模擬面試活動(dòng)策劃書（精選13篇）
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)是不是需要好好寫一份策劃書呢？寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的模擬面試活動(dòng)策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
模擬面試活動(dòng)策劃書 篇1
隨著近些年中國(guó)高等學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，大學(xué)業(yè)形勢(shì)變得日益嚴(yán)峻。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要，求職已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。如何在求職的道路上起步?如何在人海中脫穎而出?借本次我院從師從業(yè)技能大賽開展之機(jī)，特舉辦本次模擬面試。旨在通過面試，給同學(xué)們一些指導(dǎo)，使大家熟悉面試的一些必要步驟，了解面試的相關(guān)技巧，并在日后的學(xué)習(xí)生活中完善自身，提高求職時(shí)的應(yīng)試能�；顒�(dòng)方案具體如下：
一、主辦單位：
政法學(xué)院10級(jí)管理班團(tuán)支部、班委
二、活動(dòng)目的：
通過實(shí)地參與模擬面試，讓同學(xué)們切身感受到求職面試的具體情境，找到各自的不足之處。并且把評(píng)委老師的意見和建議及時(shí)反饋給參加面試的同學(xué)們，幫助同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，有的放矢，更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己綜合能力和素質(zhì)。
三、活動(dòng)流程策劃：
第一階段：發(fā)布招聘信息及發(fā)放招聘申請(qǐng)表
1、由班委設(shè)計(jì)和制作招聘廣告，向同學(xué)們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說明書。(負(fù)責(zé)人：唐文博王瑞勝柴歡)
2、設(shè)計(jì)、印刷、發(fā)放招聘申請(qǐng)表(負(fù)責(zé)人：唐文博謝虎鵬)
第二階段：統(tǒng)一回收招聘申請(qǐng)表,并且將招聘申請(qǐng)表上報(bào)面試官(負(fù)責(zé)人：宗志斌)
第三階段：現(xiàn)場(chǎng)模擬面試
(一)前期準(zhǔn)備：
1、設(shè)計(jì)面試官評(píng)分表，收集面試官參考資料(唐文博王瑞勝)
2、確定面試時(shí)間和地點(diǎn)，設(shè)計(jì)及布置面試模擬環(huán)境。(嚴(yán)雄偉楊政國(guó)朱雅妮李鷥含張光虎蘇其斌張杰)
3、邀請(qǐng)面試考官：洪德山老師和劉磊老師。(潘宏強(qiáng)王瑞勝)
(二)面試過程：
1、迎接并安排面試考官入座。(王瑞勝潘宏強(qiáng))
2、作好后勤工作，為考官準(zhǔn)備好評(píng)分表、參考資料、茶水以及拍照等。(呂升榮高原)
3、按班級(jí)同學(xué)學(xué)號(hào)的先后順序統(tǒng)一進(jìn)行模擬面試，并由面試考官進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)。
4、整體面試情況反饋和總結(jié)
四、面試地點(diǎn)：
10e204
五、活動(dòng)時(shí)間流程：
1、11月10日(星期一)—-11月11日(星期二)
準(zhǔn)備各種材料(設(shè)計(jì)并打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說明書、招聘申請(qǐng)表、面試官參考資料、面試官評(píng)分表)
2、11月12日(星期三)發(fā)放并回收招聘申請(qǐng)表
3、11月13日(星期四)晚7：30模擬面試
六、需要準(zhǔn)備的東西
1、照相機(jī)一臺(tái)(負(fù)責(zé)人：柴歡)
2、一次性紙杯4個(gè)、茶葉少許、開水一壺(負(fù)責(zé)人:嚴(yán)雄偉)
3、中性筆3支(李鷥含)
4、其他
附件：
1、招聘廣告及崗位說明書
2、招聘申請(qǐng)表
3、面試評(píng)分表
4、面試官參考資料
模擬面試活動(dòng)策劃書 篇2
一、活動(dòng)前言
伯樂明眸識(shí)好馬，考官慧眼辨良才。通過換位思考，使得學(xué)生對(duì)面試官的心理有基本的掌握，以幫助同學(xué)們?cè)谝院蟮拿嬖囍腥〉贸晒�。為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的良好平臺(tái)，鍛煉了同學(xué)們的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，也為同學(xué)們?nèi)蘸髤⒓用嬖嚪e累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且使他們從中學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)，提升了自身能力。同時(shí)，對(duì)同學(xué)們關(guān)于未來職業(yè)的定位與了解起到了積極的推動(dòng)作用。
二、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月26號(hào)
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
C6-101
四、 主辦單位：
教育與公共管理學(xué)院社管中心
五、 活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
六、 籌備工作
1、報(bào)名之日前一周在學(xué)校張貼海報(bào)、橫幅進(jìn)行宣傳；
2、通過校廣播站進(jìn)行廣播宣傳；
3、在學(xué)校微信等各大線上平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)通知，告知選手報(bào)名信息，告知比賽內(nèi)容及流程。（PS.宣傳海報(bào)和報(bào)名表等可注明：加入本屆模擬面試官選拔官方群關(guān)注比賽動(dòng)態(tài)，以便接下來的模擬面試大賽順利進(jìn)行。）
七、 活動(dòng)形式
�。ㄒ唬� 參賽方式
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：在進(jìn)行宣傳時(shí)領(lǐng)取報(bào)名表，登記報(bào)名匯總表，選手持報(bào)名表在比賽現(xiàn)場(chǎng)編號(hào)參加比賽。（也可于比賽當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名）；
短信報(bào)名：發(fā)信息給負(fù)責(zé)人，說明參與報(bào)名并附上聯(lián)系方式即可報(bào)名成功；
�。ǘ� 本次專業(yè)活動(dòng)以“模擬招聘”的形式進(jìn)行，共分為自我介紹和評(píng)委提問兩個(gè)環(huán)節(jié)。
八、 比賽結(jié)果
本次比賽將選拔出三名優(yōu)秀學(xué)生面試官，來進(jìn)行接下來舉辦的校園面試大賽的模擬面試。校園面試大賽的初賽和復(fù)賽同時(shí)也考驗(yàn)學(xué)生面試官，主辦方會(huì)根據(jù)前兩場(chǎng)比賽面試官的表現(xiàn)，最終選出一名優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)入校園面試大賽的決賽。
九、 相關(guān)部門工作
�。ㄒ唬┤肆Y源部
組長(zhǎng)：裴斐
組員：人力資源部全體干事
任務(wù)：1、所有選手的比賽通知及比賽結(jié)果通知；
2、做好比賽的前期宣傳以及橫幅的布置工作
�。ǘ┟貢�
組長(zhǎng)：王玉雯
組員：秘書處全體干事
任務(wù)：1、負(fù)責(zé)選拔題目的編制；
2、聯(lián)系社團(tuán)；
�。ㄈ�、外聯(lián)部
組長(zhǎng)：馮夢(mèng)姣
組員：外聯(lián)部全體干事
任務(wù)：1、為比賽需要的贊助及福利尋找資源（包括服裝的贊助）；
2、評(píng)委嘉賓請(qǐng)柬發(fā)送；
3、現(xiàn)場(chǎng)來嘉的引導(dǎo)，會(huì)場(chǎng)秩序的維持。
注：①以上為基本分工，視實(shí)際情況靈活調(diào)配。
�、谒腥藛T安排實(shí)行責(zé)任制，任務(wù)分配具體到個(gè)人。
模擬面試活動(dòng)策劃書 篇3
一、 主辦單位：
刑事司法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
二、 承辦單位：
就業(yè)實(shí)踐部
三、 活動(dòng)主題：
開啟職場(chǎng)大門，成就美好未來
四、 大賽背景：
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入白熾化階段，不僅引起各級(jí)黨委政府的高度重視，也成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)問題。我們山東政法學(xué)院刑事司法學(xué)院就業(yè)實(shí)踐部擬舉辦刑事司法學(xué)院模擬面試大賽，給學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，開闊本院學(xué)生視野，提高學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
五、活動(dòng)目的：
1、為了讓同學(xué)們了解的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式。
2、提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
3、架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺(tái)。創(chuàng)造學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)良好發(fā)展的雙贏局面。
六、活動(dòng)對(duì)象：
刑事司法學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
1、活動(dòng)宣傳
11月9日做好通知草案。
11月10日正式通知各班級(jí)組織，播放宣傳視頻并發(fā)放報(bào)名表。11月10日張貼第三屆模擬面試大賽的橫幅與海報(bào)
11月14日舉辦第三屆模擬面試大賽培訓(xùn)會(huì)
2、報(bào)名表上交
11月14日下午之前完成報(bào)名表的上交審查工作。
3、初賽評(píng)選
我部暫定11月19日——11月21日為初賽時(shí)間。
4、復(fù)賽階段
組織入圍的隊(duì)伍對(duì)各隊(duì)比賽進(jìn)行評(píng)分，參加復(fù)賽評(píng)比。我院復(fù)賽時(shí)間暫定于11月26日——11月28日。
5、決賽階段
通過復(fù)賽的同學(xué)將進(jìn)入決賽階段，我院決賽時(shí)間暫定于12月3日——12月6日
6、總結(jié)階段
在大賽結(jié)束后的第一次例會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的組織策劃舉辦等進(jìn)行深刻總結(jié)。
地點(diǎn)：屆時(shí)另行通知
八、活動(dòng)實(shí)施詳細(xì)細(xì)則。
1、宣傳
培訓(xùn)會(huì)、初賽、復(fù)賽、決賽都將制作宣傳橫幅和海報(bào)。班內(nèi)主要由班長(zhǎng)對(duì)本次模擬面試大賽進(jìn)行介紹，就業(yè)實(shí)踐部成員將在班內(nèi)課間播放視頻進(jìn)行補(bǔ)充宣傳。并將借助飛信平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
2、報(bào)名表上交
于11月14日上午將報(bào)名表交到各班班長(zhǎng)手中，各班班長(zhǎng)將報(bào)名表交給各個(gè)教室就業(yè)實(shí)踐部成員，本部例會(huì)時(shí)統(tǒng)一整理報(bào)名信息，屆時(shí)，報(bào)名工作基本完成。
3、初賽評(píng)選
本次比賽初賽是以團(tuán)隊(duì)形式展示，團(tuán)隊(duì)人數(shù)為2到4人最佳（最多不得超過6人）。各團(tuán)隊(duì)通過抽簽選擇展示的內(nèi)容及出場(chǎng)順序，每個(gè)團(tuán)隊(duì)將有充足時(shí)間做準(zhǔn)備。展示方式為凸顯所抽題目主旨的任意方式（如情景劇，小品，話劇等）。5％以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)入復(fù)賽，個(gè)人進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)由參賽總?cè)藬?shù)決定。
4、 復(fù)賽評(píng)選
本次比賽復(fù)賽是以結(jié)構(gòu)化面試為主，入選復(fù)賽的同學(xué)通過抽簽決定出場(chǎng)順序。原則上是現(xiàn)場(chǎng)抽題。（即第一個(gè)參賽者開始面試時(shí)，第二個(gè)參賽者開始抽題并積極準(zhǔn)備，依次循環(huán)。）參賽內(nèi)容由3分鐘自由表述時(shí)間和評(píng)委提問環(huán)節(jié)組成。要求參賽者注意職場(chǎng)禮儀，語(yǔ)言得體，應(yīng)變能力強(qiáng)，言辭具有邏輯性。
5、決賽工作
決賽階段為體現(xiàn)公平，每人須分別進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組面試和結(jié)構(gòu)化面試。面試內(nèi)容為自我介紹、即興評(píng)述。無領(lǐng)導(dǎo)小組面試與結(jié)構(gòu)化面試出場(chǎng)順序均在比賽開始前由抽簽決定。先進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，后進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試。為避免結(jié)構(gòu)化面試第一個(gè)參賽者是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試最后一組的成員而導(dǎo)致的準(zhǔn)備時(shí)間不充足問題�，F(xiàn)規(guī)定若出現(xiàn)此種情況，則將該參賽者出場(chǎng)順序與無領(lǐng)導(dǎo)小組面試中的第一小組成員中次序最前邊的參賽者調(diào)換。
6、會(huì)后總結(jié)
比賽結(jié)束后就業(yè)實(shí)踐部成員將及時(shí)寫好活動(dòng)新聞稿與總結(jié)并上報(bào)。在活動(dòng)結(jié)束后的第一次例會(huì)（必要的話可以提前召開例會(huì)）對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)反思此次活動(dòng)的成功點(diǎn)和欠缺的方面，鼓勵(lì)每位成員積極發(fā)言，為以后組織活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
九、評(píng)分細(xì)則
1.職場(chǎng)禮儀：儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠(chéng)，有良好的個(gè)人氣質(zhì)，情神飽滿，有信心。
2.表達(dá)能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰,肢體語(yǔ)言恰當(dāng)。表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓。談吐文雅，思路清晰，邏輯性強(qiáng)。
3.協(xié)作能力:情景構(gòu)思縝密精巧，突出人物特點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)表演自然流暢，配合默契，無明顯失誤，會(huì)場(chǎng)氣氛高漲。
4.創(chuàng)新思維：準(zhǔn)確解讀題目，視野開闊，角度新穎。表現(xiàn)方式與眾不同，引人矚目。
十、導(dǎo)師指導(dǎo)內(nèi)容：
本次比賽邀請(qǐng)專業(yè)的滕老師擔(dān)任活動(dòng)導(dǎo)師�；顒�(dòng)前滕老師將對(duì)活動(dòng)的流程、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置等進(jìn)行指導(dǎo)，活動(dòng)中將對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并給予意見和建議，活動(dòng)后導(dǎo)師將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。
十一、注意事項(xiàng)：
1、宣傳人員進(jìn)班宣傳時(shí)必須要有禮貌。
2、遵守比賽時(shí)間，決賽期間保持比賽現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律秩序。
3、其它有關(guān)演講的道具或者音頻務(wù)必在比賽前兩天報(bào)與活動(dòng)工作小組，避免比賽出現(xiàn)突發(fā)性事件。
刑事司法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)會(huì)
11月10日
另附：
我系大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：3名
三等獎(jiǎng)：5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名
團(tuán)體獎(jiǎng)：班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
注：1、比賽具體時(shí)間及場(chǎng)次將會(huì)根據(jù)參賽人數(shù)做適當(dāng)調(diào)整。
2、以上所有獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、各獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)人數(shù)將會(huì)根據(jù)參賽人數(shù)作適當(dāng)調(diào)整。
模擬面試活動(dòng)策劃書 篇4
一、 活動(dòng)主題：簡(jiǎn)歷——展示自我，成就夢(mèng)想
面試——打開職場(chǎng)大門，成就美好未來
二、 活動(dòng)目的：讓學(xué)生通過模擬招聘，不用走出校園就能真切感受真實(shí)面試的氛圍，切身了解到不同職位的基本素質(zhì)和本能，從而更好的完善和提高自己，并根據(jù)社會(huì)的要求和自身的特長(zhǎng)合理規(guī)劃自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)成才與將來就業(yè)發(fā)展。模擬面試實(shí)際上是給了求職者一次實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，有利于增強(qiáng)就業(yè)信心，提高求職幾率。
三、 活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生（畢業(yè)年級(jí)學(xué)生為主，鼓勵(lì)非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生積極參與）
四、 活動(dòng)策劃主辦單位：上海政法學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系社團(tuán)聯(lián)部
五、 參賽形式：完整簡(jiǎn)歷 a4紙普通簡(jiǎn)歷+個(gè)性化電子簡(jiǎn)歷
紙質(zhì)普通簡(jiǎn)歷（a4紙打�。�，word稿件
個(gè)性化電子簡(jiǎn)歷（應(yīng)用office，多媒體等軟件制作）
六、 活動(dòng)時(shí)間 宣傳時(shí)間 xx.3.15---xx.3.17
報(bào)名時(shí)間 xx.3.16---xx.3.20
賽前培訓(xùn)時(shí)間 xx.3.22（暫定）
簡(jiǎn)歷收取時(shí)間 xx.3.25日之前
簡(jiǎn)歷評(píng)審時(shí)間 xx.3.26---xx.3.31
模擬面試時(shí)間 xx.4.6
七、 活動(dòng)地點(diǎn)：賽前培訓(xùn)地點(diǎn):******
模擬面試地點(diǎn):******
八、 報(bào)名階段：1.參賽選手可登錄公共郵箱<*********>下載報(bào)名登記表填寫完畢的報(bào)名登記表可以以電子版的形式發(fā)至郵箱：*************
2.參賽選手也可以在宣傳現(xiàn)場(chǎng)直接報(bào)名
3.手機(jī)短信報(bào)名（注明系別班級(jí)姓名）
聯(lián)系人：吳同學(xué) ***********
張同學(xué) ***********
九、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1.制作2張海報(bào)（1個(gè)x展架，一份粘貼海報(bào)）
2.聯(lián)系各系分團(tuán)委宣傳本次活動(dòng)
3.設(shè)立報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，登記好選手姓名、系別班級(jí)、聯(lián)系方式等
4.購(gòu)買獎(jiǎng)品，申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，邀請(qǐng)老師、校外專業(yè)人士當(dāng)評(píng)委和頒獎(jiǎng)?wù)?/p>
十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一、 活動(dòng)的基本流程（五個(gè)環(huán)節(jié)）
�、伲�(jiǎn)歷及面試培訓(xùn)環(huán)節(jié)
�、冢�(jiǎn)歷收取及評(píng)比環(huán)節(jié)
�、郏M面試大賽環(huán)節(jié)
�、埽蠋熂霸u(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)
�、荩C獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：簡(jiǎn)歷及面試培訓(xùn)環(huán)節(jié)
這一環(huán)節(jié)是在我們活動(dòng)前期宣傳之后進(jìn)行的，主要想請(qǐng)老師專業(yè)的對(duì)關(guān)注此次活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行一次專業(yè)性的培訓(xùn)，讓大家學(xué)會(huì)如何寫好一份面試的簡(jiǎn)歷，怎樣去迎接用人單位的面試，這樣可以吸引更多的同學(xué)來關(guān)注我們的模擬面試大賽。
第一步： 請(qǐng)專業(yè)人士講解簡(jiǎn)歷制作時(shí)的基本要求及細(xì)節(jié)技巧（要求與時(shí)下各公司在招聘時(shí)對(duì)簡(jiǎn)歷的要求相結(jié)合）
基本框架：1、簡(jiǎn)歷制作在求職中的地位
2、簡(jiǎn)歷應(yīng)包括的基本內(nèi)容
3、對(duì)簡(jiǎn)歷的潛要求
4、如何在簡(jiǎn)歷中展現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì)，突出亮點(diǎn)（舉例）
第二步： 請(qǐng)專業(yè)人士講解在面試時(shí)的基本要求及細(xì)節(jié)技巧（要求與時(shí)下各公司在招聘時(shí)采用的面試方法相結(jié)合）
基本框架：1、面試禮儀
2、面試時(shí)通常遇到的情況
3、時(shí)下各公司面試考察的重點(diǎn)及通�？疾旆椒�
4、如何在面試時(shí)展現(xiàn)自我，突出優(yōu)勢(shì)（舉例）
第三環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)觀眾的自由發(fā)問，老師做正對(duì)性答疑
第四環(huán)節(jié)：由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾介紹本次活動(dòng)的流程以及選拔方法
第五環(huán)節(jié)：簡(jiǎn)歷評(píng)比環(huán)節(jié)
1、 在選手參賽報(bào)名時(shí)講清楚比賽的有關(guān)事項(xiàng)
2、 在規(guī)定日期之前通過參賽選手將參賽簡(jiǎn)歷在制定時(shí)間段內(nèi)交至或直接發(fā)至大賽指定郵箱
3、 此次我們可以通過讓出冠名權(quán)，以贊助商的公司名義，招聘各種人才，如會(huì)計(jì)、經(jīng)理助理、程序員、法律顧問、翻譯等等（不對(duì)職位做出嚴(yán)格限制）
4、 a：該環(huán)節(jié)人數(shù)超過十二人，則進(jìn)行一定的淘汰，最終確定十二人作為第二環(huán)節(jié)的參賽者
b： 若參賽人數(shù)少于十二人則直接晉級(jí)第二環(huán)節(jié)
5、 對(duì)于收取的簡(jiǎn)歷有組織內(nèi)部成員進(jìn)行初審，篩選二十份由專業(yè)老師進(jìn)行終審，確定最終參與人選
6、 公布入圍選手名單，通知晉級(jí)下一輪比賽的選手參加我們舉辦的模擬面試環(huán)節(jié)，并向入圍選手明確面試環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)及要求
7、 簡(jiǎn)歷評(píng)比中的注意的問題：
�、� 為了避免參賽人員建立出現(xiàn)嚴(yán)重的失誤，我們可以在賽前準(zhǔn)備細(xì)則講解中給參賽者看一份簡(jiǎn)歷范本，同時(shí)為了避免參賽者照搬格式化的簡(jiǎn)歷，我們可以設(shè)定一個(gè)“創(chuàng)新程度”加入評(píng)分環(huán)節(jié)
�、� 要求參加評(píng)選的簡(jiǎn)歷美觀大方，形式新穎，富有個(gè)性，內(nèi)容上有一定的深度，禁止出現(xiàn)內(nèi)容低俗的情況
③ 另外需要向參賽者強(qiáng)調(diào)的是注明自己所競(jìng)選的職位并要求符合自身實(shí)際情況，這樣方便我們的面試官有針對(duì)性的提問
④ 由于目前在校學(xué)生社會(huì)經(jīng)歷少，為避免參賽者無話可寫，不對(duì)簡(jiǎn)歷的正式性做嚴(yán)格要求
評(píng)分項(xiàng)目 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 比例
主題詮釋 主題鮮明 對(duì)應(yīng)聘職位的針對(duì)性強(qiáng) 彰顯個(gè)性 強(qiáng)化優(yōu)勢(shì) 40%
簡(jiǎn)歷內(nèi)容 結(jié)構(gòu)合理 層次分明 順序得當(dāng) 內(nèi)容充實(shí)簡(jiǎn)練 注重原創(chuàng) 40%
簡(jiǎn)歷美觀性 結(jié)構(gòu)清晰 表面干凈整潔 搭配合理 版面美觀大方 20%
第三環(huán)節(jié)：模擬面試環(huán)節(jié)
第一輪的12名優(yōu)勝者參加本環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)邀請(qǐng)本系輔導(dǎo)員、校外專業(yè)人士作嘉賓——專業(yè)評(píng)委，并邀請(qǐng)15名在校學(xué)生作為大眾評(píng)委，模擬面試對(duì)參賽者的基本要求——衣著儀容端莊大方，精神面貌良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，自我介紹詳略得當(dāng)，主題明確
模擬面試分為三個(gè)小環(huán)節(jié)
�、伲� 第一小環(huán)節(jié)為多對(duì)一面試，賽前選手采用抽簽的方式進(jìn)行編號(hào)，12位選手按照賽前抽簽的順序由小到大依次進(jìn)行面試（包括自我介紹，評(píng)委提問環(huán)節(jié)）首先是一分鐘的自我介紹，然后又專業(yè)評(píng)委自由發(fā)問，本環(huán)節(jié)由評(píng)委打分，分高的6為選手晉級(jí)下一環(huán)節(jié)
�、冢� 第二輪為設(shè)定在場(chǎng)景下即興表演，此環(huán)節(jié)主要是考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變能力，組織協(xié)調(diào)能力及溝通能力。6名選手號(hào)小的3位組成一個(gè)小組為a組，另三位b組，四個(gè)場(chǎng)景分別裝在四個(gè)封好的信封里。兩個(gè)小組分別派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場(chǎng)景，由主持人和現(xiàn)場(chǎng)觀眾公布a組場(chǎng)景，然后a組有3—4分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。在a組準(zhǔn)備的期間里由評(píng)委先對(duì)先前的面試的選手進(jìn)行一個(gè)小結(jié)，在a組上臺(tái)前由主持人和現(xiàn)場(chǎng)觀眾公布b組場(chǎng)景，然后a組表演，b組準(zhǔn)備。專業(yè)評(píng)委根據(jù)每位選手在表演過程中的表現(xiàn)打分，經(jīng)過討論選出3位優(yōu)秀選手，依照他們的綜合表現(xiàn)經(jīng)評(píng)委討論最終選出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 比例
語(yǔ)言方面 10%
儀表方面 10%
誠(chéng)信方面 10%
情緒方面 10%
專業(yè)性知識(shí)水平方面 15%
相關(guān)知識(shí)水平方面 15%
綜合方面 30%
八、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：根據(jù)最終得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名，最佳人氣獎(jiǎng)一名
模擬面試活動(dòng)策劃書 篇5
一、活動(dòng)背景：
21世紀(jì)的今天，隨著社會(huì)的發(fā)展，畢業(yè)大學(xué)生的數(shù)量不斷增加以及日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生的就業(yè)問題愈發(fā)嚴(yán)峻。面對(duì)這樣的社會(huì)潮流，現(xiàn)決定，舉辦“XX”第一屆職場(chǎng)模擬面試大賽。
二、活動(dòng)目的：
本次大賽旨在進(jìn)一步加大大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，幫助學(xué)生真切感受真實(shí)面試的氛圍，切身了解到不同職位的基本素質(zhì)和要求，提升心理素質(zhì)，合理規(guī)劃個(gè)人的學(xué)習(xí)成才與將來的就業(yè)發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：
起點(diǎn)校園職場(chǎng)，成就未來夢(mèng)想
四、舉辦單位：
主辦單位：
承辦單位：
五、活動(dòng)時(shí)間：
初賽時(shí)間：11月4日晚上7:00
校賽名單公布時(shí)間：11月5日
校賽人員培訓(xùn)時(shí)間：待定
校賽時(shí)間：11月11日
六、比賽內(nèi)容
本次大賽崗位設(shè)置有行政助理、銷售代表、公關(guān)專員、活動(dòng)執(zhí)行、其他類等，屆時(shí)將邀請(qǐng)農(nóng)學(xué)院黨委副書記翔書記，團(tuán)委老師李老師和仇老師擔(dān)任評(píng)委嘉賓，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的選手，推薦參加校級(jí)職場(chǎng)模擬面試大賽。
初賽時(shí)間：11月4日晚上7:00
地點(diǎn)：
流程：1、選手2分鐘競(jìng)職崗位應(yīng)聘演講；
2、2分鐘必答題環(huán)節(jié)；
3、2分鐘職場(chǎng)故事編說，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)提供詞語(yǔ)編說職場(chǎng)故事。
注意事項(xiàng)：應(yīng)聘演講環(huán)節(jié)需要用ppt的同學(xué)請(qǐng)?jiān)谡奖荣愰_始前將ppt拷貝至比賽電腦上。
七、評(píng)選及最后結(jié)果評(píng)定
農(nóng)學(xué)院黨委副，團(tuán)委老師李老師和仇老師作為評(píng)委，對(duì)每一位參賽選手進(jìn)行打分，滿分100分，最后評(píng)委所給分?jǐn)?shù)的平均分作為該參賽選手的最終得分。并按得分高低依次排列出名次，最后選出參加校級(jí)職場(chǎng)模擬面試大賽的同學(xué)。
八、報(bào)名方式
10月29日中午召開農(nóng)學(xué)院12、13級(jí)班長(zhǎng)團(tuán)支書大會(huì)，12級(jí)每專業(yè)至少推選出一位參賽選手，13級(jí)每班推選出一位參賽選手，于10月30日中午將參賽選手個(gè)人信息（姓名，學(xué)號(hào)，專業(yè)班級(jí)，聯(lián)系方式）發(fā)送至活動(dòng)負(fù)責(zé)人QQ號(hào)（QQ：XX）上
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行素拓分（實(shí)踐類）加分，一等獎(jiǎng)：0.6分；二等獎(jiǎng)：0.5分；三等獎(jiǎng)：0.4分。同時(shí)，授予獲獎(jiǎng)同學(xué)獲獎(jiǎng)證書。
注：其他參與大賽但未獲獎(jiǎng)的同學(xué)可加參與分0.2分（實(shí)踐類），獲獎(jiǎng)同學(xué)不可重復(fù)加分。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
證書:6*2=12元
席卡：3*1=3元
評(píng)委打分表：5*0.1=0.5元
合計(jì)：15.5元整
十一、注意事項(xiàng)：
1、報(bào)名注意事項(xiàng)：本次大賽必須以個(gè)人形式參賽。
2、本次大賽保證全程公開透明，如果參賽同學(xué)對(duì)本次比賽結(jié)果有任何異議，請(qǐng)?jiān)谧罱K獲獎(jiǎng)名單公示期內(nèi)聯(lián)系學(xué)生分會(huì)。
十二、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主任：
學(xué)科部部長(zhǎng)：
模擬面試活動(dòng)策劃書 篇6
學(xué)生骨干培訓(xùn)—“職場(chǎng)零距離”
當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。
本次“職場(chǎng)零距離”活動(dòng)在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，明確國(guó)家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識(shí)和基本技能，營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍，提前體會(huì)擇業(yè)就業(yè)問題，提高在校學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、活動(dòng)名稱
“職場(chǎng)”零距離
二、活動(dòng)主題
通過模擬面試介紹面試技巧。
三、活動(dòng)對(duì)象
1、各系大二的學(xué)生骨干
2、院學(xué)生會(huì)大二的部長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月27日 18：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
多功能廳
六、活動(dòng)內(nèi)容
本次講座邀請(qǐng)了霍彧老師以及八個(gè)系輔導(dǎo)員擔(dān)任嘉賓，通過對(duì)四位同學(xué)的模擬面試。介紹大學(xué)生在面試的時(shí)候應(yīng)該注意的技巧，為大二同學(xué)走上社會(huì)上一堂重要的課。
七、活動(dòng)流程：
�。�1）主持人開場(chǎng)白。
�。�2）模擬面試：
1、職場(chǎng)初印象。（本環(huán)節(jié)由同學(xué)做自我介紹，包括自己的姓名、系別及專業(yè)以及目標(biāo)職位、期望薪金）
2、專業(yè)測(cè)評(píng)。（由相關(guān)專業(yè)的老師提出問題，面試同學(xué)來回答）
3、天生我有才(自我展示)（展示自己在面試專業(yè)的能力）
4、老師評(píng)論，并做最終判斷。
（3）霍老師總結(jié)并給予幫助。
（4）主持人宣布培訓(xùn)結(jié)束。
備注：活動(dòng)中記者部負(fù)責(zé)拍照。
�。�3）活動(dòng)后：
1、召開會(huì)議，總結(jié)本次活動(dòng)的有點(diǎn)和缺點(diǎn)，改進(jìn)存在的不足之處。
2、將講座中的一些資料發(fā)布到網(wǎng)上，讓更多的人了解面試時(shí)應(yīng)注意的和一些基本的面試技巧。
附：
骨干培訓(xùn)面試問題
一、第一位面試者：
面試者：李雪萍 專業(yè)：計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用 面試職位：軟件銷售者
面試問題：
1、作為銷售人員最重要的是什么？
2、在銷售的過程中顧客往往于什么心理拒絕我們？
3、你為什么選擇銷售，銷售給你帶來了什么？
4、你覺得什么樣的人最難以合作？你又是如何與他合作？
二、第二位面試者
面試者：邵珠琪 專業(yè)：電子工藝與管理 面試職位：電子企業(yè)基層管理者
面試問題：
1、怎樣做好一個(gè)企業(yè)基層管理人員？
3、在工作中作為管理者哪些方面是至關(guān)重要的？
4、能怎樣調(diào)動(dòng)員工的積極性？
5、你的長(zhǎng)期目標(biāo)是什么？
三、第三位面試者
面試者：董陳琛 專業(yè)：商務(wù)日語(yǔ) 面試職位：日企職員
面試問題：
1、用日語(yǔ)來簡(jiǎn)要說明你為什么面試這個(gè)職位？
2、你覺得在日企上班壓力會(huì)很大嗎？
3、怎樣跟原日本的同事搞好關(guān)系？
4、你有留意中日禮儀差異嗎？舉例說明。
四、第四位面試者
面試者：高元元 專業(yè)：工業(yè)分析與檢驗(yàn) 面試職位：化工原料采購(gòu) 產(chǎn)品銷售
面試問題：
1、你認(rèn)為做化工原料采購(gòu)員最大的困難是什么？
2、化工原料采購(gòu)員應(yīng)該怎樣去開發(fā)新的供應(yīng)商？
3、如何讓供應(yīng)商共同發(fā)展？
4、如何判斷供應(yīng)商報(bào)價(jià)的真實(shí)性？
模擬面試活動(dòng)策劃書 篇7
活動(dòng)意義：面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)行一些模擬面試訓(xùn)練十分必要，可以積累臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)變能力，加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，對(duì)樹立自信，在今后的實(shí)戰(zhàn)中更好地展示自己，把握好就業(yè)機(jī)會(huì)有著積極的作用。同時(shí)在模擬面試中不斷發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自己的不足，從而提高正式面試的成功率。提前做好準(zhǔn)備，暢想職場(chǎng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 活動(dòng)對(duì)象：武漢工程大學(xué)學(xué)生
活動(dòng)主辦：
綜合素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：
3月26
活動(dòng)地點(diǎn)
2304
活動(dòng)規(guī)則：
1、參加面試者需帶簡(jiǎn)歷（要求以畢業(yè)者的身 份寫簡(jiǎn)歷）
2、服裝整潔
3、整個(gè)面試本著正式和公開的態(tài)度
4、由已參加工作的相關(guān)人員作面試官，營(yíng)造 全真的氛圍
面試流程：
第一階段：宣傳和報(bào)名
(1) 宣傳時(shí)間：2011年3月22日
(2) 宣傳目的：
a.借助各種宣傳手段和宣傳方式，傳達(dá)關(guān)于大賽流程、大
賽時(shí)間、比賽要求等信息；
b.提高模擬面試大賽的知名度、美譽(yù)度，增加大賽的影 響力； c.擴(kuò)大協(xié)會(huì)的知度
(4) 負(fù)責(zé)部門：宣傳部、公關(guān)部
(5) 宣傳方式：
a、宣傳部負(fù)責(zé)出兩塊宣傳板，分別放在學(xué)校門口和泰塑公寓 門口
b、宣傳部負(fù)責(zé)在每棟教學(xué)樓貼一張海報(bào)
c、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在貼吧和QQ群上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳
d、公關(guān)部負(fù)責(zé)擺點(diǎn)宣傳，以發(fā)傳單和講解的形式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。同時(shí)對(duì)參加本活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行登記、注冊(cè)
第二階段:
初賽——求職簡(jiǎn)歷篩選、結(jié)構(gòu)化面試
活動(dòng)時(shí)間：2011年3月26
活動(dòng)地點(diǎn)：2304
簡(jiǎn)歷篩選規(guī)則：
本次面試求職簡(jiǎn)歷篩選工作在指導(dǎo)老師的監(jiān)督下完成。進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)按照占總?cè)藬?shù)的15%來計(jì)算
1. 外觀設(shè)計(jì):包括紙張格式.版面設(shè)計(jì).篇幅長(zhǎng)度等.
2. 簡(jiǎn)歷內(nèi)容:包括個(gè)人基本信息.求職意向.教育背景.工作經(jīng)歷等
3. 簡(jiǎn)歷用語(yǔ):文字措辭.文風(fēng).語(yǔ)氣.禮儀.外文的使用等
4. 突出重點(diǎn):是否吸引讀者.技能是否關(guān)聯(lián)職位等
5. 真實(shí)程度:較大比例進(jìn)行隨機(jī)抽查
結(jié)構(gòu)化面試：
1）自我介紹：每名選手擁有30s時(shí)間向面試官介紹自己, 并向面試官推薦自己,不得超時(shí)。
2）面試官提問：評(píng)委老師根據(jù)選手的情況和表現(xiàn)進(jìn)行即興提問，內(nèi)容包括工作實(shí)踐和人生規(guī)劃等方面，評(píng)委老師在這個(gè)階段主要考察參賽選手的表達(dá)能力、溝通能力和就業(yè)禮儀，回答結(jié)束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。
第三階段：復(fù)賽——無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
環(huán)節(jié)介紹：
本環(huán)節(jié)主要是用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式對(duì)求職者的專業(yè)知識(shí)和溝通能力等各方面的素質(zhì)進(jìn)行考評(píng)，以保證錄用者具備擔(dān)任該職位的必須的專業(yè)知識(shí)和相匹配的素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：
2011年4月2日（星期六）
活動(dòng)地點(diǎn)：2
304
參賽人員：經(jīng)過初賽篩選后的人員
比賽形式：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
概念：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是評(píng)價(jià)中心技術(shù)中經(jīng)常使用的一種測(cè)評(píng)技術(shù)，其采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試。
它通過給一組考生(一般是5～7人)一個(gè)與工作相關(guān)的問題，讓考生們進(jìn)行一定時(shí)間(一般是1小時(shí)左右)的討論，來檢測(cè)考生的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、辯論能力、說服能力、情緒穩(wěn)定性、處理人際關(guān)系的技巧、非言語(yǔ)溝通能力(如面部表情、身體姿勢(shì)、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和手勢(shì)等)等各個(gè)方面的能力和素質(zhì)是否達(dá)到擬任崗位的團(tuán)體氣氛，由此來綜合評(píng)價(jià)考生之間的優(yōu)劣。
在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，評(píng)價(jià)者或者不給考生指定特別的角色(不定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論)，或者只給每個(gè)考生指定一個(gè)彼此平等的角色(定角色的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論)，但都不指定誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)，也不指定每個(gè)考生應(yīng)該坐在哪個(gè)位置，而是讓所有考生自行排位、自行組織，評(píng)價(jià)者只是通過安排考生的活動(dòng)，觀察每個(gè)考生的表現(xiàn)，來對(duì)考生進(jìn)行評(píng)價(jià)，這也就是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論名稱的由來。
在比賽的過程中，以嚴(yán)格遵守時(shí)間為原則，3~5分鐘看題，每人3分半鐘發(fā)言，20分鐘討論，5分鐘總結(jié)發(fā)言，最后5分鐘是評(píng)委點(diǎn)評(píng)。時(shí)間安排得如此緊湊，這就要求選手很好地把握時(shí)間。在10名性格迥異卻又互不相識(shí)的人中，要在短時(shí)間內(nèi)達(dá)成
共識(shí)，就需要具備很強(qiáng)的溝通組織能力和協(xié)調(diào)能力。選手們?cè)谧鹬仄渌x手意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了討論和協(xié)商，或據(jù)理力爭(zhēng)，或接受他人的觀點(diǎn)。在20分鐘的討論現(xiàn)場(chǎng)，一派熱火朝天的景象，選手們各抒己見，爭(zhēng)取其他小組成員的支持，以期達(dá)成最后的共識(shí)。
特點(diǎn)：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論最突出特點(diǎn)就是具有生動(dòng)的人際互動(dòng)性，應(yīng)聘者需要在與他人的溝通和互動(dòng)中表現(xiàn)自己，無領(lǐng)導(dǎo)小組考察的維度有組織協(xié)調(diào)能力、邏輯分析能力、溝通能力、人際影響力、應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)精神，以及相關(guān)的專業(yè)知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和管理知識(shí)等。因此，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論適用于那些經(jīng)常與人打交道的崗位人員的選拔，比如中高層管理者、人力資源部員工和銷售人員等，以及一些專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)人士，比如咨詢公司、律師事務(wù)所等。而對(duì)于較少與人打交道的崗位，比如財(cái)務(wù)人員和研發(fā)人員的選拔，無領(lǐng)導(dǎo)并不十分合適。
第四階段：決賽
環(huán)節(jié)一：抽題面試
1、抽題面試的幾個(gè)階段：
階段一、考生自由介紹；
階段二、考生就所選面試題作答，時(shí)間：與階段一一起每人 3分鐘；
模擬面試活動(dòng)策劃書 篇8
一、活動(dòng)背景
隨著越來越多的高校實(shí)行擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量急劇增加，從而導(dǎo)致高校大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴(yán)峻形勢(shì)。當(dāng)大學(xué)生畢業(yè)后大量涌入社會(huì)，從而使整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)崗位的需求相對(duì)趨緊�？墒菍�(duì)于大部分的大學(xué)生，傳統(tǒng)的就業(yè)觀念對(duì)大學(xué)生擇業(yè)造成了極大的束縛，因此，如何適應(yīng)新的就業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)、如何提升自己的綜合素質(zhì)、如何準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和定位自我、如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等等，是每一個(gè)莘莘學(xué)子在大學(xué)階段應(yīng)該掌握好的一門課程。
二、活動(dòng)目的
讓大家擁有一個(gè)提前社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，借此機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，改變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，積極應(yīng)對(duì)新變化，是解決就業(yè)問題的一條重要出路。對(duì)于在校大學(xué)生就應(yīng)該為將來做好準(zhǔn)備，進(jìn)一步地提高在校大學(xué)生進(jìn)入 人才市場(chǎng)后社會(huì)實(shí)踐能力、自我表達(dá)能力、求職技巧等。
三、活動(dòng)時(shí)間
九月二十五日
四、活動(dòng)地點(diǎn) 八號(hào)教學(xué)樓501
五、活動(dòng)對(duì)象
環(huán)藝307全班同學(xué)
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、教室
2、按一般面試現(xiàn)場(chǎng)布置教室
3、聯(lián)系各企業(yè)代表，確定好到場(chǎng)時(shí)間
4、學(xué)生的前期了解及準(zhǔn)備工作
七、活動(dòng)方案
采用一公司應(yīng)聘多名員工的形式，參賽者可以根據(jù)自己實(shí)際情況，構(gòu)想自己畢業(yè)后將應(yīng)聘什么職位，如設(shè)計(jì)師、部門經(jīng)理、銷售員、會(huì)計(jì)等多種職位，活動(dòng)形式如下；
1、自我介紹及自我展示，如自己的強(qiáng)項(xiàng)、在校表現(xiàn)、專業(yè)上水平等
2、自己的競(jìng)職演講并提出應(yīng)聘口號(hào)；
3、職場(chǎng)問答，從比賽題庫(kù)隨機(jī)抽取題目并作答，如；職場(chǎng)案例分析
4、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問；
5、評(píng)委對(duì)本次大賽的參賽者表現(xiàn)作出整體的評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)建議
八、后期總結(jié)
活動(dòng)主辦方對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。參加面試的學(xué)生總結(jié)對(duì)此次活動(dòng)的感受與收獲，并寫出書面報(bào)告。
模擬面試活動(dòng)策劃書 篇9
一、活動(dòng)背景：隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。就業(yè)部作學(xué)生會(huì)為新的部門，應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，為了同學(xué)們能更好的就業(yè)，我們就業(yè)部決定舉辦一次面試模擬大賽，給廣鐵學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高廣鐵學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。 我們就業(yè)部將盡我們的綿薄之力，為同學(xué)們更快更好更準(zhǔn)的提供有關(guān)的就業(yè)信息。我們一起上學(xué)，一起畢業(yè)，一起找到工作——這就是我們就業(yè)部衷心的祈愿。
二、活動(dòng)目的：通過該活動(dòng)，使學(xué)生作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，舉辦面試模擬大賽，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會(huì)。
三、大賽組委會(huì)
1、活動(dòng)主辦單位: xxx學(xué)生會(huì)就業(yè)部
2、活動(dòng)承辦單位：xxx學(xué)生會(huì)
3、活動(dòng)對(duì)象：xxx全體學(xué)生。
4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
四、活動(dòng)主題：
展現(xiàn)優(yōu)秀自我，成就美好未來
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
十一月份下旬具體地點(diǎn)另行通知
六、活動(dòng)細(xì)則及評(píng)比規(guī)則：
1、對(duì)活動(dòng)參與者
A.全體學(xué)生都應(yīng)積極參加該活動(dòng)，充分體驗(yàn)?zāi)M面試的氣氛；
B.活動(dòng)中，參賽者應(yīng)聽從現(xiàn)場(chǎng)人員安排，遵守活動(dòng)紀(jì)律；
C.參賽者都應(yīng)認(rèn)真回答面試中的問題等。
2、對(duì)活動(dòng)組織者
A.認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果；
B.各部門、各干事要積極配合，共同完成任務(wù)，使活動(dòng)圓滿成功；
C活動(dòng)過程中，秘書部全程監(jiān)督本次活動(dòng)
D本次活動(dòng)，組織者要做到公平、公正、公開
E本次活動(dòng)面向全部同學(xué)，但負(fù)責(zé)人員不得參與模擬面試環(huán)節(jié)
七、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)的宣傳以及報(bào)名：請(qǐng)宣傳部在學(xué)校的公告欄貼出宣傳告示并利用廣播宣傳。召集各班班長(zhǎng)開會(huì)，讓他們幫忙在班里宣傳，并登記好班里報(bào)名的名單，再由本班班長(zhǎng)將名單轉(zhuǎn)交負(fù)責(zé)人。
2、賽前準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好面試中常見的、經(jīng)典的問題，供面試官對(duì)參賽者面試時(shí)進(jìn)行提問。
3、初賽：分為兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行，每個(gè)考場(chǎng)分別有三名面試官。每三名參賽者同時(shí)進(jìn)行面試的。模擬面試環(huán)節(jié)分為兩個(gè)小環(huán)節(jié)，第一小環(huán)節(jié)為自我推薦演講：參賽者結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)及選擇的求職意向，采用演講方式向用人單位做模擬自我推薦，時(shí)間為 2—3分鐘，并提出應(yīng)聘口號(hào)；第二小環(huán)節(jié)為面試提問：面試考官根據(jù)參賽者的演講內(nèi)容和面試中的常見問題進(jìn)行提問，參賽者現(xiàn)場(chǎng)回答。面試考官和評(píng)委再根據(jù)面試情況進(jìn)行評(píng)分。
4、根據(jù)初賽的結(jié)果，每個(gè)場(chǎng)地選出10名參賽者進(jìn)入決賽。決賽名單于初賽結(jié)束后三天內(nèi)公布。
5、決賽：本環(huán)節(jié)的評(píng)分由面試考官和評(píng)委參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)完成。最后取各面試考官和評(píng)委的平均值得到個(gè)人總分。決賽對(duì)參賽者的基本要求：衣著儀容端莊大方、精神面貌良好；普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰；自我介紹詳略得當(dāng)、主題鮮明。
6、比賽結(jié)束：評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最佳形象獎(jiǎng)四名。屆時(shí)，將會(huì)請(qǐng)老師對(duì)每位進(jìn)入決賽的參賽者的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。以幫參賽者吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。
八、項(xiàng)目預(yù)測(cè)：
通過觀摩模擬求職面試，讓同學(xué)們切身感受求職面試的實(shí)況，對(duì)照自己，找到自己的不足之處，并反饋到學(xué)習(xí)和生活中，更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)。為將來求職打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)和技巧，早日實(shí)現(xiàn)心中理想。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名頒發(fā)相應(yīng)證書及精美禮品一份
二等獎(jiǎng)兩名頒發(fā)相應(yīng)證書及精美禮品一份
三等獎(jiǎng)三名頒發(fā)相應(yīng)證書及精美禮品一份
最佳形象獎(jiǎng)四名頒發(fā)相應(yīng)證書及精美禮品一份
十、活動(dòng)資金預(yù)算：
xxx系學(xué)生會(huì)就業(yè)部
2009年10月22日
模擬面試活動(dòng)策劃書 篇10
活動(dòng)背景：
隨著大學(xué)生就業(yè)難題逐漸加劇，畢業(yè)生求職越來越受到重視，在校生也逐漸開始意識(shí)到讀書期間做好求職準(zhǔn)備的重要性。什么專業(yè)的同學(xué)將來做什么工作最適合，什么行業(yè)的發(fā)展前景怎樣，簡(jiǎn)歷怎么寫，面試著裝要注意哪些有關(guān)求職的一切，已經(jīng)成為大學(xué)生的日常熱門話題。不過，就算在理論上了解得再充分，也終究是“紙上談兵”。實(shí)踐才能出真知，尤其是面試，幾乎所有的大學(xué)生在求職之前都沒有過面試的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，“談面色變”者大有人在。
活動(dòng)意義：
模擬面試大賽活動(dòng)是一項(xiàng)專門幫助大學(xué)生提高就業(yè)能力的公益性服務(wù)活動(dòng)。面試集多種知識(shí)、能力為一體，具有極強(qiáng)的綜合性與技巧性，同學(xué)們進(jìn)過學(xué)校有較系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，基本素質(zhì)都非常好，但普遍缺乏面試經(jīng)驗(yàn)與技巧。因此，進(jìn)行一些模擬面試訓(xùn)練十分必要，可以積累臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)變能力，加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，對(duì)樹立自信，在今后的實(shí)戰(zhàn)中更好地展示自己，把握好就業(yè)機(jī)會(huì)有著積極的作用。
活動(dòng)對(duì)象：
本次活動(dòng)面向河南教育學(xué)院全體在校學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎有興趣的同學(xué)踴躍報(bào)名參加。
宣傳方式：
1、設(shè)置宣傳板報(bào)
2、11月5號(hào)~11月12號(hào)在A區(qū)B區(qū)餐廳門口設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)咨詢臺(tái)，并收取參賽者個(gè)人簡(jiǎn)歷。
3、向各系學(xué)生會(huì)、大學(xué)生通訊社、院廣播站以及河南教育學(xué)院的各個(gè)社團(tuán)發(fā)出請(qǐng)?zhí)?/p>
4、由本協(xié)會(huì)成員在班級(jí)內(nèi)宣傳本活動(dòng)。
參賽要求：在11月12號(hào)下午七點(diǎn)半之前將簡(jiǎn)歷交到報(bào)名臺(tái)。
簡(jiǎn)歷要求：按照正規(guī)簡(jiǎn)歷制作要求制作簡(jiǎn)歷，并注明系別、專業(yè)等相關(guān)信息。
大賽簡(jiǎn)介：大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：11月5號(hào)~11月12號(hào)宣傳本大賽并收取參賽選手應(yīng)聘簡(jiǎn)歷
第二環(huán)節(jié)：11月15號(hào)第一輪面試，對(duì)面試過程中面試者出現(xiàn)的問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)參賽者進(jìn)行面試的相關(guān)培訓(xùn)（若時(shí)間不允許可延長(zhǎng)到16號(hào)），當(dāng)場(chǎng)公布八名入圍者名單。
第三環(huán)節(jié)：11月19號(hào)第二輪面試
活動(dòng)流程：
第一輪面試：
參賽選手入場(chǎng)前在門口簽到處簽名，并記下面試的序號(hào)。
面試官與統(tǒng)分員坐在第一排，面試者從第二排開始就坐。
參賽選手依次上臺(tái)面試，進(jìn)行自我介紹并回答面試官問題。
現(xiàn)場(chǎng)公布入選人員名單
第二輪面試：
賽前準(zhǔn)備：參賽者號(hào)碼牌、座位安排、音響設(shè)備、簽到臺(tái)、黑板報(bào)、打分紙、筆、計(jì)算器。 組織部、外聯(lián)部人員負(fù)責(zé)引領(lǐng)面試官、嘉賓入座。
統(tǒng)分員兩名，就坐于面試官右側(cè)。
主持人宣布活動(dòng)開始，介紹到場(chǎng)評(píng)委和嘉賓
由院團(tuán)委老師代表發(fā)言
面試者按照號(hào)碼依次入場(chǎng)（其余參賽選手在賽場(chǎng)外等候）
面試者進(jìn)行1分鐘自我介紹
面試官對(duì)參賽者進(jìn)行面試問答
場(chǎng)景實(shí)踐模擬環(huán)節(jié)，主持人對(duì)參賽者提出x一要求，參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)內(nèi)完成。
面試官對(duì)面試者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打分。
面試官傳授面試技巧，提出專業(yè)就業(yè)建議。
宣布優(yōu)秀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊�，并�?qǐng)面試官頒獎(jiǎng)。
主持人宣布面試比賽活動(dòng)結(jié)束，歡送面試官離場(chǎng)。
組織觀眾離場(chǎng)，清理會(huì)場(chǎng)。
會(huì)后工作：11月20號(hào)召開活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)，總結(jié)本次活動(dòng)中的亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足，吸取教訓(xùn)并改正。
模擬面試活動(dòng)策劃書 篇11
一、活動(dòng)目的
通過此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步培養(yǎng)我院學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),全面提高求職面試技巧、語(yǔ)言表達(dá)及社交禮儀等方面的綜合能力，弘揚(yáng)學(xué)院精神，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我系學(xué)生的青春風(fēng)采，我系特舉辦了此次模擬面試大賽。
二、活動(dòng)對(duì)象
電子信息學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生和在校生
三、活動(dòng)主題
亮出自我——成功從這里起航
四、主、承辦單位
主辦單位：電子信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦單位：電子信息學(xué)院團(tuán)委辦公室、學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)時(shí)間
初定十月二十一日晚7點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
第三學(xué)術(shù)報(bào)告廳
七、參與人
學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)處處長(zhǎng)、電信學(xué)院團(tuán)委書記、電信學(xué)院輔導(dǎo)員、電信學(xué)院學(xué)生
八、宣傳工作
1、在學(xué)生會(huì)內(nèi)部宣傳，在通由學(xué)生會(huì)成員在各自班級(jí)中宣傳；
2、學(xué)習(xí)部成員于10月9日晚，分派到各個(gè)教室進(jìn)行宣傳；
九、參賽方式：
由個(gè)人向所在系辦公室（學(xué)習(xí)部）報(bào)名登記。
十、準(zhǔn)備工作
1、邀請(qǐng)列席評(píng)委；
3、提前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)所（負(fù)責(zé)人：曾智）；
4、提前布臵會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好評(píng)委的臺(tái)簽、打分的紙筆和計(jì)算工具，準(zhǔn)備好水和獎(jiǎng)狀（負(fù)責(zé)人：嚴(yán)佳）;
5、確定好主持人、統(tǒng)分員、工作人員（負(fù)責(zé)人：孫偉、唐路）；
6、聯(lián)系宣傳部做好賽前賽后報(bào)道宣傳工作及攝影工作（負(fù)責(zé)人：李明海）；
7、下發(fā)給評(píng)委比賽流程和評(píng)分細(xì)則的打�。ㄘ�(fù)責(zé)人：麻麗）；
8、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
十一、參賽要求：
1、參賽者需準(zhǔn)備一頁(yè)關(guān)于個(gè)人簡(jiǎn)介的PPT（包含選手姓名、性別、年齡、民族、所在學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、興趣愛好、人生格言、在校獲獎(jiǎng)情況、意向職位以及選手個(gè)人照片）；
2、參賽者須正裝參賽，并在6至8分鐘的有限時(shí)間內(nèi)展示個(gè)人的綜合素質(zhì)和對(duì)意向崗位的適配性；
3、參賽者具有一定的人際交往能力、語(yǔ)言應(yīng)變能力、綜合分析能力、口頭表達(dá)能力、自我表現(xiàn)與控壓能力；
4、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后找到工作人員簽到,比賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權(quán) 。
十二、比賽流程
1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)；
2、邀請(qǐng)嘉賓致辭；
3、主持人發(fā)言、宣布比賽規(guī)則并介紹評(píng)委；
4、選手遞交事先準(zhǔn)備好的個(gè)人簡(jiǎn)歷表，然后上臺(tái)跟據(jù)PPT進(jìn)行一至兩分鐘的自我介紹；
5、進(jìn)入問答環(huán)節(jié)，有請(qǐng)?jiān)u委提出問題，選手做出合理應(yīng)答；
6、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)所有評(píng)委做簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)，同時(shí)工作人員進(jìn)行統(tǒng)分；
7、評(píng)委點(diǎn)評(píng)完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次宣布三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)）；
8、評(píng)委為獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)頒獎(jiǎng)；
9、主持人宣布比賽結(jié)束，嘉賓，評(píng)委，選手合影留念；
10、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作，全體工作人員留影。
十三、評(píng)選細(xì)則
評(píng)委評(píng)分細(xì)則（十分制，計(jì)算分值時(shí)，平均值即為選手最終得分）
1、精神面貌（2分）：良好的精神狀態(tài)、整潔的著裝、表情自然、舉止得體；
2、語(yǔ)言表述(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、語(yǔ)言表達(dá)清晰、信息量較為豐富；
3、五項(xiàng)能力（3分）：人際交往能力、應(yīng)變能力、綜合分析能力、口頭表達(dá)能力、自我表現(xiàn)與控壓能力；
4、PPT和個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作（2分）
5、整體效果（1分）
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵
本次比賽將設(shè)定三個(gè)獲獎(jiǎng)名額：
一等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書
十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
�。í�(jiǎng)品由辦公室負(fù)責(zé)購(gòu)買）礦泉水：20元
其他開支：20元
總計(jì)：40元
附：座位安排如下
左1：團(tuán)委學(xué)生會(huì)大三部長(zhǎng)左2：團(tuán)委學(xué)生會(huì)大二成員左3-5：選手親友團(tuán)左6-13：團(tuán)委學(xué)生會(huì)大一成員
右1：評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)右2：團(tuán)委學(xué)生會(huì)大二成員右3-5：選手親友團(tuán)右6-13：團(tuán)委學(xué)生會(huì)大一成員策劃：團(tuán)委學(xué)習(xí)部 二0一二年十七日
模擬面試活動(dòng)策劃書 篇12
一、活動(dòng)背景
隨著中國(guó)高等學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得日益嚴(yán)峻。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要，求職已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。如何在求職的道路上起步？如何在人海中脫穎而出？應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我們學(xué)生會(huì)人力資源管理協(xié)會(huì)和實(shí)踐部擬舉辦第二屆模擬面試大賽，旨在給同學(xué)們一些指導(dǎo)，使大家熟悉面試的一些必要步驟，了解面試的相關(guān)技巧，提高求職時(shí)的應(yīng)試能力，并在日后的學(xué)習(xí)生活中完善自身。
當(dāng)前，對(duì)于正處于大三階段的學(xué)生，許多同學(xué)對(duì)面試知識(shí)了解不多，迫切希望提高自身面試能力。因此，在學(xué)生進(jìn)入大四之前，我們有必要補(bǔ)上面試這一關(guān)鍵的一課。為此，大隊(duì)委為培養(yǎng)和提高同學(xué)們的面試能力和素質(zhì)，策劃本次模擬面試系列活動(dòng)，以期通過這一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們能夠了解更多的面試知識(shí)，并通過親身參與這些活動(dòng)，體驗(yàn)面試的過程，從而提高自己的面試能力。通過這一系列的模擬面試，希望同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)自己，找出自己的不足，不斷提升自身綜合素質(zhì)，為自己插上遨游藍(lán)天的翅膀！
二、活動(dòng)目的：
組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
1、通過這一系列模擬面試的活動(dòng)，使同學(xué)們能夠切實(shí)了解更多的面試知識(shí)，對(duì)提高同學(xué)們的面試能力能夠有所幫助；
2、通過這一系列模擬面試的活動(dòng)，使同學(xué)們能夠更真實(shí)、更直接地了解面試的程序，同時(shí)，通過同學(xué)們自己在這次模擬面試中的表現(xiàn)和考官們對(duì)自己的'評(píng)價(jià)，使同學(xué)們能夠正確認(rèn)識(shí)到自己的面試能力，能夠從中找出不足，及時(shí)進(jìn)行糾正，為以后的面試做好準(zhǔn)備；
3、通過這一系列模擬面試的活動(dòng)，一方面，能夠豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)內(nèi)容，另一方面，也能使同學(xué)們?cè)谶@一系列模擬面試活動(dòng)中得到鍛煉；
4、通過這一系列模擬面試的活動(dòng)，能夠使同學(xué)們樹立正確的面試觀，正確看待自己的面試能力，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，不斷提升自己的面試能力。
5、通過這一系列模擬面試的活動(dòng)，能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺(tái)。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園，了解高校教育狀況，有針對(duì)性地展開人力資源工作；使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
6、通過該活動(dòng)，可以使同學(xué)身臨其境的感受和適應(yīng)面試場(chǎng)上的氛圍，提高對(duì)突發(fā)事件的解決能力，訓(xùn)練思維的靈敏度。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會(huì)。
三、可行性分析
在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，面試技能已成為每一位大學(xué)生敲開企業(yè)大門的金磚，面臨畢業(yè)的同學(xué)內(nèi)心渴望的是完善自我，使自己在競(jìng)爭(zhēng)中有立足之地，而此活動(dòng)恰恰抓住同學(xué)們心中所望、腦中所想，采用模擬的方式讓面試走進(jìn)了校園，走到了同學(xué)們的身邊，大部分同學(xué)會(huì)珍惜這來之不易的鍛煉機(jī)會(huì)，在鍛煉中成長(zhǎng)，于競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)自我。
四、活動(dòng)口號(hào)：
“精英薈萃出自你我，職場(chǎng)面試贏在校園”
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體在校學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：
待定
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
八、主辦單位：
團(tuán)委陜西科技大學(xué)委員會(huì)
九、承辦單位：
陜西科技大學(xué)學(xué)生會(huì)
十、協(xié)辦及贊助單位：
優(yōu)品優(yōu)聘人才網(wǎng)
十一、活動(dòng)方案
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備
1、篩選專業(yè)、確定模擬面試職位，拉取相關(guān)贊助
2、活動(dòng)宣傳與前期報(bào)名
3、邀請(qǐng)面試考官與指導(dǎo)老師：指導(dǎo)老師（五名）由優(yōu)品優(yōu)聘人才網(wǎng)提供
4、活動(dòng)用品：
�。�1）應(yīng)聘職位預(yù)選表格（每位參賽同學(xué)發(fā)一份）
�。�2）1—2把椅子（參賽同學(xué)用）
�。�3）活動(dòng)海報(bào)及宣傳單
（4）評(píng)委姓名牌、評(píng)分表、礦泉水、筆
（5）榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
�。�6）擴(kuò)音系統(tǒng)（如話筒、音箱功放等）
�。ㄗⅲ夯顒�(dòng)物品一定要留有備用，若參加活動(dòng)人數(shù)過多，需將活動(dòng)場(chǎng)地移至教
二、）
5、人員安排：
�。�1）2—4名工作人員維持秩序
�。�2）禮儀3—5名
�。�3）后勤保障及突發(fā)情況處理人員4—6名
�。�4）現(xiàn)場(chǎng)指揮人員1—2名
�。�5）簡(jiǎn)歷整理人員2—3名
�。�6）主持人2名
�。ǘ┗顒�(dòng)的大體流程
1、4月日：開始本次活動(dòng)的前期宣傳，張貼海報(bào)，分發(fā)傳單
2、4月日：征集報(bào)名人員
本次活動(dòng)的報(bào)名時(shí)間為期兩天，報(bào)名地點(diǎn)為沁園廣場(chǎng)，為每個(gè)報(bào)名者錄入基本資料。告知參賽同學(xué)必須自己制作簡(jiǎn)歷，并打印5份。參賽同學(xué)必須將應(yīng)聘職位寫在簡(jiǎn)歷的右上角。
3、4月日—4月日：繼續(xù)宣傳造勢(shì)，并給參賽選手收集資料的時(shí)間。4、4月日：進(jìn)行活動(dòng)
�。ㄈ┻M(jìn)行活動(dòng)期具體流程
活動(dòng)當(dāng)天，工作人員必須提前到場(chǎng)。參賽同學(xué)由后門有序進(jìn)入教室，并在進(jìn)入時(shí)將職位預(yù)選表格與一份簡(jiǎn)歷交給工作人員，工作人員把其按真實(shí)面試和模擬面試分開，先進(jìn)行模擬面試，再進(jìn)行真實(shí)崗位面試。
1）、（時(shí)間）點(diǎn)分 主持人致開幕詞并介紹到場(chǎng)嘉賓
2）、（時(shí)間）點(diǎn)分 主持人退場(chǎng)，由活動(dòng)贊助商（特邀嘉賓）代表致辭
3）、（時(shí)間）點(diǎn)分 對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)及嘉賓表示感謝，主持人宣布活動(dòng)開始
4）、（時(shí)間）點(diǎn)分 主持人退場(chǎng)，活動(dòng)進(jìn)行
5）、（時(shí)間）點(diǎn)分 活動(dòng)進(jìn)行完畢，主持人宣布選手成績(jī)
6）、（時(shí)間）點(diǎn)分 禮儀帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
7）、（時(shí)間）點(diǎn)分 由指導(dǎo)老師進(jìn)行面試與職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)
8）、（時(shí)間）點(diǎn)分 主持人致閉幕詞并宣布活動(dòng)結(jié)束
9）、（時(shí)間）點(diǎn)分 （播放音樂）嘉賓退場(chǎng)，工作人員帶領(lǐng)參賽者有序退場(chǎng)注意事項(xiàng)：
1．確保不存在任何安全隱患，以及所有人員的安全
2．格負(fù)責(zé)人員在做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助，維持活動(dòng)的氣氛，是活動(dòng)有序、成功的舉辦
3．除主持人外，其余工作人員應(yīng)提前到場(chǎng)
4．確保所有設(shè)備的正常運(yùn)行，特別是與電有關(guān)的設(shè)備
模擬面試規(guī)則：
把所有參加模擬面試的同學(xué)的簡(jiǎn)歷交給評(píng)委，由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)篩選出10份優(yōu)秀簡(jiǎn)歷，并對(duì)10份簡(jiǎn)歷進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。由工作人員將此十人的另外4份簡(jiǎn)歷收上
來并分發(fā)給每個(gè)評(píng)委，然后對(duì)此10人進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)模擬面試。工作人員將未入圍的簡(jiǎn)歷進(jìn)行整理，在模擬面試結(jié)束時(shí)隨機(jī)抽出四份，以此作為幸運(yùn)參賽獎(jiǎng)。
主要環(huán)節(jié)：
a．參賽選手自我介紹
b．對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說
c．評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問
評(píng)委老師打分并由主持人公布獲獎(jiǎng)名單（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、參賽幸運(yùn)獎(jiǎng)4名）
十二、比賽規(guī)則：
1、所有參賽成員必須服從大賽組委會(huì)的統(tǒng)一安排；
2、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格；
3、參賽選手必須遵守面試場(chǎng)紀(jì)律，不得隨意走動(dòng)，擅自離位；
4、參賽選手要遵守比賽時(shí)間安排，不得遲到。
具體要求：
�。�1）選手在指定地點(diǎn)將制作的簡(jiǎn)歷交至工作人員，并在指定地點(diǎn)入座。
�。�2）評(píng)審：由評(píng)委老師進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選，選出優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷進(jìn)入下一輪比賽
�。�3）簡(jiǎn)歷要求提供紙質(zhì)文檔（用A4紙張打�。�
（4）簡(jiǎn)歷中請(qǐng)注明作者真實(shí)姓名、學(xué)院、學(xué)號(hào)和所在班級(jí)及聯(lián)系方式。
十三、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、評(píng)委會(huì)必須本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評(píng)判；
2、各階段的比賽由相應(yīng)的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)判；
3、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評(píng)分表格進(jìn)行評(píng)分；
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名 頒發(fā)的相應(yīng)證書
二等獎(jiǎng)2名 頒發(fā)的相應(yīng)證書
三等獎(jiǎng)3名 頒發(fā)的相應(yīng)證書
幸運(yùn)參賽獎(jiǎng)4名 、、、 …
十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)：20元/幅*4=80元
宣傳單：0、2元/張*1500張=300元
礦泉水：50瓶*1、5元/瓶=75元
證書：10/本*6=60元
評(píng)委姓名牌、評(píng)分表：30元
獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品：
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：200元
共計(jì)：？元
十六、意外情況及應(yīng)對(duì)辦法
意外情況1：指導(dǎo)老師臨時(shí)有事不能按時(shí)到來
應(yīng)對(duì)辦法：主持人向參賽同學(xué)致歉并宣布活動(dòng)推遲
意外情況2：招聘公司領(lǐng)導(dǎo)不能按時(shí)到來
應(yīng)對(duì)辦法：模擬面試活動(dòng)照常進(jìn)行告知應(yīng)聘真實(shí)崗位的同學(xué)招聘會(huì)推遲
意外情況3：比賽中途離場(chǎng)同學(xué)過多，造成現(xiàn)場(chǎng)混亂
應(yīng)對(duì)辦法：及時(shí)安排工作人員維持秩序，并告知接下來還有比較重要的面試與
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，以及將要公布幸運(yùn)獎(jiǎng)
意外情況4：電子設(shè)備電量耗盡
應(yīng)對(duì)辦法：準(zhǔn)備備用電池或相應(yīng)設(shè)備
意外情況5：出現(xiàn)錯(cuò)判誤判或弄錯(cuò)獲獎(jiǎng)人姓名
應(yīng)對(duì)辦法：頒獎(jiǎng)完畢后立即糾正錯(cuò)誤，并表示歉意
附錄：
模擬面試職位預(yù)選表
學(xué)院：
專業(yè)：
班級(jí)：
姓名：
應(yīng)聘職位：
注：參賽同學(xué)需自己制作簡(jiǎn)歷并將此表格與簡(jiǎn)歷裝訂在一起，表格在上。并在參賽是一起交上。簡(jiǎn)歷需打印五份
模擬面試活動(dòng)策劃書 篇13
一、活動(dòng)背景
在當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的前提下，大學(xué)生普遍對(duì)于未來的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來目標(biāo)的追求，而企業(yè)也無法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。
二、活動(dòng)意義
面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦體育科學(xué)學(xué)院模擬招聘大賽，以提高我院學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。通過該活動(dòng)，不僅能夠讓學(xué)生展現(xiàn)自己的才能，增強(qiáng)自信，還可以提高大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，彌補(bǔ)不足，發(fā)揮才能，還能使學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方向，了解專業(yè)知識(shí)，使學(xué)生更好的在大學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己，成為社會(huì)優(yōu)秀杰出的人才。
三、活動(dòng)主題
職場(chǎng)先體驗(yàn)挑戰(zhàn)無極限
四、組織單位
主辦單位：體育科學(xué)學(xué)院
承辦單位:吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會(huì)
體育科技創(chuàng)新與競(jìng)賽工作室
體育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
**年12月8日---**年12月21日
初賽：
遞交簡(jiǎn)歷：12月8日---12月XX日
培訓(xùn)：12月16日晚(暫定)
決賽：
面試環(huán)節(jié):12月21日(暫定)晚7:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：學(xué)工辦二樓
決賽：模擬法庭(暫定)
七、活動(dòng)對(duì)象
體育科學(xué)學(xué)院所有在讀本科生
八、活動(dòng)流程安排
宣傳
1、例會(huì)宣傳:(通過12月8日晚例會(huì)向所有團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員介紹活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容)
2、橫幅宣傳:(橫幅掛于田徑場(chǎng)柵欄和比賽場(chǎng)地各一個(gè))
3、新媒體宣傳：(QQ群消息、QQ空間、微博、微信、院led屏幕等)
4、網(wǎng)站宣傳：(在我院網(wǎng)站上，及時(shí)宣傳一切與本次大賽有關(guān)的信息，并將上一屆簡(jiǎn)歷制作大賽的有關(guān)資料公布在網(wǎng)上，以供有意參賽的選手參考。)
5、班級(jí)宣傳：(各大班班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)生干部在本班積極宣傳)
報(bào)名
(一)崗位設(shè)置
崗位設(shè)置分以下三大類：
1、教育類(中學(xué)教師、健身教練等)
2、經(jīng)管類(人力資源主管、銷售經(jīng)理、金融、投資等)
3、其他(正常范圍內(nèi)給予認(rèn)定)
(二)報(bào)名方式
1、各班級(jí)同學(xué)直接到各班級(jí)大班長(zhǎng)處報(bào)名，大班長(zhǎng)于12月XX日之前收集并整理好簡(jiǎn)歷交至各年級(jí)指定負(fù)責(zé)人處。
12級(jí)：周椰(XX107428930)郵箱：*******
13級(jí)：陳強(qiáng)(XX080898292)郵箱:******
14級(jí)：謝海洋(18774308345)郵箱：*******
(三)注意事項(xiàng)
1、各班大班長(zhǎng)收到參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷(一份電子版，一份紙質(zhì)版)時(shí)報(bào)名生效;
2、簡(jiǎn)歷制作為比賽內(nèi)容的一部分。
3、以大班為單位，要求14級(jí)各班不得少于5份，12、13級(jí)各班不得少于10份。
培訓(xùn)
向參賽選手講解簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)、應(yīng)聘禮儀、應(yīng)聘技巧，通過實(shí)戰(zhàn)演練，鍛煉選手應(yīng)聘的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，提升學(xué)生坦然面對(duì)求職的良好心理素質(zhì)，提高選手的綜合素質(zhì)。
培訓(xùn)內(nèi)容：簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)技巧
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定
比賽
比賽共分兩場(chǎng)：初賽、決賽
初賽(12月8日---12月XX日)
簡(jiǎn)歷投放：
選手報(bào)名時(shí)投放簡(jiǎn)歷。承辦方按年級(jí)和應(yīng)聘職位對(duì)簡(jiǎn)歷分類，并送至輔導(dǎo)員老師手中進(jìn)行評(píng)級(jí)打分。簡(jiǎn)歷評(píng)比成績(jī)前12名的選手晉級(jí)決賽。
簡(jiǎn)歷要求：
1、參賽作品主題明確，構(gòu)思新穎，主題以介紹自己為主的簡(jiǎn)歷作品(大體內(nèi)容需真實(shí)，結(jié)合合自己所學(xué)專業(yè)或今后所要從事的職業(yè));
2、簡(jiǎn)歷必須的基本信息：(1)、個(gè)人基本情況(2)、求職意向3(3)、專業(yè)技能(4)聯(lián)系方式與備注(如不具備以上基本信息將扣除的相應(yīng)的分?jǐn)?shù))等;
3、文字準(zhǔn)確，有條理能吸引他人的注意力;
4、簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性，簡(jiǎn)潔實(shí)用;
5、整體美觀、大方且能突出反映特色，可以專門給簡(jiǎn)歷制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重;
6、作品統(tǒng)一由A4紙打印，最好彩印，并上交電子檔;
7、如出現(xiàn)抄襲或雷同，取消其入圍資格。
決賽(12月21日晚7:00)
(一)自我介紹
1、每位選手在3分鐘內(nèi)完成自我介紹，形式不拘一格。根據(jù)選手對(duì)植入評(píng)委思維印象程度，據(jù)其植入程度評(píng)比(建議用10分制表示分?jǐn)?shù))注：選手用時(shí)超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時(shí)超過3分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
2、評(píng)委對(duì)決賽作品進(jìn)行打分并對(duì)參賽選手進(jìn)行簡(jiǎn)單的相關(guān)的提問。
(二)情景面試
每位選手隨機(jī)在工作箱中抽取情景面試題目(根據(jù)選手應(yīng)聘崗位進(jìn)行分類)并在3分鐘內(nèi)完成作答，由評(píng)委按照預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)，并斟酌題目難度進(jìn)行打分。注：選手用時(shí)超過3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時(shí)超過3.5分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
(三)互動(dòng)點(diǎn)評(píng)
由參選選手自主發(fā)言，對(duì)其它選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，由戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)手的角色反轉(zhuǎn)為評(píng)委。也可以對(duì)自我的表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)，做自己的評(píng)委。
(四)評(píng)委點(diǎn)評(píng)
評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)。
九、預(yù)期效果
通過參與應(yīng)聘的整個(gè)完整、真實(shí)的過程，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)在應(yīng)聘過程中我們將會(huì)遇到的問題和自己的不足，讓同學(xué)們能及時(shí)調(diào)整自己的規(guī)劃，完善自己的不足。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)品+證書
二等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)品+證書
三等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)品+證書
優(yōu)勝獎(jiǎng)6名：獎(jiǎng)品+證書
優(yōu)秀簡(jiǎn)歷制作者1名：證書
最具潛力獎(jiǎng)1名：證書
十一、注意事項(xiàng)
1、決賽時(shí)將邀請(qǐng)全體14級(jí)同學(xué)，團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員前去觀看比賽(注：14級(jí)各大班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班同學(xué)考勤，組織部負(fù)責(zé)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)考勤);
2、參賽選手著正裝參加比賽;
3、為確�；顒�(dòng)正常開展，所有工作人員提前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)(場(chǎng)地布置組成員需于21日下午4:00之前趕到)
4、比賽期間如發(fā)生意外情況，聽從輔導(dǎo)員老師及主席團(tuán)成員指揮。
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