2022年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文（通用13篇）
為了確�；顒拥靡皂樌M行，往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向�；顒臃桨敢趺粗贫�？以下是小編整理的2022年校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案范文（通用13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案1
為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽感。我校結(jié)合本校實際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動，藝術(shù)節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和校園精神文明建設(shè)的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。
一、校藝術(shù)節(jié)組委會名單
主任：xxx
副主任：xxx
成員：各班班主任、音樂、美術(shù)教師及相關(guān)人員
二、20xx年藝術(shù)節(jié)主題：
展示成就與夢想
要求：頌揚正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力，節(jié)目具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一。
三、20xx年藝術(shù)節(jié)內(nèi)容
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�。ǘ┱魑难葜v賽
（三）校園好聲音大賽
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四、藝術(shù)節(jié)要求
1、文藝匯演節(jié)目形式（演出時間不能超出6分鐘）
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏
舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現(xiàn)代舞（國標(biāo)舞等）、韻律操；獨舞
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽
主題：不限
參加班級：全校所有班級，數(shù)量不限（每班最低1件）
創(chuàng)作形式：繪畫（國畫、水粉、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫
（1）繪畫作品：
A、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開；
B、卡通畫：單幅尺寸為8開。
�。�2）書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小A4。
六、藝術(shù)節(jié)時間及活動
時間：20xx年3月—12月
七、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動。（20xx年3月）
1、學(xué)校政教處根據(jù)縣局文件精神制定本校文化藝術(shù)節(jié)活動方案；
2、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學(xué)習(xí)、班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求積極準(zhǔn)備。
第二階段：師生現(xiàn)場書畫大賽（20xx年3月———4月）
1、班級展評（20xx年4月15日前完成）
班主任組織本班學(xué)生全員參與，將學(xué)生的作品在4月15日前展
于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于芹池中學(xué)教師微信群，以供全體教師評比。
2、現(xiàn)場書畫大賽（4月15日）
通過班級評比選出的優(yōu)秀學(xué)生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現(xiàn)場書畫大賽的具體要求，于4月15日上午二節(jié)課后，在教學(xué)樓前的大院內(nèi)，由政教處組織進行。
第三階段：征文演講賽（5月—6月）
第四階段：校園好聲音大賽（9月—10月）
第五階段：文藝匯演（11月—12月）
八、藝術(shù)節(jié)獎項
1、書畫作品大賽
設(shè)一等獎（3個）、二等獎（6個）、三等獎（8個）、優(yōu)秀獎
2、征文演講賽
設(shè)一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）
3、校園好聲音大賽
設(shè)一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）
4、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
設(shè)一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）
5、綜合團體獎
設(shè)一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）
九、藝術(shù)節(jié)評委會
1、書畫類：組委會成員，美術(shù)教師
2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師
3、演講類：組委會成員，語文教師
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案2
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦20xx年第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動宗旨
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動主題：
用藝術(shù)點綴生活讓文化豐富心靈
四、活動時間
5月28日—— 6月10日
五、活動內(nèi)容
1、開幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽
時間：5月31日（星期四）
地點：教學(xué)樓西
負責(zé)人：xxx
2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計展評
主題：xxx
時間：6月7日（星期四）
地點：校門廳
負責(zé)人：xxx
3、硬筆書法比賽
主題：xxx
時間：6月5日（星期二）上午
地點：多媒體教室
負責(zé)人：xxx
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽
主題：xxx
時間：6月8日
地點：多媒體教室
負責(zé)人：xxx
六、獎勵辦法：
1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。
2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數(shù)不同時按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算，團體項目加倍積分。
七、活動要求：
1、人人參與（學(xué)生個人參加單項比賽最多不超過兩項），班級為主。實行活動管理責(zé)任制，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負其責(zé)。
2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等）。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式，各年級要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序
9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時請關(guān)注通知。
八、各項活動，按組織者要求進行。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案3
一、 指導(dǎo)思想
為了進一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，本次藝術(shù)節(jié)活動中，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
二、藝術(shù)節(jié)主題：藝術(shù)讓我們的生活更多彩.
三、活動時間：20xx年x月xx日—x月xx日
四、活動對象：xx
五、活動內(nèi)容：
1、以重在學(xué)生參與為目的，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺，樹立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。
2、表演的內(nèi)容是聲樂、舞蹈、器樂
3、參加對象：2— 6年級全體有才藝的學(xué)生。
4、活動形式：以班級推選的方式參加區(qū)里各類比賽和展示活動。
5、活動項目：音樂專場（器樂、聲樂、舞蹈）
六、活動安排：
1、制定切實可行的藝術(shù)節(jié)活動方案，確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動的全面深入開展。
2、本次藝術(shù)節(jié)活動以重在學(xué)生參與為目的來推進素質(zhì)教育，讓全體藝術(shù)生快樂參與，體驗快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。
3、各班班主任積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，做好學(xué)生的報名參賽等工作。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案4
一、指導(dǎo)思想：
堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學(xué)生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，促進學(xué)校美育改革發(fā)展�，F(xiàn)決定于20xx年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節(jié)。
二、節(jié)目類型：
節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫
三、活動要求：
1、各中隊必須全員參與。
2、各中隊可以在學(xué)校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個，不要求年級組統(tǒng)一。
3、要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。
4、評獎方式按照節(jié)目類型評獎，不按照年級評獎。
四、活動分工：
總負責(zé)：x
領(lǐng)導(dǎo)小組：x
評委：各年級組長、學(xué)生代表、家長代表（涉及本年級或者本班的不打分）
攝像：x
場地安排：x
音響：x
主持人：x
場務(wù)：x
獎狀制作：x
五、獎項設(shè)置：
1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎：按參賽的節(jié)目類型，分設(shè)特、一、二、三等獎若干。
2、優(yōu)秀組織獎：對學(xué)生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻獎：對所有參與表演的家長志愿者進行表彰。
六、活動時間安排：
1.準(zhǔn)備階段：即日起由各中隊輔導(dǎo)員進行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。
2.實施階段：9月25日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單，以及伴奏。
3.正式比賽階段：9月29日以中隊為單位進行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。
七、展演活動安排：
1、9月29日下午1：20開始
2、每班選10名家長觀摩。
八、注意事項：
1.為確�；顒拥恼ｉ_展，各中隊要在規(guī)定時間內(nèi)完成報名、訓(xùn)練工作。
2.比賽、演出需要的物品自備。
塔寶路小學(xué)“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目單
序號班級節(jié)目形式節(jié)目名稱得分
校長室閉幕詞靳校長致閉幕詞
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案5
一、指導(dǎo)思想
以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，提倡全員參與，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園，以藝載德、以藝促智，推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、活動要求
充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點;堅持先進文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、主辦科室
江臨中學(xué)政教處、團委
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔，報送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級比賽，切實做好藝術(shù)節(jié)的各項活動，確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功，特設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：x
副組長：x
指導(dǎo)師：
舞蹈：x聲樂：x器樂：x
剪紙：x書法：x校徽設(shè)計：x
攝影：x美術(shù)：x
六、活動項目：
共8個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目，藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù)、書法、剪紙、�；赵O(shè)計5個項目。
七、參加對象
江臨中學(xué)全體學(xué)生
八、比賽形式
聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書法、剪紙以現(xiàn)場比賽形式進行;�；赵O(shè)計、攝影為非現(xiàn)場推薦項目;篆刻為審核項目，采用各班由學(xué)生自愿報名和班主任推薦相結(jié)合的方法，各班報2名，經(jīng)學(xué)校審核后，推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽。
九、活動時間及安排
(一)組織發(fā)動：2月份
(二)組織開展：3月份-5月份
十、獎項設(shè)立及評選條件
1、按項目類別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎。
2、班級團體獎(一、二、三、優(yōu)勝獎)班級成績以累計得分計算，個人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。
十一、注意事項
1、為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展，各班級務(wù)必高度重視，全員發(fā)動學(xué)生參與，
2、在規(guī)定時間內(nèi)向各項目負責(zé)人報送各類表格。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案6
一、指導(dǎo)思想：
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展現(xiàn)才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟發(fā)聰明，激起創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推動素質(zhì)教育，增進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育的豐富成果。
二、活動主題：
有夢就出彩
三、活動時間：
20xx年3月——6月
四、參加對象：
實驗小學(xué)全體師生
五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
六、活動內(nèi)容及要求：
本屆藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。
一、藝術(shù)表演類：
（1）湯顯祖（1550-1616）字羲仍，號若士，江西臨川人。我國明代著名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩文和劇作在我國文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽文壇，馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為記念這位戲劇大師，藝術(shù)節(jié)期間，校愛好小組經(jīng)典朗誦班在五年級展開朗誦湯顯祖詩詞活動，為代表金溪縣參加xx地區(qū)舉行的湯顯祖詩詞大賽做好預(yù)備。
�。�2）舉行“實小好聲音”提拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康，積極向上，根據(jù)比賽結(jié)果評選出“十大實小好聲音”。比賽時間為：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。
（3）舉行“我愛大中華”少兒朗誦比賽。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽時間：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。比賽以年級為單位進行評獎。
�。�4）舉行“牽手慶六一 唱響少年夢”金溪縣實驗小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六.一”文藝匯演。演出情勢要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情形劇、器樂、經(jīng)典朗誦等，演出時間：6月1日上午8點30，觀摩職員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、全體師生
各個節(jié)目的具體負責(zé)人：
歌曲類：
情形劇、小品：
舞蹈：
經(jīng)典朗誦：
豎笛：
口風(fēng)琴：
葫蘆絲：
其他器樂：
大合唱：
2、藝術(shù)作品類：
�。�1）組織展開“墨香書法展現(xiàn)”活動。參賽對象：四、五、六年級學(xué)生，作品上交時間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班時間作品交給羅龍，雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內(nèi)容以中小學(xué)生語文教材入選篇目為主（學(xué)生書寫參考作品篇目見附件），不得隨便書寫其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請自行選擇。
（2）慶“六一”師生字畫作品展。教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、羊毫、繪畫都可，學(xué)校將對所有作品進行評獎，優(yōu)秀作品以展板情勢在6月1日當(dāng)天展出。
此次藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各位行政職員、班主任、老師一定要以高度的責(zé)任心切實履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項組織工作，發(fā)掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極修建校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機，進步學(xué)生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增加光彩。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案7
一、活動目的：
為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
二、活動主題：
靚出風(fēng)采，放飛夢想
三、活動口號：
挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信
四、活動時間：
5月13日——6月1日
五、活動對象：
小學(xué)全體師生
六、活動過程：
�。ㄒ唬┬麄鲉与A段
1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會本屆藝術(shù)節(jié)的活動主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2、以年級組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等，藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3、各年級組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動要求，由各年級組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實的年級組活動方案，確�；顒幽軌蝽樌行ч_展�；顒臃桨竷�(nèi)容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設(shè)施、活動負責(zé)人、活動的開展過程、注意事項以及評價標(biāo)準(zhǔn)等�；顒臃桨赣�5月17日前上交到王宏亞處。
�。ǘ┤鎸嵤╇A段
1、各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質(zhì)的同時享受成功的喜悅。
2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責(zé)人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備，確�；顒影踩�、有序開展。
3、活動結(jié)束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。
（三）總結(jié)表彰階段
1、學(xué)校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。
2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案8
一、活動主題：
我揚師道魂，共筑文化夢&“五月風(fēng)”學(xué)生社團文化節(jié)
二、活動時間：
x年4月27日—x年5月30日
三、活動地點：
xxx學(xué)院體育館前
四、活動對象：
xxx學(xué)院全日制在校本科學(xué)生
五、活動單位：
策劃主辦單位：xxx學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會
承辦單位：xxx學(xué)院人文學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會、人文學(xué)院心緣詩社、人文學(xué)院丹青書畫社、人文學(xué)院太陽谷文學(xué)社
六、活動背景：
恰逢我校迎x周年慶的大好時機，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘煉工程的風(fēng)韻在校史長廊中四溢。乘著五月的清風(fēng)，青春在這一刻張揚，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同筑。為了豐富大學(xué)生的精神文化生活，為了給廣大青年學(xué)子提供更為廣闊的展示平臺，我們將舉辦主題為“我揚師道魂，共筑文化夢”的系列活動。
七、活動流程：
本次活動主要由兩部分構(gòu)成：
一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂，筑文化之夢”主題征文活動;
二為征文活動頒獎?wù)故緝x式及三大社團風(fēng)采展活動，在體育館前舉行。
㈠ “傳師道之魂，筑文化之夢”主題征文活動
內(nèi)容：從學(xué)校、老師、校友、畢業(yè)生、同窗、湛師夢等角度進行創(chuàng)作
體裁：詩歌(包括散文詩)
要求：題目自擬，字?jǐn)?shù)、行數(shù)不限，情感真摯，必須原創(chuàng)
時間：x年4月27日-x日5月23日
�、� 征文活動頒獎?wù)故緝x式及三大社團風(fēng)采展活動節(jié)目單
(獲獎作品書法展及現(xiàn)場評選最佳人氣獎+三大社團舞臺頒獎典禮)
流程
節(jié)目介紹
備注
1
主持人開場
主持人介紹活動嘉賓及宣布
節(jié)目開始
2
校、社歌串燒
合唱校歌，分社團自唱社歌
3
頒獎
征文、書法優(yōu)秀獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
4
現(xiàn)場書法表演
丹青書畫社主辦
5
頒獎
征文、書法三等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
6
原創(chuàng)詩劇
《孔雀東南飛》改編版
心緣詩社主辦
7
頒獎
征文、書法二等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
8
有獎競答
圍繞校史、三大社團特色設(shè)題
有獎?chuàng)尨?/p>
太陽谷文學(xué)社主辦、丹青書畫
社、心緣詩社協(xié)辦
9
頒獎
征文、書法一等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
10
舞蹈表演
11
頒獎
征文最佳創(chuàng)意獎、書法最佳人
氣獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
12
詩朗誦
頌師慶校詩篇
心緣詩社主辦
13
嘉賓發(fā)言
14
主持人結(jié)束及合影留念
八、預(yù)期效果：
成功舉辦第x屆“五月風(fēng)”學(xué)生社團文化節(jié)活動，使社團在合作中獲得雙贏，盡顯社團風(fēng)采，拉近社團與湛師學(xué)子的距離，宣傳擴大其承辦社團的校園影響力;讓湛師人了解校史、熱愛湛師、頌揚親師。
九、活動預(yù)算(單位：元)
海報：
獎品：
音響設(shè)備：60
礦泉水：
現(xiàn)場布置(氣球、打氣筒等)：
白紙、大頭針、卡紙、宣紙：
透明膠、顏料筆：
打印(獎狀、節(jié)目單、嘉賓牌等)：
總計：元
十、活動負責(zé)人：
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案9
活動目的：
通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的'藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民
活動原則：人人參與，人人受益
活動內(nèi)容及要求：
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：
�、崩L畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。
⒉作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等為題材。
�、呈止ぷ髌芬笾谱骶�，設(shè)計巧妙，外形美觀。
⒋各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。
二、讀書知識競賽：
1．
5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應(yīng)的知識競賽。
2．
5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現(xiàn)場答題）
三、征文比賽
1．內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等。
2．本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽
�、币哉魑臑榛A(chǔ)，要求參賽者語言流暢，語速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動作適當(dāng)。
�、�2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。
�、掣靼嘣�5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等上報德育辦。
五、作品展示：
�、痹凇傲弧鼻跋Γ瑢①惖母黝愖髌芬约盎顒诱n作品進行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優(yōu)秀作品。
3．同時各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛的作品。
六、篝火晚會
1．藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。
�、裁堪噙x報一個節(jié)目，形式不限。
�、骋蠊�(jié)目內(nèi)容健康，活潑生動，構(gòu)思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案10
一、指導(dǎo)思想：
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學(xué)生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。
舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂。
二、活動主題：
弘揚民族文化 營造藝術(shù)氛圍 提升藝術(shù)素養(yǎng)
三、活動總指揮：章小蕙
活動協(xié)調(diào)： 張麗東
四、活動時間：
20xx年4月中旬——5月下旬
五、活動對象：
一至六年級全體學(xué)生。
六、活動內(nèi)容及具體安排：
�。ㄒ唬┧膫�“一”活動
1、第一個“一” 設(shè)計藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報
要求：（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個進行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報設(shè)計；
（2）小報的版面設(shè)計合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設(shè)計在16K或A4紙上，并附上簡要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）
形式：個人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。（“六一”時集體展出）
負責(zé)人：美術(shù)教師
完成時間：三月——五月
2、第二個“一” 了解一件樂器的產(chǎn)生和使用
要求：老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點和愛好，利用音樂課，向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。
負責(zé)人：音樂老師
完成時間：四月——五月
3、第三個“一” 自我歌唱展示
要求：學(xué)生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動，老師根據(jù)各年級學(xué)生的選擇，適當(dāng)進行引導(dǎo)。
負責(zé)人：音樂老師
完成時間：四月——五月
4、第四個“一” 學(xué)唱一支歌
要求：根據(jù)各學(xué)生年齡段特點，音樂老師教學(xué)生唱一首歌。
負責(zé)人：音樂老師
完成時間：四月——五月
（二）學(xué)生專場演出
利用每周中午的時間，開設(shè)低、中、高三個專場，為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔，準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。
負責(zé)人：章小蕙 許嫣娜 張麗東
時間：五月下旬
（三）“六一”匯演
要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進行表演展示；
2、六一文藝匯演，邀請音樂行家與學(xué)生同臺演出。
負責(zé)人：章小蕙 許嫣娜 張麗東
時間：6月1日
七、藝術(shù)節(jié)有關(guān)事項說明：
由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評為參與獎。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案11
一、指導(dǎo)思想
通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進綜合技能的發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題：
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
四、時間安排：
20xx年11月—20xx年1月
五、活動項目：
(第一個為主要責(zé)任人)
1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3：40
責(zé)任人：
2、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日
責(zé)任人：
3、第四屆校園主持人大賽
時間：20xx年12月7日下午3：40
責(zé)任人：
4、校園歌手大獎賽
時間：20xx年12月14日下午3：40
責(zé)任人：
5、書法繪畫攝影展
時間：20xx年12月下旬
責(zé)任人：
6、班級文化環(huán)境設(shè)計
時間：20xx年12月
責(zé)任人：
7、州中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
時間：20xx年12月31日下午
責(zé)任人：
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案12
一、活動目的
以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線的第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，旨在展示全校各班藝術(shù)的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動時間
13周～16周
三、活動安排
第13周：活動準(zhǔn)備
1、周一(11月22日)午會課，藝術(shù)節(jié)活動動員，全校各班在教室收聽廣播。
2、周二至周四，完成藝術(shù)節(jié)報名工作，周五交報名表。
第14周：藝術(shù)節(jié)各項活動正式開始。
四、活動項目：
(一)集體項目
1、舞臺劇比賽
舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內(nèi)容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容)，道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節(jié)目限時5分鐘左右。
2、超級想象創(chuàng)新賽
比賽要求：
(1)主題自定
(2)根據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達出來(最好有配樂)
(3)內(nèi)容新穎，獨特，有豐富的
(4)參賽人數(shù)不少于2人。
(5)時間在2至4分鐘。
3、知識競賽
知識競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復(fù)旦大學(xué)校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學(xué)作代表參賽。
4、校園賽
校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預(yù)備、初一。
5、電腦作品秀
以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況�？梢杂胮pt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。
(二)個人項目
1、會標(biāo)設(shè)計
會標(biāo)設(shè)計要求是簡潔、美觀、達意，體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。
2、校園歌手大賽
校園歌手大賽進行預(yù)賽、決賽兩輪，名額不限，預(yù)賽形式為清唱，采取即時淘汰方式;進入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內(nèi)容不限，可以是、、民族舞等，也可以是體育的或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂比賽
器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者;其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。
5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽
朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內(nèi)的一個角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應(yīng)附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書法、繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。
繪畫包括西洋畫、、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當(dāng)場比試。風(fēng)景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風(fēng)景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎(chǔ)，不能小于8k。
8、小制作比賽
主題：“變廢為美”
材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作：可以預(yù)先做好各項準(zhǔn)備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現(xiàn)場組合完成。
五、評獎方式
1、本次活動設(shè)集體獎和個人單項獎兩類，團體優(yōu)勝班級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學(xué)生參賽情況設(shè)獎。
2、學(xué)生個人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽稱號。
3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設(shè)表現(xiàn)力最好的“最佳臺風(fēng)獎”，小品比賽中設(shè)最佳男女主角、最佳導(dǎo)演等獎項。
六、幾點說明
1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項活動，以確保藝術(shù)節(jié)活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。
2、比賽項目除集體項目外、會標(biāo)設(shè)計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權(quán)，項目報滿各班可得基本分10分。
3、此次活動設(shè)立若干各類單項獎和若干優(yōu)秀組織獎并頒發(fā)榮譽證書，以鼓勵在此次活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人和集體。
4、各班在開展活動過程中，有什么先進、意見和建議及時向組委會通報，使藝術(shù)節(jié)活動順利開展，本屆組委會由校行政領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員、團隊、學(xué)生會大隊部的文藝部負責(zé)。
校園藝術(shù)節(jié)活動策劃方案13
一、指導(dǎo)思想
為進一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育特色工作，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，我校舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、組織機構(gòu)
成立首屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會，負責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項賽事，成員如下：
顧問：張平、高澤、劉宇
委員：龍建游、姚煊、黃立新、謝榮華、謝宗其、李大銀、周航、賀勝云、徐暢、湯立、廖紅波
藝術(shù)總監(jiān)：林瓊、伍志堅
影音支持：熊志明、
后勤保障：周航
宣傳：姚煊、張立文
三、活動主題：
青春飛揚，夢想飛翔
四、活動時間、對象
活動時間：20xx年11月22日~20xx年12月31日
活動對象：全校師生
五、活動內(nèi)容
首屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)七大板塊，分別是：啟動儀式、《弟子規(guī)》硬筆書法現(xiàn)場賽、藝術(shù)節(jié)主題黑板報、“風(fēng)華少年”班級團隊藝術(shù)展演、“金話筒”校園主持人大賽，“芙蓉神韻”校園書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽，閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演。
�。ㄒ唬┑趚屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式
1、時間：11月22日（周一）升旗儀式
2、啟動儀式講話：劉宇副校長
（二）《弟子規(guī)》——硬筆書法現(xiàn)場賽
1、活動組織：教導(dǎo)處、初一、三年級組
總負責(zé)：黃立新、謝榮華、湯立、廖紅波、汪燕萍、余靜
2、時間：比賽：初一11月24日（周三）、初三11月25日（周四）下午文體課
初評：11月26日（周五）
復(fù)評：12月2日（周四）
3、地點：各班教室
4、形式：以班為單位，全員參加硬筆書法比賽，（注：11月26日各班班主任在本班進行評比，選出5名同學(xué)的優(yōu)秀硬筆書法作品交給團委，參加全校的評獎，團委組織語文老師集體備課時間進行復(fù)評。）
5、書寫內(nèi)容：《弟子規(guī)》，統(tǒng)一用紙，在同一位置標(biāo)注好年級、班級、姓名。
6、獎勵辦法：評出一、二、三等獎（一等獎20名、二等獎30名、三等獎40名），一等獎作品參加全校展覽。
7、展覽地點：學(xué)生會辦公室
8、展覽時間：12月10日至期末
�。ㄈ八囆g(shù)讓我們的生活更美好”——主題黑板報
1、活動組織：團委
總負責(zé)：徐暢
2、時間：11月26日周五班會課分年級進行評比
3、地點：各班教室
4、評比標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）主題鮮明；初三含團員角、初一含隊角；
（2）版面設(shè)計新穎、合理，插圖美觀；
�。�3）書寫工整，字跡清晰、美觀；
（4）整體效果。
5、獎勵辦法：分年級分別評出一、二、三等獎，加相應(yīng)班分，一等獎班級接受全校宣傳委員的參觀學(xué)習(xí)。
�。ㄋ模帮L(fēng)華少年”班級團隊藝術(shù)展演
1、活動組織：教導(dǎo)處、初一、初三年級組、音樂組
總負責(zé)：謝宗其、廖紅波、湯立、林瓊、伍志堅
2、時間：12月17日（周五）下午3、4節(jié)課
3、地點：多功能廳
4、形式：（1）以班為單位，每班推選1個節(jié)目
�。�2）演出現(xiàn)場，每班除演員外，其他同學(xué)均到現(xiàn)場觀看。
5、節(jié)目要求：
�。�1）時間：在4-10分鐘之間（節(jié)目超時將酌情扣分）
�。�2）人數(shù)：不少于2人，鼓勵邀請班主任或任課老師參與表演（老師參與表演將額外加分）
�。�3）內(nèi)容：要求積極健康向上，能充分體現(xiàn)中學(xué)生良好精神風(fēng)貌和青春活力
�。�4）形式：形式不限（舞蹈、歌唱、樂器、相聲、話劇、小品等均可，鼓勵根據(jù)節(jié)目需求融入其他形式，如現(xiàn)場書法表演加現(xiàn)場樂器伴奏等）
6、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）內(nèi)容主題（10分）
�。�2）精神面貌及臺風(fēng)（20分）
（3）藝術(shù)效果（65分）
�。�4）加分項目（5分）
a.班主任（或任課老師）參與現(xiàn)場演出，同等條件下優(yōu)先評獎b.形式特別，加5分
�。�5）計分規(guī)則：當(dāng)場計分，去掉一個分，去掉一個最低分，合計總分。
�。�6）獎項設(shè)置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎八名
7、活動時間安排（時間如有更改見年級組通知）
�。�1）12月13日周一：各班報節(jié)目名單、表演者及節(jié)目主持串詞（60-100字）至年級組
�。�2）正式比賽：12月17日周五3：30—6： 00
�。ㄎ澹敖鹪捦病笔讓眯@主持人大賽
1、主題：讓夢飛翔
2、活動組織：校團委、語文組
總負責(zé)：徐暢、謝榮華、汪燕萍
3、時間：11月26日周五至12月10日周五
4、參賽條件：
（1）凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術(shù)風(fēng)采的初一、初三年級同學(xué)均可參加。
�。�2）能說較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質(zhì)。
5、比賽形式：分A組（初一）、B組（初三）兩組同場進行比賽；
6、比賽安排：
（1）報名：各班選送2人以上參加比賽（各班選送名單于11月25日周四中午12：40前交校團委辦公室）或于11月25日周四11：45-12：40到校團委辦公室現(xiàn)場報名。
�。�2）初賽：
時間：11月30日周二
評委：謝榮華、徐暢、汪艷萍、余靜、黃靜、伍志堅、學(xué)生大眾評委（各班班長）
環(huán)節(jié)：必選：1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節(jié)目主持（自選主題、自備材料）；自選：才藝展示。
地點：六樓會議室
�。�3）18強復(fù)賽：
時間：12月10日（周五）
評委：特邀評委：待定
張平、高澤、劉宇、龍建游、姚煊、謝榮華、汪燕萍、余靜、黃靜
環(huán)節(jié)：精彩亮相（才藝展示）、話題交流(將選手分為6組，三人一組展開話題)、創(chuàng)意主持（以抽簽的形式?jīng)Q定自己主持的話題，進行即興主持）、拉票環(huán)節(jié)
地點：多功能廳
現(xiàn)場觀眾：每名選手組織4-6人助威團到現(xiàn)場觀賽，各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽
7、比賽獎勵
�。�1）產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎（才藝、臺風(fēng)、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等）
�。�2）優(yōu)秀選手可進入校廣播站及校電視臺。
�。�3）前10強優(yōu)秀選手，均可作為學(xué)�！爸鞒秩撕髠淙瞬磐扑]庫”儲備人才，為今后向校內(nèi)外各團體推薦人才備用。
�。败饺厣耥崱毙@書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽
1、主題：芙蓉神韻
2、活動組織：美術(shù)組、勞技組
總負責(zé)：向蓮、覃鶯
3、時間：投稿：11月29日至12月2日評比：12月3日
優(yōu)秀作品展：12月10日至期末
4、展覽地點：學(xué)生會辦公室
5、作品范圍：
�。�1）書法作品：軟筆書法；
�。�2）繪畫作品：兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等；（作品不小于8開紙）
�。�3）手工作品：十字繡、任何手工制作品
�。�4）剪紙作品：剪刻的作品彩色作品
（5）攝影作品：彩色、黑白均可（請留電子稿）
6、參賽要求
�。�1）攝影作品內(nèi)容須圍繞“最絢爛的校園風(fēng)景線，最陽光的長郡笑臉”為主題，所有作品要求絕對原創(chuàng)，不要抄襲、網(wǎng)上下載。
�。�2）攝影作品以單幅照片形式參賽，不收組照。參賽作品不可進行電腦合成。比賽照片規(guī)格為7寸，并附作品相關(guān)介紹（用紙寫好透明膠帖在照片背面）。
�。�3）請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。
�。�4）以班為單位，于11月29日至12月2日統(tǒng)一將各班作品交團委，每類作品每班限定一份以上。
7、獎勵辦法：分組設(shè)獎每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。
�。ㄆ撸┑趚屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演
1、活動組織：
顧問：張平、高澤
總指揮：劉宇
現(xiàn)場指揮：黃立新、謝榮華、謝宗其、李大銀、徐暢
節(jié)目總監(jiān)：林瓊
舞臺總監(jiān)：伍志堅
舞臺協(xié)調(diào)：龍建游、賀勝云
宣傳撰稿：黃靜、楊亮
學(xué)生組織：湯立、廖紅波、班主任
影音：熊志明
舞臺背景：張立文
后勤保障：周航
場務(wù)：覃英、向蓮
化妝：各班自行準(zhǔn)備
2、活動時間：待定
3、地點：區(qū)政府禮堂
4、閉幕式主持：校園主持人大賽獲獎選手
5、節(jié)目內(nèi)容：
初三：1個節(jié)目（負責(zé)人：黃立新、湯立）
初一：2個節(jié)目（負責(zé)人：謝榮華、廖紅波）
行政、教師：1個節(jié)目（負責(zé)人：龍建游）
校合唱團、器樂團：2-3個節(jié)目（負責(zé)人：林瓊、伍志堅）
舞蹈社團2個節(jié)目（負責(zé)人：朱輝）
口才協(xié)會、文學(xué)社：1個節(jié)目（負責(zé)人：黃靜、楊亮、陳想向）
英語俱樂部：1個節(jié)目（負責(zé)人：王淑敏）
6、時間安排：
12月16、17日中午：學(xué)生社團節(jié)目初審
12月21日下午：行政、教師、學(xué)生社團節(jié)目復(fù)審
12月29日：彩排正式演出（時間待定）
六、活動要求
1、各年級各班要在班主任的帶領(lǐng)下精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，充分展示班級風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。
2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標(biāo)語牌，各項活動及時張貼海報等。
3、藝術(shù)節(jié)組委會將聘請有關(guān)專業(yè)的教師、專家組成評審委員會，負責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項活動的評比工作。本次活動將評出各項競賽團體獎和個人單項獎若干名，對團體獎頒發(fā)獎狀，個人獎頒發(fā)榮譽證書。
4、各項活動負責(zé)部門負責(zé)相關(guān)活動的具體組織實施，負責(zé)方案修訂、活動宣傳、組織開展、安全保障及
后期總結(jié)評獎、新聞上網(wǎng)等工作，并于所承辦賽事結(jié)束后一周內(nèi)，向校團委報送活動總結(jié)及評獎結(jié)果等
相關(guān)資料。
5、教導(dǎo)處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績進行統(tǒng)計，將結(jié)果納入班級常規(guī)考核。
6、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
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