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活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-05-12 10:31:45 策劃書 我要投稿

【精選】活動(dòng)策劃方案模板集合四篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】活動(dòng)策劃方案模板集合四篇

活動(dòng)策劃方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過談話、游戲等形式,讓幼兒熟悉幼兒園新環(huán)境和生活,為新學(xué)期開學(xué)打下基礎(chǔ)。

  2、通過親子游戲,增進(jìn)親子感情,讓家長進(jìn)一步了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,更好地促進(jìn)家園互動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  XX月XX日上午8:30——10:30

  活動(dòng)流程:

  一、來園接待(8:30——8:40)

  熱情接待幼兒與家長,與家長、幼兒交流暑期情況。

  二、談話活動(dòng)(8:40——9:15)

  1、認(rèn)識新小朋友。

  2、一個(gè)暑假過去了,小朋友都長高了,懂事了,現(xiàn)在大家都進(jìn)入大班做了哥哥姐姐了,在暑假里大家都發(fā)生了什么有趣或者開心的事情呢?

  三、生活活動(dòng)(9:20——9:30)

  1、能自己排隊(duì)喝水。

  2、熟悉盥洗室環(huán)境。

  四、游戲活動(dòng):才藝展示(9:20——9:40)

  暑假里大家都學(xué)習(xí)了什么新的本領(lǐng)?給大家展示一下自己的新本領(lǐng)吧!

  五、生活活動(dòng)(9:40——9:50)

  六、親子活動(dòng):兩人三足(10:00——10:20)(玩法附后)

  七、結(jié)束活動(dòng)(10:20——10:30)

  給幼兒分發(fā)小禮物,結(jié)束活動(dòng)。

  游戲名稱:

  兩人三足

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)游戲"兩人三足",體驗(yàn)與爸爸媽媽按節(jié)奏同步前進(jìn)。

  2、體驗(yàn)共同協(xié)力合作帶來的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  綁腳帶子

  活動(dòng)過程:

  一、游戲?qū),找好朋友?/p>

  找一個(gè)朋友碰一碰,找一個(gè)朋友碰一碰,碰哪里?小手碰小手!找到一個(gè)朋友手拉手。

  二、游戲《兩人三足》

  1、提問:兩個(gè)人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?

  2、現(xiàn)在老師要把你們兩個(gè)人變成三只腳。(家長幫助孩子將自己的腳與孩子的腳一起固定)綁好以后,先自由走,練習(xí)幾次。

  三、“兩人三足”比賽

  現(xiàn)在由爸爸媽媽帶著孩子一起站成兩隊(duì)進(jìn)行比賽。

活動(dòng)策劃方案 篇2

  地點(diǎn):學(xué)校會(huì)議室

  9.認(rèn)真總結(jié),表彰先進(jìn)(5月30日)

  科技活動(dòng)周結(jié)束后, 我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),對在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰,并以簡報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。

  五、活動(dòng)要求

  1.提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  成立校長任組長的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組,做到任務(wù)分工明確,項(xiàng)目責(zé)任到人。

  2.周密策劃,精心組織

  我校利用教師例會(huì),組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》,根據(jù)縣局要求,結(jié)合本校實(shí)際,周密制定活動(dòng)計(jì)劃,精心組織活動(dòng)開展,立足校本,面向全體學(xué)生,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng),把全校師生都動(dòng)員組織起來,形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。

活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、活動(dòng)主題:

  天使展翅 愛滿人間

  二、活動(dòng)意義:

  護(hù)士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對每一個(gè)患者,她們奉獻(xiàn)自己不求回報(bào),她們用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,用她們寶貴的青春,換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護(hù)士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時(shí)候她們的工作卻不被人理解。護(hù)士節(jié),讓我們對護(hù)士的工作有更多的了解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護(hù)士,感謝她們的付出與關(guān)愛20xx護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案20xx護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人” ,護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護(hù)理工作的或即將從事護(hù)理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個(gè)屬于她們自己的節(jié)日。

  三、活動(dòng)對象:

  廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系全日制本科生

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  報(bào)名時(shí)間:20xx年4月20日

  截止日期:20xx年4月23日

  知識競賽時(shí)間:20xx年4月25日,地點(diǎn)另行通知

  五、活動(dòng)形式與內(nèi):

  形式:閉卷考試

  內(nèi)容:包括《人體解剖》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》兩本書等的護(hù)理基礎(chǔ)技能理論知識。

  六、活動(dòng)流程:

  活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

  1、準(zhǔn)備考試試題并做成試卷;

  2、由宣傳部制作海報(bào)宣傳,鼓勵(lì)大家積極參與;

  3、系部同學(xué)到護(hù)理班發(fā)送通知。

  4、安排人員收集參賽人員名單、聯(lián)系方式;

  5、申請活動(dòng)場地;

  6、安排好監(jiān)考及審批人員。

  活動(dòng)開展階段:參賽者進(jìn)行筆試,筆試過程中由學(xué)生會(huì)成員監(jiān)考,試卷統(tǒng)一批改20xx護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案策劃書。

  活動(dòng)后期階段:

  1、在宣傳欄公布活動(dòng)結(jié)果,并對獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書,參賽同學(xué)加素質(zhì)拓展分;

  2、將試題答案發(fā)表到活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人的QQ日志上給參賽同學(xué)查看;

  3、新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。

  七、活動(dòng)規(guī)則:

  與常規(guī)考試規(guī)則相同

  八、活動(dòng)分工

  活動(dòng)部:負(fù)責(zé)策劃、發(fā)放通知、監(jiān)考、聯(lián)系場地

  學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)聯(lián)系老師出卷子及參加技能大賽的評委、監(jiān)考

  新聞部:拍照報(bào)道

  宣傳部:編排海報(bào)做宣傳

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):二名

  二等獎(jiǎng):四名

  三等獎(jiǎng):六名

  優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名

  活動(dòng)參與者可獲素質(zhì)拓展分

  獲獎(jiǎng)同學(xué)將頒發(fā)部級榮譽(yù)證書

活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  為深入貫徹《綱要》和《指南》精神,深入實(shí)施課程游戲化探索和研究,以豐富多彩的游戲環(huán)境,體現(xiàn)自由、自主、創(chuàng)造和愉悅的游戲精神,開發(fā)幼兒智能、促進(jìn)幼兒個(gè)性和諧發(fā)展。以期充分發(fā)揮環(huán)境作為一種“隱形課程”,讓幼兒在生活和游戲中學(xué)習(xí),讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,制定方案如下:

  二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  成立“最美活動(dòng)室”評選小組,小組成員由園領(lǐng)導(dǎo)、級組長、家委會(huì)成員組成。

  組 長:aa

  副組長:bb

  成 員:cc、dd及家長代表3名(待定)

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求:

  1.班級整體環(huán)境

  (1)體現(xiàn)教育目標(biāo)

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)與各個(gè)年齡階段的目標(biāo)相吻合,以便更好地對實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)起烘托、渲染作用。

  (2)重視幼兒的'參與性

  有目的、有計(jì)劃地組織幼兒參與設(shè)計(jì)、布置環(huán)境。鼓勵(lì)支持幼兒參與班級環(huán)境布置,培養(yǎng)幼兒的信任感、鼓勵(lì)性、責(zé)任感等良好的心理品質(zhì)。

  (3)注意材料的豐富性

  注重活動(dòng)材料的豐富多樣和層次性,讓孩子根據(jù)自己的水平來選擇,使其在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

  注重美化環(huán)境過程中材料的多樣性和制作手段的多樣性。

  (4)體現(xiàn)安排的科學(xué)性、合理性

  班級的整體規(guī)劃布置力求結(jié)構(gòu)的合理、色彩的協(xié)調(diào)、風(fēng)格的和諧,做到繁簡適度、濃淡相宜,使幼兒感到清新美好。

  2.活動(dòng)區(qū):

  活動(dòng)區(qū)域規(guī)劃有整體性,體現(xiàn)班級特色。投放豐富、有層次,可操作,富有探究性的游戲材料。

  根據(jù)各年齡段幼兒特點(diǎn)提供適宜的游戲材料、圍繞主題創(chuàng)設(shè)不同的游戲區(qū),要求每班開設(shè)的活動(dòng)區(qū)至少5個(gè)以上(其中與主題有關(guān)的區(qū)域1-2個(gè)),大班要注意不同主題和區(qū)域之間的流動(dòng)性。

  3、主題墻:

  主題明確,與教育目標(biāo)相適應(yīng)。主題墻應(yīng)以幼兒為主體,師幼共同參與創(chuàng)設(shè),動(dòng)態(tài)地展示體現(xiàn)出幼兒參與主題教育活動(dòng)的過程,具有教育價(jià)值。將幼兒作品、圖片、調(diào)查表等以美觀獨(dú)特的形式呈現(xiàn),做到圖文并茂、內(nèi)容豐富、色彩鮮艷、設(shè)計(jì)獨(dú)特。

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