教師節(jié)策劃活動(dòng)常見(jiàn)方案

時(shí)間：2022-09-01 10:33:15 策劃書(shū) 我要投稿

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　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的教師節(jié)策劃活動(dòng)常見(jiàn)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)策劃活動(dòng)常見(jiàn)方案

教師節(jié)策劃活動(dòng)常見(jiàn)方案1

　　今年是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開(kāi)展一系列活動(dòng)，其方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　尊重關(guān)愛(ài)教師，弘揚(yáng)崇高師德。

　　二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

　　組長(zhǎng)：xx

　　小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、四個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶�；顒�(dòng)的.安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

　　三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1、籌備會(huì)議：

　　籌備會(huì)議與行政例會(huì)合開(kāi)，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。

　　2、環(huán)境布置(9月9日前完成)

　　(1)掛橫幅3條。在院門(mén)口、教學(xué)樓門(mén)口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));

　　(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門(mén)口張貼(院辦負(fù)責(zé));

　　(3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系、校區(qū)負(fù)責(zé));

　　(4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團(tuán)委)

　　3、慶祝表彰會(huì)(9月10日下午x點(diǎn))

　　(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置(含會(huì)標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會(huì)、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))

　　(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作

　�、兕I(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé));

　　②學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé));

　�、郾碚孟冗M(jìn)(教務(wù)處、人資辦提供證書(shū)、表彰文件);

　�、苣７督處煛W(xué)生代表講話(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));

　�、菸乃嚬�(jié)目(教工、學(xué)生)(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé));

　�、迏�(huì)人員：局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)中層正職、受表彰教職工、各部門(mén)教師、學(xué)生代表;

　　4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)(學(xué)管處、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))

　　(1)組織專(zhuān)題班會(huì)、教師座談會(huì);

　　(2)(各班)向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;

　　(3)組織慶教師節(jié)字、畫(huà)展覽;

　　(4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);

　　(5)其它慶�；顒�(dòng)各系(校區(qū))可自行組織。

　　5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病、住院教職工。(工會(huì)負(fù)責(zé))

　　6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會(huì)、院辦負(fù)責(zé))

教師節(jié)策劃活動(dòng)常見(jiàn)方案2

　　一、活動(dòng)主題

　　濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情

　　二、活動(dòng)目的

　　在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

　　2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

　　3、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。

　　4、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開(kāi)展“爭(zhēng)做文明教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”----“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

　　5、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的'關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

教師節(jié)策劃活動(dòng)常見(jiàn)方案3

　　切實(shí)搞好第xxx個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)，保證活動(dòng)扎實(shí)有序地開(kāi)展，達(dá)到預(yù)期目的，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、積極推行素質(zhì)教育，不斷提高自身素質(zhì)，辛勤耕耘，獻(xiàn)身教育事業(yè)，在三尺講臺(tái)上譜寫(xiě)青春的精神風(fēng)采。

　　2、通過(guò)展示活動(dòng)，展現(xiàn)我校教育教學(xué)成果，宣傳教書(shū)育人先進(jìn)人物、典型事跡，樹(shù)立我校良好的社會(huì)形象。

　　3、激勵(lì)我校廣大教師不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極主動(dòng)參與基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常事務(wù)，并組織各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　　1、學(xué)校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年來(lái)教師隊(duì)伍建設(shè)，素質(zhì)教育研究工作，研究性學(xué)習(xí)成果，教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的主要成果。

　　2、名教師風(fēng)采展。以展牌形式，展示我校近年來(lái)獲得省市區(qū)各級(jí)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人，區(qū)級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人的照片及事跡簡(jiǎn)介資料。

　　3、教師書(shū)畫(huà)展。以展牌形式，展示我校教師書(shū)法、繪畫(huà)技能�；顒�(dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽。

　　4、課堂教學(xué)技能競(jìng)賽。以“慶五四”青年教師教學(xué)技能大比武活動(dòng)為契機(jī)，評(píng)選語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

　　5、新課程、新世紀(jì)、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育、課程改革過(guò)程中的先進(jìn)人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書(shū)育人的風(fēng)采和典范。

　　6、師生文藝展演。以教育教學(xué)為主題，采取歌舞、話劇、小品等主要形式，反映我校教師的先進(jìn)事跡，展示校生的文藝素質(zhì)。

　　7、信息技術(shù)操作競(jìng)賽。以教學(xué)應(yīng)用為目標(biāo)，制作相關(guān)的多媒體課件，主要包括：Flash、Authorware及網(wǎng)頁(yè)作品等。

　　8、“我心中的老師”證文。在全校師生中開(kāi)展“我心中的老師”征文活動(dòng)，以歌頌人民教師為主題。

　　9、優(yōu)秀教師評(píng)選表彰。結(jié)合學(xué)年度工作總結(jié)和教師業(yè)績(jī)考評(píng)，評(píng)選出我校優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。

　　10、走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽。在全體教師中開(kāi)展“走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽，主題為對(duì)課改理念，課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材教法的探討。

　　四、高中慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)“教師素質(zhì)展示”活動(dòng)安排表

　　序號(hào)，活動(dòng)內(nèi)容，組織單位

　　1、學(xué)校教育成果展示，行政辦公室

　　2、名教師風(fēng)采展，行政辦公室

　　3、教師書(shū)畫(huà)展，藝術(shù)組

　　4、課堂教學(xué)技能競(jìng)賽，教務(wù)處，語(yǔ)、數(shù)、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名

　　5、新課程、新世紀(jì)、新教師演講，行政辦公室

　　6、師生文藝劇演，術(shù)組

　　7、信息技術(shù)操作競(jìng)賽，教科處

　　8、“我心中的老師”征文，政教處，語(yǔ)文教研組

　　9、優(yōu)秀教師評(píng)選表彰，辦公室

　　10、“走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽，教科處

　　五、具體事項(xiàng)

　　1、書(shū)法繪畫(huà)作品規(guī)格。

　　書(shū)法：毛法書(shū)法一律用宣紙書(shū)寫(xiě)，字體不限，規(guī)格為40xx70cm，或35xx138cm，硬筆書(shū)法可自由確定。

　　繪畫(huà)：國(guó)畫(huà)69xx69cm或69xx50cm，水彩和水粉55xx80cm或55xx55cm，版畫(huà)55xx55cm，其它形式可自由確定。

　　要求：作品內(nèi)容健康向上，具有時(shí)代特征，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。參評(píng)作品不需裝裱或裝框。

　　2、教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

　　(1)比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行：x月x日-x月x日為預(yù)賽階段，由各年級(jí)組成比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織本年級(jí)青年教師進(jìn)行比賽，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽，由校比賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織。

　　1、預(yù)賽和復(fù)賽均需打印教案并上交存檔。

　　(2)比賽用普通話教學(xué)，注重啟發(fā)性，講究邏輯性，理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)內(nèi)容講究科學(xué)性和探索性，有一定的深度和廣度;能恰當(dāng)有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段;教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)思想和以人為本的育人思想，注重現(xiàn)代教育技術(shù)的.開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，體現(xiàn)教改和課改思想。

　　3、信息技術(shù)操作競(jìng)賽活動(dòng)要求。

　　(1)競(jìng)賽內(nèi)容為多媒體課件。

　　(2)作品設(shè)計(jì)要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探索新的教學(xué)模式，并能充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，內(nèi)容符合學(xué)生的認(rèn)知水平和特點(diǎn)，能滿足教學(xué)應(yīng)用的要求，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和交互性，立意新穎構(gòu)思獨(dú)特，具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力。

　　4、“走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽活動(dòng)要求。

　　(1)論文主題：聯(lián)系課改，針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題，交流心得體會(huì)。

　　(2)形式要求：觀點(diǎn)論述、教學(xué)心得、實(shí)踐反思、實(shí)踐案例分析、教材與教學(xué)中的問(wèn)題研討、總結(jié)報(bào)告等。

　　5、參考格式：

　　(1)文頭右上角用小五號(hào)或五號(hào)字注明“慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)走進(jìn)新課程論文大賽”，

　　用方框成兩行。

　　(2)標(biāo)準(zhǔn)小三號(hào)，有副標(biāo)題的用四號(hào)字。

　　(3)論文正文前如有“內(nèi)容摘要”、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號(hào)字體。

　　(4)用小四號(hào)署單位及作者，除大型的調(diào)研報(bào)告、課題研究總結(jié)報(bào)告外，征文署作者均只限一人。

　　(5)正文一律用小四號(hào)微軟雅黑。

　　(6)論文或報(bào)告在文尾注明“參考文獻(xiàn)”。

　　(7)紙張要求：一律用A4紙雙面打印并裝訂。