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大學(xué)朗誦比賽策劃方案

時間:2022-12-13 09:23:45 策劃書 我要投稿
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大學(xué)朗誦比賽策劃方案

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大學(xué)朗誦比賽策劃方案

大學(xué)朗誦比賽策劃方案1

  一、活動目的:

  為營造活潑向上的校園文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的`朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

  二、活動安排:

  1、活動時間:20xx年6月1日

  2、活動地點(diǎn):xx小學(xué)操場表演臺

  3、活動對象:1-6年級全體學(xué)生

  三、比賽規(guī)則:

  1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

  2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

  3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

  4.參賽人數(shù)不限。

  四、比賽評分細(xì)則:

  1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

  2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng),能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

  3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏。

  4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

  5.朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

  五.具體評分標(biāo)準(zhǔn):

  比賽采取10分制,其中:

  (2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。

  (3)語言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當(dāng)。

  (4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方。

  (5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。

  六.獎勵辦法:

  本次活動,高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。

  十、組織保障:

  1、現(xiàn)場總指揮:

  2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:

  3、比賽策劃:

  4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

  5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:

  6、照相:

  7、會場布置:

  8、計分:

  十一、評委人員:

  xxx

大學(xué)朗誦比賽策劃方案2

  一、活動目的:

  給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機(jī)會,激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣;在活動中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,鍛煉他們熱愛集體主義的'情懷;同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,加大推普力度,朗誦比賽活動方案。

  二、活動主題:

  誦讀千古美文,爭做博學(xué)少年。

  三、比賽要求:

  1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦,限時三分鐘。

  2 、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動作等多方面綜合評分。

  3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

  4 、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

  四、參賽對象:

  全校學(xué)生。

  五、比賽時間:

  20xx年5月5日

  六、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校大會堂。

  七、比賽內(nèi)容:

  參見《小學(xué)生必讀古詩》。

  八、比賽評委:

  xxx及五位語文組長。

  九、評分方法:

  滿分為100分,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。

  十、獎勵方法:

  本次比賽按分值高低評出一等獎2名;二等獎3名;三等獎3名。

大學(xué)朗誦比賽策劃方案3

  一、活動主題:

  提高文學(xué)素養(yǎng),傳承詩文精神

  二、活動方案:

 、俦荣悤r間:20xx年xx月22日

 、诒荣惖攸c(diǎn):教學(xué)樓601教室

 、蹍①悓ο;院勞動部全體干事

  三、活動內(nèi)容:

  ⑴詩歌必須是原創(chuàng)作品

 、菩问讲幌

  ⑶要求每隊選出朗誦較好的成員人數(shù)不限

  四、朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

  四個評分標(biāo)準(zhǔn):儀表形象、朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、綜合應(yīng)象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。

  1儀表形象:2分、要求衣著整潔,儀態(tài)端正大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌;上下場致意,答謝;

  2朗誦內(nèi)容:4分、要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的',主題鮮明、深刻、格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真實情感;

  3語言表達(dá):3分、要求脫稿朗誦,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,盡情昂揚(yáng),講究朗誦技巧,動作恰當(dāng);

  4綜合應(yīng)象:1分、由評委根據(jù)朗誦選手的臨場表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評價;

  五、活動流程

  1、主持人致開幕詞

  2、比賽選手進(jìn)場

  3、主持人介紹比賽規(guī)則和評分細(xì)則。

  4、比賽前主持人報幕、選手上臺朗誦

  5、選手比賽完后,邀請評委上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

  6、嘉賓宣布比賽結(jié)果。

  7、主持人宣布比賽結(jié)束,請嘉賓和評委退場。

  8、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

  六、活動前期工作安排:

 、偻ㄖ麝牅(zhǔn)備

  ②邀請評委

 、鄄贾觅悎

  七、評分規(guī)則

  評委明確給出每部分評分,由工作人員算出選手最后得分,總分不得超過10分。比賽成績按成績排名分別獲一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名),由評委票選出最佳創(chuàng)作獎(1名)和最佳臺風(fēng)獎(1名)。獲獎選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書一本

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、榮譽(yù)證書:30元

  2、礦泉水:10元

  合計:40元

  九、注意事項

 、胚x手要提前到達(dá)比賽場地,到指定區(qū)域就坐。

 、茷榱撕饬繀①愓叩膽(yīng)變水平,我們設(shè)有答辯階段,希望參賽者做好準(zhǔn)備

大學(xué)朗誦比賽策劃方案4

  一、活動目的:

  為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個展示自己的舞臺,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強(qiáng)大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣,特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。

  二、活動的主題:

  詩意的青春

  三、活動的對象:

  藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生

  四、活動時間和地點(diǎn):

  xx年x月xx9:20,地點(diǎn):設(shè)計樓

  注:無特殊原因活動時間不變

  五、主辦部門:

  藝術(shù)設(shè)計系宣傳部

  六、活動協(xié)助部門:

  藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會,及各班宣傳委員

  七、報名形式:

  (1)可詢問電話

  (2)可到各班宣傳委員處報名

  八、參加形式:

  (1)可朗誦自己寫的詩歌,也可朗誦名詩,朗誦時可自行配樂。

  (2)可以個人參加,也可以組成團(tuán)隊參加(參加人數(shù)不限)

  九、比賽要求:

  (1)詩歌朗誦語言不限

  (2)要求朗誦的'詩歌要符合活動主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。

  (3)朗誦時感情要真摯,富有感染力,表達(dá)自然,能反映詩歌中的情感和主題

  (4)朗誦的詩歌不能過短或過長,可從長詩中節(jié)選段落,時間在3—5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律,否則取消比賽資格

  評分標(biāo)準(zhǔn):

  (一)總分100分

  (1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分

  (2)情感豐富、有感染力;30分

  脫稿朗誦;5分

  吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

  語速適中、朗誦流利連貫;20分

  原創(chuàng)詩歌;5分

  獎項設(shè)置:

  一等獎一名

  二等獎兩名

  三等獎三名

  (可獲榮譽(yù)證書及其它獎品)

  注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎,可將其刊登在系報上并給予素拓分

  十、比賽規(guī)則和說明:

  (一)評委

  評委必須公正嚴(yán)明,做到公平公正

  嚴(yán)格掌握評判標(biāo)準(zhǔn),以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。

  在評選活動結(jié)束后,評委不得修改選手的成績。

  (二)參賽者

  參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定,不得有反對的言行。

  參賽者必須遵守比賽規(guī)則

  參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)局后,向主辦部門提出申請,請求解決。

  參賽選手拿好自己的號碼牌,聽主持人安排依次上臺朗誦

  關(guān)于競賽流程

  評委及嘉賓入場

  主持人致詞宣布競賽開始

  主持人介紹評委,及到場嘉賓

  主持人宣布比賽規(guī)則,包括評分標(biāo)準(zhǔn)

  參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

  評委在每個選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評和評分

  統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果

  主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,宣布比賽結(jié)束

  將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上,由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  資料打印費(fèi):10元

  礦泉水:15元

  紙筆費(fèi):10元

  獎品費(fèi):150元 合計185元

  十二、注意事項

  宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位

  工作人員要在活動之前把一切工作做好

  參賽者準(zhǔn)時出席

  工作人員需佩戴工作證

大學(xué)朗誦比賽策劃方案5

  一、活動主題

  電子信息系大一新生“中華頌”詩歌朗誦比賽

  二、活動目的

  繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明,營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為我系選拔優(yōu)秀的朗誦人才。

  三、活動時間

  20xx年十月下旬開始至十一月

  四、活動地點(diǎn)

  初賽:經(jīng)管樓教室(比賽前申請)

  決賽:多功能廳(比賽前申請)

  五、活動內(nèi)容及流程

  1、由學(xué)習(xí)部下達(dá)比賽通知給大一各班助/導(dǎo)(說明本次比賽的重要性,鼓勵有朗誦才華的同學(xué)積極參加),不必確定每個班級參加比賽的人數(shù)。

  2、進(jìn)行電子信息系詩歌朗誦比賽初賽,評選出八名同學(xué)進(jìn)入決賽

  3、進(jìn)行電子信息系演講比賽決賽,邀請我系主任、導(dǎo)員前來觀看,地點(diǎn)為多功能廳,評委由精通朗誦的老師和曾獲獎的大二大三的同學(xué)擔(dān)當(dāng),當(dāng)場評分,評選出一、二、三名,公平公正公開。

 。ū荣愒敿(xì)安排見8)

  六、活動宣傳及策略

  1、由我部門給大一助導(dǎo)通知本次比賽,請其做好動員。

  2、聯(lián)系宣傳部為本次比賽出宣傳板放于工學(xué)館一樓大廳。

  2、初賽時要申請經(jīng)管樓教室,決賽時要申請多功能廳。

  3、決賽前依情況可邀請大二大三的同學(xué)為進(jìn)入決賽的選手朗誦培訓(xùn),進(jìn)一步提高選手水平

  4、決賽時為獲獎?wù)邷?zhǔn)備好獎狀

  5、比賽全程評委需要筆、紙、水等。

  3、由新聞部寫好新聞稿件放到系網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

  七、步驟及分工

  宣傳部:負(fù)責(zé)出宣傳板和活動當(dāng)天的黑板布置。

  學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)組織本次活動,邀請評委和培訓(xùn)人員,每次比賽的后勤工作,

  各部門之間的協(xié)調(diào),以保證本次活動有序進(jìn)行。

  八、具體比賽步驟如下

  初賽:每位參賽選手限時3分鐘詩歌朗誦,所選作品體裁不限,切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。比賽評委可由大大三有朗誦經(jīng)驗的同學(xué)擔(dān)當(dāng),評委根據(jù)口音、咬字清晰度、臺風(fēng)、情感的把握等方面進(jìn)行初步評選,最后留下8人進(jìn)入決賽。

  決賽:讓觀眾提前20分鐘入場,觀眾由選手班級出;邀請我系主任、導(dǎo)員前來觀看;評委由精通朗誦的老師和曾獲獎的'大二大三的同學(xué)擔(dān)當(dāng),當(dāng)場評分,公平公正公開。地點(diǎn)為多功能廳。決賽具體流程:

  1.布置會場(橫幅,嘉賓姓名牌,音響連接,主持臺等),學(xué)習(xí)部人員安排備音響,保證音響正常工作、電路安全運(yùn)行。

  2.觀眾入場,參賽同學(xué)簽到

  3.嘉賓和老師入場

  4.由主持人介紹出席本次活動的嘉賓,并介紹此次活動的主要目的等事項

  5.活動正式開始,主持人主持現(xiàn)場

  6.參賽選手按照抽簽順序一次上臺朗誦

  7.歌曲(評分時間)

  8.邀請老師為我們的參賽選手及本次活動點(diǎn)評

  9.主持人宣布獲獎?wù)呙麊?/p>

  10.頒獎

  11.退場,歡送老師和嘉賓

  12.會場清理

  九、活動總結(jié)

大學(xué)朗誦比賽策劃方案6

  一、活動目的

  包括活動的主題、意義、國內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和實踐上的科學(xué)價值和推廣應(yīng)用前景

  本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系 “xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)(以下簡稱朗藝團(tuán))舉辦的,是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上,并在團(tuán)委的大力支持下開展的一項的活動,旨在更好的活躍校園文化,服務(wù)學(xué)生生活,給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個更好的展示平臺,一個實現(xiàn)自己夢想的機(jī)會。

  本活動將采。

  參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位,進(jìn)行朗誦。

  前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者。

  中期對晉級選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。

  后期舉辦本次詩詞朗誦會的'匯演。

  優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力,更需要有高尚的職業(yè)道德,如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識,那么朗誦者就無法達(dá)到傳神的宗旨,他的聲音就無法感動聽眾,震撼心靈,朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進(jìn)行培訓(xùn),這就極大的提高了我們活動的質(zhì)量,保證我們的活動更好的達(dá)到預(yù)期目的。

  通過本次詩詞朗誦會,我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺,培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實踐,提高朗誦技巧和能力,積極引導(dǎo)他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品,培養(yǎng)他們積極參與社會實踐,提高朗誦氣質(zhì),培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感,促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  二、實施方案

  活動內(nèi)容、方式及預(yù)期效果

  本次詩詞朗誦會以選拔、培訓(xùn)的形式展開;顒臃譃槌跗谶x拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段,所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才,為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動,一方面可以豐富工大的校園活動,另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能,為工大的騰飛做好人才儲備。

  活動進(jìn)展計劃(包括起止時間及各階段內(nèi)容)

  大賽共分為初癬選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段

  初 賽:時間:四月下旬

  征集范圍:有此愛好的全體在校學(xué)生

  作品要求:內(nèi)容健康,題材新穎,具有教育啟迪作用

  參賽者要求:熱愛朗誦,敬業(yè),能持之以恒的全體在校學(xué)生

  培 訓(xùn):時間:四月下旬

  指導(dǎo)內(nèi)容:對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

  排 練:時間:四月二十五日

  地點(diǎn):xx

  形式:按活動流程排練

  決 賽:時間:四月二十六日

  地點(diǎn):xx

  具體內(nèi)容:朗誦藝術(shù)表演

  三、活動企劃書

  活動名稱:紀(jì)念五四六十周年詩詞朗誦會

  內(nèi)容: 比賽共分為初癬培訓(xùn)、彩排、匯報演出四部分

  初選:

  時間:四月下旬

  具體內(nèi)容:參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位,本次活動的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求:鼓勵原創(chuàng),要有完整的文字稿作品,思想艦積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限,展示手法自擬。另注明:每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)

  培訓(xùn):

  時間:四月二十二日

  地點(diǎn):xx

  形式:結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實際情況,對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

  彩排:

  時間:四月二十四日

  地點(diǎn):xx

  決賽:

  時間:四月二十六日

  地點(diǎn):xx

  活動內(nèi)容:

  朗誦藝術(shù)表演:鼓勵作品原創(chuàng),朗誦表演大方得體、

  自然生動、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征,在語言表達(dá)方面要吐

  字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,符合當(dāng)代

  大學(xué)生的思想特質(zhì),朗誦作品有新意,創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合

  作品主題、合體、大方,背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容

  及情感?疾爝x手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動能力。

  四、決賽活動流程

  1. 《沁園春·長沙》

  第一章:五四時期的代表作品

  《爐中煤》

  《太陽吟》

  《冰心的故事》

  《向曾經(jīng)的勇敢致意》

  第二章:現(xiàn)代的愛國詩篇

  《我驕傲,我是中國人》

  《孩子,快抓緊媽媽的手》

  《向五四青年敬禮》

  第三章:青年人的詩篇

  《我為少男少女們歌唱》

  xx《冬天的雪》

  《春天花會開》

  12.合:《祖國,用青春的名義為你歌唱》

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