精選策劃方案模板匯總四篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的策劃方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、幼兒表演
2、互動(dòng)親子游戲
四、活動(dòng)過程
1、幼兒表演
。1)歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
。2)歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
。3)歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒
。4)舞蹈:《健康歌》全班幼兒
。5)舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
(6)舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng))
。7)互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))
2、親子游戲
方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。
。1)《親子二人行》
準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
(2)《毛毛蟲》
準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
。3)《袋鼠跳》
準(zhǔn)備:已用過的米袋
玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。
。4)《小車快跑》
準(zhǔn)備:大紙箱若干。
玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。
。5)《傳遞游戲》
準(zhǔn)備:紙板若干
玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
。6)《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。
。7)《好運(yùn)等你來》(全部家庭)
準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
策劃方案 篇2
一、美容院雙十二促銷的目的:
促銷的最終目的是以任何手段將商品或美容院服務(wù)銷售出去。美容院可以通過的雙十二半價(jià)促銷活動(dòng)來將商品和服務(wù)推薦到客顧客手中。
二、促銷的過程:
l.確定促銷的服務(wù),并做好充足準(zhǔn)備。
不同的商品和服務(wù)采取不同的促銷方式,不同的季節(jié)推廣不同的美容院項(xiàng)目服務(wù)。促銷期間,銷售會(huì)比平時(shí)快,因此,美容院充足的準(zhǔn)備就是保障,如果經(jīng)常發(fā)生缺貨、缺人現(xiàn)象,不僅影響銷售,也會(huì)影響美容院的品牌形象。
2.要確定雙十二美容院促銷目標(biāo)顧客人群
確定商品和服務(wù)之后最重要的就是要找到促銷的對(duì)象。促銷對(duì)象是美容院目標(biāo)消費(fèi)群,這些人才是美容院的顧客,所以促銷一定要針對(duì)目標(biāo)人群開展促銷信息的傳播,找到了目標(biāo)消費(fèi)群,促銷才會(huì)有成效,如果對(duì)著自己促銷,促銷方法制定得再適當(dāng)也只是對(duì)牛彈琴。
三、制定促銷方案:
1、會(huì)員、積分促銷:
所有購買我公司產(chǎn)品的顧客,都成為我公司的會(huì)員,會(huì)員不僅可享受購物優(yōu)惠,同時(shí)還可以累計(jì)積分,用積分免費(fèi)兌換商品。
優(yōu)點(diǎn):采用這種促銷方式,可吸引客戶再次來店購買以及介紹新客戶來店購買,不僅可以使客戶得到更多的實(shí)惠,同時(shí)鞏固老客戶,拓展新客戶,增強(qiáng)了客戶對(duì)網(wǎng)店的忠誠度!
2、折扣促銷:
折價(jià)亦稱打折、折扣,是目前最常用的一種階段性促銷方式。由于折扣促銷直接讓利與消費(fèi)者,讓客戶非常直接的感受到了實(shí)惠,因此,這種促銷方式是比較立桿見影的。
A、直接折扣:找個(gè)借口,進(jìn)行打折銷售。
優(yōu)點(diǎn):符合節(jié)日需求,會(huì)吸引更多的人前來購買,雖然折扣后單件利潤(rùn)下降,但銷量上去了,總的銷售收入不會(huì)減少,同時(shí)還增加了店內(nèi)的人氣,擁有了更多的客戶,對(duì)以后的銷售也會(huì)起到帶動(dòng)作用,何樂而不為呢?
建議:采用這種促銷方式的促銷效果也要取決于商品的價(jià)格敏感度。對(duì)于價(jià)格敏感度不高的商品,往往徒勞無功。不過,由于網(wǎng)上營銷的特殊性,直接的折扣銷售容易造成顧客的懷疑,一般不建議使用。
B、買贈(zèng)促銷:
其實(shí)這也是一種變相的折價(jià)促銷方式,也是一種非常常用而且有效的促銷方式之一。
優(yōu)點(diǎn):讓顧客覺得自己花同樣的錢多買了樣產(chǎn)品,高興!
建議:買贈(zèng)促銷應(yīng)用效果的好壞關(guān)鍵在贈(zèng)品的選擇上,一個(gè)貼切,得當(dāng)?shù)馁?zèng)品,會(huì)對(duì)產(chǎn)品銷售起到積極的促進(jìn)作用,而選擇不適合的贈(zèng)品只能是賠了夫人又折兵,你的成本上去了,利潤(rùn)減少了,但客戶卻不領(lǐng)情!
3、贈(zèng)送樣品促銷:
在新產(chǎn)品推出試用、產(chǎn)品更新、對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)品牌、開辟新市場(chǎng)情況下利用贈(zèng)品促銷可以達(dá)到比較好的促銷效果。
優(yōu)點(diǎn):讓顧客產(chǎn)生對(duì)產(chǎn)品的忠實(shí)度。
建議:效果過硬的產(chǎn)品才能夠試用。
4、抽獎(jiǎng)促銷:
這是一種有博性質(zhì)的促銷方式。也是應(yīng)該較為廣泛的促銷方式之一,由于選擇空間大都是有誘惑力的獎(jiǎng)品,因此,可以吸引消費(fèi)者來美容院,促進(jìn)產(chǎn)品、服務(wù)銷售推廣。抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn):
a、獎(jiǎng)品要有誘惑力,可考慮大額超值的產(chǎn)品吸引人們參加。
b、活動(dòng)參加方式要簡(jiǎn)單化,太過復(fù)雜和難度太大的活動(dòng)較難吸客戶的參與。
四、營造良好的促銷氛圍
有效利用美容院裝修、公告及留言,營造一種火爆的氛圍。有些人做促銷,美容院店外宣傳也做得很不錯(cuò),可進(jìn)店一看,扭頭就走。就是美容院店內(nèi)氛圍沒做好。促銷時(shí)和沒促銷時(shí)一個(gè)樣,冷冷清清的,店鋪公告沒有促銷,進(jìn)入店內(nèi)就感覺不到一點(diǎn)有人氣、沒有促銷氛圍的感覺,這樣很難激起顧客的消費(fèi)欲望。
策劃方案 篇3
國家“十二五”規(guī)劃提出,要堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略,構(gòu)建擴(kuò)大內(nèi)需長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變。并指出應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)信息化,積極發(fā)展電子商務(wù)。為了響應(yīng)國家促進(jìn)消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需的政策,配合宜商名鎮(zhèn)建設(shè),積極發(fā)揮信息化城鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì),突破地域瓶頸的限制,構(gòu)建社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新時(shí)期的現(xiàn)代商貿(mào)模式。XX市總工會(huì)將以廣大職工群眾為基礎(chǔ),在全市范圍內(nèi)全面開展電子商務(wù)技能系列活動(dòng),通過職工群眾的積極參與和支持,為普及電子商務(wù)知識(shí),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)信息化,營造良好的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營、消費(fèi)氛圍,和形成具有XX市特色的電子商務(wù)文化而發(fā)揮積極的作用。
一、活動(dòng)宗旨
普及電子商務(wù)知識(shí),推廣電子商務(wù)應(yīng)用,豐富職工群眾生活,提高信息化應(yīng)用水平,培養(yǎng)發(fā)掘電子商務(wù)應(yīng)用人才,幫助商貿(mào)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展模式,促進(jìn)我鎮(zhèn)電子商務(wù)事業(yè)的發(fā)展,鼓勵(lì)科技創(chuàng)新,服務(wù)高水平崛起。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月中旬—5月上旬
三、參加對(duì)象
1.XX市內(nèi)的企業(yè)或商鋪
2.在XX市工作的廣大職工
3.年滿18周歲對(duì)電子商務(wù)感興趣并在XX市居住生活的居民
四、活動(dòng)內(nèi)容
分為電子商務(wù)知識(shí)普及、電子商務(wù)應(yīng)用推廣、電子商務(wù)競(jìng)賽三大部分。具體為:
1.《當(dāng)今電子商務(wù)發(fā)展》專題講座暨專家訪談
2.《淘寶網(wǎng)開店實(shí)戰(zhàn)》培訓(xùn)暨XX市自主電子商務(wù)平臺(tái)推介
3.電子商務(wù)應(yīng)用競(jìng)賽
4.“我最喜愛的電子商務(wù)網(wǎng)站(網(wǎng)店)”評(píng)選
5.頒獎(jiǎng)儀式
五、活動(dòng)安排
1.20xx年3月5日—3月15日:?jiǎn)挝患皞(gè)人報(bào)名
填寫相應(yīng)報(bào)名表
2.20xx年3月18日:電子商務(wù)專題講座、專家訪談、電子商務(wù)競(jìng)賽說明
邀請(qǐng)高校電子商務(wù)專家主講、全體比賽選手和對(duì)電子商務(wù)有興趣的人士參加
3.20xx年3月25日:電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)(淘寶開店)、自主電子商務(wù)平臺(tái)推介
全體比賽選手和對(duì)電子商務(wù)有興趣的人士參加
4.20xx年3月26日:電子商務(wù)理論知識(shí)競(jìng)賽。電子商務(wù)應(yīng)用競(jìng)賽選拔賽,全體個(gè)人參賽選手參加,以理論試卷答題方式進(jìn)行,選拔出成績(jī)前10名的選手,晉級(jí)進(jìn)入下一階段的網(wǎng)絡(luò)營銷賽。“我最喜愛的電子商務(wù)網(wǎng)站(網(wǎng)店)”初選。由競(jìng)賽裁判組評(píng)選出前20名參賽單位的'電子商務(wù)網(wǎng)站(網(wǎng)店),進(jìn)入單位競(jìng)賽的第二輪。
5.20xx年3月28日:電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷競(jìng)賽。晉級(jí)選手淘寶網(wǎng)開設(shè)網(wǎng)店,網(wǎng)店所售商品由競(jìng)賽組委會(huì)指定的贊助商按優(yōu)惠價(jià)提供。
6.20xx年4月2日:電子商務(wù)應(yīng)用推廣。向社會(huì)公布參賽單位的電子商務(wù)網(wǎng)站(網(wǎng)店)網(wǎng)址,接受社會(huì)各界投票。向社會(huì)公布參賽選手網(wǎng)店的網(wǎng)址,動(dòng)員全鎮(zhèn)職工群眾參與活動(dòng)。
7.20xx年4月2日—4月25日:組織評(píng)選“我最喜愛的電子商務(wù)網(wǎng)站(網(wǎng)店)”,
公布參賽單位或商鋪的電子商務(wù)網(wǎng)站(網(wǎng)店)網(wǎng)址,社會(huì)各界人士可通過短信或網(wǎng)站進(jìn)行投票。
8.20xx年4月26日:電子商務(wù)競(jìng)賽裁判組評(píng)選參賽選手作品,對(duì)參賽單位和參賽個(gè)人選手,分別取前6名(一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名)。
9.20xx年5月1日:舉行電子商務(wù)活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式
六、電子商務(wù)競(jìng)賽說明
電子商務(wù)競(jìng)賽又分為單位參賽和個(gè)人參賽兩類,單位參賽具體形式為:參賽單位提供本單位已有的電子商務(wù)網(wǎng)站(或網(wǎng)店),由大眾通過短信或網(wǎng)站進(jìn)行投票評(píng)選,大眾評(píng)選結(jié)果與競(jìng)賽評(píng)審專家組的評(píng)判結(jié)果相結(jié)合,作為最終的比賽成績(jī)進(jìn)行名次評(píng)定。個(gè)人參賽具體形式為:參賽個(gè)人先參加理論知識(shí)競(jìng)賽,根據(jù)理論知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī),篩選出部分成績(jī)優(yōu)秀者,進(jìn)入實(shí)操技能競(jìng)賽,最后根據(jù)實(shí)操成績(jī)?cè)u(píng)定名次。
1. 單位電子商務(wù)競(jìng)賽:評(píng)選“我最喜愛的電子商務(wù)網(wǎng)站(網(wǎng)店)”,各參賽單位在指定時(shí)間報(bào)名,并提供本單位電子商務(wù)網(wǎng)站(網(wǎng)店)的網(wǎng)址,競(jìng)賽裁判組對(duì)參賽網(wǎng)站(網(wǎng)店)進(jìn)行評(píng)比初選,選出前二十名進(jìn)入下一階段。競(jìng)賽組委會(huì)向社會(huì)統(tǒng)一公布進(jìn)入第二階段比賽的二十個(gè)參賽單位的網(wǎng)站(網(wǎng)店)網(wǎng)址,社會(huì)各界通過短信方式或網(wǎng)站投票的方式,在指定的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己最喜歡的網(wǎng)站(網(wǎng)店)進(jìn)行投票。截止投票后,競(jìng)賽評(píng)審專家組對(duì)參賽單位的網(wǎng)站(網(wǎng)店)進(jìn)行評(píng)分。最后,將短信及網(wǎng)站投票結(jié)果與專家評(píng)審組的評(píng)分結(jié)果相結(jié)合作為比賽的最后成績(jī),評(píng)定比賽名次。
2.個(gè)人電子商務(wù)競(jìng)賽:電子商務(wù)應(yīng)用競(jìng)賽,競(jìng)賽分2輪,第1輪為電子商務(wù)理論知識(shí)競(jìng)賽,第2輪為網(wǎng)絡(luò)營銷競(jìng)賽。
1)電子商務(wù)理論知識(shí)競(jìng)賽
理論競(jìng)賽“助理電子商務(wù)師—國家職業(yè)資格考試(三級(jí))”的要求為基礎(chǔ),題型為單項(xiàng)選擇題及多項(xiàng)選擇題。內(nèi)容包括:電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子交易、物流信息管理、網(wǎng)絡(luò)采購、電子商務(wù)安全管理等理論知識(shí),滿分為100分,競(jìng)賽時(shí)間為60分鐘。電子商務(wù)理論知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)公布后,由高到低排名,取前10名進(jìn)入第2輪競(jìng)賽。
2)網(wǎng)絡(luò)營銷競(jìng)賽
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),參賽選手自行完成在“淘寶網(wǎng)”上進(jìn)行用戶注冊(cè)、實(shí)名認(rèn)證、開店、頁面設(shè)計(jì)、商品登錄、商品推廣、商品銷售等一系列網(wǎng)絡(luò)營銷操作(在競(jìng)賽期間的網(wǎng)店銷售商品,由競(jìng)賽組委會(huì)指定的贊助商按優(yōu)惠價(jià)提供,參賽選手參賽過程中的全部銷售收入,全額返回給贊助商),網(wǎng)絡(luò)營銷為期一個(gè)月。
3)成績(jī)?cè)u(píng)定方法
網(wǎng)絡(luò)營銷競(jìng)賽結(jié)束后,由比賽評(píng)審專家組根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
。1)可行性與實(shí)用性30%
。2)完整性與美觀性30%
。3)創(chuàng)新性與先進(jìn)性15%
。4)工作量與實(shí)現(xiàn)難度 15%
。5)銷售業(yè)績(jī)及買家評(píng)價(jià)10%
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人電子商務(wù)應(yīng)用競(jìng)賽、“我最喜愛的電子商務(wù)網(wǎng)站(網(wǎng)店)”評(píng)選分別取前6名,獲獎(jiǎng)個(gè)人選手頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金,獲獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)金。其中:
個(gè)人電子商務(wù)競(jìng)賽:一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)金1000元)
二等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)金800元)
三等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金500元)
我最喜愛的電子商務(wù)網(wǎng)站(網(wǎng)店):
金獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)金20xx元)
銀獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)金1500元)
銅獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金1000元)
八、活動(dòng)宣傳
通過XX市電視臺(tái)及時(shí)發(fā)布比賽通知、報(bào)道活動(dòng)情況,頒獎(jiǎng)儀式。
九、比賽裁判
邀請(qǐng)XX學(xué)院、XX市電子城、基層工會(huì)干部、電子商務(wù)專業(yè)技術(shù)人員組成共13人的比賽評(píng)審專家小組,按照電子商務(wù)競(jìng)賽比賽規(guī)程的要求進(jìn)行競(jìng)賽的裁判工作。
策劃方案 篇4
一、★實(shí)施背景:
教師偶然目睹了孩子冷漠對(duì)待長(zhǎng)輩,對(duì)年邁的姥姥惡言相向的行為,深感心痛,感覺到此刻的孩子不懂感恩,缺乏感受愛的本事,沒有表達(dá)愛、回報(bào)愛的意識(shí)。結(jié)合現(xiàn)狀設(shè)計(jì)了主題中隊(duì)活動(dòng):感恩——你、我、他!喚醒孩子們的記憶,讓他們經(jīng)過一系列的主題討論學(xué)會(huì)感受愛、發(fā)現(xiàn)愛,進(jìn)而回報(bào)愛和表達(dá)愛。
★時(shí)間安排:x年10月
★組織分工:
1.中隊(duì)輔導(dǎo)員制作多媒體課件
2.各隊(duì)員寫寫生活中最讓自我感動(dòng)的事。
3.各隊(duì)員按自我的需要制作1-3張心意卡。
二、★預(yù)期目標(biāo):
讓隊(duì)員感受和體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中存在的各種類型的愛,了解父母之愛、師生之情、朋友之愛,陌生人之愛,體驗(yàn)愛的無私和偉大。引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)感恩,學(xué)習(xí)如何去表達(dá)自我的感情,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)關(guān)愛自我成長(zhǎng)的人。
三、★主要資料:
一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)。
二、出隊(duì)旗,敬禮——禮畢。
三、唱隊(duì)歌,全體坐下。
四、主題活動(dòng):導(dǎo)題,解題
(一)中隊(duì)輔導(dǎo)員致辭:親愛的同學(xué)們,20xx年5月12日我國四川遭受8.0級(jí)地震,無數(shù)家園瞬成廢墟,無數(shù)親人生離死別,無數(shù)孩子成為孤兒。然而,在這場(chǎng)災(zāi)難面前,我們卻看到了無數(shù)感動(dòng)人心的故事,讓我們明白,愛無所不能,愛無處不在!讓我們一齊去感受愛,感激愛吧!此刻我宣布:五(4)班主題班會(huì)——“感恩就在身邊”此刻開始!有請(qǐng)主持人。
(二)感受愛
1.主持人A:請(qǐng)欣賞小品——《阿姨,您家有蠟燭嗎》
阿姨,您家有蠟燭嗎
旁白:蘭蘭是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,她的爸爸去年得了重病去世了,此刻家里只剩下她和媽媽相依為命。這天,她家隔壁搬來了一位年輕的白領(lǐng)——張小姐。
晚飯過后,蘭蘭在做作業(yè),媽媽在給蘭蘭補(bǔ)衣服。隔壁傳來吵鬧的音樂聲。蘭蘭:媽媽,隔壁搬來的阿姨,我看見她家有好多電器哦!跟我們家以前一樣多!媽媽:對(duì)不起,孩子,我們家
蘭蘭:媽媽,我不羨慕別人!等我長(zhǎng)大了,就給我們家買很多很多新電器!媽媽:嗯,好呀,那你此刻要努力讀書哦!
旁白:突然,停電了!
蘭蘭:哎呀,沒電了!
媽媽:我找一下蠟燭。
旁白:媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長(zhǎng)一根短。媽媽把短的蠟燭點(diǎn)燃了。蘭蘭:還好我們家有蠟燭,不然今日晚上什么都做不了啦!
旁白:媽媽突然想起隔壁新搬來的張小姐。她把長(zhǎng)的那根蠟燭交給蘭蘭。
媽媽:不明白我們的新鄰居有沒有蠟燭!蘭蘭,你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧,此刻她也許很著急很害怕呢!
蘭蘭:好的,我立刻去!
旁白:此刻,張小姐正在找蠟燭,她自言自語地說著話。
張小姐:媽媽非要我?guī)赘灎T,說什么停電了用得著。我還嫌麻煩,這次真的派上用場(chǎng)啦!可是,我把蠟燭放哪了呢
旁白:聽到敲門聲,張小姐不高興了。
張小姐:誰啊
旁白:張小姐打開門,看見是隔壁的小女孩。
蘭蘭:阿姨,您家有蠟燭嗎
旁白:張小姐想:隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎不行,我不能給她們,不然以后老跑來問我借東西了!
張小姐:我沒有蠟燭!(說著就把門關(guān)上了)
旁白:她剛想轉(zhuǎn)身繼續(xù)找蠟燭,又傳來了敲門聲。她怒氣沖沖地開了門。蘭蘭笑著把手中的蠟燭遞給她。
蘭蘭:媽媽擔(dān)心你沒有蠟燭,讓我給你送來了!
旁白:張小姐呆住了,突然,她抱住了蘭蘭
2.主持人B:看了這個(gè)小品,同學(xué)們有什么感受
3.指名談感受,主持人評(píng)價(jià),中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。
主持人A:媽媽和蘭蘭這種為他人著想的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!
主持人B:是啊,真讓人感動(dòng)!仿佛一股陽光,溫暖著我們的心!
(三)發(fā)現(xiàn)愛
中隊(duì)輔導(dǎo)員:其實(shí),我們的生活中也有這樣的愛,只是,往往我們都沒有察覺。請(qǐng)同學(xué)們看屏幕。
1.出示課件:
四人小組交流:
你的身上或者身邊發(fā)生了什么感人的事跟同學(xué)們分享一下。記住,要談?wù)勛晕业母惺堋?/p>
2.主持人指名回答,簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。
3.主持人A:聽了同學(xué)們所說的事,我覺得,值得我們感激的人太多了!主持人A:我要感激父母,生我、養(yǎng)我,不求回報(bào)地疼著我,愛著我。主持人B:我要感激教師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。
主持人A:我要感激朋友,在我需要幫忙的時(shí)候伸出熱情的雙手。
主持人B:我要感激所有關(guān)心我、愛我的人,是你們的愛鼓舞著我不斷提高。主持人A、B:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
4.中隊(duì)輔導(dǎo)員:同學(xué)們剛才談到的感人故事深深感動(dòng)了我。平凡的小事蘊(yùn)藏著深深的愛!你們有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,有一顆感恩的心,教師為大家感到驕傲!心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!弊屛覀儞碛幸活w感恩的心吧!(出示課件)
5.主持人A:請(qǐng)聽:詩朗誦——《感恩的心》
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫忙他人。
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自我。
擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有歡樂,擁有幸福,擁有一個(gè)完美未來。
(四)回報(bào)愛
1.主持人B:黃華熙,我覺得,有那么多人愛我們、幫忙我們,可我卻很少回報(bào)他們,真慚愧啊!
2.主持人A:我也這樣想過,可是,我們年紀(jì)還小,力量也不大,能夠做點(diǎn)什么呢
主持人B:是啊,很多時(shí)候我想去做,可是沒有機(jī)會(huì)去做呀!
3.中隊(duì)輔導(dǎo)員:你們別著急,先請(qǐng)大家看看下頭的一則廣告,期望你們能用心去感受一下!
出示課件:廣告——給媽媽洗腳
4.主持人A:同學(xué)們,請(qǐng)談?wù)勀憧戳诉@個(gè)廣告后的感受。
5.主持人指名回答,簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。
6.主持人A:我覺得這個(gè)小朋友有一顆感恩的心,他看見媽媽給姥姥洗腳,他也學(xué)著媽媽的樣貌,給媽媽倒水洗腳。
主持人B:是啊,我從來沒給媽媽洗過腳呢,今日晚上我也試一下。
7.主持人A:同學(xué)們,大家想一想,你能夠做點(diǎn)什么來回報(bào)社會(huì),回報(bào)那些愛你、幫忙你的人
8.主持人指名回答,簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評(píng)。
9.主持人B:聽了同學(xué)們的發(fā)言,我才明白:原先生活中的看起來微小的事,里面竟然蘊(yùn)含著深深的愛!
中隊(duì)輔導(dǎo)員:對(duì)啊!其實(shí)愛就是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,你們能做到的事情,就應(yīng)當(dāng)盡力去做。此刻請(qǐng)同學(xué)們看看,我們學(xué)校組織的一些回報(bào)社會(huì)的愛心活動(dòng)。(出示課件)
(五)表達(dá)愛
1.主持人A:如果今日我們的家長(zhǎng)在場(chǎng),他們必須會(huì)被大家的感恩之心和回報(bào)之心感動(dòng)。我們手上最少有一張心意卡,我想,此刻你們必須有許多話想說,那就把這些話寫下來吧!請(qǐng)看要求(出示課件)
2.主持人及中隊(duì)輔導(dǎo)員查看學(xué)生制作的心意卡。展示個(gè)別學(xué)生制作的心意卡,并讓該生用響亮的聲音讀出來。
3.中隊(duì)輔導(dǎo)員:教師被同學(xué)們所寫的心意卡深深感動(dòng)了!我期望同學(xué)們能勇敢一點(diǎn),對(duì)你要感激的人親口表達(dá)你的感恩之心。誰愿意打個(gè)電話說出你的心聲電話連線,讓學(xué)生在電話里表達(dá)自我的感激。
4.主持人A:在座有你要感激的人,你能夠把你的心意卡親手送給他。主持人B:你也能夠把你的心意卡貼在我們的“感恩樹”上。
五、總結(jié)
1.中隊(duì)輔導(dǎo)員:剛才同學(xué)們大膽地向你們要感激的人表達(dá)了自我的愛,此時(shí),教師想起了一首詩歌——《感恩有你》。請(qǐng)同學(xué)們和教師合作讀一讀這首詩歌。注意這首詩歌最終一句,大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來!(出示課件)
感恩有你
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
學(xué)會(huì)感激——感激我的教師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)
學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間不要忘記說聲——“多謝”,在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多
有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)人最要感激,有一個(gè)人最應(yīng)感恩。她的名字就是—
2.反復(fù)讀最終一句。
3.中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:聽到同學(xué)們所說的,看到同學(xué)們所寫的,教師覺得很欣慰。在此,教師要感激你們,是你們的努力讓你們不斷成長(zhǎng),是你們的提高讓教師看到了期望!
4.主持人總結(jié):
主持人A:我們也要感激教師,是你們辛勤的教育讓我們不斷成長(zhǎng),不斷提高!主持人B:此刻請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感激我們班的任課教師,以及坐在后面一向關(guān)注我們的辛勤的園丁!
六、呼號(hào)
七、退隊(duì)旗,敬禮——禮畢,全體坐下。
合:此刻我們宣布:五(4)班主題班會(huì)——感恩就在身邊,到此結(jié)束!
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