中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2022-10-12 10:22:04 策劃書(shū) 我要投稿

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實(shí)用的中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案模板錦集七篇

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實(shí)用的中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案模板錦集七篇

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1

　　一、活動(dòng)目的:

　　以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī),通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

　　二、活動(dòng)主題:“皎皎天上月,圓圓中秋節(jié)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間:9月14日下午1:30---3:30

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)

　　讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　2.賞月品月話月餅

　　中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

　　3.親子制作月餅(一年級(jí))

　　邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園,大手拉小手制作月餅,利用這次學(xué)做月餅、品月餅,讓孩子深刻感受月餅的香甜,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

　　(活動(dòng)負(fù)責(zé)人:一年級(jí)正副班主任)

　　4.佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))

　　拿著一張精美的中秋祝�？�,在校園里向?qū)W校的`老師、同學(xué)送上一句中秋祝福語(yǔ),回到家里,向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語(yǔ)等,被祝福的人在卡片上簽上自己的名字,比一比誰(shuí)送出去的祝福多。這項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的膽量,還提高了孩子的口頭表達(dá)能力。

　　(活動(dòng)負(fù)責(zé)人:二年級(jí)正副班主任)

　　5.做燈謎(三、四年級(jí))

　　學(xué)生根據(jù)老師提供的謎面,設(shè)計(jì)一張精美的謎語(yǔ)卡。然后將謎語(yǔ)卡掛在燈籠上,讓全校進(jìn)行猜燈謎,讓學(xué)生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關(guān)故事。

　　(活動(dòng)負(fù)責(zé)人:三、四年級(jí)正副班主任)

　　6.畫(huà)燈籠 (五、六年級(jí))

　　同學(xué)們?cè)诳ḿ�、皺紋紙、海綿紙上畫(huà)上自己喜歡的圖案,剪下來(lái)粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格,勾畫(huà)在燈籠上。制作出自己心目中的燈籠。且將畫(huà)好的燈籠掛在長(zhǎng)廊上,渲染學(xué)校的中秋佳節(jié)氣氛。本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,又能從中感受節(jié)日的樂(lè)趣,以及他們對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情。

　　城沙三小政教處

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　快到中秋的前兩天

　　二、活動(dòng)目的

　　中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的＇傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

　　1、深入了解中秋節(jié)名稱的'＇來(lái)源和風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、了解自己的故鄉(xiāng)過(guò)中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族文化的熱愛(ài)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　將學(xué)生分為四組，讓他們各自收集全國(guó)各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

　　四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等，調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

　�。�1）中秋節(jié)的由來(lái)；

　�。�2）中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事；

　�。�3）中秋詩(shī)詞佳句知多少。

　　五、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

　　1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

　　2、同學(xué)們之間交流。

　　六、應(yīng)用與深化

　　通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

　　七、反思與拓展

　　通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

　　八、小結(jié)

　　孩子們，今天我們的月餅好吃嗎？我們中秋節(jié)就要到了，到時(shí)候請(qǐng)小朋友們吃好吃的月餅，好嗎？

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3

　　一、目的

　　1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣；

　　2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。

　　二、時(shí)間

　　定在中秋節(jié)前x天，即（星期x下午16：00在公司集中）

　　三、地點(diǎn)

　　xx鎮(zhèn)xx山脈

　　四、參加的人

　　公司全體員工（值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班）。

　　五、相關(guān)準(zhǔn)備

　　1、請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)該帶的物品；

　　2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄；

　　3、大巴車二輛；

　　4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)；

　　5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺(jué)用品及自己日用品；

　　6、寫好文字的小卡片（數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話）；

　　7、燒烤所用的食物、用具及飲用水；

　　8、糧食，具體包括xx

　　9、一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的`故事或熟悉幾首歌曲；

　　10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢(shì)，聯(lián)系好場(chǎng)地，預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排；

　　11、月餅xxx個(gè)。

　　六、行程/活動(dòng)流程

　　（一）當(dāng)天：

　　1、當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到、集中；請(qǐng)各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時(shí)聯(lián)系，行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

　　2、然后乘車前往xx街xx營(yíng)地（乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí)）抵達(dá)后到a區(qū)扎營(yíng)；

　　3、夜晚烤大餐，點(diǎn)燃簧火歡樂(lè)派對(duì)、卡拉ok大家圍成一團(tuán)，談?wù)勑氖�，聊聊天，�?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

　　4、晚上住在帳篷里。

　�。ǘ┑诙�

　　1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影；

　　2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng)；

　　3、飽餐午飯后，可以參加二軍對(duì)壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚(yú)，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

　　4、約14：30集中下山，乘車返回xx原集中地點(diǎn)，結(jié)束活動(dòng)。

　　七、費(fèi)用

　　約：xx-xxx元/人（含乘車費(fèi)用）左右，基本的活動(dòng)費(fèi)用由公司出，私人的購(gòu)物行為則由員工自己出。

　　八、策劃與執(zhí)行

　　策劃：企劃部；

　　執(zhí)行：行政部。

　　本活動(dòng)由行政部負(fù)責(zé)，企劃部協(xié)助實(shí)施。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓我校學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng)。通過(guò)中秋節(jié)“做花燈”和“對(duì)月寫詩(shī)句”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　(一)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)

　　1、學(xué)生通過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，利用中秋節(jié)假日通過(guò)自己的`動(dòng)手能力，自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。

　　2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團(tuán)圓的詩(shī)、詞、句子。并記錄下來(lái)。(可以從報(bào)紙、書(shū)刊上剪貼資料。) 各班級(jí)張?zhí)浇淌液竺?/p>

　　(二)慶祝教師節(jié)活動(dòng)

　　1、結(jié)合中秋節(jié)，每位學(xué)生手工制作一個(gè)花燈，中秋過(guò)后在花燈上寫上對(duì)老師的祝福或新學(xué)期你對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)愿望。(如花燈上不能寫，請(qǐng)以花燈穗的形式把祝�？ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路�)

　　每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛，其他花燈在班級(jí)里或班級(jí)門窗上懸掛。

　　(1)在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，每個(gè)學(xué)生可以把自己對(duì)老師的祝�；蛐聦W(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫在貼貼紙上，張貼到各年級(jí)的區(qū)域。

　　(2)周一時(shí)提醒學(xué)生做好祝福語(yǔ)收集或許好目標(biāo)和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵(lì)學(xué)生張?zhí)鲎约旱淖８：驮竿?/p>

　　(3)教師節(jié)當(dāng)天早上由學(xué)生在黑板寫上一句對(duì)老師誠(chéng)摯的祝福語(yǔ);

　　(4)布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情。

　　回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫出來(lái)。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊(duì)處一年級(jí)除外)

　　三、作業(yè)和探究：

　　1、請(qǐng)各學(xué)生做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。

　　2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　1、把握中秋節(jié)促銷商機(jī)，通過(guò)活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)對(duì)象創(chuàng)新避開(kāi)“價(jià)格比拼”和“客源爭(zhēng)搶“的惡性競(jìng)爭(zhēng)，并給予顧客新鮮感，刺激其消費(fèi)欲望；

　　2、提升網(wǎng)店瀏覽量，吸納新客源；

　　3、打造網(wǎng)店的'信譽(yù)度，提升顧客忠誠(chéng)度；

　　二、活動(dòng)主題

　　情濃一生，真心表愛(ài)意

　　活動(dòng)（一）主題：情系中秋，禮表愛(ài)意

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　年10月1日-------10月8日（中秋節(jié)）

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　針對(duì)20-------30歲的女性顧客。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　“情系中秋，禮表愛(ài)意”特惠活動(dòng)

　　1、滿100送10元錢的優(yōu)惠券，可以用這10元券在小店進(jìn)行消費(fèi)。

　　2、購(gòu)物滿100加2元送項(xiàng)鏈，購(gòu)物滿200加5元送絲巾。

　　3、購(gòu)物滿150元錢免費(fèi)送貨，贈(zèng)送免費(fèi)的精美禮品盒。

　　4只要是本店會(huì)員，都可以通過(guò)在本店購(gòu)物積分，然后找積分換為我所賣的產(chǎn)品。

　　5、購(gòu)滿300元可以贈(zèng)送假日購(gòu)物券，節(jié)假日購(gòu)物積分雙倍。

　　6、活動(dòng)期間，凡是情侶顧客，獲贈(zèng)愛(ài)情誓言卡一張，參加“最佳情話評(píng)選活動(dòng)，有機(jī)會(huì)獲得精美獎(jiǎng)品。

　　六、活動(dòng)宣傳：

　　1、宣傳重點(diǎn)時(shí)間：活動(dòng)前2天；中秋后1天；

　　2、宣傳手段：

　　A、QQ群B、博客、發(fā)帖C、旺旺群.

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　喜迎中秋佳節(jié)，公司為了豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)員工之間的互動(dòng)交流，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，提高員工的士氣，讓員工以更積極樂(lè)觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍，公司將舉行一系列的有趣活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　九州升明月，由我賀金秋

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日8：30——12：00（以實(shí)際通知為準(zhǔn)）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　公司區(qū)域內(nèi)

　　五、參與人員

　　公司全體員工

　　六、活動(dòng)組隊(duì)

　　第一隊(duì)：研發(fā)隊(duì)；第二隊(duì)：陽(yáng)光隊(duì)；第三隊(duì)：品管隊(duì)；第四隊(duì)：xxx隊(duì)；第五隊(duì)：精英隊(duì)；第六隊(duì)：生產(chǎn)隊(duì)；

　　注：每隊(duì)需選派一名代表做裁判人員，活動(dòng)原則是盡量讓每一位隊(duì)員都有機(jī)會(huì)參與！

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　中秋節(jié)慶費(fèi)：xx元/份*xxx份=xxxxx元

　　其它費(fèi)用：xxxx元（用于臨時(shí)控場(chǎng)費(fèi)、工作人員費(fèi)用等）

　　費(fèi)用總計(jì)：xxxxx元（中秋節(jié)慶費(fèi)）+xxx元（道具費(fèi)）+xxxx元（獎(jiǎng)品費(fèi)）+xxxx元（其它費(fèi)用）=x萬(wàn)元

　　八、主辦部門

　　人事行政部

　　九、策劃部門

　　人事行政部

　　十、比賽活動(dòng)的詳細(xì)規(guī)則

　　1、乾坤小轉(zhuǎn)移

　　2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2米的另一只盤里。游戲過(guò)程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個(gè)珠可得一張兌獎(jiǎng)券，一次可同時(shí)進(jìn)行5人；

　　道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只；組織人員：1人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券150張。

　　2、吹乒乓球

　　準(zhǔn)備好10個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每5個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得一張兌獎(jiǎng)券，每次兩人參加。

　　道具：杯子11個(gè)、乒乓球兩個(gè)；組織人員：1人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券150張。

　　3、眼光獨(dú)到

　　準(zhǔn)備好15支筷子，15個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里兩次，可得一張兌獎(jiǎng)券；如果筷子掉進(jìn)瓶里3次，可得兩張兌獎(jiǎng)券。每次可5人參加，每人拿3支筷子。

　　道具：空啤酒瓶15個(gè)、筷子15支；組織人員：1人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券300張。

　　4、大氣吹成

　　參加者每人拿10個(gè)氣球，吹爆氣球5個(gè)者得獎(jiǎng)券1張，吹爆氣球7個(gè)者得獎(jiǎng)券2張，吹爆10個(gè)者可拿5張。按參加者手中的.破氣球數(shù)當(dāng)場(chǎng)記錄，每次上場(chǎng)5人，每次比賽時(shí)間為5分鐘。

　　道具：氣球1000個(gè)、秒表1個(gè)；組織人員：1人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券200張。

　　5、鯉魚(yú)跳龍門

　　五人一組，每個(gè)參加者跳一次，跳遠(yuǎn)者勝。勝者獲兌獎(jiǎng)券1張

　　道具：粉筆1支、卷尺1把；組織人員：1人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券100張。

　　6、同舟共濟(jì)

　　在10分鐘之內(nèi)，每組選10成員全部站到1開(kāi)的報(bào)紙上，（特別說(shuō)明，全部的腳不能站出報(bào)紙的邊界），并堅(jiān)持5秒；成功之后，再將報(bào)紙對(duì)折，要求同上；成功之后，再將報(bào)紙對(duì)折，每組選取8個(gè)人站于報(bào)紙之上；成功之后，再將報(bào)紙對(duì)折，每組選取6人站于報(bào)紙之上。哪一組用時(shí)最少，折的報(bào)紙最小為優(yōu)勝者，以此類推，分出一、二、三、四名，分別獲得20張、16張、12張、10張獎(jiǎng)券。

　　道具：四張報(bào)紙、秒表一個(gè)；組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券60張，

　　7、中秋燈謎

　　在3樓生產(chǎn)車間內(nèi)掛上燈籠和燈謎，員工可隨意猜，猜出來(lái)的，可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎(jiǎng)，猜對(duì)兩條可得一張兌獎(jiǎng)券。

　　道具：燈籠200個(gè)、燈謎500條、繩子3條、夾子100個(gè)、椅子10把；組織人員：3人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券300張。