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6.1兒童節(jié)策劃方案

時(shí)間:2022-05-28 08:20:23 策劃書(shū) 我要投稿

6.1兒童節(jié)策劃方案(通用7篇)

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的6.1兒童節(jié)策劃方案(通用7篇),歡迎大家分享。

6.1兒童節(jié)策劃方案(通用7篇)

  6.1兒童節(jié)策劃方案1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  通過(guò)開(kāi)展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)健康、自信、參與、合作的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。

  【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

  1、活動(dòng)主題:健康自信參與合作。

  2、宣傳口號(hào):健康的身體是快樂(lè)的源泉;自信是成功的動(dòng)力;參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、召開(kāi)家長(zhǎng)代表會(huì),征求六一活動(dòng)創(chuàng)意和意見(jiàn)。

  2、制定幼兒園六一活動(dòng)方案。

  3、以班級(jí)為單位,制定班級(jí)親子活動(dòng)方案。

  4、準(zhǔn)備節(jié)目(幼兒、教師、家長(zhǎng));幼兒繪畫(huà)方面的各種材料;幼兒故事;班級(jí)親子活動(dòng)中需要的各種材料。

  【慶六一系列活動(dòng)】

  一、幼兒創(chuàng)意繪畫(huà)比賽

  各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫(huà),題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評(píng)選,引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫(huà)技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進(jìn)行繪畫(huà)長(zhǎng)廊欣賞,可以請(qǐng)不同的繪畫(huà)作者講解自己的作品;顒(dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。

  二、幼兒講故事比賽

  1、各班根據(jù)今學(xué)期開(kāi)展的每日講故事活動(dòng),每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

  2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長(zhǎng)講故事的情況,確定各班入圍家長(zhǎng)3名,參加全園優(yōu)秀故事家長(zhǎng)的評(píng)選。

  活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力;提高家長(zhǎng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí),促進(jìn)家園溝通。

  三、家園大聯(lián)歡

  各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(zhǎng)及日常教學(xué)中的知識(shí),選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠,同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長(zhǎng),表演適合孩子的節(jié)目;顒(dòng)的目的是通過(guò)我自信、我快樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng),給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái),家長(zhǎng)和老師共同參與六一兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻(xiàn)上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。

  四、我的節(jié)日我做主,快樂(lè)自主的班級(jí)活動(dòng)。

  大班

  1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)。

  2、服裝展示及狂歡活動(dòng)。

  3、感恩活動(dòng)(孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)甜甜話,家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福)。

  中班:

  1、家長(zhǎng)代表及教師發(fā)言,表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福,并對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育。

  2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

  3、分享活動(dòng)(家長(zhǎng)自備各種食品,家長(zhǎng)和孩子一起聚餐,體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

  6.1兒童節(jié)策劃方案2

  父母是幼兒的第一任教師,是孩子的'榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大,他們?cè)谟^察著我們,向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。讓小朋友做評(píng)委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展“父母的六一”慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),讓幼兒看到父母的偉大形象,感受到父母的觀愛(ài),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。

  進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,讓小朋友身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

  1、活動(dòng)主題:樹(shù)立榜樣!做個(gè)好爸爸好媽媽。

  2、宣傳口號(hào):

  爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢寪?ài)我。好樣的!我的爸爸媽媽。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  2、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長(zhǎng)繪畫(huà)作品繪制(要布置畫(huà)展對(duì)于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫(huà)材料)二人三足比賽(家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和教師自由組合)

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng))

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、時(shí)間:xx年6月1日。

  3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

  4、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  (二)“六一”活動(dòng)

  本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫(huà)展(家長(zhǎng)繪制,兒童畫(huà)為主其他繪畫(huà)體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明)”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

  1、幼兒故事、童話劇表演賽

 。1)目的:家長(zhǎng)通過(guò)參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和教師故事、童話劇的表演”,在小朋友心中樹(shù)立良好的父母形象。讓小朋友通過(guò)觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長(zhǎng)水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

 。3)評(píng)獎(jiǎng):

  根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、爸爸,媽媽。

  A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)。

  B、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)。

  C、爸爸:從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。

  D、媽媽?zhuān)簭膮⒓庸?jié)目表演的媽媽中評(píng)選。

  2、主題繪畫(huà)展

 。1)目的:通過(guò)家長(zhǎng)參加主題繪畫(huà)展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象,激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過(guò)觀摩父母的繪畫(huà)作品激發(fā)幼兒繪畫(huà)興趣,能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,表現(xiàn)自己的愿望。

 。2)要求:每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫(huà)作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見(jiàn)但是作品不能有小朋友繪制的痕跡)作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說(shuō)明(用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明)

  (3)評(píng)獎(jiǎng):幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)以方便評(píng)選(建議每個(gè)家庭一份選表由家長(zhǎng)和幼兒填寫(xiě)編號(hào)進(jìn)行評(píng)選25—50件由三個(gè)以上教師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))

  3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)

 。1)目的:通過(guò)二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

  (2)要求:家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)和老師可以自由組合(幼兒也可參與)

  (3)評(píng)獎(jiǎng):優(yōu)勝者得獎(jiǎng)

  6.1兒童節(jié)策劃方案3

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展涼拌菜美食品嘗活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

  1、活動(dòng)主題:笑口“嘗”開(kāi)——“有趣、有味”

  2、宣傳口號(hào):

  我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)分組:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

  2.幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

  3、各組準(zhǔn)備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

 。ㄎ骷t柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋(píng)果、梨等)

  四、活動(dòng)時(shí)間安排:5月30日上午。

  第一項(xiàng):聽(tīng)音樂(lè)到操場(chǎng)集合

  1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

  2、集體表演律動(dòng):寧夏。

  第二項(xiàng):各組開(kāi)始活動(dòng)。(介紹蔬菜、水果的營(yíng)養(yǎng);教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作)

  第三項(xiàng):美食品嘗。

  6.1兒童節(jié)策劃方案4

  活動(dòng)主題:

  歡快的六一

  活動(dòng)目標(biāo):

  以六一活動(dòng)為中心,通過(guò)布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂(lè)活動(dòng)等,營(yíng)造活潑向上的歡快氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具、選主持人、寫(xiě)串聯(lián)詞。禮品30份,獎(jiǎng)品15份

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人講話導(dǎo)入:

  男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

  女:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  男:六月,是童年的搖籃;

  女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

  男:六月,是童年的太陽(yáng);

  女:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?。

  合:深圳福田泰然小學(xué)五年級(jí)六一國(guó)際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  2、節(jié)目表演:

  (1) 童話劇表演

  (2) 樂(lè)器合奏

  (3) 葫蘆絲表演

  (4) 小提琴表演

  (5)詩(shī)文朗誦

  3、游戲活動(dòng)

  (1)跳繩比賽

  (2)呼啦圈比賽

  (3)夾乒乓球

  (4)搶凳子

  (5)畫(huà)鼻子

  4、活動(dòng)總結(jié)

  (1)輔導(dǎo)員講話:小朋友們,你們是新世紀(jì)的主人,肩負(fù)著21世紀(jì)祖國(guó)騰飛的重任,希望你們把愛(ài)國(guó)主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí),加倍努力,全面發(fā)展,成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!愿你們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里健康成長(zhǎng)!

  (2)男:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂(lè)健康飛翔; 女:在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著溫馨; 男:擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

  女:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

  合:xxx小學(xué)五年級(jí)六一活動(dòng)到此結(jié)束。

  6.1兒童節(jié)策劃方案5

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧蔽乃嚮顒(dòng),在積極的參與中體驗(yàn)成功合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。

  2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

  二、活動(dòng)打算

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置戶(hù)外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)彩旗舞臺(tái))。

  2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的打算

  1)各班排練2---3個(gè)節(jié)目

  2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置

  3)各班需提前為幼兒購(gòu)買(mǎi)好服裝。

  3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。

  4、由幼兒園打算節(jié)日禮物。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、慶“六一”文藝表演。

  2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

  四、活動(dòng)方案

  (一)活動(dòng)內(nèi)容

  1、活動(dòng)時(shí)間安排:20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)

  2、活動(dòng)對(duì)象:本園每位教職工幼兒及家長(zhǎng)

  3、活動(dòng)地點(diǎn):本園大操場(chǎng)

  4、活動(dòng)內(nèi)容形式:舞蹈獨(dú)唱歌表演時(shí)裝表演等

  (二)活動(dòng)主要流程

  1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞

  2、園長(zhǎng)主持講話

  3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始

  4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

  (三)注重事項(xiàng)

  1、活動(dòng)當(dāng)天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算。活動(dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的打算工作。

  2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,照看好家長(zhǎng)的車(chē)輛以及幼兒的安全。

  提醒家長(zhǎng):

  (1)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀看演出。

  (2)請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。

  (3)請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

  (4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

  (5)請(qǐng)家長(zhǎng)幼兒注重路上安全。

  6.1兒童節(jié)策劃方案6

  一、活動(dòng)目的

  "六一"是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

  二、活動(dòng)時(shí)間安排

  5月31日上午10:00-12:00

  1、10:00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,幼兒、家長(zhǎng)及負(fù)責(zé)老師到位。

  2、10:10全園幼兒及老師集合,做活動(dòng)的重要安排。

  3、10:30幼兒開(kāi)始游園。

  4、12:00活動(dòng)結(jié)束。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  1、各幼兒班

  2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  3、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場(chǎng)。

  四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

  各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目,利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。

  五、活動(dòng)的形式

  1、以班級(jí)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,凡是參與游戲活動(dòng)的幼兒都可以獲得獎(jiǎng)品、禮物。

  2、參與的幼兒在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

  3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

  4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游戲次序的安排以及游戲獎(jiǎng)品的發(fā)放。

  六、活動(dòng)要求

  1、活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

  2、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

  3、先在本班參加活動(dòng),再到本年部的其他班參加活動(dòng),每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次。

  6.1兒童節(jié)策劃方案7

  一、活動(dòng)背景:

  1、六月份具有承前啟后的作用,既是二季度的月末,對(duì)于上半年來(lái)講是半年業(yè)務(wù)沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,又是三季度的前期,是為下半年開(kāi)門(mén)紅奠定客戶(hù)資源的關(guān)鍵時(shí)期。

  2、六一兒童節(jié)是保險(xiǎn)市場(chǎng)的一個(gè)大好契機(jī)。兒童是父母的摯愛(ài),為了孩子,愿付出一切。兒童的父母年齡介于三十歲左右。不但收入水平和消費(fèi)能力而且易于接受新理念,是當(dāng)前社會(huì)最有可能的潛在投保人。今天的兒童就是明天的主力客戶(hù),公司可充分利用節(jié)日契機(jī),宣導(dǎo)保險(xiǎn)理念,推廣少兒保險(xiǎn)。抓住少兒險(xiǎn)市場(chǎng),無(wú)疑就抓住了保險(xiǎn)的未來(lái)。

  3、六一是各類(lèi)企業(yè)利用大做文章的時(shí)期,也是同業(yè)保險(xiǎn)公司加強(qiáng)宣傳的白熱競(jìng)爭(zhēng)時(shí)期,充分利用市場(chǎng)的熱度,調(diào)動(dòng)業(yè)務(wù)員通過(guò)基本法考核,達(dá)成個(gè)人季度及半年目標(biāo)的積極性是我們經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間及階段:

  20xx年6月1日

  整體活動(dòng)策劃分為三個(gè)階段:

  第一階段:前期準(zhǔn)備階段(10天):5月20日——5月31日

  第二階段:中期操作階段(1天):6月1日

  第三階段:后期追蹤階段( 29天):6月2日——6月30日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  于六月一日舉辦“寶貝,愛(ài)你沒(méi)商量”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  長(zhǎng)期目標(biāo):加大公司品牌宣傳,提升公司信譽(yù)度和美譽(yù)度,為公司業(yè)務(wù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基矗

  短期目標(biāo):大量收集有效準(zhǔn)客戶(hù)名單,創(chuàng)造機(jī)會(huì)尋找拜訪借口,實(shí)現(xiàn)新單保費(fèi)萬(wàn)元。

  五、活動(dòng)實(shí)施

  第一階段:準(zhǔn)備階段

  包括:職場(chǎng)宣導(dǎo)、“!必惔髣(dòng)員、會(huì)場(chǎng)布置、工作人員安排等環(huán)節(jié)。

  第二階段:活動(dòng)階段

  在六月一日當(dāng)天舉辦大型“寶貝,愛(ài)你沒(méi)商量”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

  內(nèi)容可包含講座、游戲、抽獎(jiǎng)等環(huán)節(jié),具體內(nèi)容可參考以下:

  講座環(huán)節(jié):了解少兒險(xiǎn)種的重要性,加強(qiáng)保險(xiǎn)意識(shí)。

  1、邀請(qǐng)知心姐姐、知名少兒主持人與小朋友親密交談

  2、兒童醫(yī)院的專(zhuān)家來(lái)做一些健康方面的知識(shí)講座。

  游戲環(huán)節(jié):通過(guò)家長(zhǎng)、孩子的互動(dòng),促進(jìn)相互了解。設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng),發(fā)獎(jiǎng)品。為業(yè)務(wù)員創(chuàng)造更多的接觸機(jī)會(huì)。

  1、 “六一”寶貝兒

  在我們已有的客戶(hù)或是準(zhǔn)客戶(hù)資料里能找到是6.1過(guò)生日的孩子資料,在六一這一天將這些孩子和家長(zhǎng)們組織到一起進(jìn)行集體生日聚會(huì),給他們送上大蛋糕。

  2、我的健康,你的快樂(lè)

  給8歲以上,14歲以下的孩子們準(zhǔn)備一些水果,餅干,果醬,奶油,蔬菜等。讓家長(zhǎng)做孩子的幫手。讓孩子用這些原材料進(jìn)行食物拼盤(pán)。再進(jìn)行評(píng)比。之后講述一些健康方面的知識(shí)再適當(dāng)引入保險(xiǎn)話題

  3、天使對(duì)對(duì)碰-------希望工程愛(ài)心活動(dòng)

  發(fā)動(dòng)少兒客戶(hù)以一對(duì)一的互幫互助的形式,建立和貧困山區(qū)孩子手拉手活動(dòng),為貧困孩子送上贈(zèng)送書(shū)籍或者節(jié)日禮物,一聲最簡(jiǎn)單的問(wèn)候,也能給孩子們的心里帶去無(wú)限溫暖的陽(yáng)光。為所有參與者發(fā)放“天使愛(ài)心卡”,還可參加暑假組織的參觀活動(dòng)。

  4、六一父子相片大比拼活動(dòng)

  借兒童節(jié),父親節(jié)之際,組織14歲以下的孩子和家長(zhǎng),精心挑選爸爸或媽媽小時(shí)候的照片與孩子小時(shí)候的照片,作成拼圖,讓孩子和父親一起參與拼擺,進(jìn)行比較。讓大家選出哪幾位家長(zhǎng)與孩子小時(shí)侯長(zhǎng)得最像。此活動(dòng)既讓家庭更和睦,又能收集到增加保險(xiǎn)公司的親和力,收集到 客戶(hù)資源。

  5、愛(ài)心征文/征畫(huà)活動(dòng)

  以愛(ài)心熊,SNOOPY等作為形象大使(卡通形象能非常好的增加親和力),以愛(ài)心為主題,進(jìn)行征文,征畫(huà)大賽。通過(guò)公益活動(dòng)增強(qiáng)與客戶(hù)的互動(dòng)性,從而在客戶(hù)心中建立良好品牌形象。

  抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):在活動(dòng)中,可穿插安排抽獎(jiǎng),選擇一些小禮品贈(zèng)送客戶(hù)增加趣味性;活動(dòng)的尾聲中可宣布未來(lái)將二次抽獎(jiǎng),中獎(jiǎng)?wù)呖上硎鼙kU(xiǎn)優(yōu)惠或公司組織的活動(dòng)。

  重點(diǎn)提示:

  1、活動(dòng)結(jié)束后可由業(yè)務(wù)員親自上門(mén)收集作品。

  2、在活動(dòng)中可大量拍攝照片,活動(dòng)結(jié)束后可由業(yè)務(wù)員登門(mén)贈(zèng)送。

  3、切記留下客戶(hù)詳細(xì)地址。

  第三階段:追蹤階段

  可利用送照片、公布中獎(jiǎng)信息、收集作品、談專(zhuān)家講座感受等借口鼓勵(lì)業(yè)務(wù)員加大拜訪量,促成保單銷(xiāo)售。

  重點(diǎn)提示:

  1、根據(jù)公司財(cái)務(wù)狀況,可設(shè)立針對(duì)客戶(hù)的免費(fèi)旅游獎(jiǎng)。(活動(dòng)期間投保保費(fèi)在 X 萬(wàn)元以上者,可享受暑假旅游卡一張。)

  2、建議二次抽獎(jiǎng)可覆蓋參加活動(dòng)的全部客戶(hù),而獎(jiǎng)品可設(shè)置為參加暑期組織“天使手拉手愛(ài)心活動(dòng)”,如此可一方面增多拜訪借口,另一方面可為炎熱夏季展業(yè)做客戶(hù)資源鋪墊。

  3、建議該活動(dòng)不為業(yè)務(wù)員設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),而應(yīng)加大職場(chǎng)內(nèi)相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)的追蹤,比如追蹤基本法考核、半年度競(jìng)賽等各種業(yè)務(wù)推動(dòng)活動(dòng),調(diào)動(dòng)業(yè)務(wù)員展業(yè)積極性,順利達(dá)成個(gè)人目標(biāo)。

  六、輔助資源

  準(zhǔn)備階段

  邀請(qǐng)函,入場(chǎng)券,POP掛旗,宣傳海報(bào),易拉寶,綬帶,氣球

  活動(dòng)階段

  講座環(huán)節(jié)

  1、《少兒學(xué)習(xí)知識(shí)手冊(cè)》、《少兒健康手冊(cè)》、《少兒安全手冊(cè)》、《保險(xiǎn)—托起明天的太陽(yáng)》

  游戲環(huán)節(jié)

  快樂(lè)拉畫(huà)筆,動(dòng)物相框,兒童水壺,卡通收音機(jī),愛(ài)心音樂(lè)存錢(qián)罐,兒童傘,愛(ài)心卡,奇趣手牽手餐具

  抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  抽獎(jiǎng)券,旅游卡,文化筆,鑰匙扣,文具盒,兒童書(shū)包,QQ杯,兒童風(fēng)扇、趣味魔方

  追蹤階段

  保單存折,計(jì)劃書(shū)

  溫馨提示:我司可為您提供專(zhuān)業(yè)的個(gè)性化設(shè)計(jì),需要禮品請(qǐng)?zhí)崆耙恢芨嬷?/p>

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