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青少年夏令營策劃方案（精選12篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的青少年夏令營策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
青少年夏令營策劃方案 1
一、夏令營活動的意義
夏令營活動是實施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。學(xué)生們想嘗試一種全新的生活體驗，尤其在夏令營一起活動的過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的。夏令營活動在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對于終日在嬌生慣養(yǎng)的`“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。所以參加夏令營的活動，學(xué)生的自理能力都會普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。
夏令營的生活會培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。孩子們聚在一起，自己動手，分享喜悅，分享成果，這無疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場所。
夏令營活動的特點(diǎn)是一種體驗，它使學(xué)生溶入到社會的大課堂。與大自然零接觸，讓學(xué)生深入自然，了解自然，開闊視野，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及處理能力，體驗勞動的喜與樂。
夏令營是一種很好的教育方式，可以利用他來的提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，在活動期間，父母不在他們
身邊，他們將學(xué)者去自己照顧自己，自己去適應(yīng)環(huán)境，這是很多孩子所缺乏的。
二、夏令營宗旨
我運(yùn)動我健康我快樂我陽光
三、夏令營主題
運(yùn)動健康快樂陽光
活動原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多項發(fā)展
四、夏令營活動地點(diǎn)
昆明呈貢→澄江帽天山→石林→彌勒→開遠(yuǎn)→蒙自→屏邊→河口→建水→撫仙湖
五、主辦單位
A班全體同學(xué)
六、參加對象和名額
A班全體同學(xué)
七、人員條件
1、身體健康、性格開朗、積極向上者。
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，能得到家長的支持。
八、活動時間
20xx年4月12日至19日
九、活動流程以及活動設(shè)計
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1、班委開會討論，確定活動計劃。
2、確定活動用照相、攝像記錄，活動結(jié)束后刻盤留念。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動項目的道具及必需物品。
4、向每位工作人員進(jìn)行思想培訓(xùn)，突發(fā)狀況問題的解決，游戲活動安全措施，要配置常用的藥品（創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥）。
5、要求領(lǐng)隊人員和學(xué)生統(tǒng)一著裝。
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第一天：從昆明乘坐專車到澄江帽天山，觀看澄江動物化石群，下午到石林看石頭，住石林縣城。
第二天：石林到月湖，參加月湖的休閑度假項目——野外露營，下午到彌勒水上公園游玩。完了之后到蒙自住宿。
第三天：在過橋米線之鄉(xiāng)品嘗過橋米線，環(huán)游南湖。之后前往屏邊，住屏邊。
第四天：在大圍山進(jìn)行原始森林探險，觀看火山口，住屏邊。
第五天：從屏邊到河口，游玩云南省最大的邊貿(mào)口岸，可購置越南土特產(chǎn)，體驗異域風(fēng)光、美食、風(fēng)土人情。住河口。
第六天：河口到建水，游玩燕子洞。
第七天：游玩孔廟，朱家花園和張家花園，指林寺，朝陽寺等，第八天：建水到撫仙湖，進(jìn)行撫仙湖水上娛樂項目。并返回呈貢。
十、安全注意事項
1、到達(dá)目的地時要前有老師領(lǐng)隊，后有老師維持�；顒悠陂g，嚴(yán)禁吸煙、飲酒；任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險運(yùn)動。
2、如遇突發(fā)的惡劣天氣，將根據(jù)情況一切聽從老師指揮。
3、由于在外時間較長，同學(xué)們要帶上衣服、鞋子、帽子、雙肩背包、傘還有一些生活必需品。
4、以上內(nèi)容如有不周的地方，臨時加以補(bǔ)充。爭取本次活動安全快樂而有意義！
十一、后期工作
1、總結(jié)本次夏令營收獲
2、記錄每一天生活的影像U盤在一周里給學(xué)生、家長拷貝。
青少年夏令營策劃方案 2
這是xx訓(xùn)練中心第六年在暑假組織學(xué)生到鄉(xiāng)下去體驗生活，去感受農(nóng)村的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境.希望通過對比，讓長期遠(yuǎn)離農(nóng)村，遠(yuǎn)離勞動的學(xué)生們受到影響并有所變化：變得懂事、知禮、堅強(qiáng)、更具愛心。
一、通過實踐這是一個很好的教育方式！希望參加的人越來越多。
作為學(xué)校、家庭教育的補(bǔ)充，組織這一活動旨在給孩子提供一個沒有父母庇護(hù)，獨(dú)立到鄉(xiāng)村去鍛煉的機(jī)會，讓他們對生活，對人生有一些啟發(fā)和感悟。夏令營強(qiáng)調(diào)對營員性格、心理素質(zhì)和生存技能的影響。培養(yǎng)他們堅強(qiáng)的品質(zhì)和良好的集體意識，引導(dǎo)營員樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；通過組織有別于城市的鄉(xiāng)村活動，鍛煉大家動手、動腦能力；通過觀察和對比讓學(xué)員體會到“粒粒皆辛苦”的真實情感；了解農(nóng)作物、種植莊稼和勞動等常識，所有這些都是逐漸遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的一代無法了解的知識。對轉(zhuǎn)移學(xué)生不良視線，減輕網(wǎng)絡(luò)游戲癮，預(yù)防視力下降，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是有一定幫助。
和往年一樣夏令營保留傳統(tǒng)的半軍事化管理和很多具挑戰(zhàn)性和趣味性的'鄉(xiāng)村拓展素質(zhì)訓(xùn)練活動，將夏令營活動賦予更多的教育內(nèi)涵，讓久居城市，學(xué)習(xí)壓力沉重的孩子們在玩的同時快樂成長，還孩子們一個藍(lán)色的純真童年。
二、活動特色
1、體驗鄉(xiāng)村生活 ，還孩子純真童年
在中國，真正的故鄉(xiāng)在農(nóng)村，真正的童年在鄉(xiāng)下。那里的藍(lán)天碧水，那里的勞動和人民，那里的一切才是教育之本。學(xué)習(xí)壓力和生存環(huán)境的變化讓我們的后代正處在失去童年的年代。現(xiàn)在的孩子大多衣食無憂, 缺少了勞動吃苦、挫折、失敗和貧困等經(jīng)歷，過分依賴父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉(xiāng)下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達(dá)不到教育鍛煉的目的。
2、接受紅色文化教育
這是由中國官方主導(dǎo)的具有中國特色的一種有效的思想教育形式。夏令營期間將組織大家參觀榕江眾多的紅色愛國教育基地；紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內(nèi)眾多紅軍戰(zhàn)斗遺址。
3、野外生存技能鍛煉
野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營期間組織學(xué)員學(xué)習(xí)和實踐影子定向定時、避免動物攻擊、野外防寒、標(biāo)記、應(yīng)急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。
4、軍事化管理
這是全世界都比較認(rèn)可的管理教育方式。軍事化管理對于鍛煉人的獨(dú)立性,提升個人的自主性,提高動手能力，培養(yǎng)良好的習(xí)慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進(jìn)行短期軍訓(xùn)和軍事化管理。
5、開展國學(xué)教育和跆拳道訓(xùn)練
每天堅持朗誦古詩詞，感受國學(xué)文化；堅持寫夏令營日記，記錄成長經(jīng)歷。
夏令營活動細(xì)則
一、主辦單位：xx一中國家青少年體育俱樂部
二、組織承辦：xx一中跆拳道訓(xùn)練中心
三、 時 間 ：首批計劃20xx年7月放假就起程，其他批次依次展開
四、 地 點(diǎn) ：榕江筆架山風(fēng)景區(qū)州跆拳道協(xié)會青少年課外活動基地
五、報名條件：年齡在6-20周歲，有一定自理能力，參加半年以上體育訓(xùn)練、身體健康的人員。
六、報名原則和報名辦法
堅持自愿、家長同意的原則。
七、 費(fèi) 用 ：總計1370元
車費(fèi)：250元（90元x2=180元+活動期間70元）
四餐主食：280（40元/天x7天） 時蔬瓜果:70元（不限量10元每天）
住宿：140元（20元x7天）
裝備：230元（帽25元、T恤40元、隊服85元/套、優(yōu)盤50元，包30元）
其他：400元。保險50元。帶隊教練費(fèi)用140元、后勤服務(wù)人員費(fèi)用140元，活動工具等70元）
八、隨隊人員配置：
一名教練、一名文化輔導(dǎo)老師，三名后勤管理人員。
九、攜帶物品：
統(tǒng)一裝備：（帽子、T恤、隊服，背包、牙膏、香皂等）
個人攜帶用品：牙刷、毛巾、拖鞋等、運(yùn)動服、運(yùn)動鞋。
游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。
十、住宿與飲食
1、住宿：營地為雙層木質(zhì)樓；
2、老師24小時跟班管理，與營員同吃、同住。
3、一日四餐，主食以當(dāng)?shù)仉u鴨魚、野菜、自種蔬菜為主；副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主，種類豐富，均衡營養(yǎng)。
十一、其他
1、醫(yī)療：營地跟當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所建立合作關(guān)系，確保醫(yī)療服務(wù)。
2、保險：在出發(fā)地辦理全程意外傷害保險。
3、活動項目：活動課程專門設(shè)計確�；顒拥慕逃浴踩�。
4、參訓(xùn)學(xué)員須具備基本的生活能力，患有心臟病、哮喘病、夜游癥、癲癇病及近期骨折等情況的學(xué)員不能參加本次夏令營。
5、本次夏令營活動如需探望請?zhí)崆芭c帶班教官聯(lián)系，原則上不鼓勵探視。
6、夏令營活動為公益活動，老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和帶隊。整個活動由學(xué)生自己組織、策劃，自己籌備、預(yù)算。
7、20xx年夏令營三月開始報名繳費(fèi)，截止7月1日，便于提前準(zhǔn)備。
青少年夏令營策劃方案 3
活動目的：
讓孩子感受軍營集體生活，體驗軍事化的生活模式；
讓孩子感受大自然帶來的美，感受種植的樂趣；
讓孩子學(xué)會溝通、協(xié)作、團(tuán)隊配合來解決問題的.能力；
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生存的能力，自主解決問題的能力；；
培養(yǎng)孩子面對挫折和困難，自信、堅強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)；
培養(yǎng)孩子對親情、友情存有感恩的思維能力。
活動內(nèi)容：
第一天
集結(jié)：早上6：30幼兒園門口集合，進(jìn)行“入營宣誓”
發(fā)車：早上7：00準(zhǔn)時發(fā)車，向爸爸媽媽說再見；
入營儀式：早上8：00左右到達(dá)目的地，進(jìn)行入營儀式，宣讀虎營紀(jì)律，隊員進(jìn)行分班、分寢、放置個人物品，結(jié)束后準(zhǔn)備就餐；
早餐：早上8：30準(zhǔn)時就餐。（提前一天公布）
游園活動：早上9：10就餐完畢，隊員排序，組織站隊后進(jìn)行游園活動，了解營區(qū)建筑分布和職能；
特訓(xùn)活動：早上10：10游園活動結(jié)束，特訓(xùn)場進(jìn)行訓(xùn)練活動，（活動項目：隊列隊形訓(xùn)練、站姿的訓(xùn)練、緊急集合、穿越雷區(qū)和電網(wǎng)）活動時長一個半小時，中場休息二十分鐘進(jìn)行加餐（香蕉）
午餐：中午11：50特訓(xùn)活動結(jié)束，洗手洗臉，進(jìn)行就餐前紀(jì)律學(xué)習(xí)，中午12：00準(zhǔn)時就餐（食譜：五葷五素一湯、米飯）
午睡：12：40就餐完畢，組織站隊，按照劃分的宿舍（蒙古包）就寢，午睡時間2小時；
起床：下午15：00準(zhǔn)時起床，洗臉整裝；
加餐：下午15：10進(jìn)行加餐（酸奶）
手工活動：下午15：40到達(dá)指定場地，進(jìn)行《布藝扎染》，
尋寶活動：下午4：30準(zhǔn)時開展尋寶活動，下午五點(diǎn)尋寶結(jié)束
晚餐燒烤活動：下午17：20整合隊伍，準(zhǔn)備食材（雞翅、羊肉串、饅頭、雞腿、土豆、雞肉串、西瓜等全部是我們自備，保證安全衛(wèi)生），隊員以比賽形式進(jìn)行洗菜和運(yùn)輸蔬菜，看看哪一組最先開烤，就餐時間1.5個小時；
內(nèi)務(wù)評比：19：00就餐完畢，回宿舍學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，19：30開始內(nèi)務(wù)評比和拍照，評出最棒的虎營小士兵；
洗漱就寢：20：00開始洗澡，各負(fù)責(zé)人幫助每個小士兵洗漱，20：40洗漱完畢，負(fù)責(zé)老師以聊天形式安撫孩子睡覺。
（晚上巡夜：三位男教官輪班巡夜，照看孩子安全）
第二天
起床：早上7：00起床，7：30洗漱完畢，集合；
早操：早上7：40開始早操，跑跳和五步拳練習(xí)；
早餐：早上8：10進(jìn)行就餐紀(jì)律學(xué)習(xí)，結(jié)束后開始就餐；
特訓(xùn)活動：早上9：00就餐活動結(jié)束，特訓(xùn)場進(jìn)行訓(xùn)練活動，
�。ɑ顒禹椖浚宏犃嘘犘斡�(xùn)練、站姿的訓(xùn)練、緊急
集合）活動時長一個小時。
加餐：10：00為休息時間，進(jìn)行加餐：西瓜
特色手工活動（1）：10：20開始手工制作陶瓷手工品，制作完成后進(jìn)行加熱！
特色手工活動（2）：加熱完畢，對加熱過的陶瓷品進(jìn)行著色，11：30之前完成。
午餐：集合隊伍，12：00到達(dá)餐廳門口，餐前準(zhǔn)備活動，開始就餐；
午睡：12：40就餐完畢，回宿舍午休；
起床：14：30起床，整理個人物品，背上行囊，15：00集合站隊；
采摘活動：集合隊伍，15：20開始前往“紅杏園”采摘紅杏，首先學(xué)習(xí)采摘技巧，保護(hù)未成熟的果實，有方法的采摘果子，活動16：00結(jié)束；
結(jié)營儀式：下午16：10結(jié)營儀式開始；
返回：16：30發(fā)車
活動補(bǔ)充：充足的礦泉水隨時供應(yīng)，隨行人員各盡其職！
青少年夏令營策劃方案 4
一、活動目的
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富暑期生活，引導(dǎo)同學(xué)們走進(jìn)原野，擁抱自然，采擷民風(fēng)，體察社會，開闊視野，增長才干。
二、活動內(nèi)容
1、游覽九龍口風(fēng)光，調(diào)查本地自然資源;
2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);
3、參觀國家級麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū);
4、參觀施耐庵紀(jì)念館(白駒)、港口(東沙島);
5、聯(lián)歡晚會
6、參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)
三、日程安排
第一天
9：30 抵達(dá)建湖實驗初中
10：00 開營式
10：30 參觀校園，介紹校史
11：00 午餐
14：00 參觀愛國主義教育基地——陸公祠
17：00 到實中伙伴家作客
第二天
6：30 集中
7：00 參觀國家級麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū)
11：00 午餐
13：30 參觀施耐庵紀(jì)念館、新四軍八路軍獅子口會師紀(jì)念塔
17：00 聯(lián)歡會
19：00 到實中伙伴家住宿
第三天
7：30 游覽九龍口，調(diào)查本地自然資源
11：00 午餐
13：30 參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)，感受藝術(shù)，過把癮
14：30 返程
四、經(jīng)費(fèi)核算
項 目 費(fèi) 用 人 數(shù) 合計(元)
聯(lián)歡會 10 50 500
門 票 100 30 3000
汽 車 2 30 800
餐 飲 30 30 900
獎品雜支 10 50 500
累 計 5900
青少年夏令營策劃方案 5
一、活動簡介
1、時間、地點(diǎn)：20xx年xx月xx日起，以“期”為單位，每期為x天時間
2、意義：豐富學(xué)員的課外生活；學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等；體驗真正的.“夏令營”生活
二、活動對象
1、參與人數(shù)：每期每班15人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動費(fèi)用：xxxx元/期
4、報名時間：第一期報名截止至x月x日活動前
5、報名渠道：xx英語課程顧問處
三、活動流程
1、一期時間為x天
2、每期每個班級學(xué)生人數(shù)為xx人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3、深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容：
早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊；
下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
四、部門責(zé)任分工
市場部和銷售部
a）“夏令營”場地統(tǒng)籌安排；
b）“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等；
c）“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù)；
教學(xué)部
a）課程教師安排：外教一名、中教一名；
b）Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與；
c）由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學(xué)員；
d）“夏令營”過程中注意安全問題？
行政部
負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等
五、活動材料
1、場地布置類：教室或操場等情況確認(rèn)
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類：相機(jī)
六、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估
1、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部Ted在x月x日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議；
2、銷售部Ted在x月x日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報告，并于x月x日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。
青少年夏令營策劃方案 6
一、活動組織
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：馬校長
成員：各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二到五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報名原則及方法
報名原則：
堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內(nèi)容：
根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與廣場的冠軍熘冰場聯(lián)合，開展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的`傳遞活動中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營”——廣場的冠軍熘冰場
活動時間：7月10——7月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
活動時間：7月8日
4、“探秘，愛我”
活動時間：7月20日
六、活動總結(jié)
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況;
2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
青少年夏令營策劃方案 7
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的青少年夏令營活動�；顒觾�(nèi)容豐富、盡量讓每個青少年生在活動中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的`精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。
一、參加對象和名額
青少年。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔66名青少年參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。
二、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加;
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持;
三、時間
20xx年xx月xx日--x日
四、收費(fèi)
僅收伙食費(fèi)300元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
五、活動組織原則
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
六、活動內(nèi)容
暑期，學(xué)校組織青少年參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。
七、活動組織要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。
2、突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實際，在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計方案，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。
3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。
青少年夏令營策劃方案 8
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動。活動資料豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的'精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的本事，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、參加對象和名額
二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。
三、營員條件
1.對夏令營活動感興趣的、有必須身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加，
2.組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持;
四、時間：
20xx年8月20日——29日
五、收費(fèi)：
僅收伙食費(fèi)300元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
六、活動組織原則：
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
七、活動資料
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。
八、活動組織要求
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。
2.突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實際，在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計方案，創(chuàng)新活動資料和形式，不斷增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。
3.嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確職責(zé)，確保萬無一失。
青少年夏令營策劃方案 9
作為明天的主人，青少年必須充分掌握和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)知識，才能在未來的競爭中立于不敗之地，針對我校情況開展網(wǎng)絡(luò)夏令營，豐富學(xué)生的暑期生活。
一、活動主題和目的'
活動主題：暢游網(wǎng)絡(luò)間，歡樂面對面
活動目的：培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)對信息進(jìn)行收集、整理、加工、設(shè)計和創(chuàng)作的能力；
二、組織機(jī)構(gòu)
我校政教處信息組
三、參加對象：
在校初中、高中學(xué)生參加。
四、活動的內(nèi)容及形式
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)夏令營
1、今年的網(wǎng)絡(luò)夏令營時間從7月10日至8月10日舉行。由我校信息技術(shù)組制作夏令營專題網(wǎng)站，分“趣味個人網(wǎng)頁制作、DV拍攝制作，flash制作、宣傳海報設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)寫作”等板塊，為營員提供活動和發(fā)表作品的平臺。
2、活動時間安排：
20xx年7月10為活動啟動時間；
7月10—8月10日為組織競賽項目、報送作品，學(xué)校評出獲獎學(xué)生名單予以表彰。
五、活動要求
�。ㄒ唬┳龊眯麄鞴ぷ�。我校將在本校做好網(wǎng)絡(luò)夏令營的宣傳解釋工作，讓學(xué)生了解夏令營的內(nèi)容和形式，并做好夏令營組織與輔導(dǎo)工作。
�。ǘ﹫猿职踩脑瓌t。我校高度重視安全工作，活動期間由政教處安排帶班，并由信息組楊守明老師，張劍老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。
�。ㄈ┲苊馨才�，精心組織。我校將結(jié)合自身實際，積極參與網(wǎng)絡(luò)夏令營的競賽活動，組織優(yōu)秀作品參賽，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
�。ㄋ模⿲W(xué)校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室應(yīng)向?qū)W生免費(fèi)開放，為學(xué)生提供良好的上網(wǎng)環(huán)境。
六、報名方式：
7月1日——7月10日以年級為單位報名
青少年夏令營策劃方案 10
一、活動的背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。
因此，夏令營以快樂成長為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊競賽中建立自信和團(tuán)隊精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊!
三、活動的意義
為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的`認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強(qiáng)的意志力。
四、活動的主題
成長與快樂融合青少年實訓(xùn)夏令營。
中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，是中華民族智慧的結(jié)晶�，F(xiàn)在，“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國人受外來文化的影響，對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來，更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化，做有根的人。
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一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”；讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān)，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。
一、活動目標(biāo)
讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的.生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題�！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí)，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧！
二、活動主題
童心童勵趣味一夏。
三、主辦單位
xx幼兒園。
四、活動時間
20xx年xx月xx日。
五、活動地點(diǎn)
不同主題不同的地點(diǎn)。
六、招生對象
幼兒園全體幼兒。
七、活動安排
1、漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
2、民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運(yùn)動技巧，有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動的潛能。
3、民間玩具：風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對玩具制作的學(xué)習(xí)欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
4、傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。
5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)等。重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
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一、活動目標(biāo)
1、體驗軍營生活，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識、組織紀(jì)律觀念和集體主義思想；
2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識和技能，提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；
3、通過體驗軍營生活，加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和為集體爭光的競爭意識，為學(xué)生的健康成長和年級、班級的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動地點(diǎn)
長郡雙語實驗中學(xué)
三、活動時間
20xx年8月20日—8月25日
四、參與人員
長郡雙語實驗中學(xué)初20xx級全體學(xué)生、長郡AP中心20xx級全體學(xué)生
五、組織機(jī)構(gòu)及部門職責(zé)
組長：
副組長：
軍訓(xùn)總負(fù)責(zé)：
管理組成員：初一全體班主任
軍事訓(xùn)練組：素質(zhì)教育基地全體教官
廣播操訓(xùn)練組：初一年級組體育老師
安全保衛(wèi)組：校警
后勤服務(wù)組：
醫(yī)務(wù)組：
宣傳組：
活動組織組：
學(xué)生常規(guī)管理組：全體教官、全體班主任
學(xué)生住宿管理組：全體教官及班主任
國歌、校歌教唱：
六、活動內(nèi)容
1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí)；
2、軍事訓(xùn)練，掌握基本的軍事知識和技能；
3、體驗軍營生活，增強(qiáng)國防意識，了解和學(xué)習(xí)軍人的'優(yōu)秀品質(zhì)；
4、跑操訓(xùn)練；
5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記；
6、每人寫2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓(xùn)簡報》通訊稿；
7、寫一篇軍營生活體驗報告（含填寫總結(jié)鑒定表）；
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