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培訓(xùn)方案策劃

時(shí)間:2022-04-10 12:39:16 策劃書 我要投稿

【精選】培訓(xùn)方案策劃四篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)方案策劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】培訓(xùn)方案策劃四篇

培訓(xùn)方案策劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的思想,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,在項(xiàng)目部組織開展安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),全面提職工的安全素質(zhì),確保項(xiàng)目的安全順利的竣工。

  二、教育和培訓(xùn)的目的:

  使各級人員都認(rèn)識到:

  1.遵守“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和工作程序,以及符合安全生產(chǎn)保證體系要求的重要性;

  2.與他們工作有關(guān)的重大安全風(fēng)險(xiǎn),包括可能發(fā)生的影響,以及其個(gè)人工作的改進(jìn)可能帶來的安全因素;

  3.偏離規(guī)定的工作程序可能帶來的后果;

  教育和培訓(xùn)的目標(biāo):

  提高員工的安全技能;提項(xiàng)目全員的安全意識。

  三、教育和培訓(xùn)內(nèi)容:

  1.安全思想教育。包括安全生產(chǎn)的方針政策,勞動(dòng)保護(hù)法規(guī),勞動(dòng)紀(jì)律、安全與效益、安全與個(gè)人利益的利害關(guān)系等方面教育。

  2.安全基本知識和技能教育培訓(xùn)。包括一般勞動(dòng)安全、衛(wèi)生知識、專業(yè)安全技術(shù)和安全常識等方面的教育。

  3.安全規(guī)章制度教育。包括勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生的法律、法規(guī)、規(guī)程、規(guī)則以及各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度等方面的教育。

  4.典型經(jīng)驗(yàn)和事故案例教育。包括國內(nèi)外、企業(yè)內(nèi)外安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),促進(jìn)本單位安全生產(chǎn)工作,不斷提高安全技術(shù)水平和操作能力,并通過典型事故的剖析,及時(shí)采取措施,避免同類事故的發(fā)生。

  5.各工種的安全技術(shù)操作規(guī)程;

  6.高處作業(yè)、臨邊作業(yè)、機(jī)械設(shè)備、用電安全基礎(chǔ)知識;

  7.防火、防毒、防塵、防爆及緊急情況安全防患自救;

  8.防護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及防護(hù)用品、用具使用的基本知識。

  四、培訓(xùn)時(shí)間安排:

  每月至少一次安全教育會(huì)議

  五、教育地點(diǎn):

  項(xiàng)目部會(huì)議室

培訓(xùn)方案策劃 篇2

  一、 背景及目的

  1、現(xiàn)階段,在國家計(jì)劃生育的政策下,獨(dú)生之女越來越多。而由于大部分家庭

  的生活條件日益提高,幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項(xiàng)大眾體育項(xiàng)目,真在被越來越多的人接受。

  2、 由于家長的溺愛等原因,導(dǎo)致城市里的孩子在課余時(shí)間很少能有充足的

  時(shí)間在外面游戲和運(yùn)動(dòng),而更長的時(shí)間待在家中,孩子缺少鍛煉,將會(huì)影響孩子的體質(zhì)。

  3、 跆拳道在各類體育項(xiàng)目中是最容易上手,且危險(xiǎn)度最低的一個(gè)項(xiàng)目。但

  是,它需要頭 手 腳等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強(qiáng)孩子的鍛煉外,還能加強(qiáng)孩子禮儀與品德的教育。

  二、可行性分析

  大家可能覺得跆拳道踢踢打打,對抗激烈,只適合青少年和成人練習(xí)。其實(shí)不然,經(jīng)過實(shí)踐,有專家表示:讓少兒練習(xí)跆拳道好處很多,具體表現(xiàn)在四個(gè)方面:

  健體:跆拳道的健體作用不言而喻。其動(dòng)作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動(dòng)作,可使幼兒的肌肉和力量得到增強(qiáng),肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高,從而增強(qiáng)幼兒的體力和柔韌性。

  啟智:跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習(xí)過程不單是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經(jīng)驗(yàn)、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮,因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能,提高了形象思維和創(chuàng)造力。

  育心:跆拳道需要通過做變換方向的動(dòng)作來明確方位,從而發(fā)展了幼兒的空間知覺;此外,孩子們還要主動(dòng)想辦法克服困難,這鍛煉了意志,培養(yǎng)了勇敢精神,學(xué)會(huì)了對人、事、物的正確態(tài)度。

  知禮:跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神,講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮,未曾習(xí)武先習(xí)德。通過師幼間的互敬、活動(dòng)時(shí)的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等,讓少兒理解了“禮”的含義,知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。

  三、 項(xiàng)目簡介

  跆拳道是來自于韓國的一種武道,其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神:禮儀,廉恥,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真諦,是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動(dòng)作前先要學(xué)習(xí)的東西。

  跆:用腳踢,踩。拳:用手擋,擊。道:精神修煉,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的還是跆拳道精神。不欺騙,尊敬長輩師長,不穿著道服吸煙飲酒,不在道場及道場附近吸煙,非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人,而且要做一個(gè)為真而生,為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。

  跆拳道的動(dòng)作,干凈利落中帶有帥氣和實(shí)用,練習(xí)它可以讓身體更加強(qiáng)健,還有減肥的功效,而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校,不僅是女生,更有許多男生體質(zhì)較為差,渴望接觸跆拳道,了解跆拳道文化,因此開展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。

  四、 教學(xué)分析

  本期暑假培訓(xùn)班從策劃到活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的困難我們都能克服,并且得到了邵陽學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,并有體育指導(dǎo)老師XXX等老師的指導(dǎo)。以學(xué)生為主體,采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法,通過置疑和情景創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)學(xué)生探究、討論、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問題,然后教師再指導(dǎo)學(xué)生逐個(gè)解決問題,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。

  每節(jié)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異實(shí)施分層次教學(xué),采用不同的教法、手段,使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識的整合,并把思想品德教育和行為規(guī)范的'培養(yǎng)有機(jī)地容納在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個(gè)教學(xué)過程中,應(yīng)有必要的安全措施及安全教育,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

  教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容:

  A、跆拳道的禮節(jié) B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法

  D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品勢練習(xí)F、跆拳道身體素質(zhì)練習(xí)

  組織形式:以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進(jìn)行的,每周X次。

  五、合作明細(xì)

  我培訓(xùn)部在邵陽學(xué)院開設(shè)培訓(xùn)點(diǎn)的形式進(jìn)行,面向邵陽市各大中小學(xué)校招收學(xué)員(與院方直接合作),合作學(xué)校負(fù)責(zé)招生,培訓(xùn)、收費(fèi)等事務(wù)均由我培訓(xùn)部負(fù)責(zé)。

  六、活動(dòng)的開展

  1、我方派遣一位資深的教練到合作學(xué)校,以興趣活動(dòng)課或公開實(shí)驗(yàn)課的形式先

  進(jìn)行一段時(shí)間的免費(fèi)培訓(xùn),待家長接受后進(jìn)行正式的收費(fèi)培訓(xùn)。

  2、正式培訓(xùn)后,我方將收取500元/人的培訓(xùn)費(fèi),場地的提供及課程的安排由我

  培訓(xùn)部提供,我方將會(huì)實(shí)現(xiàn)安排好培訓(xùn)計(jì)劃,并按照計(jì)劃開展跆拳道的培訓(xùn)。

  3、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出,訓(xùn)練及指導(dǎo)由我方負(fù)責(zé)。合作學(xué)校在需

  在培訓(xùn)招生時(shí)提供一定的幫助和宣傳。

  七、收入分配

  培訓(xùn)班的培訓(xùn)費(fèi)收入以4:6的分配方式分成(合作學(xué)校、40% 、我培訓(xùn)部60%)

培訓(xùn)方案策劃 篇3

  主辦單位:

  一、活動(dòng)的目的和意義

  大三的學(xué)生,在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的學(xué)生,在開學(xué)之后不僅要應(yīng)對學(xué)習(xí),同時(shí)也將迎來冬季的一系列校園招聘會(huì)。簡歷作為學(xué)生求職的敲門磚,在決定學(xué)生能否順利通過考核、獲取更多實(shí)習(xí)、工作機(jī)會(huì)方面具有重要作用。然而,許多大四的同學(xué)此時(shí)或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題,或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學(xué)生們將來面試是非常不利的;诖朔N情況,學(xué)生會(huì)決定在招聘會(huì)來臨之前,舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經(jīng)驗(yàn)的老師為同學(xué)們答疑解惑,幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時(shí),簡歷上應(yīng)該書寫的內(nèi)容對于大一大二的同學(xué)也有幫助。

  二、活動(dòng)嘉賓: 1.主講人: 2.現(xiàn)場嘉賓:

  三、活動(dòng)對象:

  主要為自動(dòng)化學(xué)院大三大四師兄師姐

  四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

  1.活動(dòng)時(shí)間:9月22號晚7:00—9:00 2. 活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)一號樓419

  五、活動(dòng)流程: 1.邀請老師:

  1)9月18號邀請主講人,給老師活動(dòng)策劃書,向老師介紹活動(dòng)流程。 2)與老師確認(rèn)好活動(dòng)時(shí)間。

  3)9月22號前向老師獲取講座材料。 4)講座當(dāng)天再次提醒老師。

  六、備注:

  如果遇到突發(fā)情況: 1、 老師當(dāng)天因故沒來 2、 老師遲到 3、學(xué)生數(shù)量不夠

  解決辦法如下:

  1、講座開始前一個(gè)小時(shí)聯(lián)系老師確認(rèn)其是否到場。如有意外不能到場,則講座先行取消,同時(shí)向老師及各班同學(xué)表達(dá)歉意,擇日再辦。

  2、等候期間現(xiàn)場播放音樂,向現(xiàn)場同學(xué)收集與簡歷相關(guān)的問題。

  3、邀請其他學(xué)院、其他年級有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會(huì)人員到場加熱氣氛。

培訓(xùn)方案策劃 篇4

  校園文明禮儀是建設(shè)傳承民族文化、宏揚(yáng)民族精神的重要舉措,是校園文化建設(shè)中一個(gè)不可或缺的重要組成部分,是創(chuàng)建文明校園的有效載體,為了切實(shí)可行的提高了師生的文明禮儀水平,進(jìn)一步樹立校園文明禮儀新形象,特制定此方案。

  【培訓(xùn)目標(biāo)】

  通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使各班禮儀崗學(xué)員在意識上、形象上、舉止上有據(jù)可依、有章可循,提高學(xué)校師生的個(gè)人修養(yǎng),規(guī)范自身言行,提升整體形象。

  【受訓(xùn)人】

  學(xué)校教師、禮儀崗學(xué)生

  【總體架構(gòu)及時(shí)間安排】

  根據(jù)受訓(xùn)人員分批次進(jìn)行培訓(xùn),具體培訓(xùn)內(nèi)容詳見附件。

  一、具體培訓(xùn)項(xiàng)目及安排

  (一)學(xué)校教師

  采用理論教學(xué)與技能練習(xí)的培訓(xùn)方式,重點(diǎn)是禮節(jié)的強(qiáng)化輔以對各項(xiàng)禮儀的規(guī)范及禁忌進(jìn)行講解。

  (二)禮儀崗學(xué)生

  采用理論教學(xué)的培訓(xùn)方式,重點(diǎn)是禮節(jié)的強(qiáng)化輔以對各項(xiàng)禮儀的規(guī)范及禁忌進(jìn)行講解。

  (三)培訓(xùn)地點(diǎn):二樓方廳

  (四)培訓(xùn)安排:每天間操時(shí)間每班三名學(xué)生

  (五)培訓(xùn)負(fù)責(zé)任:李蘭花及大隊(duì)部干部

  備注:

  1、 培訓(xùn)以一周為期限,對班級所指派學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。要求準(zhǔn)時(shí)參

  加培訓(xùn),遲到或不參加者計(jì)入班級周考核。

  2、 參加培訓(xùn)學(xué)生每人負(fù)責(zé)在班級內(nèi)培訓(xùn)3—5名學(xué)生。

  3、 利用一節(jié)班會(huì)課專門進(jìn)行禮儀培訓(xùn)。

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