活動策劃方案合集五篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動策劃方案5篇，歡迎大家分享。

活動策劃方案 篇1

　　大學(xué)生“挑戰(zhàn)經(jīng)理人”比賽活動策劃書

　　一、活動背景面對全球金融危機，大學(xué)生就業(yè)問題面臨嚴峻挑戰(zhàn)，為積極響應(yīng)國務(wù)院發(fā)出的以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷強化大學(xué)生就業(yè)力建設(shè)的號召，加強大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神，塑造大學(xué)生的經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì)，提升大學(xué)生就業(yè)力。本著理論結(jié)合實際，實戰(zhàn)加上模擬，高校聯(lián)合企業(yè)的基本原則，校社聯(lián)拓鷹管理學(xué)社聯(lián)合其他兄弟社團發(fā)起由學(xué)生、導(dǎo)師、以及企業(yè)經(jīng)理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內(nèi)容廣泛的 “挑戰(zhàn)經(jīng)理人”系列活動。

　　二、 活動目的

　　1、增強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神，塑造大學(xué)生經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)

　　。2、加強社團間聯(lián)系，通過強強聯(lián)手做大活動，使活動受益面更廣和影響力更大。

　　3、打造良好的社團品牌，為校社聯(lián)以及各社團的發(fā)展壯大提供后備儲蓄力量。

　　三、主辦、承辦單位主辦：校學(xué)生社團聯(lián)合會承辦：校學(xué)生社團聯(lián)合會拓鷹管理學(xué)社、校學(xué)生社團聯(lián)合會市場營銷協(xié)會

　　四、參賽對象某某大學(xué)全體在校學(xué)生五、報名方式參賽者在3月18號前，將個人簡歷發(fā)送到指定郵箱號前發(fā)送個人策劃書。參賽者可通過校社聯(lián)發(fā)文或者登陸到大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會網(wǎng)站了解到比賽的相關(guān)信息

　　五、活動流程

　　1、初賽階段 （“策劃”大比拼,決出16強）參賽者對“如何進行社團建設(shè)”做一份策劃書。內(nèi)容包括：組織機構(gòu)建設(shè)；社團日�；顒蛹肮芾淼葘嵤┧悸泛途唧w方案；對方案風(fēng)險評估等等。社團類型不限制。自報名之日起20日內(nèi)交齊。要求：用a4紙文檔2份；電子版本word文檔一份傳到tuoying050417@sina.com。評審標準：a、機制的完整性 b、內(nèi)容的可行性 c、適當(dāng)（方案）的創(chuàng)新性 d、對社團管理（是否）有促進作用。

　　2、預(yù)決賽階段（面試綜合考評）a、簡短的自我介紹（2分鐘）b、面試試題（由評委出題），選出8強進入決賽。

　　3、總決賽階段(選前三強)

　　1）自我介紹（1分鐘時間）

　　2）策劃書演講（選手制作成ppt或者flash，上臺講解，時間為8分鐘

　　3）人氣支持（決賽前，選手在統(tǒng)一在規(guī)定的時間和規(guī)則內(nèi)尋求同學(xué)支持）

　　4）策劃書“壓力對白”。（由選手互相對對方的策劃書進行壓力性反駁，以此了解對方，并為后面環(huán)節(jié)的壓力選擇做鋪墊）

　　5）評委提問

　　七、獎項設(shè)置一等獎:200元現(xiàn)金+價值900元學(xué)習(xí)卡+證書；二等獎:100元現(xiàn)金+價值700元學(xué)習(xí)卡+證書；三等獎:50元現(xiàn)金+價值500元學(xué)習(xí)卡+證書；入圍獎(前八強):證書+價值200元學(xué)習(xí)卡證書。前三強可獲社團導(dǎo)師網(wǎng)龍公司資深副總裁當(dāng)面交流并共餐的機會。

　　八、資金花費（略）

活動策劃方案 篇2

　　城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。

　　本項活動主要是通過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓孩子們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)孩子重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。

　　一、活動目標

　�。ㄒ唬┲�識與技能

　　1、知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

　　2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

　�。ǘ�）過程與方法

　　1、通過提出問題、設(shè)置競賽，引導(dǎo)孩子討論、設(shè)計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。

　　2、培養(yǎng)孩子的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

　�。ㄈ�）情感態(tài)度與價值觀

　　1、培養(yǎng)孩子的探究精神。

　　2、樹立環(huán)保意識。

　　二、重點難點

　　重點：讓孩子了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

　　難點：讓孩子設(shè)計垃圾分類方案。

　　三、活動準備

　　1、組織準備：

　　3人一組，共分4組。

　　一人作組長，主要負責(zé)上講臺匯報；一人主要負責(zé)設(shè)計方案；

　　一人負責(zé)記錄活動情況，填寫《活動報告》，并且作時間控制。

　　2、器材準備：

　　寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告（每小組一份）、筆。

　　四、活動過程

　�。ㄒ唬┙榻B活動導(dǎo)入

　　1、活動形式介紹

　　歡迎小朋友參加活動！本次活動以小組競賽為形式，通過討論、游戲、探究、設(shè)計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準，從而樹立環(huán)保意識。

　　給兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組名，并寫在白板上。

　　【評分規(guī)則】（1）按上臺順序倒記分：第一位小組上講臺報組名的記4分，第二位小組上講臺報組名的記3分，第三位小組上講臺報組名的記2分，第四位小組上講臺報組名的記1分。

　�。�2）有才藝表演的小組加1分。

　　2、活動主題介紹

　　簡單介紹垃圾分類的意義：

　　城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。

　�。ǘ�）活動開展

　　1、了解垃圾

　　（1）討論

　　首先請小朋友談?wù)勆�活中有哪些垃圾？請舉例說明，在白板上畫示意圖。

　�。ɡ�如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫出示意圖。）

　　【評分規(guī)則】舉手發(fā)言的小組加1分，能畫示意圖的加1分。若有特別優(yōu)秀的酌情加1—2分。

　�。�2）游戲

　　剛才每個小組各自說了一種垃圾，還有沒有更多的呢？下面開展一個小游戲：輪流說垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個小組寫得多。

　　【評分規(guī)則】四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排，每位代表輪流說出一項垃圾，（例如：果皮、菜頭、廢紙……）不能重復(fù)、不能說錯，有說重復(fù)、說錯的代表要退場。如果一時想不出，停頓過久的話，其他小朋友可以倒計時十秒，還答不出來的話要退場。按退場順序記分：第一個退場的小組記1分，依此類推，最后一個退場的小組記4分。

　　對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況，按寫得名稱的多少記分：寫得最多的記4分，依此類推，寫得最少的記1分。

　　要求留在座位的小組成員要認真聽代表的回答是否有重復(fù)或錯誤，停頓時要倒計時。歡迎家長觀眾參與。

　　2、探究垃圾分類的方法

　�。�1）討論與設(shè)計

　　生活中原來有這么多東西被當(dāng)作垃圾，隨之而來的問題就多了。比如同學(xué)家里喝完的酒瓶閑著，要嘛就隨手扔到垃圾堆里�？蓸�、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里，有的同學(xué)甚至隨手在路邊一丟。有的同學(xué)將廢紙亂扔，甚至不節(jié)約用紙。生活中許多小事不注意就會造成浪費！其實有許多看似無用的垃圾是可以再次利用的。這樣我們應(yīng)該將垃圾分類處理。下面請各個小組討論并設(shè)計一個垃圾分類的方法。你可以設(shè)想：在家里或?qū)W校里設(shè)置幾個垃圾桶？每個垃圾桶分別裝哪些垃圾？可以給每個垃圾桶起名字嗎？

　　討論與設(shè)計時間為5分鐘，請把垃圾分類的方法寫在《活動報告》當(dāng)中。

　�。�2）分享與交流

　　請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法，主要談?wù)勀阍鯓訉⒗�圾分類，為什么這樣分。

　　其他小組可以對作匯報的小組提出問題，大家探討。

　　【展示課件】總結(jié)：按照垃圾的性質(zhì)，國內(nèi)外通用的垃圾分類標準是將垃圾分三類：

　　“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

　　“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

　　“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

　　【評分規(guī)則】對各小組所做的垃圾分類方法進行評議，酌情評出4、3、2、1分。分類標準為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之相同或最接近的評為4分，其余視情況而定，評分可以相同。

　　實況舉例：甲組：分四類：可回收、不可回收、有害、無害垃圾。評為4分。

　　乙組：分五類：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評為3分。

　　丙組：分五類：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評為3分。

　　丁組：分兩類：可回收（塑料瓶、廢紙等）、不可回收（果皮、廢電池等）。評為2分。

　　【說明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來獨立收集與處理，所以評分稍微高一些。對于小組之間的提問、交流，若有出色的可以酌情加1—2分。

　　（3）鞏固升華：討論垃圾分類的好處

　　請小朋友們談?wù)剬⒗�圾分類收集處理有哪些好處呢？（方便回收再利用等）將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收后各自有什么用處呢？廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈它們各自有哪些危害或隱患？如何對廢電池進行特殊處理？如何對廢電池回收再利用？

　　【說明】以上問題盡可能地讓小朋友談，舉手發(fā)言，一次加一分。若小朋友說不出的，可以結(jié)合課件介紹。

　　3、設(shè)計某區(qū)域垃圾分類處理的宣傳與實施方案

　　最后請小朋友以某區(qū)域為例設(shè)計一個垃圾分類處理的宣傳與實施方案結(jié)束本次活動。準備時間5分鐘。以投票的形式評選優(yōu)秀方案。

　　提示：以某個區(qū)域為地點，（例如：家庭、校園、小區(qū)等等）你將如何對人們進行垃圾分類的環(huán)保宣傳？你將設(shè)置幾種垃圾桶？即設(shè)計垃圾分類的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途？分類收集后的垃圾，將如何處理等等。

　　帶著類似的垃圾分類環(huán)保問題思考與討論，在《活動報告》上寫下設(shè)計方案。

　　【評分規(guī)則】讓小組派代表上講臺匯報本組的設(shè)計方案，四個小組都匯報結(jié)束后，請參與活動的所有小朋友以及作為觀眾的家長進行投票，評選優(yōu)秀方案。統(tǒng)計票數(shù)，按票數(shù)排名評分，票數(shù)最高的評4分，依此類推，票數(shù)最少的組評1分。

　�。ㄈ�）活動小結(jié)

　　本次活動，小朋友們了解了垃圾分類的標準和意義。體會了探究問題、設(shè)計方案的過程。鍛煉了合作與競爭的能力。評分不是重要的，學(xué)到知識并提高能力以及在活動中建立了友誼才是重要的。

　　統(tǒng)計各小組的總分，最高分評為優(yōu)勝獎、最低分評為最有毅力獎，比分在中間的兩組視情況而定，分別評為最有創(chuàng)意獎和最可愛獎。

　　五、活動延續(xù)

　　1、小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　2、搜集有關(guān)垃圾處理、分類的資料。

　　3、統(tǒng)計自家每天產(chǎn)生的生活垃圾，分類并稱重。

　　4、開展社會調(diào)查，發(fā)問卷調(diào)查了解學(xué)校或社區(qū)里人們有關(guān)垃圾分類的環(huán)保意識。

　　5、以小組為單位，結(jié)合同學(xué)們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料，在學(xué)�；蛏鐓^(qū)開展一次垃圾分類的宣傳活動，讓更多的人了解垃圾分類的意義，積極配合垃圾分類的環(huán)保行動。

　　六、注意事項

　　1、活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。

　　2、活動中注意加強互動，多讓小朋友參與，關(guān)于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標準答案，所以要注意聽小朋友的回答，對其中的閃光點要及時發(fā)現(xiàn)，給予肯定和鼓勵。

　　3、活動結(jié)束時，注意指導(dǎo)孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識貫徹到生活小事當(dāng)中。

活動策劃方案 篇3

　　一年之計在于春。在這春滿校園的時候，我校初中部借春游活動的契機，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學(xué)生視野，增長見識，豐富知識，感受生活的美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛理想。

　　一、活動時間：20xx年3月13日(星期五)

　　二、活動地點：恐龍谷

　　三、參與人員：初一、二年級全體師生

　　四、教師安排

　　1.活動總指揮：

　　2.活動策劃：

　　3.帶班教師安排

　　醫(yī)務(wù)人員：景區(qū)內(nèi)有就醫(yī)點，有急救車輛。

　　五、活動過程

　　1.7:30各班在教室進行安全教育及分組。

　　2.7:50在初中部籃球場集合，強調(diào)活動要求。

　　3.8:00準時上車，8:10準時出發(fā)，16:00返校。

　　六、春游注意事項

　　1.在春游前各班應(yīng)組織一次春游安全教育主題班會活動，使全體學(xué)生時刻將安全記在心中。春游當(dāng)天，各年級按時集隊后，以班級為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。

　　2.要求學(xué)生嚴格服從年級、班級安排、服從班主任與跟班老師的管理，不得單獨行動。學(xué)生必須嚴格遵守所規(guī)定的時間，按時到達集合地點。

　　3.學(xué)生午餐自理。

　　4.學(xué)生言行應(yīng)符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校相關(guān)要求，出行時講文明禮貌，嚴禁春游地內(nèi)酗酒、抽煙、點火、放火。同時，學(xué)生著裝應(yīng)得體，統(tǒng)一穿校服，不允許奇裝異服出現(xiàn)。

　　5.學(xué)生不得在山上到處亂跑，追逐打鬧。不得私自采摘、踐踏公園內(nèi)花草樹木，不破壞公共設(shè)施。

　　6.學(xué)生不得與其他游客或其他學(xué)校春游學(xué)生發(fā)生糾紛。如有情況，應(yīng)及時向班主任、跟班教師報告。

　　7.保管好自己旅行包和貴重物品，離開景點時，學(xué)生應(yīng)互相提醒，清點物品。

　　8.春游屬集體活動，原則上不允許學(xué)生請假，請班主任落實人員到位情況。

　　七、安全保障措施：

　　1.帶班教師按時到崗到位，協(xié)助班主任清點人數(shù)，協(xié)助進行班級管理;負責(zé)協(xié)助班主任對學(xué)生遇到的突發(fā)事件進行及時處理;

　　2.活動期間年級組負責(zé)組織班主任和帶班教師加強巡邏，注意學(xué)生的動向，及時了解所帶班級的學(xué)生動向。

　　3.要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

　　4.防止學(xué)生走失，不準學(xué)生擅自離開群體活動，若有個別離開，預(yù)先告知班主任或帶班教師;有特殊情況要請示帶隊領(lǐng)導(dǎo)。

　　5.年級、班級應(yīng)準備創(chuàng)可貼等簡單醫(yī)療用品，以備意外發(fā)生。

　　未盡事宜，另行通知。

活動策劃方案 篇4

　　1、看眼色游戲：就是游戲開始后，想起來的人喊著序號站起來，因為誰都不知道會不會有別人站起來，要是有兩個或兩個以上的人同時起來的話，這兩個人就輸了，(還沒起來的人也算贏的，所以他們說不要起來就是等著別人出錯...)。

　　2、正話反說：選幾個口齒伶俐的人參加游戲，如有需要可由主持人事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。11、一反常態(tài)規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的.動作!

　　3、真假難辯：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。

　　4、夾波珠：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷)

　　5、占領(lǐng)陣地：每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。(報子)

　　6、三人抱成團：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

　　7、動作接龍：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推!接不上，忘記者出局!

　　8、倒著說：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話�！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

　　9、集體造句：分成若干小組，每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子。要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

　　10、雙龍戲珠接力賽：每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內(nèi)將行程走完(球)

　　11、心有靈犀猜成語：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片a4、成語)

　　12、快樂呼啦圈：由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠10枚別針，就算勝利!(嘩啦圈、別針、塑料繩)

　　13、動物大連蹲：各隊抽出三名隊員，隨機抽取動物頭飾，音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，最后哪隊剩人最多為獲勝。(道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶)本游戲技巧在主持人，尤其有領(lǐng)導(dǎo)在場上時，可連續(xù)喊領(lǐng)導(dǎo)所帶動物名多次，絕對爆料。

　　14、爆竹聲響：瞎子吞蛋各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋)

　　15、追憶嬰兒時代：時間5分鐘，各隊抽出四名隊員，一隊員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐內(nèi)放三瓶牛奶，牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中，比賽開始后戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊為獲勝。(道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶 9、小筐3)

　　16、剝桔子猜單雙：準備若干橘子，剝開之前，每個人先猜自己選定的橘子有瓣數(shù)是單數(shù)還是雙數(shù)，猜對的過關(guān)，提出懲罰方法。猜錯受懲罰。

　　17、青蛙跳游戲：口訣“n只青蛙跳下水n個呱”，從座中任何一人開始，每人念一個字，依次“一”“只”“青”“蛙”“跳”“下”“水”“呱”“兩”“只”“青”“蛙”〃〃〃循環(huán)下去，有幾只青蛙就呱幾聲，到了九只的時候可以重新開始。說錯或者跟不上節(jié)奏的人要演唱一首歌曲，或者由受到懲罰。

　　18、我愛你vs不要臉：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。亮點：當(dāng)游戲達到一定速度時，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。(聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應(yīng)的好游戲)

　　19、刮風(fēng) 游戲：適合人多口雜時玩，每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子坐，然后這個人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“大風(fēng)吹”所有坐著同學(xué)問“吹什么” 他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就可以趁機坐下，(必有一個沒位子的)這時候就換他刮風(fēng)了。也可以是“小風(fēng)吹”這時所有刮風(fēng)者刮得特征的人不用換位子，其余的人都要換。至于刮風(fēng)刮的特征最好明顯點，由刮風(fēng)者自己定。除了第一位同學(xué)外，刮風(fēng)過程中沒有位子的同學(xué)都要表演節(jié)目。

　　20、殺人游戲 ：準備一些紙片，其中一張寫上“殺手”、一張寫“警察”，其余的寫上“好人”。游戲開始，抽到“警察”的人把紙片亮出來，接下來法官說“天黑請閉眼…殺手睜開眼…殺手請殺人…殺手請閉眼…天亮睜開眼”。法官先告訴大家那位同學(xué)被殺手殺死了，然后被殺的同學(xué)猜殺手是誰，被猜的同學(xué)可以反駁，再猜下一個同學(xué)，依次猜下去。直到有一個同學(xué)的名字被猜到兩次為一輪，然后由警察下結(jié)論，說出誰是殺手。警察猜對了，則殺手輸;反之則警察輸。輸?shù)耐瑢W(xué)要演唱一首歌曲，或者由同學(xué)們一起想一個懲罰的節(jié)目。(注意：在游戲過程中警察與好人一起睜、閉眼，只是不會被殺，也不參與討論過程中。)

活動策劃方案 篇5

　　一、活動目的

　　1、 增強區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力，提升xx的競爭力;

　　2、 對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結(jié)，對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制定新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。

　　3、 表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，投入到未來的工作之中。

　　二、年會主題：

　　三、年會時間：

20xx年 月 日下午 點到 點

　　領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時聚餐

　　四、年會地點：

xx酒店x樓xx廳

　　五、年會組織形式：

由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。

　　六、參加人員：

客戶群，領(lǐng)導(dǎo);邀請業(yè)界領(lǐng)導(dǎo);公司工作人員;

　　1、會場總負責(zé)：xxx

　　主要工作：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。

　　2、策劃、會場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓：xxx

　　主要工作：年會策劃、會議節(jié)目安排、彩排、舞臺協(xié)調(diào);對外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場咨詢采集。

　　3、人員分工、補償撤場安排xxx;

　　4、嘉賓接待、簽到：xxx

　　5、音響、燈光：xxx，會前半小時檢查音響、燈光等設(shè)備。

　　6、物品準備：xxx

　　主要工作：禮品、獎品等物品的準備。

　　七、會場布置：

　　會場內(nèi)：

　　方案：

　　1、舞臺背景噴畫：

　　內(nèi)容：

　　文字內(nèi)容：

　　2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)目氣氛的裝飾。

　　3、舞臺兩側(cè)放置易拉寶各2個，內(nèi)容：宣傳企業(yè)文化;

　　文字內(nèi)容：

　　會場外：

　　1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;

　　2、賓館入口處掛紅布幅;

　　3、賓館內(nèi)放置指示牌;

　　文字內(nèi)容：

　　八、年會流程：

　　形式：領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時公司聚餐;

　　備注

　　1、 主持人開場白，介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭;

　　2、 分公司領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭;

　　3、 嘉賓致辭;

　　4、 表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場有獎問答、游戲;

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