2021年班級圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書（精選5篇）

　　時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的2021年班級圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　班級圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書1

　　班會(huì)主題：圣誕文化課

　　班會(huì)背景：大學(xué)是學(xué)習(xí)、實(shí)踐的階段，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽(yù)感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。09國商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會(huì)，讓同學(xué)們能過一個(gè)快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。

　　主辦組織：12國商二班班委

　　贊助單位：合肥旅行社

　　班會(huì)對象：12國商二班全體同學(xué)

　　開展時(shí)間：20xx年12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)

　　開展地點(diǎn)：主教學(xué)樓204教室

　　資源需要：一個(gè)多媒體教室、海報(bào)4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支

　　班會(huì)目的：讓同學(xué)們都參與班會(huì)活動(dòng)，讓大家有一個(gè)快樂的節(jié)日和更高的集體精神！

　　班會(huì)意義：提升集體精神、美化大學(xué)生活。

　　主持人：程同學(xué)、張同學(xué)

　　邀請嘉賓：各科課任老師和輔導(dǎo)員（11+1=12人）

　　策劃書、負(fù)責(zé)人：班長

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　海報(bào)：10

　　圣誕帽：45

　　資料：5

　　圣誕卡：50

　　紙：自備

　　筆：自備

　　總費(fèi)用：110元

　　班會(huì)前期準(zhǔn)備

　　一、 資源準(zhǔn)備

　　1、向?qū)W校申請教室；2、準(zhǔn)備好主持人講詞；3、購買海報(bào)和圣誕帽；4、資料查找與打��；5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段；6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。

　　二、 會(huì)場布置

　　1、搞好會(huì)場清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、4分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。

　　三、 工作要求

　　1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好（小品：耶穌破蛋），3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)出席，4、請愛惜公共財(cái)物。

　　班會(huì)進(jìn)行流程

　　1、 主持人宣布半開始致詞。

　　2、 吳同學(xué)為大家?guī)�來一首《merry christmas》。

　　3、 進(jìn)行一個(gè)文化問題的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張；同學(xué)、嘉賓皆可搶答）（問題15題）。

　　4、 請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展（利用ppt介紹）。

　　5、 放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。

　　6、 分小組（學(xué)生）進(jìn)行對視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈(zèng)一頂圣誕帽）。

　　7、 一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》。

　　8、 主持人宣詞感謝嘉賓的到來，，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張），并作大會(huì)結(jié)束致詞。

　　班會(huì)后期工作

　　1、 清理會(huì)場。

　　2、 費(fèi)用公布。

　　3、 表揚(yáng)出演的同學(xué)。

　　4、 班會(huì)評估總結(jié)。

　　注意事項(xiàng)與解決方案

　　1、 保持會(huì)場清潔（班會(huì)前后打掃）。

　　2、 不要破壞公共財(cái)物（班會(huì)前教育）。

　　3、 粘貼海報(bào)時(shí)要注意安全（必須保證幾個(gè)人一起粘）。

　　4、 避免班會(huì)要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個(gè)人負(fù)責(zé)放置）。

　　班會(huì)評估

　　班會(huì)順利進(jìn)行，大家能過上一個(gè)快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個(gè)很不錯(cuò)的策劃！

　　班級圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書2

　　節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

　　在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計(jì)了以“親親圣誕，走進(jìn)童話世界”為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng)，旨在進(jìn)一步促進(jìn)”讀書活動(dòng)“的開展，為孩子們提供一次充滿"想象和歡樂"的.童話閱讀之旅。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力表現(xiàn)力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

　　2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。

　　3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。

　　根據(jù)班里的情況，特制定活動(dòng)方案如下：

　　活動(dòng)第一階段(10月10日--16日)

　　1、師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講一講，回家時(shí)請家長也同孩子們一起講一講。

　　2、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫活動(dòng)的的背景音樂�？勺層變耗７聦W(xué)唱、表演。

　　3、同孩子們一起商量，自己喜歡的有關(guān)童話的形象，并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境，讓孩子做策劃的主人。

　　4、各區(qū)域融合童話情境進(jìn)行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹等。

　　5、調(diào)查一下家長，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個(gè)大型的綜合活動(dòng)，以便老師寫出方案，制定節(jié)目。經(jīng)過調(diào)查，家長大部分喜歡老師先制定一個(gè)大的方案，然后孩子們根據(jù)自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名，于是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜歡白雪公主，于是我靈機(jī)一動(dòng)，何不在童話故事的背景下，進(jìn)行各種的文藝活動(dòng)呢，所有的活動(dòng)，我將用故事串聯(lián)起來，這是一次大的嘗試，而且，就算不成功，但是孩子們都很喜歡這個(gè)故事，也不至于有多失敗。

　　于是我把自己的想法與其他兩位老師說了，于是我們分組行動(dòng)，找合適的音樂，我寫串聯(lián)詞，準(zhǔn)備早下手，早行動(dòng)。也同家長們說好，讓家長們同孩子們商量好之后，按自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名，老師給與分組，并分組指導(dǎo)，家長們配合老師給孩子制作服裝與道具。

　　活動(dòng)第二階段(12月17日-12月23日)

　　1、結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來、習(xí)俗等，在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行有關(guān)的活動(dòng)。

　　2、準(zhǔn)備落實(shí)“走進(jìn)童話世界”圣誕聯(lián)歡會(huì)方案并開始進(jìn)行籌備排練。在家請家長讓幼兒欣賞經(jīng)典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等，對活動(dòng)表演前有一些經(jīng)驗(yàn)借鑒。

　　3、主題區(qū)域活動(dòng)觀摩(周五，上午大班，下午中小班)。

　　活動(dòng)第三階段(12月22日-12月26日)

　　1、教師和孩子們共同進(jìn)一步美化環(huán)境，并請家長幫助帶一些圣誕樹或者別的背景，裝飾舞臺(tái)，與教室，家園合作一起創(chuàng)設(shè)濃郁的童話氛圍。

　　2、請家長給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯(lián)歡會(huì)，邀請家長參加。

　　3、在區(qū)域活動(dòng)中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起準(zhǔn)備禮物。

　　4、活動(dòng)前倡議家長圣誕節(jié)給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們，老師并告訴孩子們---圣誕老爺爺喜歡愛看書的孩子。

　　班級圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書3

　　一、 活動(dòng)目的：

　　秋季學(xué)期就要接近尾聲了，許多活動(dòng)也隨之落下了帷幕。在考試時(shí)間越來越接近的同時(shí)，同學(xué)們都在忙于應(yīng)付考試。特別是大一新生，在面對大學(xué)的第一次考試時(shí)顯得尤為緊張，昔日氣氛活躍的校園如今也變得寂靜了。為了豐富校園文化生活，營造一種快樂輕松、積極向上的新年氛圍，緩解同學(xué)們因考試而產(chǎn)生的壓力，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，特借圣誕節(jié)這一西方節(jié)日，舉辦一個(gè)同樂會(huì)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　happy圣誕

　　三、參加對象

　　10級中文系漢語言文學(xué)一班全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月24日19：30—22:00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　梧州學(xué)院西區(qū)膳文堂301教室

　　六、主辦單位：

　　漢文一班班委七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　�。ㄒ唬┛傌�(fù)責(zé)人、策劃書：班長 歐陽飛

　�。ǘ�）申請教室：組織委員 曾曉慶

　�。ㄓ�12月22號之前落實(shí)）

　�。ㄈ�）物品采購：勞動(dòng)兼生活委員 廖海燕 副班長 許遠(yuǎn)玲

　�。ㄓ�12月24號17:00之前落實(shí)）

　�。ㄋ模�會(huì)場布置：主要負(fù)責(zé)人：文娛委員 劉思怡 宣傳委員 姜愛玲協(xié)助人員：歐陽飛 許遠(yuǎn)玲 盧德寶 曾曉慶 莫玉婷 廖海燕 潘兵藝 余曉欣

　�。ㄓ�12月24日 19：00之前落實(shí)）

　　（五）主持人：歐陽飛 劉思怡

　　（六）征集文藝表演節(jié)目：文娛委員 劉思怡

　�。ㄓ�12月21號之前落實(shí)）

　�。ㄆ撸┮繇懣刂疲罕R德寶 潘兵藝

　�。ò耍┆�(jiǎng)品分發(fā)：廖海燕 余曉欣 莫玉婷

　�。ň牛�攝影：姜愛玲

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　總共125元

　�。ㄒ唬�會(huì)場布置：氣球4袋 5×4=20元 彩帶五條 2×5=10元繩子一個(gè) 1×2=2元

　�。ǘ�）獎(jiǎng)品：棒棒糖5袋 7.8×5=39 大瓶飲料4瓶 6×4=24元 餅干5斤 6×5=30元十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　　（一）主持人要控制好現(xiàn)場氣氛及時(shí)間，同學(xué)們不積極參加活動(dòng)時(shí)班干要起帶頭作用。

　�。ǘ�）組織委員要通知同學(xué)們要準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，無特殊原因不得請假。

　�。ㄈ�）團(tuán)支書負(fù)責(zé)好簽到工作，簽到在19:20之前完成。

　�。ㄋ模┥�會(huì)后班干留下負(fù)責(zé)清理會(huì)常

　　（五）學(xué)習(xí)委員在同樂會(huì)結(jié)束后要及時(shí)寫好總結(jié)及新聞稿。

　�。�六）活動(dòng)期間不允許順便離開，有什么緊急情況需要離開要向協(xié)助人員請假，允許后方可離開。

　　班級圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月25日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　本班教室

　　三、活動(dòng)目的

　　1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

　　2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

　　3.幼兒在集體生活中，如何與人交流。例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。

　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1.教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置，策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程，教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間裝飾。

　　活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。

　　2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾，深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

　　3、家長準(zhǔn)備：

　�、贉�(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)。

　�、跍�(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備。

　�、奂议L準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。

　　星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!

　　如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷�老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

　　注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷�老師，謝謝!

　　班級圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書5

　　策劃人：

　　前期安排：

　　時(shí)間：12月24日晚（利用夜自習(xí)時(shí)間進(jìn)行舉辦）

　　地點(diǎn)：本班教室

　　參與人員：班級全部和部分外來嘉賓

　　宣傳活動(dòng)：以海報(bào)形式對外展開公布（海報(bào)由趙冠宇，童逸負(fù)責(zé)）

　　PPT等制作：束婷婷、張夏杰、趙冠宇

　　班級布置：童逸

　　活動(dòng)主持人：吳侃童逸

　　采購物品：

　　裝飾物品：圣誕樹、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品

　　游戲道具：勺子2個(gè)、帶洞的尺子2把、彈珠20枚、火柴1盒（可使用替代品）、氣球若干（60個(gè)以上附加氣筒）

　　游戲獎(jiǎng)品：大型絨毛玩玩一個(gè)、暖手套若干、暖水杯若干、圣誕帽若干、小公仔若干、小瓶洗發(fā)水、稿紙若干、指甲刀、鑰匙扣、本子若干

　　活動(dòng)開展：

　　活動(dòng)地點(diǎn)安排：桌子全部堆在教室外面

　　本班人員全部坐在教室內(nèi)兩側(cè)

　　其他人員按標(biāo)準(zhǔn)將外側(cè)空出，條件允許者可進(jìn)入內(nèi)側(cè)就坐（本班有好友）

　　教室黑板設(shè)為氣球獎(jiǎng)品區(qū)與懲罰區(qū)

　　后墻位置設(shè)為挑戰(zhàn)區(qū)

　　游戲獎(jiǎng)品分配全部在氣球里各類獎(jiǎng)品的獲取就看你的運(yùn)氣了，各位加油吧！

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　游戲環(huán)節(jié)：共有4個(gè)游戲分別為夾彈珠、智力拼圖、古怪的氣球、兔兔舞

　　游戲規(guī)則：由于本班幾位同學(xué)有事不能與集體共同參與，為了體現(xiàn)他們與我們同在。所以游戲規(guī)則講解由他們進(jìn)行視屏講解與示范。

　　游戲開始時(shí)分為5大組，每組6名同學(xué)進(jìn)行�？勺杂山M隊(duì)，剩下的同學(xué)進(jìn)行調(diào)配，確保湊成5組。

　　夾彈珠：需要3對選手參與比賽，每隊(duì)2人自由組合。參賽選手首先抽取自己的道具（筷子、勺子、尺子）

　　比賽開始時(shí)每隊(duì)隊(duì)員內(nèi)側(cè)的手或腿捆綁在一起參與游戲，在不用手撥動(dòng)彈珠的條件下運(yùn)送6枚彈珠到指定地點(diǎn)，中途落下及重新開始。以耗時(shí)最短者為勝出。比賽分出1、2、3名。第一名直接接受獎(jiǎng)勵(lì)，第2名接受挑戰(zhàn)區(qū)測驗(yàn)，第三名接受懲罰去考驗(yàn)。結(jié)束后2、3名都可以接受獎(jiǎng)勵(lì)。

　　智力拼圖：伙計(jì)們，動(dòng)腦的時(shí)刻開始了。5大組派出代表進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)完成拼圖游戲，組員亦可以上來幫忙，但記住只有1人哦，次數(shù)也只有3次。本輪進(jìn)行3個(gè)環(huán)節(jié)。

　　比賽內(nèi)容如下每組給出3幅圖案�？凑l移動(dòng)火柴次數(shù)最少來完成圖形。3只隊(duì)伍選派代表接受如同夾彈珠似的最終考驗(yàn)。

　　古怪的氣球：本期環(huán)節(jié)參與者為全體班級成員條件允許可加入部分嘉賓進(jìn)入。比賽規(guī)則是當(dāng)背景音樂響起時(shí)，主持人將吉祥物隨機(jī)丟入方陣中，得到吉祥物的同學(xué)可以選擇自己接受挑戰(zhàn)，或者拋入對方方陣中，亦或是交給自己身邊的人，音樂結(jié)束后誰握有吉祥物者進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)接受考驗(yàn)，無論考驗(yàn)是否通過均可獲得獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)的獎(jiǎng)勵(lì)，但值得一提的是考驗(yàn)失敗方必須先接受懲罰區(qū)考驗(yàn)。最后為了避免某些情況發(fā)生，如果有同學(xué)第二次獲得吉祥物，各位這次的挑戰(zhàn)的選手就是有她或者他來決定了。

　　兔兔舞：本次環(huán)節(jié)需要全班共同參與完成作為本次環(huán)節(jié)最后一個(gè)項(xiàng)目。玩法和規(guī)則就不說了，親們，我們還是看大屏幕的講解吧。

　　會(huì)終：還有沒有發(fā)放的禮品以輔導(dǎo)員選定固定禮品抽取號碼全部發(fā)放。

　　禮品設(shè)置：

　　終極獎(jiǎng)品：大玩偶特別獎(jiǎng)品班級照片

　　神秘禮品：小瓶洗發(fā)水暖手套暖水杯2盒肥皂（趙冠宇提供）圣誕帽和其他3位提供的物品）

　　小獎(jiǎng)品：游戲道具（彈珠20枚，筷子2雙（趙冠宇提供）勺子2個(gè)帶洞的尺子）氣球若干本子稿紙一元硬幣五角硬幣小玩偶鑰匙扣指甲刀一毛錢

　　班級裝飾物品（砂紙，圣誕樹，彩條，拉花雪花等裝飾物。）

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