少兒活動(dòng)策劃方案（通用13篇）
為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的少兒活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少兒活動(dòng)策劃方案 篇1
兒童畫是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織兒童畫興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式，它作為發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，培養(yǎng)班級(jí)的美術(shù)愛(ài)好者，推動(dòng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面，不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。為了給愛(ài)好兒童畫的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期兒童畫小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)兒童畫興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的兒童畫特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解兒童畫的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動(dòng)對(duì)象
一(2)班兒童畫興趣小組的成員
三、活動(dòng)步驟：
兒童畫興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到文體或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好兒童畫興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將兒童畫興趣小組辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
(一)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容
兒童畫是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從兒童畫方面著手，所以，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：
(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生兒童畫方面的學(xué)習(xí)，欣賞名人名畫，提高學(xué)生的欣賞能力;
(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從色彩等方面入手，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題;
(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事兒童畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
(二)、定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦兒童畫展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
四、具體安排
開展兒童畫興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將兒童畫興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
少兒活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
為了推動(dòng)我班少兒舞蹈興趣愛(ài)好進(jìn)一步向前發(fā)展，促進(jìn)少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛(ài)好者搭建一個(gè)舞臺(tái)，讓選手同臺(tái)展示自己的才華；提升自己的機(jī)會(huì)，特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示！
二、冠名：“xxx杯少兒舞蹈大賽冠名回報(bào)：
3、宣傳單、宣傳折頁(yè)主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個(gè)家庭甚至家族的關(guān)注焦點(diǎn)，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來(lái)參加比賽，更牽動(dòng)整個(gè)家庭成員的心，所以通過(guò)這次活動(dòng)會(huì)讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。
通過(guò)舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對(duì)廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽(yù)口碑和知名度，并為企業(yè)引來(lái)無(wú)限商機(jī)。
三、比賽地點(diǎn)：
xx
四、比賽方式：
大賽分預(yù)賽、決賽共兩場(chǎng)；比賽組別：少兒組、少年組。
通過(guò)預(yù)賽分別遴選出12作品進(jìn)入決賽，由決賽選出2個(gè)組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
大賽預(yù)賽、決賽過(guò)程將在在全校公布。
�。ㄕ�(qǐng)參賽選手提前半小時(shí)做好準(zhǔn)備）
五、參賽對(duì)象
所有舞蹈班的學(xué)生都可報(bào)名參加。
六、報(bào)名方式
參賽者可以通過(guò)學(xué)校組織集體報(bào)名，也可以是個(gè)人單獨(dú)報(bào)名
七、參賽模式
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨(dú)舞、雙人舞、群舞表演。
八、參賽要求
1、選手自帶參賽舞蹈背景音樂(lè)（要求音樂(lè)清晰）標(biāo)簽標(biāo)明清楚，報(bào)名時(shí)交給組委會(huì)；選手自備比賽服裝
2、參賽所有舞蹈不得超過(guò)5分鐘
3、舞蹈組別：少兒組、少年組
九、評(píng)獎(jiǎng)方式
少兒組：冠軍1名亞軍2名、季軍3名少年組：冠軍1名、亞軍2名、季軍3名
頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎(jiǎng)證書；并且有一定的禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
少兒活動(dòng)策劃方案 篇3
一、宗旨
21世紀(jì)，完整人格的培養(yǎng)已成為當(dāng)今全球教育的主題之一。舞蹈藝術(shù)教育作為人類最早的文化教育活動(dòng)，千百年來(lái)以其多元整合的教育功能，在塑造和提升人生境界，教人求真向善尚美，培養(yǎng)完整人格方面越來(lái)越多地顯現(xiàn)出其不可替代的教育作用。
舞蹈藝術(shù)教育就是一項(xiàng)塑造人的工程，它不僅能作用于人的外表，塑造富有表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的美的形體，同時(shí)還能夠作用于人的內(nèi)心，教人求真向善尚美。
二、可行性分析
屬于中國(guó)的娛樂(lè)時(shí)代雖然姍姍來(lái)遲，但卻來(lái)勢(shì)兇猛。自2005年以來(lái)，選秀類節(jié)目在中國(guó)大行其道，電視節(jié)目娛樂(lè)化、休閑化已是大勢(shì)所趨，當(dāng)大眾的休閑時(shí)間大比例增加的時(shí)候，他們對(duì)休閑類節(jié)目的需求也相應(yīng)的增加。于是各大電視臺(tái)為了迎合受眾，提高收視率，如雨后春筍般推出了大量的選秀類節(jié)目。05年，“選秀造星”節(jié)目在電視媒體空前火爆，如央視的《夢(mèng)想中國(guó)》、湖南衛(wèi)視的《超級(jí)女聲》、東方衛(wèi)視的《我型我秀》等，其影響力已經(jīng)滲透到媒體品牌提升、企業(yè)品牌整合傳播、大眾生活?yuàn)蕵?lè)等多個(gè)層面。06、07兩年傳媒選秀活動(dòng)雖備受爭(zhēng)議，但無(wú)可置疑，傳播效果仍勢(shì)不可擋，尤以東方衛(wèi)視“好男兒”、湖南衛(wèi)視“快樂(lè)男聲”、央視“挑戰(zhàn)主持人”等效果突出。用傳媒選秀、靠選秀拉動(dòng)市場(chǎng)，推廣品牌，應(yīng)該是媒體不容忽視的文化現(xiàn)象、更是商家贏取超值廣告回報(bào)的新一種宣傳形態(tài)。
為展示和鼓勵(lì)星星少兒近年來(lái)在全市少兒文化藝術(shù)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀文藝人才，豐富和活躍群眾文藝演出的舞臺(tái)，回報(bào)各位家長(zhǎng)的厚愛(ài)特舉辦此次大賽。通過(guò)大賽推出一批反映隨州少年兒童們的精神風(fēng)貌，具有鮮明的地域特色。
<<夢(mèng)想舞臺(tái)>>是給隨州所有身懷才藝的少年兒童們?cè)O(shè)置的,目的是打造本土文化,發(fā)現(xiàn)地方藝術(shù)人才,實(shí)現(xiàn)其心中小小的夢(mèng)想.
<<夢(mèng)想舞臺(tái)>>強(qiáng)調(diào)大眾的參與性,不論聲樂(lè).舞蹈.樂(lè)器.曲藝.等均可參與,且不分年齡,不分職業(yè),不收任何費(fèi)用.每周評(píng)出的”夢(mèng)想之星”將得到超值的獎(jiǎng)品.
快來(lái)《夢(mèng)想舞臺(tái)》吧！平凡的你必將成為隨州人關(guān)注的明星！
三、具體方案
（一）大賽主題：
弘揚(yáng)青少年文化，營(yíng)造藝術(shù)氛圍，舞動(dòng)隨州，夢(mèng)想舞臺(tái)。
�。ǘ┲鬓k單位：隨州星星少兒藝術(shù)中心
�。ㄈ┏修k單位：xx
�。ㄋ模┑攸c(diǎn)：xx
（五）參賽范圍：
1、年齡不限、性別不限，參賽節(jié)目的形式、題材不限。
2、要求參賽作品內(nèi)容健康向上，具有鮮明的時(shí)代精神和濃厚的地域特色，具思想性、藝術(shù)性完美統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。
3、本屆比賽分聲樂(lè)、器樂(lè)和舞蹈三個(gè)組別進(jìn)行比賽。
4、戲劇曲藝比賽，不以年齡段分組。
（六）評(píng)比方法
1、各藝術(shù)門類按組別，分初賽、復(fù)賽、決賽三輪進(jìn)行。
2、戲劇曲藝類分初賽、決賽，按評(píng)比分?jǐn)?shù)排列出名次（一輪賽）。
�。ㄆ撸﹨①惙秶�
1、獨(dú)唱、重唱、小合唱、組合唱
2、獨(dú)舞、雙人舞、群舞
3、獨(dú)奏、齊奏
�。ò耍┰u(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、具有深厚的演唱、演奏、舞蹈功底。
2、對(duì)音樂(lè)的把握和理解。
3、形式新穎、表演能力。
4、形象陽(yáng)光、健康、可愛(ài)。
（九）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、本次比賽設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書。
2、優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手及獲獎(jiǎng)節(jié)目參加頒獎(jiǎng)晚會(huì)的演出。
�。ㄊ┢渌马�(xiàng)
8月9日-8月20日
2、報(bào)名地點(diǎn)：xx
聯(lián)系電話：xx
聯(lián)系人：xx
四、活動(dòng)流程及具體安排
前期宣傳籌備期
�。�、邀請(qǐng)重量級(jí)評(píng)委
�。病⒗酶鞣N媒介（報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)及各種宣傳載體）發(fā)布《夢(mèng)想舞臺(tái)》搜索令,展開征集活動(dòng),宣傳推廣本次賽事
生轟動(dòng)效應(yīng)
賽事環(huán)節(jié)設(shè)置思路：
分賽區(qū)比賽內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)開場(chǎng)舞蹈t臺(tái)秀
第二環(huán)節(jié)機(jī)智、素養(yǎng)問(wèn)答
第三環(huán)節(jié)才藝表演自選服裝
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
�。ㄒ唬┕谲姡�1名）頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品
�。ǘ﹣嗆姡�1名）頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品
�。ㄈ┘拒姡�1名）頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品
�。ㄋ模�10個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)（10名）-----（獎(jiǎng)項(xiàng)名稱待定）
六、榮譽(yù)
�。ㄒ唬┓策M(jìn)入分賽區(qū)比賽的選手均可獲得組委會(huì)頒發(fā)的各級(jí)別獎(jiǎng)牌、證書及獎(jiǎng)金
總獎(jiǎng)金：xx
冠軍：xx元亞軍：xx元季軍：…元xx
�。ǘ┵愂�、片花、專題片、交流匯報(bào)晚會(huì)等在網(wǎng)站、電視臺(tái)等媒體播出
�。ㄈ┓矃①惖膬�(yōu)秀選手免費(fèi)獲得紀(jì)念畫冊(cè)一本
�。ㄋ模┩扑]到《隨州圈》《編鐘之聲》雜志作雜志人物
七、組委會(huì)權(quán)益
（一）享有大賽全過(guò)程選手的形象使用權(quán)
�。ǘ┫碛写筚惾^(guò)程電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)刊、攝影的播放權(quán)及肖像權(quán)
�。ㄈ┐筚愓骷献鳎壕频�、餐飲、服裝、珠寶、樓盤、化妝品、美容院、保健品、獎(jiǎng)品、攝影、演出場(chǎng)地等合作機(jī)構(gòu)
�。ㄋ模┖献黜�(xiàng)目：總冠名、全程協(xié)辦、指定產(chǎn)品、主題活動(dòng)(現(xiàn)場(chǎng)傳統(tǒng)節(jié)目表演，選手挑戰(zhàn)基金)等
八、合作伙伴宣傳方案
�。ㄒ唬┰诰W(wǎng)站、論壇、廣播、電視、校園報(bào)紙上進(jìn)行活動(dòng)宣傳
�。ǘM幅宣傳
�。ㄈ┱拱逍麄鳎ㄕ拱嬗珊献骰锇樵O(shè)計(jì)，制作）
�。ㄋ模┗顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展位展示產(chǎn)品
�。ㄎ澹┖献骰锇樘峁┒Y品、道具（比如衣服、含公司視覺(jué)標(biāo)識(shí)的小禮品、展臺(tái)等）
�。┚W(wǎng)絡(luò)報(bào)紙等媒介和其他可能的宣傳渠道
九、活動(dòng)范圍：
全市適齡少年兒童均參加。本次賽事是對(duì)少年兒童天真活潑的個(gè)性全面展示，企業(yè)廠商也可找到與自身相關(guān)的合作內(nèi)容，不僅使產(chǎn)品更具指向性，而且可更進(jìn)一步細(xì)分市場(chǎng)，做到有的放矢的營(yíng)銷。企業(yè)如合作本活動(dòng)，將會(huì)在全社會(huì)張揚(yáng)企業(yè)獨(dú)特的銷售主張，從而樹立企業(yè)獨(dú)具個(gè)性的企業(yè)形象，而社會(huì)回饋企業(yè)的公共關(guān)系利益會(huì)互動(dòng)地促進(jìn)企業(yè)營(yíng)銷，提升企業(yè)行業(yè)地位，令大眾對(duì)品牌的忠誠(chéng)度加深，同時(shí)加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)員工自信心，進(jìn)一步對(duì)企業(yè)產(chǎn)生依賴感xx企業(yè)可由此得到眾多益處。
少兒活動(dòng)策劃方案 篇4
最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書，樂(lè)讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。班級(jí)通過(guò)開展讀書節(jié)活動(dòng)，旨在營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)教師、幼兒及家長(zhǎng)讀書的興趣，提高教師自身的師德修養(yǎng)和綜合能力；引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，規(guī)范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成；提高家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀重要性的認(rèn)識(shí)、改善家庭的閱讀環(huán)境，提升家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。讓師生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升，實(shí)現(xiàn)家園的良好合作。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.激發(fā)教師閱讀圖書的熱情，提升自身的師德修養(yǎng)及教育教學(xué)水平；
2.激發(fā)幼兒閱讀的興趣，促進(jìn)良好行為習(xí)慣和思想道德的形成；
3.提高家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)家園聯(lián)系。
二、活動(dòng)主題：
書香為伴，快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月—20xx年6月
四、活動(dòng)對(duì)象：
教師、幼兒及幼兒家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┙處熥x書活動(dòng)：“我讀書，我成功，我奉獻(xiàn)”
1．與好書為伴。制定切合的讀書計(jì)劃，認(rèn)真選取并閱讀至少2本教育專著或是專業(yè)報(bào)刊等。
2．做好讀書筆記：做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)，并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái)。每學(xué)期至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。
3．參加學(xué)園教師讀書沙龍，交流讀書心得體會(huì)。
4．豐富教師博客內(nèi)容，在博客上發(fā)布讀書心得交流、好書推薦、教育隨筆案例等活動(dòng)內(nèi)容。
�。ǘ┌嗉�(jí)讀書活動(dòng)：“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”
1．開展“好書分享”活動(dòng)。
�。�1）豐富班級(jí)圖書，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。
（2）引導(dǎo)幼兒兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流分享。
（3）發(fā)揮值日生作用，做好語(yǔ)言區(qū)圖書的管理工作，定期更新圖書。
�。�4）班級(jí)開展“我愛(ài)講故事”比賽，評(píng)選“講故事小能手”。
2．班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間。
�。�1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。
�。�2）經(jīng)典小故事：教師每天利用點(diǎn)心后或是離園前的時(shí)間給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。
3．成立“小小廣播站”。
利用早談時(shí)間，安排1名幼兒做小小廣播員。內(nèi)容由開始的播報(bào)天氣預(yù)報(bào)，逐步增加朗誦兒歌、故事等。
（三）親子共讀活動(dòng)：“我與孩子同讀書、共成長(zhǎng)”
向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“書香為伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”的活動(dòng)中。
1．建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上等購(gòu)書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書為禮：過(guò)春節(jié)的時(shí)候，送好書壓歲。
2．建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫家長(zhǎng)陪讀感悟。
3．開展“圖書借閱日”活動(dòng)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到幼兒園“蠟筆小新”繪本館挑選一本自己喜歡的圖書進(jìn)行親子閱讀。
4．在“家園聯(lián)系欄”中創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄：指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等。
5.利用班級(jí)網(wǎng)站、QQ群等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
六、實(shí)施過(guò)程：
（一）第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(11月份)
宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓全班幼兒、家長(zhǎng)關(guān)注并能積極參與活動(dòng)。
�。ǘ┑诙A段：活動(dòng)階段(20xx年12月—20xx年5月)
教師與幼兒、家長(zhǎng)共同閱讀圖書，記錄心得。
（三）第三階段：交流分享階段(20xx年6月)
教師與幼兒、家長(zhǎng)分享閱讀感受。
少兒活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)背景
在推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到美術(shù)教育在提高和完善人的素質(zhì)方面具有重要作用，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)方面，美術(shù)教育有著其他學(xué)科不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
兒童美術(shù)教育的首要任務(wù)是讓學(xué)生形成對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，為他們的`終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。然而，當(dāng)前的兒童美術(shù)教育還有許多方面不能適應(yīng)素質(zhì)教育要求，特別是還有許多阻礙學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力發(fā)展的因素存在，如：活動(dòng)過(guò)于單一，審美視野狹窄，遠(yuǎn)離兒童的生活經(jīng)驗(yàn)；學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)不足，課堂教學(xué)方式單一；興趣活動(dòng)空間狹窄，作品創(chuàng)造性存在明顯的局限等等。目前，美術(shù)教學(xué)還未能找到一種較能體現(xiàn)現(xiàn)代兒童美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，反映兒童審美心理發(fā)展且行之有效的教學(xué)方式。
作為生命特定時(shí)期的產(chǎn)物，兒童美術(shù)短暫而絢麗，失去真愛(ài)與引導(dǎo)就會(huì)自生自滅。兒童美術(shù)教育顯得極為重要，它在引領(lǐng)孩子感悟美的同時(shí)也為他們開啟了心智之門，在藝術(shù)創(chuàng)造過(guò)程中獲得的審美體驗(yàn)、創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力可能影響孩子一生的思維方式和人格特征。關(guān)注兒童美術(shù)即是對(duì)人類自身生命過(guò)程和創(chuàng)造精神的理性關(guān)注，真正體現(xiàn)著人文主義精神與社會(huì)進(jìn)步的程度。
二、活動(dòng)目標(biāo)
兒童畫是兒童內(nèi)心的自白，天真、浪漫，每一幅畫都是一個(gè)故事都是美麗的故事。在大人看似亂涂亂畫，實(shí)則具有豐富的想象力。學(xué)習(xí)畫兒童畫可以培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和表達(dá)力。繪畫過(guò)程中可以讓他們的自由發(fā)揮，讓他們展開想象的翅膀，將他們的認(rèn)識(shí)和情感以繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，從而表現(xiàn)自我。
本學(xué)期我將帶領(lǐng)學(xué)生，觀察自然，感受生活。由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)讓他們?cè)诶L畫中得到正確的引導(dǎo)，激發(fā)他們學(xué)畫畫的興趣，在輕松的環(huán)境中學(xué)到一些基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，在潛移默化當(dāng)中使他們各方面的能力得到培養(yǎng)和提高。
三、活動(dòng)對(duì)象
中年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
周二周四周六、節(jié)假日進(jìn)行活動(dòng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
五（3）班美術(shù)室
少兒活動(dòng)策劃方案 篇6
為了全面提高我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快、有意義的暑假，我圖書館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體，組織開展豐富多彩的青少年活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：
一、活動(dòng)目的：
讓青少年過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平的思想感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
7月1日——8月30日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“快樂(lè)暑假”少兒書法繪畫比賽；7月10日——8月24日（作品征集）
2、模型拼插活動(dòng)；7月25日上午9:30（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提前報(bào)名）
3、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年征文演講比賽；7月18日——8月30日（首先征集優(yōu)秀演講稿，8月30日后組織匯報(bào)演講比賽）
4、少兒暑假科普知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。7月18日——8月23日（來(lái)圖書館參與）
5、暑期少兒繪本閱讀推廣活動(dòng)；8月8日（請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們現(xiàn)場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場(chǎng)表演繪本劇，需提前報(bào)名）
6、少兒手工彩泥制作；8月15日9:30（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提前報(bào)名）
7、手工折紙活動(dòng)；8月22日上午9:30（活動(dòng)，限30人，需提前報(bào)名）
8、少兒拼圖比賽；8月29日上午9:30（現(xiàn)場(chǎng)比賽,需提前報(bào)名）
9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來(lái)續(xù)寫我來(lái)畫”；7月20日——8月29日（征集作品）
少兒活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒構(gòu)圖能力，創(chuàng)造富有表現(xiàn)力和畫面感的構(gòu)圖和構(gòu)思。
2、發(fā)展幼兒想象能力，創(chuàng)造出富有幼兒情感的畫面。
3、培養(yǎng)幼兒畫羊的簡(jiǎn)單形態(tài)和動(dòng)作特征。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、看過(guò)動(dòng)畫片《喜羊羊》。
2、教師準(zhǔn)備水彩筆油畫棒。
3、有關(guān)喜羊羊動(dòng)畫片里人物的圖片或貼片若干。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)引入
1、播放《喜羊羊》主題曲，引發(fā)幼兒興趣，讓幼兒跟著歌曲做律動(dòng)。
2、教師：這是什么歌曲?
(二)過(guò)程
1、教師拿出喜羊羊圖書，與幼兒分享故事情節(jié)。
2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己最喜歡《喜羊羊》中人物的形象特征，以及喜歡的原因。
3、教師出示示范圖，讓幼兒欣賞和點(diǎn)評(píng)，說(shuō)出畫中人物的特征。教師就幼兒所做的點(diǎn)評(píng)和畫面對(duì)幼兒講述畫面的構(gòu)成，引導(dǎo)幼兒樹立正確構(gòu)圖感和畫面感的意識(shí)。教師對(duì)自己的范畫編一個(gè)小故事，更富有畫面感和故事情節(jié)。
4、讓幼兒大膽自由進(jìn)行繪畫，教師進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽用色。
5、幼兒繪畫結(jié)束，自己對(duì)自己的畫作介紹，和好朋友一同分享畫的內(nèi)容。
(三)結(jié)束
1、讓個(gè)別幼兒進(jìn)行圖畫展示，向小朋友介紹畫面內(nèi)容。教師給個(gè)別畫的好的小朋友以貼片鼓勵(lì)。
2、教師總結(jié)，讓幼兒在家中和爸爸媽媽分享著繪畫的內(nèi)容。
四、活動(dòng)反思
在本次活動(dòng)中，教師充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，使幼兒能夠按照自己的想像畫出自己心中的羊。但仍存在不足，幼兒的繪畫作品色彩和比例有問(wèn)題，要多加指導(dǎo)和引導(dǎo)，讓幼兒畫出更加富有畫面感和構(gòu)圖感的繪畫作品。
五、活動(dòng)延伸
讓幼兒在家中與父母一同觀看其他動(dòng)畫片，讓幼兒畫出自己最喜愛(ài)的動(dòng)畫形象。
少兒活動(dòng)策劃方案 篇8
主題領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)主題：
《愛(ài)我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)
參加人員：
小班組5個(gè)班幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙（幼兒園準(zhǔn)備）號(hào)筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一（家長(zhǎng)自帶）。
2、彩色噴繪大幕布："愛(ài)我你就畫畫我"、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂(lè)。每班選5名家委會(huì)成員，幫助維持秩序，或進(jìn)行服務(wù)。
3、活動(dòng)前各班召開家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)，講活動(dòng)須知：
�。�1）活動(dòng)中不允許帶食品，確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師！
�。�2）親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞，無(wú)
論工作有多忙，請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子！
（3）注意安全，家長(zhǎng)在協(xié)助孩子作畫時(shí)，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班教師將幼兒帶回，其他家長(zhǎng)
（4）可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相，攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘！
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》
二、《愛(ài)我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)
1、"一年之計(jì)在于春"，春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來(lái)了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂(lè)開懷。在這個(gè)時(shí)刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂(lè)趣，所以，無(wú)論有多忙，無(wú)論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意！
2、宣布主題：愛(ài)我你就畫畫我
3、活動(dòng)須知：在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦，那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
4、講解活動(dòng)流程：請(qǐng)小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的"小朋友"就誕生了！
5、放輕音樂(lè)，各班幼兒和家長(zhǎng)，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
結(jié)束
感謝家長(zhǎng)的大力支持與配合！通過(guò)本次親子繪畫活動(dòng)，不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng)，了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩，同時(shí)也使我們橋東一幼"家長(zhǎng)學(xué)校工作"的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果！小班組《愛(ài)我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束，請(qǐng)各班老師將幼兒帶回，家長(zhǎng)攜帶幼兒作品"另一個(gè)我"退場(chǎng)，各班工作人員留下開始清場(chǎng)。
少兒活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)名稱：
環(huán)保時(shí)裝秀
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)并制作幼兒服裝，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)及成人與幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2.進(jìn)一步促進(jìn)親子間的情感，使幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)。發(fā)展教師與家長(zhǎng)之間的友好協(xié)助關(guān)系。
3.活動(dòng)中能大膽的展示自己。
三、活動(dòng)安排：
于xx年5月26日上午9：20在本班教室。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1.提前將活動(dòng)通知到家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)為本次活動(dòng)收集各種材料，為自己的孩子選好題材，活動(dòng)當(dāng)天自備主要材料。
2.要求在制作過(guò)程及結(jié)束后，保持周圍環(huán)境的清潔。
3.要求制作在1小時(shí)內(nèi)完成，根據(jù)服裝的設(shè)計(jì)于制作評(píng)選出最佳作品獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1.導(dǎo)入活動(dòng)：裝扮地球媽媽
2.幼兒與家長(zhǎng)共同制作服裝。
3.時(shí)裝秀表演
4.小結(jié)評(píng)比
六、活動(dòng)結(jié)束：
少兒活動(dòng)策劃方案 篇10
一、活動(dòng)主題：
首屆xx學(xué)校“明日之星”少兒才藝大賽
((秦朗特別說(shuō)明：:秦朗老師8月17-18日，河南鄭州校長(zhǎng)秋季招生培訓(xùn)，正在火熱報(bào)名，10號(hào)前報(bào)名，1個(gè)機(jī)構(gòu)1000元，另可帶一個(gè)老師參加。詳細(xì)情況，可撥打秦朗老師手機(jī)xxx，或加秦朗老師個(gè)人微信：xxx)
二、活動(dòng)目的：
1、組織少兒才藝大賽其核心的目的是吸引孩子的家長(zhǎng)們對(duì)我們xx學(xué)校的關(guān)注，將大賽的時(shí)間拉長(zhǎng)，也是為了能讓這群潛在的目標(biāo)客戶更長(zhǎng)久的關(guān)注我們的xx學(xué)校。
2、為了提高該xx學(xué)校的廣譽(yù)度和知名度、積累人氣。
3、活動(dòng)同時(shí)提升xx學(xué)校活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人氣氛圍，積累更多新客戶。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
四、活動(dòng)主辦方：
xx電視臺(tái)
活動(dòng)承辦方：xx學(xué)校
活動(dòng)贊助方：xx
媒體支持：xx
五、參賽對(duì)象：
凡符合大賽要求，陽(yáng)光、快樂(lè)、身體健康的兒童和青少年均可參加。年齡段要求：3到16歲(男女皆可)
六、活動(dòng)周期
宣傳籌備期：20xx年8月1日-9月30日
報(bào)名時(shí)間：20xx年9月30日前
初賽：20xx年10月上旬(12場(chǎng))
復(fù)賽：20xx年11月上旬(5場(chǎng))
半決賽：20xx年11月下旬(3場(chǎng))
決賽：20xx年12月中旬(1場(chǎng)）
七、活動(dòng)宣傳
(一)宣傳報(bào)道
8月-9月間通過(guò)xx電視臺(tái)、xx廣播電臺(tái)等媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳預(yù)熱
活動(dòng)期間，合作媒體將對(duì)活動(dòng)花絮進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
活動(dòng)總決賽擬通過(guò)電視臺(tái)娛樂(lè)頻道現(xiàn)場(chǎng)直播
活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)擬通過(guò)電視臺(tái)娛樂(lè)頻道錄播
活動(dòng)中制造的童星將簽約演藝公司或主辦、協(xié)辦單位的相關(guān)職位進(jìn)行后期宣傳
(二)新聞發(fā)布會(huì)
8月30日在xx學(xué)校舉辦新聞發(fā)布會(huì)
(三)地面宣傳
活動(dòng)期間在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、書店、學(xué)校、小區(qū)等張貼活動(dòng)海報(bào)，并在人流密集處派發(fā)活動(dòng)DM單
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、初賽：
類似于海選形式，小朋友們自我介紹和才藝展示，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委點(diǎn)評(píng)，初賽每個(gè)賽區(qū)將產(chǎn)生120名小天使，進(jìn)入復(fù)賽。根據(jù)下面分組各40人，有特別優(yōu)秀的小朋友可增加晉級(jí)名額少兒才藝大賽活動(dòng)方案少兒才藝大賽活動(dòng)方案。
2、復(fù)賽：(三組分三天比賽進(jìn)行)
A、幼兒組：3至6歲小朋友參加比賽和表演，突出他們可愛(ài)、頑皮，富有靈氣的性格特點(diǎn)，家長(zhǎng)可以參與其中.
寶寶我來(lái)show：
自我介紹(由主持人引導(dǎo))和才藝展示：
唱歌、表演、舞蹈、器樂(lè)、聲樂(lè)、魔術(shù)、念詩(shī)、講故事、健身操、形體操、朗誦和地方戲曲表演等。
家庭情景劇表演：只要是家庭成員即可，表演完由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分。
(綜合兩輪得分加上網(wǎng)上投票和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的選票選出15位,直接進(jìn)入半決賽)。
B、兒童組：7歲至10歲的小朋友參加，可以是個(gè)人參加，也可以是多人組合參加。
才藝大比拼(包括選手自我介紹)：
此環(huán)節(jié)所占比分最大，活動(dòng)組可以根據(jù)選手選拔，以及所報(bào)的節(jié)目，適當(dāng)劃分類別，以增強(qiáng)可比性，便于評(píng)判.
智慧陷阱：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，寶寶們參加智力競(jìng)答少兒才藝大賽。內(nèi)容以文化、環(huán)保、旅游等為主，目的是測(cè)試和擴(kuò)充孩子們的知識(shí)面。在這一環(huán)節(jié)中，適當(dāng)加入對(duì)家長(zhǎng)和輔導(dǎo)老師的對(duì)話，以強(qiáng)調(diào)注重孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，突出素質(zhì)教育的重要性和必要性。
全家一起上：
家人通過(guò)各種形式的表演來(lái)在最后一個(gè)環(huán)節(jié)為自己拉票。
(綜合以上三項(xiàng)得分，依然選出十五名選手進(jìn)入半決賽)
C、青少年組：
才藝大戰(zhàn)：
選手自我介紹，才藝挑戰(zhàn)，由評(píng)委打分。
爸爸媽媽一起來(lái)：
我們?cè)诖藛卧獣?huì)設(shè)置一些小游戲，每個(gè)游戲都計(jì)入比分，考驗(yàn)我們青少年組的朋友們跟家人的默契。
(綜合兩輪得分，加上場(chǎng)內(nèi)外的觀眾投票，取前十五名)。
3.半決賽：
�、偬焓共潘囆悖�
依然是不限制任何形式的才藝展示，半決賽的才藝都是根據(jù)天使們的能力由我們的專業(yè)老師指點(diǎn)排練的，最后評(píng)委打分。
�、诩彝ド畲罂简�(yàn)：
主要看我們的小天使們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，識(shí)別廚房各種出具和作料
少兒才藝大賽活動(dòng)方案少兒美術(shù)
。還要進(jìn)行包餃子和粽子比賽，在此環(huán)節(jié)中我們會(huì)根據(jù)游戲的設(shè)定來(lái)計(jì)算分?jǐn)?shù)。
�、畚也皇侵鹘牵�
此環(huán)節(jié)主要是看我們的家長(zhǎng)表現(xiàn)，讓孩子們看到爸爸媽媽不同的一面，體會(huì)父母的辛苦和不容易。
(最后每場(chǎng)選出5名選手，直接進(jìn)入總決賽)
4.決賽：(依然分三場(chǎng)進(jìn)行比拼)
比賽分四輪：
①第一輪：五位寶寶進(jìn)行自我介紹并演唱比賽曲目，再此輪過(guò)后我們將任現(xiàn)場(chǎng)寶寶及家長(zhǎng)的自我意愿投票自己支持的選手，然后插播廣告重新安排現(xiàn)場(chǎng)寶寶的座位，寶寶們都坐到自己所支持的臺(tái)上五位寶寶各自率領(lǐng)的顏色區(qū)域，回到現(xiàn)場(chǎng)，以支持寶寶人數(shù)的多少作為第一輪的分?jǐn)?shù)。
�、诘诙啠河螒騿卧鹤鲋橇蛣�(dòng)作游戲，有些游戲要有寶寶和爸爸媽媽一起參與共同完成(例如猜歌名，接歌詞游戲)，此環(huán)節(jié)會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)所玩不同游戲的規(guī)則來(lái)記分。
�、鄣谌�:才藝展示：展現(xiàn)其特長(zhǎng)的一面，評(píng)委給打分。
�、艿谒妮啠豪�(這一輪不計(jì)分)
三輪總分即為選手最后得分
5.評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
參賽選手獎(jiǎng)
幼兒組(3-6歲)：冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
兒童組(7-10歲)：冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
青少年組(11-16歲)：冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)
最佳伯樂(lè)獎(jiǎng)杰出樹人獎(jiǎng)優(yōu)秀育苗獎(jiǎng)。
單位獎(jiǎng)
最佳組織獎(jiǎng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)育材獎(jiǎng)。
6.獎(jiǎng)勵(lì)辦法
�、賹�(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)
各組別冠軍、亞軍、季軍可免費(fèi)外出游學(xué)交流5天。
冠軍可獲得價(jià)值1萬(wàn)元的獎(jiǎng)品及大賽頒發(fā)的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。
亞軍可獲得價(jià)值8000元的獎(jiǎng)品及大賽頒發(fā)的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。
季軍可獲得價(jià)值5000元的獎(jiǎng)品1份及大賽頒發(fā)的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。
所有入圍決賽的選手都可獲得大賽頒發(fā)的紀(jì)念品及榮譽(yù)證書。
�、谄渌�(jiǎng)勵(lì)
入圍決賽的選手獎(jiǎng)在大賽合作媒體上亮相
入圍決賽的選手可獲得簽約演藝公司或簽約活動(dòng)合作企業(yè)代言人的機(jī)會(huì)。
入圍決賽的選手可將有機(jī)會(huì)成為xx學(xué)校年度形象大使，并和xx電視臺(tái)節(jié)目主持人零距離接觸，表現(xiàn)突出的選手，還能和主持人一起走進(jìn)直播間主持節(jié)目。
④老師、家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)
入圍決賽選手的家長(zhǎng)及老師可在舞臺(tái)上亮相，對(duì)孩子表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)，并可獲大賽合作媒體采訪。
入圍決賽選手的家長(zhǎng)及老師可分別獲得大賽頒發(fā)的榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。
⑤單位獎(jiǎng)
參賽選手所在學(xué)�？色@得大賽頒發(fā)的榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)杯
八、評(píng)委組成：
電視臺(tái)人員+主辦方人員(或請(qǐng)一些社會(huì)知名人士)
九、活動(dòng)籌備
(1)、號(hào)召少年兒童參與此次活動(dòng)，并接受報(bào)名;報(bào)名地點(diǎn)為xx學(xué)校和各中小學(xué)幼兒園
(2)、電話報(bào)名：xx
(3)、微信報(bào)名：xx
(4)、郵箱報(bào)名：xx
少兒活動(dòng)策劃方案 篇11
活動(dòng)目的：
1.在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
2.通過(guò)親子活動(dòng)，感受親子制作的樂(lè)趣。
3.培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
4.培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。
活動(dòng)內(nèi)容
托班、小班幼兒手工制作
要求：家長(zhǎng)與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國(guó)慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報(bào)。
中班、大班幼兒繪畫展覽
要求：家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“國(guó)慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。
紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。
活動(dòng)時(shí)間
10月1日~7日親子制作。
10月8日~10日上交作品，交流展示。
10月13日~17日作品評(píng)選，優(yōu)秀作品展覽。
活動(dòng)評(píng)比
1.評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。
2.評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。
3.頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品、并照相留念。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。
少兒活動(dòng)策劃方案 篇12
一、活動(dòng)目的：
為了展示幼兒家庭的藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，幼兒園特組織本次“怡樂(lè)大舞臺(tái)才藝親子秀”家庭藝術(shù)風(fēng)采大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂(lè)、曲藝、書法、繪畫、家庭時(shí)裝秀、雜技、魔術(shù)等，注重藝術(shù)性、娛樂(lè)性、趣味性相結(jié)合。
三、參賽人員：
有意者的家庭自愿報(bào)名參賽，經(jīng)過(guò)班級(jí)海選，最后評(píng)出15對(duì)家庭進(jìn)入決賽，參加年級(jí)組內(nèi)的比賽活動(dòng)。報(bào)名參賽家庭請(qǐng)將家庭人員姓名、節(jié)目名稱、報(bào)名單、節(jié)目視頻報(bào)于本班班主任處。
四、表演形式：
以家庭為單位參賽，可以組合表演節(jié)目，也可單獨(dú)表演，形式不限，人數(shù)不限。但參賽家庭每人都要有才藝展示。
五、比賽時(shí)間：
海選時(shí)間：5月11日——5月15日(具體時(shí)間另行通知)
地點(diǎn)：各班教室
決賽時(shí)間：20XX年5月25日
地點(diǎn)：共享大廳
六、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)
決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
由小、大班家委會(huì)成員和正副園長(zhǎng)做裁判（9位）
讓我們與孩子同唱同樂(lè)，讓藝術(shù)與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行，讓表演與親子融合，讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢(mèng)想從這里起航。
少兒活動(dòng)策劃方案 篇13
一．活動(dòng)主題：
以環(huán)保為主題，通過(guò)DIY的形式展現(xiàn)孩子們豐富的想象力，張揚(yáng)孩子們的個(gè)性發(fā)展。
二．活動(dòng)目的：
認(rèn)識(shí)環(huán)保，變廢為寶，發(fā)揮想象，個(gè)性張揚(yáng)，展示自己，親子互動(dòng)，寓教于樂(lè)。
三．活動(dòng)對(duì)象：
大班級(jí)部全體幼兒及家長(zhǎng)。
四．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年5月29日下午3:OO塑膠操場(chǎng)
五．活動(dòng)意義：
以開展宣傳“環(huán)�！钡幕顒�(dòng)為引導(dǎo)，為幼兒提供展示想象力，創(chuàng)造力，表演能力的舞臺(tái)空間。將創(chuàng)意，環(huán)保，親子DIY融入服飾文化展現(xiàn)中。通過(guò)親子互動(dòng)設(shè)計(jì)制作環(huán)保服飾，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，陶冶孩子的藝術(shù)情操，增強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)的親子感情，展現(xiàn)孩子健康活潑，積極向上，體驗(yàn)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)。
六．活動(dòng)要求：
1．參與幼兒在家長(zhǎng)幫助下，根據(jù)自己的創(chuàng)意，自行選擇準(zhǔn)備所需材料，如：舊報(bào)紙，舊布料，舊衣服，樹葉，環(huán)保塑料袋，皺紋紙，易拉罐等等設(shè)計(jì)服飾可用道具。
2．要求作品形象健康，環(huán)保生動(dòng)，活潑創(chuàng)新，充分展示孩子的個(gè)性風(fēng)采。
七．活動(dòng)流程:
1.5月xx日---5月xx日為準(zhǔn)備階段，各班教師做好家長(zhǎng)宣傳，報(bào)名工作，統(tǒng)計(jì)好幼兒報(bào)名人數(shù)并做好記錄。
2.xx日確定表演主題，準(zhǔn)備表演音樂(lè)，劃分制作場(chǎng)地，并按出場(chǎng)次序進(jìn)行彩排。
3.xx日活動(dòng)正式開始，提醒家長(zhǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)，并強(qiáng)調(diào)注意安全，衛(wèi)生，管理好所用的剪刀膠水等危險(xiǎn)工具，注意保持場(chǎng)地衛(wèi)生。
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