各班主要圍繞幾個(gè)"一"。

  1、說(shuō)一篇關(guān)于《感恩的心》故事。

  2、采訪一個(gè)身邊感恩的人

  3、畫(huà)一幅感恩的畫(huà)

  4、學(xué)唱一首感恩的歌

  5、寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

  溫馨提示:

  1、周四10點(diǎn)30全體集中操場(chǎng)進(jìn)行"感恩的心"手語(yǔ)表演活動(dòng)

  2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在各班指定區(qū)域

  3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)

  "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜"當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

  幼兒園感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)主題:

  感恩你我,真情成長(zhǎng)

  小班:親親一家人

  中班:讓愛(ài)住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

  二、活動(dòng)目的:

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

  三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  五、具體安排:

  教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

  1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

  2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

  3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

  4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

  幼兒篇:

  1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

  2、畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

  3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

  家長(zhǎng)篇:

  1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

  2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

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