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國慶節(jié)聯歡會活動策劃書

時間:2022-09-20 08:56:31 策劃書 我要投稿

國慶節(jié)聯歡會活動策劃書(通用6篇)

  充實的工作生活一不留神就過去了,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,此時需要提前做好策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現不知道寫什么,下面是小編整理的國慶節(jié)聯歡會活動策劃書(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

國慶節(jié)聯歡會活動策劃書(通用6篇)

  國慶節(jié)聯歡會活動策劃書1

  一、晚會主題

  1、紀念祖國xxxx華誕,傳承紅色文化,弘揚愛國主義精神。

  2、引導各年級積極分子參與演出,使其積極參與支部活動,為支部建設獻計出力。

  3、展現各支部風采,擴大支部影響力,展現黨員良好的素質和形象。

  二、主要籌備內容及負責人安排

  1、成立籌備小組,細化各項工作安排

  (1)制定晚會方案,成立籌備小組,召開動員大會,細xx作安排。

  (2)成立游戲策劃小組

  (3)各支部節(jié)目的準備(各支部書記協調調動支部黨員及積極分子做好準備)——-9月25日前報送

  2、節(jié)目的準備

  (1)各支部最少呈報一個節(jié)目,內容形式不限,可以是歌曲,舞蹈,舞臺劇,詩朗誦,小品,相聲等等。但內容需健康向上,與慶祝新中國成立73周年的主題相關。

  (2)各個支部的節(jié)目,盡量調動本支部積極分子的力量參與其中,發(fā)揮積極分子的熱情和創(chuàng)造力。

  (3)節(jié)目是群體節(jié)目,節(jié)目由各支部報送后,統一篩選、確定。

  3、節(jié)目的審核及彩排

  (1)節(jié)目匯總及排序,擬定節(jié)目單

  (2)節(jié)目審核及彩排現場

  (3)彩排時間地點會提前通知,相關人員提前做好準備。——--10月8日晚上6:00,學院集合。

  4、主持人以及主持稿

  選定主持人:侯亦馨,王光亞,井鶴,xx王偉,王旸(游戲串場主持)

  節(jié)目匯總及排序由井鶴和xx王偉完成,主持稿由侯亦馨和王光亞完成。

  5、活動中心的布置

  (1)活動中心及相關器材的預借

  (2)活動中心桌椅布置

  (3)活動中心背景布置

  (4)糖果、瓜子、礦泉水采購小組

  (5)現場投影儀、話筒、音箱的預借和安裝

  6、活動宣傳小組,負責活動的宣傳報道及現場攝影采訪

  7、活動報銷事宜:所有活動支出的相關經費由其統一負責。

  三、活動時間:

  10月11日晚7:00

  四、活動地點:

  學生活動中心

  五、活動主辦:

  xx學院黨總支

  承辦:xx學院學生黨支部

  六、籌備小組完整名單

  負責人:各支部書記

  成員:xxxxxx

  國慶節(jié)聯歡會活動策劃書2

  活動時間

  xx年9月30日上午9點

  活動地點

  多功能廳

  活動主持

  大班xxx老師主持

  活動報道

  xx

  活動攝像

  xxx

  活動目標

  1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好情感。

  2、通過聯歡活動,讓孩子們進一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂。

  活動過程:

  1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。

  2、主持人開場白:小朋友們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?(國慶節(jié)),那我們今天為什么要歡聚在一起呢?(慶祝祖國媽媽的生日),是啊,我們小朋友真高興啊,我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節(jié),還要迎接祖國媽媽的生日,讓我們一起歡歌笑語,度過這難忘的一天吧……

  3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯歡會序幕。

  4、各班按次序表演精心準備好的節(jié)目。

  大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》

  大二班 詩朗誦《我們手拉手》 舞蹈《娃哈哈》

  5、將事先準備好的月餅和零食拿出來,大家一起分享食物和快樂。

  6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯唱《小花園》等

  7、主持人結束語:親愛的小朋友們,今天你們覺得快樂嗎?(快樂),今天是快樂的一天,也是難忘的一天,讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮!

  8、全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場聯歡會。

  國慶節(jié)聯歡會活動策劃書3

  一、活動形式:

  國慶聯歡會

  二、活動目的:

  1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

  2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

  三、活動時間:

  20xx年9月30日上午9:00開始

  四、活動過程:

  1、集體齊唱國歌。

  A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

  B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

  2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

  3、鋼琴獨奏(中一班———小朋友表演)

  4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

  5、木蘭詩(中一班———小朋友朗誦)

  6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

  7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

  8、各班集體兒歌展示。

  9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

  中一班(大地圖);

  中二班(少數民族服裝圖片)

  10、(結束)

  準備:

  1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

  2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

  國慶節(jié)聯歡會活動策劃書4

  一、活動背景

  金秋十月,在舉國歡慶祖國70大壽慶典的同時。我們這班意氣風發(fā),揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié),風華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節(jié)中展現自我,燃燒自我吧!

  二、活動目的'、意義和目標

  活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!

  沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學院廣大學子感受中國風情,回味古色古香的傳統節(jié)日,發(fā)揚愛國情懷,銘記傳統節(jié)日,傳承民族文化!我們的目標是:舉校同慶、八系同樂。中國學子,中國情懷。

  三、活動介紹

  活動名稱:深秋十月,品書、品樂、品人生。

  活動內容: 第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

  活動單位:讀書協會、XX班聯合舉辦;顒拥攸c:籃球場。

  活動嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協會會長等。

  協辦單位:樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等

  活動觀眾:全院所有人員。

  四、資源需要

  a、人力資源:XX班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、學習部、秘書部、人力資源部。

  b、物力資源:需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

  五、活動安排

  1、前期宣傳期:

  主要宣傳方式:

  a、發(fā)放宣傳傳單

  b、粘貼宣傳海報

  c、懸掛宣傳條幅

  d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

  ( 備注:x月x號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務由讀書協會和xx宣傳部負責。)

  2、x月x號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協會和xx宣傳部負責。

  3、x月x號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數分為難、中、易的謎及文學題目。

  4、x月x號前,協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標:原點小筑園、保利城地產、祈福輝煌臺等。)

  (備注:經過實地考察我院中區(qū)籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區(qū)籃球場長約60米,寬約45米。有燈柱共16根。

  其中共有6.5個大場,場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設備齊全。)

  5、活動準備:

  6、后勤準備:(食物、飲料、獎品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調動、服裝更換等)

  國慶節(jié)聯歡會活動策劃書5

  活動目的:

  通過本次慶祝活動,培養(yǎng)xx小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節(jié)快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

  活動時間:

  9月30日14:00點

  活動地點:

  xx小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

  活動準備:

  1、各年級詩歌朗誦排練。

  2、彩旗隊排練

  3、主持:學生與老師各一名

  4、信息技術支持

  5、活動現場調控

  6、橫幅準備

  主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”

  橫幅:xx小學第四屆藝術節(jié)開幕式

  7、每班15個小氦氣球:每人寫上對藝術節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)

  8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。

  9、教師愛國歌曲聯唱編排

  開幕式程序:

  1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

  2、主持人宣布開始。

  3、全體起立,唱國歌。

  4、馬校長為開幕式致辭。

  5、彩旗隊歡呼著進場

  6、大隊長xx宣布:“xx小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。

  7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

  學生座位:以年級為單位六個方陣。

  建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

  8、教師愛國歌曲聯唱。

  9、全場歌唱《歌唱祖國》。

  10、開幕式結束,各班退場。

  國慶節(jié)聯歡會活動策劃書6

  為了貫徹執(zhí)行市、縣教育局的文件精神,引領同學們走進中國傳統文化,了解祖國傳統文化精華,接受傳統洗禮,沐浴文化的恩澤,享受閱讀的快樂,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,提高審美情趣,增強文化底蘊,構建書香校園,同時,也為了更好的推進陽光體育活動的開展,特舉辦此次古詩文朗誦比賽暨陽光體操展示活動。

  一、活動目標:

  1、激發(fā)學生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習慣。

  2、激發(fā)學習、積累古詩文的興趣,更新知識,發(fā)展智力,開拓視野,為終生學習發(fā)展奠基。

  3、弘揚我國民族文化,提高學生欣賞品味、審美情趣、提高學生普通話水平。

  4、弘揚陽光體育精神,推進陽光體育活動的持續(xù)有效開展,切實增強師生的身體素質。

  二、活動主題:

  誦讀中華古詩,弘揚民族精神

  三、參賽對象:

  全校一至六年級學生。以班為比賽單位開展集體誦讀比賽。

  四、比賽地點:

  安南小學新操場。

  五、比賽時間:

  比賽時間:20xx年9月30日上午8:10分開始

  比賽順序:陽光藝術體操集體跳,古詩詞朗誦以班級為單位,從一年級一班開始,到六年級二班結束。

  六、比賽形式及要求:

  比賽形式:此次比賽包含陽光藝術體操(兩套)和古詩文朗誦比賽,以班級形式參加比賽。陽光藝術體操采用全校性集體跳形式比賽,每套操集體跳兩遍,采取評委當場打分和攝像兩種形式計分,隨后分班進行古詩文朗誦比賽。

  (一)陽光藝術體操比賽要求:

  1、全班同學集體參加比賽,非因特殊情況,不能無故缺席。

  2、比賽時班主任老師、副班主任老師一前一后帶領學生做,記入班級成績考評

  3、比賽時需著裝整齊,統一穿校服。

  (二)古詩文朗誦要求:

  1、所選古詩文內容脫稿朗誦,限時7分鐘。

  2、所選內容(經典古文、詩、詞、賦、曲)必須健康積極向上。(參照市上古詩文朗誦內容要求根據自己年級選擇)

  3、參賽形式以朗誦為主,鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內容。

  4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

  5、按低、中、高年級分三組進行比賽。請各班班主任老師在9月23日之前將本班節(jié)目名單及串詞交給李建容老師,如有音樂,請交給馮強老師。

  七、獎項設置:

  各組分類(陽光藝術體操、古詩文朗誦)設一等獎1名(低年級組2名),二等獎2名(高年級組1名),其余為優(yōu)秀獎,由學校頒發(fā)榮譽證書,計入班級年度考核。

  八、組織安排:

  組長:陳生會

  副組長:李正言

  成員:陳順會、李建容、鄧勇志及各班班主任

  安全協調:李正言(分管副校長)各班班主任、副班主任

  音響、攝像:馮強

  宣傳:李建容

  后勤保障:文軍華、鄧勇志

  舞臺、場地布置:鄧勇志、馮強、李永忠

  評委:陳生會、李正言、陳順會、李建容、李永忠、(學生代表)

  分數統計:李銀梅、劉艷容

  九、評分標準:

 。ㄒ唬、陽光藝術體操評分標準:

  1、動作(6分):整齊、規(guī)范、協調,速度符合節(jié)奏;

  2、隊列、隊形(1分):做操過程中隊列整齊,隊形不走樣;

  3、進、出場(2分):學生進、退場跑步、踏步整齊迅速而不亂;

  4、領操(1分):領操員口令、動作規(guī)范,精神飽滿;

  5、人數和服裝:全員參與(特殊情況例外),每缺一人在最后得分中扣1分;未統一服裝,每人扣0.5分。(倒扣分制)

 。ǘ、古詩文朗誦評分標準:

  1、語言表達(2分):語言流暢,吐字清晰,普通話標準,音量適中,語速得當。

  2、朗誦內容(2分):所選內容健康、積極向上

  3、形象風度(2分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。

  4、節(jié)目形式(1分):形式新穎,富有藝術,耳目一新

  5、參賽人數(2分):少于班級總人數30%扣0.5分;達30%或以上滿分;100%參賽的獎0.2分

  6、時間把握(1分):朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上;

  7:綜合印象:由評委根據參賽隊的臨場表現作出綜合評價。(10分)

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