團(tuán)校培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2022-09-15 11:12:08 策劃書我要投稿

素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目推薦度：
心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案推薦度：
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拓展訓(xùn)練活動(dòng)通知推薦度：
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練總結(jié) 推薦度：
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　　轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信許多人會(huì)覺得策劃書很難寫吧，下面是小編為大家收集的團(tuán)校培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書，希望能夠幫助到大家。

團(tuán)校培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書

　　一、活動(dòng)主題

　　同心才能走得更遠(yuǎn)，同德才能走得更近

　　二、活動(dòng)目的

　　團(tuán)隊(duì)效率的提升靠的不只是技能，還有就是如何提升團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)以及工作效率。素質(zhì)，就是可以直接影響工作結(jié)果的特質(zhì)，因此，素質(zhì)的差異就直接引發(fā)了績(jī)效的差異，同時(shí)也引發(fā)了團(tuán)隊(duì)的績(jī)效成果差異！人類社會(huì)發(fā)展至今，已發(fā)展成為依靠團(tuán)隊(duì)成就未來的時(shí)代。作為萬物之靈的我們，依靠團(tuán)隊(duì)所能提升的能量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過個(gè)人。人們說管理難，難在管人；而管人難，難在管心！心態(tài)好則萬事好，態(tài)度決定一切。我們所做的就是使團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人，都以一個(gè)積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事情。負(fù)責(zé)任是一切的基礎(chǔ)，人們認(rèn)為一個(gè)人之所以沒有把事情做好，是因?yàn)樗麤]有意愿把他的優(yōu)秀潛質(zhì)發(fā)揮出來，而充分發(fā)揮每個(gè)人優(yōu)秀潛質(zhì)的根本關(guān)鍵就在于心態(tài)的調(diào)整，我們所做的訓(xùn)練就是通過改變心態(tài)來改變一切，而這個(gè)訓(xùn)練正是針對(duì)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員進(jìn)行的。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　10月17日13：00—17：00

　　四、訓(xùn)練地點(diǎn)

　　成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)體育場(chǎng)

　　五、訓(xùn)練對(duì)象

　　1.校團(tuán)委學(xué)生會(huì)、公寓團(tuán)總支、青年志愿者總隊(duì)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副部以上干部（含副部）；

　　2.藥學(xué)院、人文社科學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、民族醫(yī)藥學(xué)院、體育學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)副部以上干部（含副部）。

　　六、訓(xùn)練準(zhǔn)備

　　1. 9月29日前，由校團(tuán)委組織部完成對(duì)此次團(tuán)校培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的策劃書，并交由校團(tuán)委顏濤書記審批；

　　2.待審批通過，于9月30日發(fā)放通知，要求各級(jí)團(tuán)學(xué)干部務(wù)必參加團(tuán)校培訓(xùn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)；

　　3.對(duì)參加團(tuán)校培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練的同學(xué)進(jìn)行分組；

　　4.對(duì)工作進(jìn)行部門分工。

　　七、訓(xùn)練項(xiàng)目

　　1.訓(xùn)練名稱：各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展

　　1）訓(xùn)練目的：團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，要在訓(xùn)練中贏得效率和勝利就必須充分發(fā)揮、運(yùn)用各自的優(yōu)勢(shì)。

　　2）訓(xùn)練規(guī)則：

　　訓(xùn)練設(shè)有兩道關(guān)卡，分別為小組集體跳繩和跳竹排舞。每個(gè)關(guān)卡每組所有隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行，當(dāng)跳繩的隊(duì)友完成20個(gè)的時(shí)候，才能過關(guān)去跳竹排舞，此時(shí)跳繩還要繼續(xù)進(jìn)行，一直到所有隊(duì)員過完兩關(guān)才算完成。而在訓(xùn)練過程中，如果有一個(gè)環(huán)節(jié)失敗，比如繩子停下或腳被竹排卡住，訓(xùn)練要從第一關(guān)卡從新開始。每組要在限定的`5分鐘內(nèi)完成比賽，否則也算闖關(guān)失敗。

　　按訓(xùn)練完成的時(shí)間評(píng)出一至十名，時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。闖關(guān)失敗只得1分。

　　3）訓(xùn)練細(xì)則：

　�。�1）所需要設(shè)備：

　　跳繩（2根）、竹排（16根）、秒表（2個(gè)）；

　�。�2）訓(xùn)練人數(shù)：

　　每次兩組同時(shí)進(jìn)行，每組所有人均參加，10組共有350人參加訓(xùn)練；

　�。�3）訓(xùn)練時(shí)間：

　　60分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行訓(xùn)練，共需要50分鐘，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)訓(xùn)練做出總結(jié)）。

　　2.訓(xùn)練名稱：團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道

　　1）訓(xùn)練目的：

　　通過這個(gè)訓(xùn)練，讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒�，而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。

　　2）訓(xùn)練規(guī)則：

　　訓(xùn)練開始時(shí)，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。訓(xùn)練以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定訓(xùn)練順序的先后和所要擺的圖形。按訓(xùn)練完成的形似和時(shí)間評(píng)出一至六名，最形似且時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。

　　3）訓(xùn)練細(xì)則：

　　所需要設(shè)備：

　　眼罩20個(gè)、大繩索一條、秒表1個(gè)、口哨一個(gè)。

　　訓(xùn)練人數(shù)：

　　每次一組進(jìn)行訓(xùn)練，每組派出20人，十組共有200人參加訓(xùn)練，每組選派的20人必須先選擇沒有參加過訓(xùn)練的組員。其中4人為指揮者，剩余16人進(jìn)行具體圍圖操作。指揮者不能與操作者有身體接觸。

　　訓(xùn)練時(shí)間：

　　50分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行訓(xùn)練，共需要40分鐘，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)訓(xùn)練做出總結(jié)）。

　　3.訓(xùn)練名稱：同進(jìn)退，共患難

　　1）訓(xùn)練目的：

　　培養(yǎng)信任合作融合溝通的能力，協(xié)調(diào)合作。

　　2）訓(xùn)練規(guī)則：

　　訓(xùn)練開始時(shí)發(fā)令前，每隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后，分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。所有隊(duì)員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時(shí)走或跑向終點(diǎn)（終點(diǎn)處放有海綿包），以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)終止。距離約70米。用時(shí)少者名次列前。按訓(xùn)練完成的時(shí)間評(píng)出一至十名，時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得10分，第二名得9分，以此類推，第十名得1分。行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn)，否則成績(jī)無效。如中途有隊(duì)員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。

　　3）訓(xùn)練細(xì)則：

　　所需設(shè)備：

　　短繩（45條）、海綿墊（15個(gè)）、秒表（5個(gè)）

　　訓(xùn)練人數(shù)：

　　每組所有人均參加，10組共350人

　　訓(xùn)練時(shí)間：

　　分組訓(xùn)練，練習(xí)時(shí)間為15分鐘，一組完成時(shí)間約2－5分鐘，訓(xùn)練最后完成約50分鐘。共需約65分鐘。

　　八、訓(xùn)練意義

　　1．希望通過這拓展訓(xùn)練，能讓同學(xué)們懂得用挑戰(zhàn)自我的勇氣，感受團(tuán)隊(duì)的力量，從對(duì)個(gè)人的信任到團(tuán)隊(duì)的信任，同時(shí)也感受個(gè)人來自于團(tuán)隊(duì)成員信任的責(zé)任；

　　2．明白用好的技巧和方法，充分理解規(guī)則，調(diào)動(dòng)全隊(duì)的智慧力量，形成頭腦風(fēng)暴，找最簡(jiǎn)單有效的方法解決問題。同時(shí)，在充分理解限制的情況下，理解信息溝通所必須的因素及相關(guān)環(huán)節(jié)；

　　3．在一個(gè)變化了的環(huán)境中，做一件在我們?cè)瓉憝h(huán)境并不覺的困難的事情其實(shí)是需要有很大勇氣的，這時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與自我的勇氣激發(fā)；

　　4．希望通過這次活動(dòng)能充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代氣息及多姿多彩的精神風(fēng)貌，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新精神；