朗誦比賽策劃書(shū)15篇
時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，為了迎接新的工作目標(biāo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)策劃書(shū)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的朗誦比賽策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朗誦比賽策劃書(shū)1
活動(dòng)目的：
本次英文詩(shī)歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性，擴(kuò)大社團(tuán)的.知名度和美譽(yù)度。
活動(dòng)細(xì)則：
一：活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩(shī)歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。
二：決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂(lè)以達(dá)到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩(shī)歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備，進(jìn)行即興朗誦。
三：在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
四：每一位選手結(jié)束后評(píng)委根據(jù)選手的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一，二，三等獎(jiǎng)給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程:
一、主持人介紹評(píng)委老師及嘉賓。
二、進(jìn)入第一輪比賽。
三、評(píng)委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂(lè)性節(jié)目。
五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦。
六、比賽結(jié)束由評(píng)委給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。
九、嘉賓頒獎(jiǎng)。
十、比賽結(jié)束。
朗誦比賽策劃書(shū)2
一、主辦單位：
博雅外文協(xié)會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間：
初賽4月29日，決賽5月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校內(nèi)。
四、參加人員：
全校英文詩(shī)歌愛(ài)好者，文學(xué)愛(ài)好者。
五、報(bào)名形式：
以個(gè)人或小組為單位。
六、比賽形式：
比賽由初賽和決賽兩部分組成。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一、二、三等獎(jiǎng)各一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳魅力獎(jiǎng)各一名。（最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）
朗誦比賽策劃書(shū)3
一、指導(dǎo)思想:
通過(guò)這次比賽，檢查學(xué)期初以來(lái)我校學(xué)生朗讀教學(xué)的成效，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，提高學(xué)生朗讀水平。進(jìn)一步促進(jìn)我校朗讀教學(xué)的整體提高。
二、比賽時(shí)間：
6月12日下午
三、地點(diǎn)：
三樓
四、參賽人員：
1---6年每班五名學(xué)生
五、評(píng)委：
六、評(píng)比方法：
評(píng)委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效數(shù)字到小數(shù)點(diǎn) 后1位。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分高、中、低三段，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。 參賽學(xué)生總分合計(jì)為班級(jí)總成績(jī)，分年組取第一名。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
低年級(jí)：
1、使用普通話，吐字清晰。
2、朗讀正確流利，讀準(zhǔn)字音, 不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。
3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。
4、朗讀時(shí)感情豐富，聲情并茂。
5、精神飽滿，姿態(tài)大方。
中年級(jí)：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰。
2、朗讀正確流利，不重讀，不添字,不減字，語(yǔ)速適中，輕重緩急合理。
3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意。
4、要有感情朗讀。感情飽滿真摯，能夠表達(dá)課文中的語(yǔ)言情境，富有 激情。
5、儀表端莊大方，表情豐富自然。
高年級(jí)：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，節(jié)奏感強(qiáng)。
2、 朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯(cuò)字，語(yǔ)速適合文章體裁的 需要。
3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意，情感真實(shí)，聲情并茂。
4、要有感情朗讀。情感充沛細(xì)膩，引人入勝，感染力強(qiáng)，能看出對(duì)課 文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的.感悟。
5、 儀表端莊大方，表情豐富自然。
九、其它事項(xiàng)：
1、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑五篇為指定文章，抽簽選取一篇作為選讀文章。
2、比賽以抽簽的形式抽順序號(hào)和所要讀的內(nèi)容，比賽時(shí)即抽即讀。
朗誦比賽策劃書(shū)4
一：活動(dòng)背景：
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
二：活動(dòng)目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時(shí)光。
三．活動(dòng)主題：致青春
四：活動(dòng)時(shí)間： 5月13日
五：活動(dòng)地點(diǎn)：c119
六：參加人員：山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生
七：活動(dòng)流程：
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1.通過(guò)海報(bào)形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
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1.時(shí)間：4月28日
2.地點(diǎn)：a449
3.規(guī)則及要求：
（1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間。
�。�2）朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
�。�3）要求選手清讀，可配樂(lè)可不配樂(lè)，可脫稿可不脫稿。
�。�4）評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
�。�2） 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）
（3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)
�。�4）能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴（3分）
（5）自我介紹（1分）
5.比賽流程
�。�1）由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
�。�2）根據(jù)登記的名單一次上常
（3）每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。
�。�4）根據(jù)最后的.排名公布前十二名選手的名字。
（三）決賽
1.時(shí)間：5月13日
2.地點(diǎn)：c119
3.決賽流程
�。�1）第一輪“閃亮登場(chǎng)”
a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過(guò)三分鐘。
c.邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。
d.表演過(guò)后，公布成績(jī)。
（2）第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。
c.由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。
d.評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績(jī)。
�。�3）第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺(tái)抽簽，抽取第三輪比賽題號(hào)及搭檔。
c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見(jiàn)解，進(jìn)行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。
f.主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）第一輪
a.dv，ppt及才藝展示（6分）
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節(jié)奏 (2分)
c.衣著得體，精神面貌積極向上（1分）
d.個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)
�。�2）第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節(jié)奏（4分）
b. 緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）
�。�3）第三輪
a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）
b.與搭檔配合默契。（3分）
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。（3分)
7.備注
�。�1）由**主持
�。�2）請(qǐng)學(xué)習(xí)部干事計(jì)分
�。�3）請(qǐng)自律部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
（4）由**負(fù)責(zé)寫(xiě)黑板，裝飾會(huì)場(chǎng)
�。�5）準(zhǔn)備評(píng)委打分表
�。�6）準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌
�。�7）請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)
（8）準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè)
�。�9）準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽
�。�10）準(zhǔn)備第三輪素材
（11）邀請(qǐng)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)作嘉賓
�。�12）邀請(qǐng)十大歌手作表演嘉賓
�。�13）由**畫(huà)海報(bào)
�。�14）由**準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀
（15）邀請(qǐng)?jiān)u委
九：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名
十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)狀11個(gè) 11元
海報(bào)紙2張 4元
等
朗誦比賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景：
在朗讀中加深了語(yǔ)言藝術(shù)的基本規(guī)律的認(rèn)識(shí)，提高了語(yǔ)言藝術(shù)的表現(xiàn)力和鑒賞力，力求達(dá)到高尚的精神享受的境界，那所得就全然不同了，不但可以明其是非、辨其真假，而且修身養(yǎng)性，其樂(lè)無(wú)窮。這樣看來(lái)，重視朗讀，學(xué)習(xí)朗讀，對(duì)每一個(gè)人都是十分必要的。為此，為促進(jìn)同學(xué)們對(duì)朗誦的積極性，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦的比賽。
二、活動(dòng)目的：
1、鍛煉口才，通過(guò)朗誦可以使我們說(shuō)話吐字清楚、連貫、暢順，便于表達(dá)心意和與人交流；
2、有利于記憶，就是人們所說(shuō)的“背誦記憶法”
3、提高聽(tīng)力
三、活動(dòng)主題：
提高朗誦技巧
四、活動(dòng)時(shí)間：第13周
五、活動(dòng)地點(diǎn)：一號(hào)樓311
六、參加人員：09會(huì)計(jì)6班全體同學(xué)
六、參賽形式：選用的'作品詩(shī)歌、散文，內(nèi)容積極向上，體裁不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，支持有背景音樂(lè)，朗誦時(shí)間2—5分鐘為宜
七、比賽形式：可個(gè)人或小組為單位
八、評(píng)分規(guī)則：
�、抛髌穬�(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣主題；
�、泼摳謇收b，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；
�、钦Z(yǔ)速適中，表達(dá)流利連貫；
�、壤收b富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；
�、煞棿蠓降皿w，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份；
⑹整體印象、
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排
冠軍獎(jiǎng)：加3分平時(shí)成績(jī)
亞軍獎(jiǎng)：加2分平時(shí)成績(jī)
季軍獎(jiǎng)：加1分平時(shí)成績(jī)
十、比賽規(guī)則的說(shuō)明
�。ㄒ唬┰u(píng)委
1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明；
2、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)；
3、評(píng)委一時(shí)不能判定時(shí)，要討論通過(guò)；
�。ǘ﹨①愓�
1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向評(píng)委提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決；
4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：
a、對(duì)于初次抵抗者給予警告處理；
b、對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；
c、對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格
�。ㄈ㈥P(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程
1、主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始；
2、宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；
3、參賽選手預(yù)備；
4、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；
�。ㄋ模┍荣惓绦�
1、主持人致詞
2、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，
3、比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。
補(bǔ)充注意事項(xiàng)：
1、除特別說(shuō)明外，需在六分內(nèi)演講結(jié)束，若超過(guò)時(shí)間由計(jì)時(shí)人員舉手示意。
2、最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。
朗誦比賽策劃書(shū)6
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步推進(jìn)特色校園文化建設(shè)，引導(dǎo)我校學(xué)生大力弘揚(yáng)和培育中華民族精神，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)而在我校小學(xué)生中掀起熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱潮，我校決定開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、比賽地點(diǎn)：待定
三、參賽對(duì)象：全校各班
四、比賽形式：一、二、三、四年級(jí)經(jīng)典誦讀表演，五六年級(jí)課本劇、校園劇等表演，各班選送一個(gè)節(jié)目參加比賽
四、比賽時(shí)間：
1、比賽以團(tuán)隊(duì)的'形式參加，各班語(yǔ)文學(xué)科教師輔導(dǎo)、班主任協(xié)助組織本班全體學(xué)生參賽。
2、比賽賽時(shí)間：4月26日（第十二周星期四早會(huì)課）
五、比賽要求：
1、誦讀內(nèi)容選自縣發(fā)的經(jīng)典讀本或其他經(jīng)典詩(shī)文。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方，要求緊扣主題，形式生動(dòng)活潑，不能成人化，符合年齡特點(diǎn)。
3、可以通過(guò)舞臺(tái)背景、音樂(lè)等各種手段適當(dāng)創(chuàng)設(shè)情境，如誦讀內(nèi)容需配樂(lè)伴奏，請(qǐng)自備CD、MP3、U盤、磁帶等。
4、請(qǐng)參賽班級(jí)控制誦讀時(shí)間，如內(nèi)容較長(zhǎng)請(qǐng)盡量節(jié)選，必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。
5、參賽人數(shù)不限。（可以小組，也可以全班學(xué)生）
6、課本劇、校園劇表演主題要健康，形式要活潑。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均數(shù)即為最后得分（四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、各年級(jí)段分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、其余為二等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀，計(jì)入期末量化考核中。
八、評(píng)委安排
評(píng)委：一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)語(yǔ)文備課組互為評(píng)委。
朗誦比賽策劃書(shū)7
一、活動(dòng)目的`：
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。
二、活動(dòng)對(duì)象：
國(guó)交全體學(xué)生
三、時(shí)間安排：
報(bào)名時(shí)間：12月1日――8日；
抽簽時(shí)間：12月9日；
比賽時(shí)間：12月15日
四、地點(diǎn)安排：
抽簽地點(diǎn)：11a5；
比賽地點(diǎn)：21c3
五、參賽方式：
每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部
六、參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2、作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。
3、演講時(shí)間3――5分鐘。
4、如有配樂(lè)或ppt，自帶mp3或u盤
七、評(píng)選方法：
由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、舞臺(tái)風(fēng)格獎(jiǎng)1名、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名、最有潛力獎(jiǎng)1名
九、邀請(qǐng)人員：
主持人1位，評(píng)委5位（包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者）
朗誦比賽策劃書(shū)8
一、指導(dǎo)思想
中華經(jīng)典文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她內(nèi)容廣泛，語(yǔ)言精辟，思想深邃。一部部作品，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會(huì)生活。扎實(shí)有效地開(kāi)展中華經(jīng)典文學(xué)誦讀活動(dòng)，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，親近書(shū)籍，享受閱讀的樂(lè)趣，對(duì)于幫助中學(xué)生打好語(yǔ)言文字功底，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，陶冶高尚的'情操，獲得智慧的啟迪，提升人文素養(yǎng)有著極為重要的意義。通過(guò)經(jīng)典閱讀，推動(dòng)書(shū)香班級(jí)建設(shè)，形成書(shū)香校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
本次活動(dòng)，旨在通過(guò)組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)谡b讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。同時(shí)，以中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，提升教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力，深化學(xué)校讀書(shū)文化的教育。通過(guò)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，努力塑造學(xué)校文化氛圍營(yíng)造書(shū)香校園。
三、活動(dòng)對(duì)象：
高級(jí)中學(xué)高二學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月2--18日
五、活動(dòng)安排
1、詩(shī)文專題競(jìng)賽（5月2日—4日）
由教務(wù)處統(tǒng)一出卷，高二學(xué)生全部參加競(jìng)賽。競(jìng)賽完后，請(qǐng)各班語(yǔ)文教師批改，并上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，評(píng)出“小詩(shī)仙”若干名。
2、詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作比賽（5月7—11日）
師生采用仿寫(xiě)、創(chuàng)作等形式創(chuàng)作詩(shī)詞，在月底評(píng)出優(yōu)秀作品，參與市級(jí)征文比賽。
3、師生詩(shī)文書(shū)法比賽。（5月14—18日）
以經(jīng)典詩(shī)文為主題每個(gè)班級(jí)先在班級(jí)內(nèi)組織評(píng)比，然后每班推薦2幅作品全校進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
六、活動(dòng)保障
1、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
2、學(xué)校教科室、教導(dǎo)處、德育處定期檢查，組織評(píng)比。
3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動(dòng)員組織和監(jiān)督檢查工作。
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一、 活動(dòng)目的
為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛(ài)好者們相聚今夜，以詩(shī)會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。
二、 活動(dòng)主題
來(lái)自五湖四海的詩(shī)文愛(ài)好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩(shī)會(huì)友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來(lái)的文化盛宴。
三、 活動(dòng)簡(jiǎn)介
集美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛(ài)好者、朗誦愛(ài)好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)�；顒�(dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書(shū)面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過(guò)幾年來(lái)對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來(lái)展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會(huì)友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想！
四、 活動(dòng)相關(guān)事宜
�。�1）參賽對(duì)象：集美大學(xué)在校學(xué)生
參賽形式：?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂(lè)朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、班級(jí)報(bào)名、電話報(bào)名{報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┪母澹娮痈澹┎⒆⒚骼收b形式朗誦作品（含作者或原創(chuàng)作者姓名）}
（2）報(bào)名及咨詢時(shí)間：即日起至9月17號(hào)（暫定）
�。�3）報(bào)名咨詢方式：辦公室電話：6180674劉松泉老師
�。�4）負(fù)責(zé)人：陳杰
�。�5）比賽時(shí)間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）
復(fù)賽——10月10 19：00—22：00 （文學(xué)院文匯閣）
決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）
五、 具體活動(dòng)策劃
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。（海報(bào)時(shí)間：9月1日—9月20日）
第二組（邀請(qǐng)函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。
第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)買。
第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái)，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。
第五期（主持稿）：由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫(xiě)主持稿。
第六期（選手視頻）：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。
�。ǘ╊A(yù)賽準(zhǔn)備
1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂(lè)。
3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。
5、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
�。ㄈ⿵�(fù)賽流程
（四）決賽流程
1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻
2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白
3、選手開(kāi)場(chǎng)展示風(fēng)采
4、比賽正式開(kāi)始（選手朗誦中配有伴舞，書(shū)法，古琴，古箏等）
5、中場(chǎng)表演（第六個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)）：舞蹈表演贊助單位游戲競(jìng)猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
6、繼續(xù)比賽進(jìn)程
7、第十二個(gè)節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
8、請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)
9、請(qǐng)商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評(píng)
10、公布比賽結(jié)果
11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎(jiǎng)
�。ㄎ澹Q賽工作安排（包括彩排）
1、現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人1名
2、場(chǎng)監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排（發(fā)放工作證件）
3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺(tái)效果
4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺(tái)的操作
5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來(lái)增添舞美效果
6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺(tái)水墨畫(huà)或水彩畫(huà)舞臺(tái)背景的搭建
7、簽到組——共3人，一人負(fù)責(zé)工作人員，一人負(fù)責(zé)選手，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員
8、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)
9、催場(chǎng)組——預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性
10、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)
11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開(kāi)關(guān)
12、道具組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽所要用到的道具
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（2.8分）
2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并茂（3.5分）
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）
5、時(shí)間限制每人4分鐘（0.5分）
6、詩(shī)詞朗誦搭配的整體舞臺(tái)效果（0.2分）
注：總分10分，鼓勵(lì)配樂(lè)、伴舞、情景等適當(dāng)加分。
七、 主辦單位
共青團(tuán)集美大學(xué)委員會(huì)文學(xué)院
八、 承辦單位
集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委
集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)
九、 贊助單位
歐洲嘉年華
參與價(jià)值
受眾范圍——本次比賽面向全校20多個(gè)學(xué)院，全�？傆�(jì)2XX余名學(xué)生，并且在決賽現(xiàn)場(chǎng)將有1200余名觀眾，包括嘉賓（校領(lǐng)導(dǎo)、校友、各大學(xué)生組織與社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及廈大等院校的學(xué)生代表）和各個(gè)學(xué)院的同學(xué)。
組織優(yōu)勢(shì)——文學(xué)院學(xué)生會(huì)擁有多年組織校級(jí)大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，并且具有多年與其他院系和商家合作的經(jīng)驗(yàn)。校詩(shī)詞朗誦大賽從第一屆開(kāi)始就是由文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的校級(jí)比賽，至今已經(jīng)第七屆。學(xué)生會(huì)成員是由最優(yōu)秀的學(xué)生干部組成，因此這個(gè)組織擁有較強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。同時(shí)學(xué)生會(huì)是組織而不是社團(tuán)，本身的投資價(jià)值與社團(tuán)相比就存在著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)生會(huì)代表著嘉年華想吸納的學(xué)生團(tuán)體，是在學(xué)生中最有影響力的一個(gè)學(xué)生組織，學(xué)生會(huì)就是一座連通著學(xué)生和商家的橋梁，這樣的話一個(gè)由學(xué)生會(huì)牽頭的商家產(chǎn)品宣傳可以達(dá)到事半功倍的的效果。
宣傳優(yōu)勢(shì)——本活動(dòng)在集大本部新校區(qū)開(kāi)展，新校區(qū)現(xiàn)在為集大最大學(xué)生社區(qū)，學(xué)生人流量每天都保持在1萬(wàn)左右，且整合第五、第六兩大學(xué)生社區(qū)以及萬(wàn)人食堂，毗鄰誠(chéng)毅學(xué)院。而且詩(shī)詞朗誦大賽是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)校級(jí)比賽，在眾多社團(tuán)迎新納新的潮流中，對(duì)學(xué)生獨(dú)具吸引力，宣傳的效果可謂相當(dāng)可觀。
宣傳方案
一、活動(dòng)前期
1、校廣播電臺(tái)、集美大學(xué)網(wǎng)站論壇（集美學(xué)村BBS）
2、學(xué)校主頁(yè)以及學(xué)院主頁(yè)消息公告欄
3、到集美的八大片區(qū)擺點(diǎn)宣傳三天，發(fā)放詩(shī)詞的宣傳單，一面印有詩(shī)詞的具體活動(dòng)情況，一面印有商家的相關(guān)宣傳。到各大片區(qū)進(jìn)行宣傳單的發(fā)放。
4、在八個(gè)片區(qū)各懸掛一條宣傳橫幅、在月明樓門口擺放充氣拱門、升空氣球、
在宿舍和學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家特色的橫幅，還有從萬(wàn)人食堂的頂樓課懸掛兩條大的豎直的橫幅，萬(wàn)人食堂是集美每天人流量最高的地方，所以從頂樓放下必定會(huì)收到良好的宣傳回應(yīng)。這些宣傳方式可以從時(shí)間和空間上達(dá)到一定的宣傳效果{注：宣傳品可由貴公司提供。宣傳品形式不限，院學(xué)生會(huì)將盡力為滿足贊助單位達(dá)到預(yù)定的宣傳效果而努力}
5、展板宣傳，在各學(xué)院的男女生宿舍樓下的展板上粘貼印有商家代表的圖徽的海報(bào)，讓宿舍的男女生都能夠理解到詩(shī)詞的舉辦。
6、做八個(gè)“歐洲之星嘉年華”的可移動(dòng)帳篷，這樣可以在各院的八個(gè)片區(qū)擺點(diǎn)時(shí)達(dá)到宣傳效果，做一個(gè)“歐洲之星嘉年華”的卡通人物套裝，我們可以派人身穿這樣的套裝在各個(gè)不同的點(diǎn)宣傳發(fā)傳單，這樣必定會(huì)吸引很多人的注意，也會(huì)收到一定的宣傳效果。
二、活動(dòng)中期
1、公司可作為該活動(dòng)的冠名贊助商，我們將利用一切可能宣傳的機(jī)會(huì)推廣商家的品牌。但贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場(chǎng)需要方可。
2、比賽進(jìn)入復(fù)賽階段，我們將及時(shí)更換宿舍和宣傳樓的展板，以及校廣播電臺(tái)進(jìn)行賽事廣播和商家宣傳。
3、通過(guò)制作詩(shī)詞朗誦大賽的門票，以歐洲嘉年華為版面背景，再到萬(wàn)人食堂給大家發(fā)票，及贈(zèng)送商家的一些小禮品。
4、下到各個(gè)學(xué)院的宿舍去為商家發(fā)傳單宣傳，有一定的普及性。
三、活動(dòng)當(dāng)晚
1、比賽當(dāng)晚可在誠(chéng)毅影劇院門口擺點(diǎn)放帳篷宣傳，發(fā)放些印有商家標(biāo)志的書(shū)簽，和進(jìn)行歐洲之星嘉年華的票的銷售（現(xiàn)場(chǎng)觀眾憑晚會(huì)入場(chǎng)券可可九折購(gòu)買嘉年華門票）。
2、進(jìn)場(chǎng)時(shí)，在發(fā)票和收票時(shí)發(fā)放商家的宣傳單，并贈(zèng)與他們一些商家的精美小禮品。
3、在某些觀眾的`座位上放著帶有商家特色的小禮品，并于入場(chǎng)時(shí)告知大家，憑票入場(chǎng)可獲得意外驚喜，必然會(huì)引起觀眾的重視和好奇。
4、開(kāi)場(chǎng)時(shí)，由主持人鳴謝贊助商家，及冠名單位，之后在觀眾入場(chǎng)時(shí)播放“歐洲之星嘉年華”的宣傳片，讓觀眾能近距離體驗(yàn)嘉年華帶來(lái)的樂(lè)趣。
5、選手風(fēng)采展示DV秀，該DV的拍攝地點(diǎn)可以選在嘉年華（選手進(jìn)入園內(nèi)拍DV，希望商家能免費(fèi)提供場(chǎng)地），不同特色的選手各代表嘉年華的各種不同風(fēng)格，可將嘉年華的內(nèi)容展示給觀眾，來(lái)增強(qiáng)宣傳效果。
6、制作詩(shī)集，活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)會(huì)贈(zèng)送些高級(jí)教師教授的詩(shī)集，詩(shī)集的封面可有商家來(lái)制作，如何宣傳都由商家來(lái)制定。
7、中場(chǎng)游戲，主持人再度鳴謝商家，以及與觀眾進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，競(jìng)猜的問(wèn)題與本次歐洲之星嘉年華相掛鉤，通過(guò)競(jìng)猜讓全部觀眾都參與進(jìn)來(lái)更加了解嘉年華。
8、第十六號(hào)選手朗誦完，就進(jìn)行抽獎(jiǎng)，大家憑著印有商家標(biāo)志的門票來(lái)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，并贈(zèng)與商家禮品。
9、尾聲結(jié)束時(shí)，請(qǐng)歐洲之星嘉年華代表進(jìn)行點(diǎn)評(píng)發(fā)言以及頒獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品由公司贊助或可印有圖案），讓商家也參與進(jìn)來(lái)。
10、晚會(huì)結(jié)束主持人最后鳴謝商家。
11、工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝，這樣有視覺(jué)宣傳效果，或者工作人員自備服裝，自己貼上商家標(biāo)志用于宣傳。
四、活動(dòng)結(jié)束后期
1、比賽會(huì)有廈門市相關(guān)媒體的報(bào)道，我們會(huì)聯(lián)系媒體來(lái)做正式的全面報(bào)道，擴(kuò)大商家影響力。
2、比賽結(jié)束后的校內(nèi)媒體宣傳（校園廣播以及學(xué)校主頁(yè)新聞欄目）
3、我們可以進(jìn)行晚會(huì)表演宣傳以回饋商家，我們不久即將舉行迎新生晚會(huì)，這樣可以將正常晚會(huì)做成以回饋商家為主的晚會(huì)——?dú)W洲之星嘉年華嘉年華回饋晚會(huì)暨文學(xué)院XX年迎新晚會(huì)。
4、將錄制好的比賽情況，傳到優(yōu)酷網(wǎng)和校園網(wǎng)上加強(qiáng)宣傳力度。
市場(chǎng)分析
1、 學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)：消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大。
容易受周圍環(huán)境的影響消費(fèi)易引導(dǎo)。
容易形成潮流向周圍地區(qū)輻射。
接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力強(qiáng)。再加上“歐洲之星嘉年華”的活動(dòng)內(nèi)容的主要就是針對(duì)年輕人這個(gè)消費(fèi)群體。完全符合學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)。
2、 同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
3、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在詩(shī)詞朗誦這種品牌經(jīng)典的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
4、因?yàn)槟昴甓加行律鐥l件允許的話,商家還可以同我們活動(dòng)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次“詩(shī)詞朗誦大賽”“迎新晚會(huì)”等。將會(huì)使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到集美各個(gè)高校，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
5、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，而通過(guò)和我們學(xué)院學(xué)生會(huì)合作，貴公司相對(duì)可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)生會(huì)部門的協(xié)作配合。
6、本次活動(dòng)將有過(guò)兩萬(wàn)人了解，并至少超1200人能進(jìn)場(chǎng)參與并會(huì)在集美大學(xué)校區(qū)廣為流傳。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無(wú)限！
補(bǔ)償計(jì)劃
1、獨(dú)家贊助
獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán)，擁有活動(dòng)范圍內(nèi)的一切商家補(bǔ)償計(jì)劃。
2、多家聯(lián)合贊助
贊助最多的可以擁有活動(dòng)的冠名權(quán)。
3、商家可以根據(jù)自我選擇的方式和不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物，商家也可以提出其他要求如果是符合雙贏的效果，我們都樂(lè)于接受。
4、本次活動(dòng)，內(nèi)容新穎，形式創(chuàng)新，質(zhì)量上乘，想必一定能為商家?guī)?lái)想不到的商機(jī)。
朗誦比賽策劃書(shū)10
一、比賽名稱
“園藝杯”詩(shī)歌朗誦比賽。
二、比賽意義
為了建設(shè)和諧校園，為了豐富校園文化生活，感受詩(shī)歌魅力，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
三、比賽目的
提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)，陶冶同學(xué)們的.理想情操，活躍校園文化。
四、比賽對(duì)象
一、二年級(jí)每班各選派2名優(yōu)秀選手參加，希望各語(yǔ)文老師和各班主任用心指導(dǎo)。
五、比賽形式
比賽順序由抽簽序號(hào)決定。朗誦時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。
六、比賽時(shí)間
20xx年4月30日下午午間閱讀進(jìn)行。
七、比賽場(chǎng)地
小會(huì)議室
八、評(píng)委老師
范春燕、程曉燕、陳潔
九、評(píng)分項(xiàng)目：
1、思想內(nèi)容：園藝古詩(shī)為主，內(nèi)容健康、向上，思想性強(qiáng)。（2分）
2、精神面貌：自然大方，精神飽滿，衣著得體。（2分）
3、朗誦能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，節(jié)奏韻律明顯。（3分）
4、藝術(shù)處理：感情充沛，能準(zhǔn)確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。（3分）
十、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)定
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。
朗誦比賽策劃書(shū)11
一、活動(dòng)目的：
一談到“端午節(jié)”，我們一定會(huì)想到中國(guó)歷史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人——屈原。他是光明和正義的化身，是中華民族的靈魂，他的那種高尚的政治情操和理想，不屈不撓的斗爭(zhēng)意志，壯懷激烈的氣節(jié)和風(fēng)骨，無(wú)一不是當(dāng)代我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。隨著端午節(jié)的臨近，我系為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽”活動(dòng)。
二、主辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
參賽人員：
參賽形式：朗誦詩(shī)歌
詩(shī)歌主題：紀(jì)念屈原
四、比賽要求：
要求使用漢語(yǔ)朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
五、前期準(zhǔn)備：
1、比賽前召開(kāi)會(huì)議，對(duì)相應(yīng)的工作人員進(jìn)行分工。
2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
3、做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳、文娛委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，讓同學(xué)們了解本次活動(dòng)并積極參與進(jìn)來(lái)。
4、報(bào)名工作，各班確定好參賽人信息，報(bào)到主辦方處。
5、報(bào)名截止日期：
6、邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委，定好主持人、記分員、后勤工作人員、宣傳采購(gòu)員、拍照員。
7、提前五天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂(lè)，配樂(lè)以mp3格式上交。
六、初賽程序：為保證進(jìn)入決賽的.作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng)，時(shí)間、地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：
一等獎(jiǎng)：
獎(jiǎng)金：
榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
二等獎(jiǎng)：
獎(jiǎng)金：
榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
三等獎(jiǎng)：
獎(jiǎng)金：
榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
優(yōu)秀獎(jiǎng)：
名
優(yōu)秀策劃獎(jiǎng)：2名
榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
最佳組織獎(jiǎng)：2名
榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
八、比賽規(guī)則的說(shuō)明
�。ㄒ唬┰u(píng)委
1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明；
2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確性；
3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)；
4、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過(guò)；
�。ǘ﹨①愓�
1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決
4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予相應(yīng)處理。
（三）、競(jìng)賽進(jìn)程
1、主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始；
2、介紹評(píng)委、參賽選手；
3、宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；
4、參賽選手預(yù)備；
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。
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1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
2、主持人致詞
3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手
4、比賽環(huán)節(jié)，選手須在演講前先介紹自己
5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分
6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄒ唬�、基礎(chǔ)分
1、作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上（1分）
2、參賽者衣著得體與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)（分）
3、精神飽滿姿態(tài)得體大方（1分）
4、參賽者感情飽滿真摯、表達(dá)自然，通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵（分）
5、參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩(shī)歌節(jié)奏（2分）
6、參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）
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7、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，以其他富有創(chuàng)意形式朗誦（1分）
評(píng)分要求：
1、評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位；
2、比賽打分滿分10分，評(píng)委打分以分為基礎(chǔ)分；
3、評(píng)委根據(jù)評(píng)分表打出總分，將總分寫(xiě)入評(píng)分單。
朗誦比賽策劃書(shū)12
活動(dòng)引言：“慈母手中線，游子身上衣。”不管你身在何處，慈母的心始終隨著你游走四方。
活動(dòng)主題：贊頌?zāi)笎?ài)
活動(dòng)形式：朗誦比賽
活動(dòng)目的：
“百善孝為先”，不管我們的身份如何，身為人子就應(yīng)孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｍㄟ^(guò)學(xué)生們的'筆桿勾勒出心中那份觸動(dòng)心靈的母愛(ài)，喚起每位學(xué)子對(duì)母愛(ài)的崇敬，喚醒每位學(xué)子心底那份對(duì)母親的愛(ài)戀。
開(kāi)幕式
一、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、參會(huì)人員：各位嘉賓，社理會(huì)主席以及社理會(huì)成員，各社團(tuán)成員，工作人員。
四、工作人員：*******，*******
五、活動(dòng)流程：
1、主持人講話并逐一介紹到會(huì)嘉賓。
2、由_______致開(kāi)幕詞。
3、由****宣布“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)開(kāi)始。
4、主持人宣布開(kāi)幕式表演節(jié)目開(kāi)始。
5、表演節(jié)目結(jié)束，開(kāi)幕式結(jié)束。
六、節(jié)目?jī)?nèi)容：歌曲、舞蹈、朗誦。
七、會(huì)場(chǎng)安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)：條幅1條，花費(fèi)__元。
閉幕
一、活動(dòng)地點(diǎn)：********
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、參會(huì)人員：評(píng)委，坐場(chǎng)人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。
四、活動(dòng)流程：
1、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)閉幕式開(kāi)始。
2、由****致閉幕詞。
3、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開(kāi)始。
4、表演節(jié)目結(jié)束，“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)結(jié)束。
五、表演節(jié)目：歌曲、舞蹈。
“中華母親節(jié)”是具有中國(guó)特色的“母親節(jié)”。中國(guó)孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐，但現(xiàn)在我們的母親，銀發(fā)縷縷，皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無(wú)論你身在何處，母親始終牽掛著你�！案改冈冢贿h(yuǎn)行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。
策劃書(shū)：社理會(huì)
贊助單位：
xx年4月
朗誦比賽策劃書(shū)13
一．活動(dòng)背景
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的'學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的了解，樹(shù)立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。
二．活動(dòng)名稱
“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽
三．活動(dòng)目的
培養(yǎng)同學(xué)們積極建設(shè)好校園文化，弘揚(yáng)民族文化，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)校的文化品位。現(xiàn)擬舉辦校園詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，為展現(xiàn)感情與語(yǔ)言結(jié)合的無(wú)窮魅力，給廣大愛(ài)好文學(xué)，朗誦和音樂(lè)的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，發(fā)掘語(yǔ)言藝術(shù)方面的人才，
四．活動(dòng)主辦單位
江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部
五．活動(dòng)地點(diǎn)
江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳
六．活動(dòng)對(duì)象
江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生
七．活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月22日下午6點(diǎn)
八．比賽要求
1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂(lè)觀、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。
2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語(yǔ)言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
九．參賽須知
稿件可以附加ppt或者音樂(lè)（會(huì)酌情加減分）
比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處
參賽人員提前15分鐘到場(chǎng)
各班觀眾提前10分鐘
十、大賽流程簡(jiǎn)介
評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
主持人宣布比賽開(kāi)始
主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）
第一輪：13位選手依次上臺(tái)朗誦一首短詩(shī)，時(shí)間2分鐘之內(nèi) 評(píng)委選舉出第一名至第六名晉級(jí)下一輪，最后七名直接被
淘汰。（40分鐘）
串場(chǎng)節(jié)目：謝涵宇 唱歌（5分鐘）
第二輪：六名選手抽簽，兩兩對(duì)決。勝出的三個(gè)人晉級(jí)決
賽。（30分鐘）
串場(chǎng)節(jié)目：陳萌 鋼琴（5分鐘）
第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘） 統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)
比賽結(jié)束（5分鐘）
注：活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí)
十一、評(píng)分以及獎(jiǎng)勵(lì)
設(shè)5——10分5個(gè)等次
比賽由評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)分
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名
十二、宣傳及報(bào)名
1、張貼海報(bào)：海報(bào)張貼于食堂門口 (海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報(bào)上有次日的咨詢時(shí)間和報(bào)名開(kāi)始、截止時(shí)間)（可以集現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、短信報(bào)名于一體）
2. 通知下發(fā)到每個(gè)班的班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)通知同學(xué) 十三、其他
人員安排：
評(píng)委：周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑
記分員：葉鵬﹑王康
主持人：袁祎靜
現(xiàn)場(chǎng)人員：沈承志﹑孫亮（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)事務(wù)）
比賽準(zhǔn)備：
場(chǎng)地、比賽用品、宣傳資料
其他資料
獎(jiǎng)狀證書(shū)等
附：
內(nèi)容
儀表 標(biāo)準(zhǔn) 衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。 精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
表演能和朗誦融為一體，感染力強(qiáng)。
能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
形式創(chuàng)新 表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的
配以適當(dāng)配樂(lè)，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
朗誦 詩(shī)歌內(nèi)容積極向上 ，主題鮮明突出 ，思想性強(qiáng)。1分 感情飽滿真摯，表達(dá)自然，朗誦熟練，聲音洪亮，1分 吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏，韻律2分
能正確把握詩(shī)歌內(nèi)涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和1分 2分 分?jǐn)?shù) 2分
現(xiàn)場(chǎng)氣氛能夠較好的帶動(dòng)與活躍的適當(dāng)給予評(píng)分 1分
朗誦比賽策劃書(shū)14
比賽目的：
本次ELAA短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。
比賽時(shí)間：
20xx年10月19日、20日6：30p.m。
比賽地點(diǎn)：
外語(yǔ)樓106、411
活動(dòng)對(duì)象：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)同學(xué)。
主辦方：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)（ELAA）
比賽流程：
預(yù)賽階段：
所有報(bào)名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預(yù)賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，題材不限，時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語(yǔ)大賽獲獎(jiǎng)的.同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后，后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。
決賽階段：
在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負(fù)責(zé)挑選提供，材料難度適中，時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教擔(dān)任評(píng)委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩(shī)歌，評(píng)委將會(huì)有額外加分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度（4分），語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)（4分），比賽臺(tái)風(fēng)（2分）三個(gè)部分組成，評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
朗誦比賽策劃書(shū)15
一、題目：
“我愛(ài)我的母校”詩(shī)歌朗誦大賽
二、活動(dòng)目的及意義
xx民院是知識(shí)的搖籃，是我們每一個(gè)民院學(xué)子成長(zhǎng)的家園，也是我們實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。為了增強(qiáng)雪域文學(xué)社內(nèi)部及與其他社團(tuán)的`凝聚力，為了鍛煉我社成員的實(shí)踐能力，同時(shí)為了豐富學(xué)生業(yè)余文化生活和激發(fā)大學(xué)生熱愛(ài)母校之情以及展現(xiàn)我校大學(xué)生的良好精神面貌，特我社舉辦此次朗誦比賽。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、在雪域文學(xué)社內(nèi)部作品征集→作品考核→朗誦比賽
2、活動(dòng)的內(nèi)容主要是圍繞“我愛(ài)我的母校”來(lái)下筆，同時(shí)做幻燈片。
四、主辦單位：
xx民族學(xué)院人文學(xué)院團(tuán)總支
承辦：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)雪域文學(xué)社
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、4月14日全體雪域文學(xué)社成員開(kāi)會(huì)發(fā)布關(guān)于此次詩(shī)文朗誦比賽的通知。通知內(nèi)容如下：
�。�1）、通知發(fā)出之日起要求每一個(gè)雪域文學(xué)社的成員都寫(xiě)一份作品，要求作品內(nèi)容積極向上，具有實(shí)在性和良好的感情色彩。
�。�2）、在4月20日（星期五）晚上通過(guò)比賽的方式選拔優(yōu)秀代表（8―12名），此日定參賽選手名單及參賽題目。
�。�3）、在4月20日（星期五）晚上安排固定的負(fù)責(zé)人。
2、于我校賽區(qū)決賽之日（4月21日晚上18：30）組織固定觀眾前往觀看，同時(shí)觀眾進(jìn)賽區(qū)時(shí)進(jìn)行檢測(cè)體溫。
3、4月18日以海報(bào)形式對(duì)朗誦比賽進(jìn)行宣傳。
4、4月21日下午布置場(chǎng)地
5、晚上19：00進(jìn)行朗誦比賽。（流程見(jiàn)附頁(yè)）
六、活動(dòng)時(shí)間：
4月21日晚上
七、地點(diǎn)：
t102教室
八、注意事項(xiàng)：
1、參賽者必須提前半小時(shí)到場(chǎng)作好登記，并到指定區(qū)域就坐。
2、有關(guān)負(fù)責(zé)人必須全力配合、協(xié)調(diào)工作，確保比賽順利進(jìn)行。
3、各參加人員必須保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
4、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時(shí)處理。
九、具體分工：
1、宣傳負(fù)責(zé)人：次x
2、場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人：旦x
3、會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：羅x邊x
4、話筒及朗誦服負(fù)責(zé)人：阿x
6、禮儀負(fù)責(zé)人：次x
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（經(jīng)費(fèi)來(lái)源見(jiàn)附頁(yè)）
橫幅：50元
榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品：35元
其他費(fèi)用：20元（請(qǐng)柬等）
共計(jì)：105元
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