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策劃方案

時間:2022-06-03 11:40:37 策劃書 我要投稿

【精品】策劃方案集合七篇

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的策劃方案9篇,歡迎大家分享。

【精品】策劃方案集合七篇

策劃方案 篇1

  一、活動目標(biāo):

  1.增進(jìn)教職工之間的互動和交流,提高團(tuán)隊向心力、凝聚力。

  2.通過表彰業(yè)績優(yōu)秀的教師,弘揚積極向上、無私敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的精神,調(diào) 動全體員工的主觀能動性。

  3.通過節(jié)目等活動的娛樂氛圍,讓教職工體會大家庭的溫暖。

  二、活動準(zhǔn)備

  3.音樂:

  開場的音樂:《i will survive》、jessieJ《price tag》、《火之戰(zhàn)車》 頒獎先進(jìn)工作者:《西爾弗拉多》

  感動軍幼人物頒獎:黃河絕戀《夕陽山頂》

  游戲音樂:《吃餅干》配樂:梁玄梁夏《what is dancing》

  《愛的抱抱》配樂:cyayon pop_uh_Ee

  《同心協(xié)力》配樂:布袋寅泰《 battle without honor or humanity》 抽獎音樂:《豪勇七蛟龍》

  結(jié)束:《春之聲圓舞曲》

  三、活動流程

  一)主持人開場

  胡坤:尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)!

  臧揚:親愛的同事們!

  合:大家下午好!

  胡坤:站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動,太多的震撼, 有太多的故事值得我們永久珍藏!

  臧揚:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力攀登!

  胡坤:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!

  臧揚:湖南省軍區(qū)幼兒園 “難忘20xx”年終工作總結(jié)暨新年聯(lián)歡會 合:現(xiàn)在開始!

  二)年度總結(jié)

  1.朱園長年度工作總結(jié)

  胡坤:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱園長對過去一年的工作進(jìn)行總結(jié),有請!

  2.楊書記年度工作總結(jié)

  臧揚:在過去的20xx年,我們堅定付出,辛勤耕耘,我們一路走來,收獲碩果累累,下面讓我們以熱烈的掌聲有請楊書記對過去一年的工作進(jìn)行總結(jié),有請!

  三)頒獎典禮走紅毯、配音樂)

  1.先進(jìn)工作者頒獎

  胡坤:又到了我們的頒獎時刻,接下來我們將為您頒發(fā)的是湖南省軍區(qū)幼兒園20xx年度先進(jìn)工作者,在過去的20xx年,他們以昂揚的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽(yù),祝賀他們!有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀!

  2.“感動軍幼”人物頒獎。

  胡坤:人世間有一種高貴的情懷叫奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)使我們的生命更絢爛。

  臧揚:人世間有一種優(yōu)美的意境叫堅守,堅守使我們的人生更美麗。

  胡坤:人世間有一種無言的付出叫責(zé)任,責(zé)任使我們的幼兒園更溫暖。 臧揚:人世間有一種感動的行為叫感恩,感恩使我們的心靈更陽光。

  胡坤:“感動軍幼”教師稱號是一種榮譽(yù),但更是一種內(nèi)涵和品質(zhì),她充分發(fā)揮師德師風(fēng)的模范作用。

  臧揚:本次“感動軍幼”教師評選活動,經(jīng)過全園教職工推選產(chǎn)生,他們以誠待人,在工作上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔。下面,讓我們邀請園領(lǐng)導(dǎo)宣讀“感動軍幼”獲獎名單,讓我們用熱烈的掌聲請出本年度“感動軍幼”人選。

  讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀!

  四)經(jīng)典劇演出

  胡坤:現(xiàn)在,讓我們進(jìn)入期待已久的節(jié)目表演.游戲環(huán)節(jié)!這也是充分展示我們幼兒園多才多藝與團(tuán)隊精神的重要時候!希望大家在接下來這些精彩紛呈的節(jié)目表演.游戲中度過一個開心快樂的下午。

  1.小班組《新白娘子傳奇》

  胡坤:近期夜觀天象,會有仙女下凡,你們知道是誰嗎?下面這個節(jié)目將帶我們走進(jìn)那浪漫的西子湖畔,請欣賞小班組帶來的表演《新白娘子傳奇》!

  游戲一:愛的抱抱

  臧揚:欣賞了幽默風(fēng)趣的表演后,又到了激動人心的游戲時間。接下來我們要玩的這個游戲叫做《愛的抱抱》的游戲,這個游戲主要是考驗大家的默契和團(tuán)結(jié)合作性。

  游戲人數(shù):六組各派出5位老師。

  游戲玩法和規(guī)則:音樂響起,參賽者圍著圓圈開始轉(zhuǎn)起來,當(dāng)主持人喊到“5”,5個人就抱在一起,單出來沒有找到相應(yīng)數(shù)量的朋友的人則淘汰出局,依次進(jìn)行,直至剩下最后10人為獲勝。

  2.中班組《皇帝的新衣》

  臧揚:胡坤,新年到了,我送你一件新衣,來,快把它穿上!

  胡坤:哪有新衣啊?

策劃方案 篇2

  年會將以新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業(yè)的畢業(yè)生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。

  一、活動主題:狂歡圣誕,喜迎新年

  二、活動對象:全體師生

  三、主辦單位:政教處、教務(wù)處、辦公室

  四、活動籌備組:

  五、晚會地點:學(xué)校禮堂

  六、晚會時間: 12月30號晚19:00—21:30

  七、晚會思路:

  1、晚會基調(diào):喜慶、祥和、熱烈

  2、貫穿“三商教育”理念,反映學(xué)校半年來所取得的成績,攜手打造親情班級、文明班級、示范班級,創(chuàng)建和諧校園。

  企業(yè)年會策劃表演節(jié)目

  1、經(jīng)典歌曲串燒

  很多職場人士都喜歡在年會上表演唱歌,所以不妨把一些經(jīng)典歌曲串燒在一起,勾起大家對青春歲月的美好回憶,不為是年會節(jié)目的經(jīng)典之作,也是最不花費大家時間和精力的年會項目.大家在選擇經(jīng)典歌曲的時候盡量結(jié)合公司同事都自己熟知的,這樣在年會節(jié)目上大家一起配合唱,場面也是非常壯觀的.

  2、宮廷劇小品

  "今年流行什么"這是一直困擾著年會策劃人的大問題.事實上,很多企業(yè)也都將宮廷劇鎖定為今年年會的首選節(jié)目.大家不妨借鑒熱門的清宮電視劇《甄嬛傳》、《美人無淚》等改編小品,相信在座的80、90后的員工都會喜歡這樣的創(chuàng)意節(jié)目.不過這可需要一定的功力來策劃表演節(jié)目,也是前期比較費神.中期還要彩排.

  3、公司好聲音

  今年最火的綜藝節(jié)目是什么當(dāng)然是中國好聲音,所以千萬不要放過它,想不想體驗一把轉(zhuǎn)椅子的樂趣,那就來一場公司好聲音吧.

  寫一段和公司產(chǎn)品有關(guān)的文案,模仿華少念的加多寶廣告詞.提前給到各部門,讓他們出代表,現(xiàn)場PK,看誰能在最短時間內(nèi)讀完.提前讓各部門出代表,現(xiàn)場請公司領(lǐng)導(dǎo)坐在轉(zhuǎn)椅上做評委,對選手的要求是,不管用什么聲音、什么內(nèi)容,盡量的去表現(xiàn),并在規(guī)定時間內(nèi)吸引評委轉(zhuǎn)身.推翻前面的方案,自己部門排成小品劇,完全惡搞.可以拓寬思路,比如"公司好產(chǎn)品",把中國好生意的形式嫁接到公司銷售場合,或者其他各種特定場合.以此類推,方向可以有很多,讓創(chuàng)意多飛一會.

  4、相親節(jié)目

  今年電視劇最紅是宮廷劇,那綜藝節(jié)目呢當(dāng)數(shù)相親類節(jié)目了,比如湖南衛(wèi)視《我們約會吧》、浙江衛(wèi)視《為愛向前沖》、江蘇衛(wèi)視《非誠勿擾》、山東衛(wèi)視的《愛情來敲門》等等,對此年會文藝節(jié)目不妨把這個相親節(jié)目搬上舞臺,為企業(yè)的單身男女青年做紅娘,相信會擦出不少的火花的.

  5、語言類節(jié)目

  話劇類的節(jié)目需要創(chuàng)意,所以在選節(jié)目時就要根據(jù)部門人員的表演水平來定節(jié)目.一般來說,都會改編《大話西游》、《雷雨》、《豬八戒》……之類的話劇.節(jié)目可以聯(lián)合今年的網(wǎng)絡(luò)熱點話題,比如"元芳,你怎么看"、"你幸福嗎"今年央視最熱門的大討論無疑會成為年會語言類節(jié)目的創(chuàng)作元素.除了"我姓曾"之外,還會有哪些神回復(fù),給網(wǎng)友創(chuàng)作提供了巨大的空間.狄仁杰的精神支柱――元芳,也是年會上不可缺少的重要嘉賓.想必每一個表演結(jié)束后,主持人都可以問一句:"元芳,你怎么看"快嘴點評想來應(yīng)該很出彩.

  其實,公司年會重在娛樂性,惡搞一下領(lǐng)導(dǎo),麻辣點評些熱點時事,只要不過火,還是很受歡迎的.

  6、模仿流行歌舞

  現(xiàn)在越來越多8090后年輕人喜歡韓國的流行歌舞,所以年會節(jié)目當(dāng)然不能少了這樣的歌舞秀表演了,韓國現(xiàn)在比較熱門的歌曲:T-araCryCry、wondergirls《BeMyBaBy》、superjunior《Mr.Simple》、少女時代《TheBoys》、MissAGood-byeBaby等等都可以.

策劃方案 篇3

  一、活動目的

  西方的圣誕節(jié)風(fēng)靡中國,為豐富我校學(xué)員的校園文化生活,且由于這一節(jié)日接近年末續(xù)班,為更好的把握續(xù)班時機(jī),對學(xué)校形象進(jìn)行宣傳、擴(kuò)大學(xué)校知名度、增加續(xù)班人數(shù)、提高學(xué)生報名數(shù),特舉行此次圣誕活動;顒臃帧笆フQ節(jié)日-學(xué)員節(jié)目表演”“圣誕有禮”“圣誕聯(lián)歡”三大系列,具體安排如下:

  二、活動對象

  常德昂立外語學(xué)校全體學(xué)員及家長

  三、活動時間

  20xx年12月23日 17:00(正式開始)

  四、活動地點

  常德市水星樓麥當(dāng)勞室內(nèi)

  五、活動舉辦方

  常德市昂立外語學(xué)校 協(xié)辦方:常德麥當(dāng)勞常德迦麗養(yǎng)身會所

  六、準(zhǔn)備階段

  1.12月1日教師提前進(jìn)行圣誕活動宣傳,要求學(xué)員全體參加并鼓勵學(xué)員帶其朋友過來參加圣誕活動

  2.活動現(xiàn)場的食物由麥當(dāng)勞提供,費用為30元/位學(xué)員,費用收繳由該班教師負(fù)責(zé)

  3.教師對本班學(xué)員的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)計、甄選與編排

  4.圣誕活動所需物品-圣誕帽及福袋的購買

  5.圣誕活動主持人的確定與主持稿準(zhǔn)備

  6.圣誕活動獎品準(zhǔn)備一等獎1名二等獎1名三等獎1名參與獎17名

  7.圣誕活動人員分工確定

  圣誕活動具體活動流程

  一、學(xué)員簽到及入場

  在麥當(dāng)勞門口設(shè)立一個簽到臺,安排Yoyo和Cici進(jìn)行人員入場簽到和福袋發(fā)放。Susan和Coco負(fù)責(zé)家長引進(jìn),安排就座及協(xié)助家長領(lǐng)取麥當(dāng)勞食品。

  注:入場時和活動結(jié)束時室內(nèi)循環(huán)播放歌曲《JingleBells》

  二、活動開始

  1.校長講話-預(yù);顒禹樌

  2.主持人開場

  3.歌曲-《ProudOfYou》

  4.拉丁舞

  5.字母操表演+《鴨子》歌曲串燒

  6.樂器合奏表演-《一閃一閃亮晶晶》+揚琴獨奏

  7.歌曲-《LoveParadise》

  8.學(xué)員個人秀-跆拳道、舞蹈《尋舞隱居》、歌曲《放牛放到小河邊》

  9.游戲-豬尾巴

  10.歌曲串燒

  11.手語表演-《感恩的心》

  12.集體舞蹈-兔子舞

  13.音樂劇-SoLongFarewell

  14.活動圓滿結(jié)束,主持人說結(jié)束語,全體教師上臺感謝,并說明下周課程繼續(xù)

  三、活動結(jié)束

  1.和麥當(dāng)勞提供的圣誕老人進(jìn)行合影留念

  2.全體教職員工組織家長、學(xué)員保持秩序離場

  3.后期將活動視頻、照片傳送至學(xué)校QQ群

  四、活動所需物質(zhì)

  1.全校學(xué)員需穿上昂立校服進(jìn)行表演 校服60件

  2.活動現(xiàn)場全體學(xué)員需戴上圣誕帽 圣誕帽70頂

  3.活動現(xiàn)場參與表演的學(xué)員需化妝 化裝品1套

  4.活動現(xiàn)場裝贈送代金券的福袋 福袋60個

  5.活動現(xiàn)場發(fā)送的代金券廣告代金券100張

  6.活動中游戲所需要的獎品:

  第一名:昂立學(xué)校20元代金券1張、麥當(dāng)勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張

  第二名:昂立學(xué)校10元代金券1張、麥當(dāng)勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張

  第三名:昂立學(xué)校10元代金券1張、麥當(dāng)勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張

  參與獎:麥當(dāng)勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張

  7.其他:主持稿、簽到筆、紙、擴(kuò)音器

  注:福袋內(nèi)裝有-昂立代金券1張、麥當(dāng)勞優(yōu)惠券1張、迦麗養(yǎng)身會所體驗卡1張

策劃方案 篇4

  為進(jìn)一步提高各部門服務(wù)質(zhì)量和工作效果,建設(shè)和諧xx,今年繼續(xù)對國稅局、地稅局、技術(shù)監(jiān)督局、藥監(jiān)局、社保局、工商局、國土局、統(tǒng)計局等八個垂直管理部門工作實行“百分考核、得分排序、擇優(yōu)獎勵、結(jié)果向上反饋”的激勵機(jī)制。

  一、考核內(nèi)容(100分)

  (一)為xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)成效(60分)

  主要考核部門在發(fā)揮職能作用時對促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步中起到的推動作用。年終由市級領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo),部分黨代表、人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家代表測評。其中,市級領(lǐng)導(dǎo)測評30分(一類30分,二類20分,三類10分);鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)測評20分(一類20分,二類15分,三類10分);黨代表、人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家代表測評10分(一類10分,二類8分,三類5分)。

 。ǘ┟裆ぷ髑闆r(30分)

  1、有民生工作職能的部門,完成《xx市20xx年民生行動計劃》中分配的任務(wù)得20分,完成“千戶特困戶結(jié)對救助活動”任務(wù)的得10分,否則按比例加減分。

  2、其它部門完成“千戶特困戶結(jié)對救助活動”任務(wù)的得30分,否則按比例加減分。

 。ㄈ┞鋵嵤形、市政府工作部署情況(10分)

  1、參會率(由市委、市政府組織的各類會議)。

  2、參加社會公益事業(yè)活動和貢獻(xiàn)。

  3、臨時布置的重要工作完成情況。

  只扣分,不加分。凡市委、市政府召開的各種會議,每曠會一次扣1分;凡市委、市政府組織的公益活動,每漏參加一次扣1分;凡市委、市政府布置的主要工作,未完成一項扣5分,下不保底。

  (四)招商引資及扶持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展(只加分,不扣分)

  1、招商引資

  根據(jù)招商引資工作考核得分直接加分。

  2、扶持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  每扶持新上1戶民營經(jīng)濟(jì)企業(yè)加5分,上不封頂。

  (五)特殊貢獻(xiàn)

  對xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有特殊貢獻(xiàn)的部門,領(lǐng)導(dǎo)班子給予特別獎勵。具體標(biāo)準(zhǔn)、考核辦法、獎勵方式同市直部門。

  二、考核方法

  1、分項考核。

  2、日?己伺c年終考核相結(jié)合。

  3、民主評議。

  三、考核結(jié)果運用

  1、凡考核總得分?jǐn)?shù)在60分以上者,與市直部門一并按分計獎。

  2、考核結(jié)果向其上級主管部門反饋。

策劃方案 篇5

  一、背景和動機(jī)

  背景

  1、我們知道,國外許多學(xué)校教師上課有課程大綱,卻沒有統(tǒng)一的教材,至于用什么教材教,則屬于教師的自主權(quán)。我國長期以來形成了以綱為綱、以本為本的教學(xué)格局。這里的`“綱”就是國家規(guī)定的統(tǒng)一的教學(xué)大綱,這里的“本”就是國家規(guī)定的統(tǒng)一的教材。教師的教學(xué)要依“綱”扣“本”,可以說教師沒有任何課程自主權(quán)。

  舉個例子,我們現(xiàn)在的三四年級科學(xué)教材共7個章節(jié),其中有兩三個章節(jié)對我們現(xiàn)在的學(xué)生很不適合,就是與他們的生活環(huán)境和經(jīng)歷脫節(jié),老師講的費勁,學(xué)生學(xué)的迷茫。

  2、國家新一輪課程改革把教學(xué)大綱改為課程標(biāo)準(zhǔn),課程標(biāo)準(zhǔn)成為指導(dǎo)教師教學(xué)的最重要的依據(jù)!坝媒滩慕潭皇墙探滩摹,成為新課程改革的一句標(biāo)志性口號。從過去的“一綱一本”到現(xiàn)在的“一標(biāo)多本”;從過去的“以綱為綱、以本為本”到現(xiàn)在的“用教材教”,改革背后的深意就在于授予學(xué)校和教師更大的課程自主權(quán)。

  動機(jī)

  鑒于以上背景,到我校辦學(xué)目標(biāo)多彩校園、幸福成長的確立,結(jié)合體音美科學(xué)學(xué)科的課堂實際成效,對國家課程注重的是普適性,很難考慮到學(xué)校、學(xué)生的個別差異,滿足多樣化的需要這一點,從上學(xué)期開始,何校長就安排我們著手對體音美科學(xué)學(xué)科國家課程校本化進(jìn)行可行性討論。當(dāng)然,開始是有阻力的,老師們不愿改,也不知如何入手。就這樣,從統(tǒng)一思想,開始了我們學(xué)校國家課程校本化的歷程。

  二、課程目標(biāo)

  總目標(biāo)

  為實現(xiàn)學(xué)校的課程育人目標(biāo),決定了學(xué)校課程發(fā)展的方向。“尊重生命、遵循規(guī)律”的辦學(xué)理念支撐著我們的辦學(xué)目標(biāo)“多彩校園、幸福成長”,多彩和幸福也是人生的終極目標(biāo),“讓孩子在學(xué)校得到最好的發(fā)展,為以后的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)”是我們課程的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)一小學(xué)生的實際,以及國家、地方、校本三級課程的要求,我們將學(xué)生的核心素養(yǎng)具體化為“九個一”的培養(yǎng)目標(biāo),通過基礎(chǔ)課程和拓展課程加以落實。

  基礎(chǔ)課程目標(biāo):

  一流好人格;一身好體魄;一生好習(xí)慣;一種好思維;一個好興趣

  拓展課程目標(biāo):

  一手好漢字;一副好口才;一篇好文章;一項好才藝;

  基礎(chǔ)目標(biāo)是每個學(xué)生必須具備的;拓展課程目標(biāo),不同的學(xué)生可以有所側(cè)重,是個性化的發(fā)展目標(biāo)。為我們一小學(xué)生人生的可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)“奠基”。

  三、課程結(jié)構(gòu)

  1、基礎(chǔ)課程

  為實現(xiàn)以上課程目標(biāo),基礎(chǔ)課程學(xué)校要求我們科任學(xué)科打破了學(xué)科內(nèi)和學(xué)科間的壁壘,精簡、整合了國家課程,依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn),既能達(dá)到甚至高于國家課程標(biāo)準(zhǔn)中的各項要求,而且使個性化發(fā)展需求得到充分滿足。要求整合后的國家基礎(chǔ)性課程要占到總課程的一半以上。

  2、拓展課程

  拓展課程即我們的校本課程,形成既遵循兒童在基礎(chǔ)教育階段的普遍認(rèn)知特點,同時又體現(xiàn)一小特色的個性化校本課程。

  基礎(chǔ)課程和拓展課程是相輔相成的,它們也是相互支撐的。

 。ㄈ┱n程內(nèi)容

  1、國家課程校本化的課程:體育與健康、音樂與欣賞、美術(shù)與鑒賞、科學(xué)與制作

  體育與健康

  課程名稱

  課程時間

  課程類型

  課程載體

  課程評價

  體育與健康

  2-3節(jié)/周

  必修

  校本化的國家課程

  過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合

  陽光大課間

  1小時/日

  必修

  課程綱要

  每天根據(jù)參與情況評價

  校運動會

  1日/學(xué)期

  必修

  課程綱要

  根據(jù)比賽成績、精神風(fēng)貌等評價

  音樂與欣賞

  課程名稱

  課程時間

  課程類型

  課程載體

  課程評價

  音樂與欣賞

  2節(jié)/周

  必修

  校本化的國家課程

  會演唱、簡單識譜、會豎笛吹奏、會欣賞

  校藝術(shù)節(jié)

  1日/學(xué)期

  必修

  課程綱要

  參與活動,根據(jù)比賽成績、精神風(fēng)貌等評價

策劃方案 篇6

  一、活動背景:

  當(dāng)我們坐在明亮的教室里,游弋在知識的海洋里時;當(dāng)我們在餐桌上分享著美味佳肴,將吃不完的食物隨意倒入垃圾桶時;當(dāng)我們和朋友們一起在商場購物,選擇自己喜歡的衣服時。我們可知,還有一群孩子,他們?nèi)币律偈,沒有我們這樣的物質(zhì)條件,還在為了生活苦苦掙扎。孩子是祖國的未來,石拐區(qū)作為資源枯竭型地區(qū),太多貧困的孩子需要我們的關(guān)心和幫助。為了讓我區(qū)留守兒童有更多的機(jī)會了解外面的世界,讓他們對未來的生活有更加美好的憧憬。我們(具體單位)決定開展石拐區(qū)“關(guān)愛蒲公英點亮微心愿”慶六一關(guān)愛留守兒童主題活動。

  二、活動目的:

  關(guān)愛貧困留守兒童,通過參觀內(nèi)蒙古包頭博物館、走訪慰問、互動性游戲、認(rèn)領(lǐng)微心愿等方式,為留守兒童奉獻(xiàn)出我們的一片愛心。

  三、活動名稱:

  石拐區(qū)“關(guān)愛蒲公英點亮微心愿”慶六一關(guān)愛留守兒童主題活動

  四、活動指導(dǎo)(支持)單位:包頭市婦聯(lián)、內(nèi)蒙古包頭博物館

  五、活動聯(lián)合主辦單位:石拐區(qū)婦女聯(lián)合會、共青團(tuán)石拐區(qū)委員會、石拐區(qū)總工會、石拐區(qū)精神文明建設(shè)辦公室、石拐區(qū)教育局、石拐區(qū)關(guān)心下一代工作委員會

  六、活動時間:20xx年6月1日上午9:00

  七、活動內(nèi)容:

  1.參觀包頭博物館;

  2.游戲互動。制定互動小游戲,讓大家共同參與進(jìn)來,消除彼此隔閡;

  3.組織熱心公益事業(yè)的志愿者深入留守兒童家中走訪慰問、結(jié)對幫扶,幫助解決實際困難;

  4.微心愿認(rèn)領(lǐng)。讓受資助的孩子寫下在生活、學(xué)習(xí)中的小心愿,發(fā)動熱心志愿者認(rèn)領(lǐng)他們的微心愿。

  八、參加范圍:

  石拐一中留守學(xué)生10名、教師1名;

  石拐區(qū)蒙古族小學(xué)留守學(xué)生7名、教師1名;

  新石拐小學(xué)留守學(xué)生11名、教師1名;

  主辦部門負(fù)責(zé)人各1名,共6名、志愿者6名;

  校醫(yī)1名。

  九、活動地點:

  內(nèi)蒙古包頭博物館。

  內(nèi)蒙古包頭博物館,座落在包頭市中心美麗的阿爾丁廣場。博物館總面積16000平方米,其中展廳7600平方米,是一座立足包頭、涵蓋內(nèi)蒙古西部地區(qū)的綜合性大型博物館。博物館分設(shè)地方史文物陳列、內(nèi)蒙古敖漢遼墓壁畫文物精品展、內(nèi)蒙古古代巖畫陳列、稀土館和《包頭五十年》成就展覽。其中內(nèi)蒙古古代巖畫和稀土展覽都在國內(nèi)獨具特色。

  十、活動費用預(yù)算:(學(xué)生28人、老師4人、志愿者6人、各部門負(fù)責(zé)人6人)

  1.包車費用:1輛大巴,一天約1000元;

  2.包頭市博物館門票費用:特別感謝包頭市博物館的關(guān)心和支持,此次活動費用全免;

  3.午餐費用:按照每份35元計算,合計1600元;

  4.六一小禮品費用:每套80元,合計2240元;

  5.其他(橫幅、飲用水等):費用預(yù)算約300元;

  6.本次活動總計5140元整。

  十一、活動注意事項:

  1.需要志愿者6名,要求具有耐心,愛心,責(zé)任心;

  2.各位老師要認(rèn)真負(fù)責(zé),在各環(huán)節(jié)活動中安排好自己學(xué)校的學(xué)生;各單位之間要相互配合,確保學(xué)生安全,活動順利;

  3.按照孩子們的微心愿,午餐定在肯德基快餐店,請老師和志愿者們按時組織孩子們在肯德基用餐;

  4.6月1日上午9:00在喜桂圖新區(qū)職工餐廳門口集合。

策劃方案 篇7

  一、主辦單位:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

  二、承辦單位:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)攝影協(xié)會

  三、活動時間:

  (1)初選xx年4月19日

  (2)復(fù)賽xx年4月26日

  (3)決賽xx年5月3日

  (4)頒獎典禮5月9日(注:時間為暫定,根據(jù)學(xué)校有關(guān)安排進(jìn)行調(diào)整。)

  四、活動地點:

  (1)初選:東苑3#樓和潤興餐廳之間

  (2)復(fù)賽:校園外景

  (3)決賽:影樓攝影棚

  (4)頒獎典禮:文體館

  五、活動對象:

  青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

  六、活動流程

  1、報名

  由各學(xué)院文藝部于4月18日之前統(tǒng)計參賽報名選手,也可在初選現(xiàn)場報名(詳情見活動宣傳海報)

  2、初選

  參賽時間: 4月19日

  參賽地點:東苑3#樓和潤興餐廳之間

  評審團(tuán):攝影協(xié)會、禮儀隊(5人)記分員1名,負(fù)責(zé)快速統(tǒng)分

  參賽內(nèi)容:

  1)參賽選手按照提前安排好的順序上場,每位參賽選手作自我介紹(包含年級,專業(yè),姓名及參賽目的、特長及其他自選內(nèi)容,要體現(xiàn)自身特色)

  自我介紹要求:感情真摯、思想深刻,有時代氣息,體現(xiàn)青年人健康向上的精神風(fēng)貌。語言規(guī)范,表達(dá)流暢、精彩,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)富有表現(xiàn)力和感染力。(語言不規(guī)范,口齒不清晰,普通話不標(biāo)準(zhǔn),缺乏表現(xiàn)力和感染力,適當(dāng)扣分,總分10分)

  2)形體展示

  基本要求: 舉止大方得體,體態(tài)勻稱,身體健康,形象好、氣質(zhì)佳

  (從神態(tài)、眼神、表情、五官、形象氣質(zhì)、精神狀態(tài)等方面綜合評分)

  注:初選現(xiàn)場,有興趣者可現(xiàn)場報名。安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場報名工作。

  3、復(fù)賽

  參賽時間:4月26日

  參賽地點:校園外景

  評審團(tuán):攝影協(xié)會、老師

  參賽內(nèi)容:由專業(yè)美容美發(fā)機(jī)構(gòu)為選手化妝造型,試衣上鏡(服裝自備,由選手依據(jù)自身氣質(zhì)選擇),由攝影協(xié)會拍攝照片,評審團(tuán)根據(jù)照片效果最終選出12名選手進(jìn)入決賽(男女各六名)

  4、決賽

  參賽時間:5月3日

  參賽地點:影樓攝影棚

  評審團(tuán):攝影協(xié)會,專業(yè)攝影師,美學(xué)老師

  參賽內(nèi)容:選手進(jìn)入攝影棚拍攝專業(yè)寫真照片,通過照片效果評選出各獎項

  標(biāo)準(zhǔn):在鏡頭前的瞬間表現(xiàn)力,神、情、形的協(xié)調(diào)統(tǒng)一和形象內(nèi)涵的純真、明確、感染力和親和力。整個身材比例協(xié)調(diào),臉型以瓜子臉、鵝蛋型臉、長方型臉為佳。其他臉型要根據(jù)其他條件酌情選用,并在化妝和發(fā)型上給予彌補(bǔ)。皮膚、手型等。

  5、頒獎典禮

  時間:5月9日

  地點:文體館

  頒獎典禮流程

  (1)主持人開場

  (2)優(yōu)秀獎及各單項獎獲獎選手上臺走臺,有特長的選手進(jìn)行才藝展示(選手走臺的同時,主持人介紹選手)

  (3)嘉賓頒獎,選手獲獎感言(一分鐘以內(nèi))

  (4)穿插表演

  (5)男女季軍獲獎選手搭配走臺(主持人介紹選手),專業(yè)評委點評照片,嘉賓頒獎,選手獲獎感言(一分鐘以內(nèi)),選手進(jìn)行才藝展示。

  (6)男女亞軍獲獎選手搭配走臺(主持人介紹選手),專業(yè)評委點評照片,嘉賓頒獎,選手獲獎感言(一分鐘以內(nèi)),選手進(jìn)行才藝展示。

  (7)穿插歌曲

  (8)男女冠軍獲獎選手搭配走臺,(主持人介紹選手),專業(yè)評委點評照片,嘉賓頒獎,選手獲獎感言(一分鐘以內(nèi)),選手進(jìn)行才藝展示。

  (9)專業(yè)模特走臺表演

  (10)全體選手上臺合影留念

  注:現(xiàn)場幸運觀眾可獲得贊助商提供的消費優(yōu)惠券。

  評分原則

  1) 大賽本著公平、公正的原則,由評委對每一環(huán)節(jié)選手的綜合表現(xiàn)按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)打分。

  2) 評委由專業(yè)人員及有權(quán)威性和代表性的人員組成。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn)

  本評分標(biāo)準(zhǔn)共分3項,滿分10分,評委視選手表現(xiàn)逐項評分,精確至小數(shù)點后一位。選手最后得分為各評委所打分?jǐn)?shù)的平均分,結(jié)果精確到小數(shù)點后一位。三項的累計分?jǐn)?shù)為選手的最終成績。

  1、綜合印象:在鏡頭前的瞬間表現(xiàn)力,神、情、形的協(xié)調(diào)統(tǒng)一和肢體語言、面部情態(tài)、環(huán)境效果、精神面貌。

  3分

  2、形體形象:身高比例、身形體態(tài),臉型、五官比例、面部表情。

  3分

  3、個人氣質(zhì):形象內(nèi)涵的純真、明確、感染力和親和力,個性表現(xiàn),風(fēng)格氣度。

  4分

  八、活動安全

  1、現(xiàn)場在每個電源接線處設(shè)1名工作人員負(fù)責(zé)看管電源安全,防止斷電。

  2、現(xiàn)場設(shè)4名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序。

  3、設(shè)2名工作人員負(fù)責(zé)參賽人員及工作人員入常

  九、獎項設(shè)置

  設(shè)冠軍、亞軍、季軍、青春活力獎、最具潛質(zhì)獎、最佳上鏡獎、最佳氣質(zhì)獎、最具親和力獎、最具創(chuàng)意獎。

  注:冠軍、亞軍、季軍男女各一人,共計6人。(頒發(fā)學(xué)校一二三等獎證書)

  青春活力獎、最具潛質(zhì)獎、最佳上鏡獎、最佳氣質(zhì)獎、最具親和力獎、最具創(chuàng)意獎,每獎項一名獲獎?wù)?頒發(fā)學(xué)校優(yōu)勝獎證書)

  攝影協(xié)會

  xx年3月30日

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