方案策劃

時(shí)間：2022-06-01 20:36:38 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃方案推薦度：
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精選方案策劃集錦4篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的方案策劃5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選方案策劃集錦4篇

方案策劃篇1

　　為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步促使廣大教師重視寫(xiě)字教學(xué)，重視良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫(xiě)字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求，開(kāi)展整班性寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)形式：開(kāi)展各班級(jí)團(tuán)體賽，及個(gè)人賽。

　　二、參賽人員：每班選出十名學(xué)生參加。

　　三、比賽地點(diǎn)：多媒體教室

　　四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格：由教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)定。

　　五、比賽要求：

　　1、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng)；

　　2、一、二年級(jí)用鉛筆抄寫(xiě)。

　　3、比賽用紙統(tǒng)一提供。

　　4、每參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫(xiě)一遍；

　　5、注意字要寫(xiě)得工整、勻稱(chēng)、大小適中，沒(méi)有涂改，不要寫(xiě)錯(cuò)別字

　　6、各年級(jí)的比賽同一時(shí)間進(jìn)行

　　六、比賽內(nèi)容：教研組統(tǒng)一規(guī)定

　　七、評(píng)委：由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)審。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　1、教導(dǎo)處組織評(píng)委老師按年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

　　2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。

　　2、寫(xiě)得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫(xiě)一次。

　　3、各班的老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。

　　4、無(wú)作者信息算無(wú)效作品處理。

　　十、評(píng)比要求

　　工整勻稱(chēng)（35分）；大小適中（35分）；沒(méi)有錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（10分）；卷面清潔（10分）。

方案策劃篇2

　　活動(dòng)：

　　7月16號(hào)晚上19:00集中，進(jìn)行篝火晚會(huì)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　濕地公園

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　柴火，紅薯、土豆等蔬菜，垃圾袋，水桶，急救藥箱。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、將人進(jìn)行分組，三四個(gè)組為宜。

　　2、以《成語(yǔ)接龍》游戲?yàn)橐�，進(jìn)行四輪接龍游戲，負(fù)隊(duì)派多才多藝的隊(duì)員表演節(jié)目，不拘形式，演唱、詩(shī)朗誦、演奏、舞蹈均可。(規(guī)則：每隊(duì)選一代表上臺(tái)，任意說(shuō)一成語(yǔ)，下一個(gè)必須從最后一個(gè)字接龍，超過(guò)5秒接不上受罰表演節(jié)目(大家可齊聲倒計(jì)時(shí))，然后重新開(kāi)始。本隊(duì)可以提示，其它隊(duì)可以干擾。本環(huán)節(jié)4個(gè)節(jié)目后結(jié)束。)

　　3、唱歌挑錯(cuò)：唱歌者會(huì)故意把一首歌的部分

　　歌詞改過(guò)后唱出，挑出錯(cuò)誤的地方，并唱出正確的歌詞。規(guī)則：每隊(duì)選一代表，每3--4首為一輪，本環(huán)節(jié)四輪，得分最少隊(duì)出節(jié)目。

　　4、《歌曲接龍》游戲，先由一組隨意起歌，唱

　　一句就可，每組必須接最后一個(gè)字，這個(gè)字不必打頭，可以含在歌里。卡殼的隊(duì)視為失敗，當(dāng)然按慣例展示一下才藝了,然后重新開(kāi)始。(四輪為宜)

　　5、邊游戲邊烤紅薯、土豆等蔬菜。

　　活動(dòng)結(jié)束，送回宿舍。

方案策劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過(guò)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握較普通的舞知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力，為各種活動(dòng)的參與做好充分的準(zhǔn)備。

　　二、情況分析：

　　在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽(tīng)使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào)，對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。

　　2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開(kāi)度的訓(xùn)練方法;

　　3、學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　4、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。

　　5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

　　6、通過(guò)舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。

　　2、地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

　　3、把桿練習(xí)：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。

　　4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

　　5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。

　　6、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。

　　五、活動(dòng)措施：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。

　　2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。

　　3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

　　4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。

　　六、具體的活動(dòng)安排：

　　(1)活動(dòng)時(shí)間安排：每周三下午第三節(jié)課

　　(2)具體活動(dòng)安排：

　　1、開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內(nèi)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，尤其是一年級(jí)的小學(xué)生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過(guò)有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。

　　2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

　　3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

　　4、通過(guò)組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

　　在舞蹈教學(xué)中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂(lè)反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生全身的`多種器官，提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。并著重進(jìn)行基本功訓(xùn)練，將學(xué)生舞蹈形象化，通過(guò)形成有趣的故事或者舞蹈造型來(lái)啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。

　　七、具體進(jìn)度計(jì)劃：

第1、2周

中間活動(dòng)(碎步、前碎步);地面練習(xí)(胸部練習(xí)、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(xí)(正步半蹲、繃腳走步)。

　　第3、4周

　　中間活動(dòng)(跑跳步、繃腳走步);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿);扶把練習(xí)(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(xí)(踏點(diǎn)步、手臂練習(xí))。

　　第5、6周

　　中間活動(dòng)(行進(jìn)踏步走);地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開(kāi)度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。

　　第7、8周

　　行進(jìn)踏步走;地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開(kāi)度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。

　　第9、10周

　　中間活動(dòng)(后踢步跳);地面練習(xí)(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(半蹲、手臂練習(xí))。

　　第11、12周

　　中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤(pán)腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。

　　第13、14周

　　中間活動(dòng)(正步吸腿跳);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團(tuán)身吸腿、盤(pán)腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(xí)(繃腳走步、橫磋步)。

　　第15、16周

　　中間活動(dòng)(前后點(diǎn)地走);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(xí)(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(xí)(一位擦地、一位半蹲、手臂練習(xí))。

　　第17、18周

　　地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、開(kāi)度練習(xí)、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(xí)(一位擦地、踮步、后踢步跳)。

第19、20周

　　第21、22周

復(fù)習(xí)檢查。

　　八、興趣小組學(xué)生名單(見(jiàn)附表一)

九、興趣小組活動(dòng)記錄表(見(jiàn)附表二)

方案策劃篇4

　　原料:潔銀牙膏(綠色的牙膏也可以)，日式牙膏狀綠芥末。

　　愚人方法: 先把牙膏擠出一部分，不要松手，(有利于吸是芥末)把芥末管對(duì)準(zhǔn)牙膏管。擠!同時(shí)牙膏一方松手，吸!完畢!

　　站在馬路中間，很認(rèn)真的向一個(gè)方向看著，你就會(huì)看到從你身邊經(jīng)過(guò)的人都會(huì)向你看的那個(gè)方向看過(guò)去，盡管那邊什么都沒(méi)有，哈哈...

　　注意事項(xiàng)：要很認(rèn)真很新奇的眼神!

　　步驟一：把要整的人手機(jī)拿到然后把你存在他手機(jī)的里名字改成10086.

　　步驟二：改完后你就打他電話，用專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)的口語(yǔ)說(shuō)尊敬的用戶(hù)為回饋老用戶(hù)中國(guó)移動(dòng)特舉行隨機(jī)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，你很幸運(yùn)被抽中，掛機(jī)后你會(huì)收到一條驗(yàn)證碼(驗(yàn)證你隨便發(fā)一些數(shù)字就行)憑此驗(yàn)證碼到當(dāng)?shù)匾苿?dòng)公司領(lǐng)取獎(jiǎng)品(他如果問(wèn)你很仔細(xì)的是話一般來(lái)說(shuō)就是上當(dāng)了。獎(jiǎng)品是...(這個(gè)你自己說(shuō)，不要太雷人就行了，自己定，讓人較心動(dòng)的那種。)

　　要耍人趁早作好后備，平日多準(zhǔn)備些世界級(jí)名牌的手袋，盒子等(有實(shí)物更好)，然后算準(zhǔn)購(gòu)物狂好支常出的時(shí)間地點(diǎn)守株待兔，同時(shí)不經(jīng)意的左手擒著adidas,nike，右手挎著ELLE，再拿著三SPRIT裝體經(jīng)過(guò)的樣子，寒暄之后大侃今日何等運(yùn)氣，這些專(zhuān)賣(mài)店打二折三折(再唾沫橫飛地描述一番)，門(mén)都要擠爛了再不去沒(méi)有之類(lèi)的后急匆匆地告別并告訴他自己回去放東西去搶購(gòu)。

　　鬧鐘也瘋狂

　　這個(gè)是老套路了，借同學(xué)的手機(jī)一用，然后設(shè)置鬧鐘為愚人節(jié)凌晨1點(diǎn)，再設(shè)置一個(gè)鬧鐘為1：05，連續(xù)設(shè)置鬧鐘，每個(gè)五分鐘一次叫醒。你知道的，手機(jī)關(guān)機(jī)也無(wú)法關(guān)閉鬧鐘，這個(gè)方法太瘋狂。不要過(guò)火，設(shè)計(jì)幾個(gè)鬧鐘就可以了，不要太多呀。

　　推薦幾個(gè)愚人節(jié)玩具。(淘寶就有賣(mài)哦)

　　(1)會(huì)觸電的口香糖或者會(huì)觸電的筆。

　　(2) 噴水馬桶。(當(dāng)你把這個(gè)神秘的盒子給朋友打開(kāi)之后，保證把你朋友嚇一大跳，還能裝電池哦，裝完之后DD還會(huì)發(fā)出恐怖的聲音帶眼部閃光，異常恐怖哦。)

　　(3)整人噴嚏粉。

　　和一個(gè)朋友打鬧玩耍，然后在她做出推你的那一動(dòng)作時(shí)，便假裝被她推得很?chē)?yán)重，很痛得樣子。然后她就會(huì)來(lái)安慰你，甚至跟你道歉。然后，就是上當(dāng)啦!

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