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教師節(jié)主題活動策劃書

時間:2023-01-13 16:11:39 策劃書 我要投稿

教師節(jié)主題活動策劃書12篇

  時間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,這時候,最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下!策劃書怎么寫才更有新意呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)主題活動策劃書,希望對大家有所幫助。

教師節(jié)主題活動策劃書12篇

教師節(jié)主題活動策劃書1

  活動設(shè)計:

  教師節(jié)前的一天,欣欣小朋友手持一束鮮花,鄭重其事地送給我,并說:教師節(jié)到了,祝老師節(jié)日快樂,謝謝老師。

  一句謝謝老師的話,讓我非常感動,似乎眼前的這群孩子都長大了,懂得了尊重、自信和感恩。于是,我設(shè)計了《謝謝老師》這次活動。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對社會、對家庭以及對老師的情感。

  一、 活動目的

  1. 讓孩子們理解教師的工作,激發(fā)孩子們對教師的情感。

  2. 讓孩子們知道九月十日是教師節(jié),也可以用自己喜歡的方式表達對老師的祝賀。

  二、 活動準備

  1. 準備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶;

  2. 與《謝謝老師》散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖;

  3. 畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。

  三、 活動過程

  懸掛圖片,同時播放配樂散文《謝謝老師》,

 。ㄔ谳p松活潑的配樂中,讓孩子們在感受音樂的同時,聆聽詩一般的朗誦,靜心感受其內(nèi)涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)

  1. 在后續(xù)輕柔的音樂中,請孩子們回答這首詩歌的名字。

  (經(jīng)過老師的`引導(dǎo)和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出詩歌的名字。)

  2. 肯定孩子們的回答,用真情打動孩子們,讓孩子們記住教師節(jié)。

 。ㄟ@是一個特殊的日子,老師是辛勤的勞動者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來。)

  四、 說講詩歌《謝謝老師》

  1. 帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》,向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵;讓孩子們說一說老師的工作。

 。ㄍㄟ^孩子們的平時觀察,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達能力。)

  讓孩子們用自己喜歡的方式表達對老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿,產(chǎn)生共鳴,師生同樂。

 。ǹ梢宰尯⒆觽兪止ぶ谱髻R卡,或用說一名話來表達自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機會,不要說誰好不好,關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。)

  五、 活動延伸

  教師節(jié)是教師的節(jié)日,孩子們還知道什么節(jié)日?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(例如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)?在這些節(jié)日里,孩子們該做些什么呢?

 。ㄗ尯⒆觽兎謩e回答,讓感恩的情懷返回家庭,返回社會,讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。)

  活動評析

  在平時的教學(xué)中,孩子們做過不少手工,回答過各種各樣的問題,而這次活動是集中時間,集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容,讓孩子們充分發(fā)揮實踐,實踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。

  我們通過這種方式,讓孩子們在學(xué)習(xí)中體會勞動帶來的快樂和回報;讓孩子們理解勞動、學(xué)會勞動,在勞動中學(xué)會互助,學(xué)會集體與統(tǒng)一,并產(chǎn)生快樂。在分享別人的勞動回報時,學(xué)會尊重、學(xué)會感恩、學(xué)會自信。

  六、 課后反思

  幼兒園社會教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛心。愛心是一種情感,不是與生俱來的,她需要家庭、幼兒園,乃至整個社會的向上的、俱有情感的教育。

  因而,在這個特定的節(jié)日里,充分利用小朋友一次表達情感的行動,發(fā)揮這個主題的內(nèi)涵,給孩子們一個集創(chuàng)造和語言于一體的活動,表達孩子們的心聲,激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感。

  這次活動,采用發(fā)生在孩子們身邊的真人真事為典型,具有真實感,更能讓孩子們體會:表達自己的心聲是非常容易的一件事,是每一位小朋友都能做好的,最終提高孩子們的自信心,提高孩子們的愛心。

教師節(jié)主題活動策劃書2

  一、活動主題:

  感恩教師節(jié),師生同樂惠

  二、活動時間:

  9月10-12日

  三、活動內(nèi)容:

  1、教師節(jié)專場,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折

  2、1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

  3、教師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮

  凡是9月10日上午10:10-18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當天共計發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋!)

  4、教師專享券全城發(fā)放,向辛勤的'園丁致敬

  凡是9月10日-9月12日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張),邀請函已送達xxxx大學(xué)工會辦公室(行政樓A424),敬請索取。

  5、幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿

  本次教師節(jié)活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。

  獎項設(shè)置:

  一等獎1名:華碩上網(wǎng)本

  二等獎5名:200元家樂?

  抽獎時間:9月10-12日每日16:00

  6、xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演

  9月10日13:00-15:00在商場中廳舉辦xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動,邀請當?shù)刂髮W(xué)社團參加演出,精彩節(jié)目巨獻,更有交師節(jié)精美好禮相送,今年,讓老師們在x過個特別的教師節(jié)!

  7、9月10日當天安排大巴車接送,9:00在xx大學(xué)北大門門口集合上車,9:20在xx廣場(老區(qū)政府門口)集合上車。

  四、免費班車增值服務(wù)

  xx商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務(wù),讓您購物出行無憂!

  xx商場←→市區(qū)(xx)專線每日九點發(fā)車;

  活動詳詢:xxxx

  詳細地址:xxxx

教師節(jié)主題活動策劃書3

  今年是我國第XX個教師節(jié),為進一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:

  一、活動主題:尊重關(guān)愛教師,弘揚崇高師德

  二、活動小組機構(gòu)組成及職責(zé)

  組長:劉某某

  小組成員單位:工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心

  職責(zé):負責(zé)本次慶祝活動的`安排、組織、協(xié)調(diào)、準備工作。

  三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員

  1、籌備會議:

  籌備會議于9月1日與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負責(zé)人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。

  2、環(huán)境布置(9月9日前完成)

  (1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負責(zé));

  (2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼(院辦負責(zé));

  (3)板報。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系、校區(qū)負責(zé));

  (4)廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團委)

教師節(jié)主題活動策劃書4

  活動目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

  2、拉近師生之間的距離,進(特色班級活動方案20xx)一步增進師生之間的友誼。

  3、祝賀老師的節(jié)日,表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

  活動準備:

  1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;

  2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

  3、排練節(jié)目,準備道具;

  4、磁帶、錄音機、多媒體等;

  5、布置會場,邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

  活動過程:

  (班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學(xué)每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)

  甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。

  乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

  丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

  。亨迡寢,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

  合:老師,燭光里的'媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

  ×年×班慶!敖處煿(jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

  (手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)

教師節(jié)主題活動策劃書5

  一、活動主題:

  歲月如歌,感念師恩

  二、活動目的:

  在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的`氣氛。

  三、主辦部門:

  院文學(xué)社

  四、活動對象:

  **師范學(xué)院高職院所有在校學(xué)生

  五、活動時間:

  20xx年9月10日教師節(jié)

  六、活動內(nèi)容:

  1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

  2、 祝福傳遞:

  讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

  3、 征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

  4、宣傳號召:

  a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。

  b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  c、 見到老師時送上一聲親切的問候;

  d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

  e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻上一支鮮花

  f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

  七、活動安排:

  9月7日,文學(xué)社社長團 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責(zé)活動所需要的物資;編輯部負責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

  9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

  對文學(xué)社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

  此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

  八、所需物品及安排:

  祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)

  簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)

  內(nèi)容格式:

  歲月如歌,感念師恩,

  將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

  --院文學(xué)社宣

  電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

  登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)

  桌椅安排(2--3個桌子,四個凳子)

  彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

  九、活動總結(jié)

  由**師范學(xué)院高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。

  十、未盡事宜,另行安排

  **師范學(xué)院高職院文學(xué)社

  20xx年9月4日

  院領(lǐng)導(dǎo)意見或簽字蓋章:

教師節(jié)主題活動策劃書6

  活動目標:

  1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

  3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

  活動準備:

  1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

  2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

  活動時間:

  9月10日上午

  活動過程:

  一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

  二、第一節(jié)活動課

  1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

  以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

  老師本領(lǐng)大

  老師老師本領(lǐng)大,

  會折紙,會畫畫,

  唱歌跳舞頂刮刮,

  我們大家都愛她。

  我們大家都愛她。

  2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的`什么樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

  3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

  我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

  三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

  1、祝福送老師:

  (1)愛要大聲說出來

  (2)大班幼兒代表講話

  2、愛心手工送祝福

  (1)大班幼兒獻畫活動。

  (2)中班幼兒獻愛心活動。

  (3)小班幼兒獻花活動。

  3、深情擁抱愛升華。

  與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  四、作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)主題活動策劃書7

  (一)活動主題說明

  活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

  活動目的:

 。1)企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。

 。2)借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯(lián)絡(luò)感情;

  (二)營造氣氛

  (1)會場條幅配合。

  (2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

  (三)活動重點環(huán)節(jié)

  (1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

 。2)員工代表老師的學(xué)生獻禮:舞蹈《感恩的`心》;

 。3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

 。4)教師顧客發(fā)言,員工獻花;

  (四)相關(guān)道具

  (1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

 。2)在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅

  “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

  “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

  (五)活動注意事項

 。1)工作人員統(tǒng)一工裝。

 。2)會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

 。3)會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

  (4)會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

 。5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé)。

教師節(jié)主題活動策劃書8

  活動目標:

  1.通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。

  2.借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

  3.提高教職工的`職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

  活動準備:

  1、“互敬互愛”活動負責(zé)人:___

  2、“心系開幼”公益活動負責(zé)人:___

  3、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人:年級組長

  4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責(zé)人:___、__

  參加對象:蔚斗分園全體教職工

  活動時間:20xx年9月10日教師節(jié)前后

  活動內(nèi)容:

  第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

  第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

  第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

  活動經(jīng)費:

  以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

教師節(jié)主題活動策劃書9

  為進一步弘揚教育工作者的時代精神,展現(xiàn)新時期教師的師德風(fēng)采,大力促進教育改革發(fā)展。積極倡導(dǎo)尊師重教的社會風(fēng)氣,增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié),現(xiàn)就教師節(jié)慶;顒佑嘘P(guān)事項及工作要求安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動主題,深入推進“社會尊師重教,教師回報社會”活動,進一步展示新時期人民教師的精神風(fēng)貌,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,進一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情,為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育,建設(shè)人力資源強國做出新的貢獻。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:xxx。

  副組長:xx,xxx。

  組員:xxx、xxx、xx、xxx等。

  三、活動內(nèi)容

  (一)開展“親愛的老師,我愛你!”發(fā)送活動

  1、時間:x月x日。

  2、活動對象:全校家長和學(xué)生。

  3、責(zé)任部門:校長室、德育處、教技室。

  4、活動內(nèi)容和形式:登陸學(xué)校網(wǎng)站首頁,進入教師節(jié)活動專題,然后提交對老師的祝福。

  (二)開展教師回報社會活動

  1、時間:x月x日。

  2、活動對象:全體教職工、學(xué)生及家長。

  3、責(zé)任部門:校長室、工會。

  4、活動內(nèi)容和形式

  ⑴進一步落實結(jié)對幫扶制度,通過舉行“一幫一”結(jié)對儀式、爭做德育導(dǎo)師、每一位教師走進家庭家訪等活動,進一步了解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生,為學(xué)生家庭解決實際困難,促進學(xué)生健康成長。

  ⑵走進社區(qū)服務(wù)居民。聯(lián)系一個社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務(wù)活動。

 、亲哌M校園服務(wù)學(xué)校。引導(dǎo)教職工服務(wù)學(xué)校發(fā)展,主動投入學(xué)校發(fā)展建設(shè),組織教職工立足本職崗位,積極爭創(chuàng)“工人先鋒號”,開展崗位競賽和提合理化建議等活動。

  (三)教師節(jié)送祝福、獻鮮花活動

  1、時間:x月x日。

  2、活動對象:少先隊代表、全體教職工。

  3、責(zé)任部門:校長室、德育處、少先隊。

  4、活動內(nèi)容和形式:x月x日早上,在校門口,學(xué)校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花,并送上祝福賀卡。

  四、活動要求

  1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的'原則,認真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動。

  2、積極營造教師和學(xué)生間,教師和家長間和諧融洽的氛圍,進一步增強教師的歷史責(zé)任感和使命感,立足本職崗位盡心盡職,用實際行動,慶祝自己的節(jié)日。

  3、積極開展好各項活動。以教師節(jié)為契機,積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動,按照區(qū)教育局的部署和要求,積極參與、組織開展的各項活動。

  4、教師要感受上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛,體會做教師的光榮,全校牢記責(zé)任、教書育人、認真工作,以優(yōu)異成績回報社會。

  五、注意事項

  1、每次活動都要在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實有效地開展進行。學(xué)校集體活動,全體教職工必須參加,確實有特殊情況教職員工需向校長請假。

  2、各工會小組長具體負責(zé)本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動,活動要保證健康、安全、有序進行。

  3、活動結(jié)束后,由工會進行活動小結(jié),并把活動情況寫成簡訊材料,傳送校園網(wǎng)。

教師節(jié)主題活動策劃書10

  在第x個教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下:

  一、宣傳櫥窗

  “夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的'工作實績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青年教師。

  負責(zé)人:

  宣傳標語:三幅。

  負責(zé)人:

  初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。

  二、9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

  內(nèi)容包括:

  1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。

  負責(zé)人:各年級主任

  2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗。負責(zé)人:

  3、高一新生詩歌朗誦。負責(zé)人:

  4、表彰骨干教師等。負責(zé)人:

  三、“老師、您辛苦了”征文比賽

  每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

  四、老教師座談會:

  9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責(zé)人:

  五、詩歌朗誦

  每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。

  負責(zé)人:

  六、新教師拜師會

  9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責(zé)人:

  七、退休教師座談會

  9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責(zé)人:

  八、教師卡拉ok比賽

  9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。

  負責(zé)人:

  九、教師舞會

  9月9日晚7點20分在演播廳舉行。

教師節(jié)主題活動策劃書11

  一、活動目的:

  充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠,嚴謹篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

  二、活動主題:

  (教師)走進學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香

  三、活動對象:

  全校師生

  四、活動內(nèi)容:

  1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00—5:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00—1:40)進行。

  活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

  責(zé)任人:各級部、各班主任

  2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

  活動時間:9月20日前

  責(zé)任人:政教處

  3、教師活動

 。ㄒ唬⿴煹滦摒B(yǎng)教育活動方式:

  1)組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

  2)發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,做愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

  活動時間:9月10日前

  責(zé)任人:黨總支、校長室教師

 。ǘ┮粍t愛生格言

  活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。

  活動時間:9月10日前

  活動方式:

  1、級部評比。

  2、教室內(nèi)張貼。

  3、匯編成冊。

  責(zé)任人:各級部教師

 。ㄈ┮黄獝凵适

  活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學(xué)生姓名等),有真情實感,字數(shù)一般以800~1500為宜。

  活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。

  活動方式:

  1、級部評比。

  2、推薦發(fā)表。

  3、匯編成冊。

  責(zé)任人:各級部教師活動

 。ㄋ模閯(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言

  活動要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。

  活動時間:9月10日下午學(xué)生放學(xué)后

  活動方式:茶話會(級部做好記錄)

  責(zé)任人:各級部教師

 。ㄎ澹┙Y(jié)對一名特殊學(xué)生

  活動要求:對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

  一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況,老師進行愛心談話。

  一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

  一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

  一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面?梢约以L,也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強家校教育合力。

  一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié),上報校政教處。

  活動時間:本學(xué)期

  責(zé)任人:各級部教師

  4、學(xué)生活動

 。ㄒ唬半y忘師愛”征文

  活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的'成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實,主題突出。

  活動時間:9月15日之前

  活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。

  責(zé)任人:各級部語文教研組

  (二)一則感恩老師的感言

  活動要求:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

  活動方式:每班評選出5條,交各級部

  活動時間:9月10日前

  責(zé)任人:各班主任學(xué)生活動

 。ㄈ┮粋美麗的瞬間(攝影圖片征集)

  活動要求:學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。

  活動時間:9月20日前

  活動方式:

  1、級部評比。

  2、級部攝影圖片展。

  責(zé)任人:各級部學(xué)生

  (四)給老師提一條建議

  活動方式:由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。

  建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達。

  活動時間:9月20日前

  責(zé)任人:政教處

  五、其他說明:

  1、各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關(guān)材料。

  2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。

教師節(jié)主題活動策劃書12

  一、活動主題:

  歲月如歌,感恩老師的恩情。

  二、活動目的:

  在一年一度的教師節(jié)來臨之際,號召同學(xué)們?yōu)樽约壕磹鄣睦蠋煂懴伦蠲赖奈淖,讓每一位同學(xué)都能真誠地寫下對老師們的感激之情,并在此次活動中感受到老師們默默耕耘不求回報的奉獻精神,真誠地向老師們致敬,感謝他們的辛勤付出,用實際行動表達對他們工作的敬意。讓整個高職學(xué)院充滿了溫馨的氣氛。

  三、主辦部門:

  學(xué)院文學(xué)學(xué)會

  四、活動對象:

  xx大學(xué)全體學(xué)生。

  五、活動時間:

  9月10日教師節(jié)

  六、活動內(nèi)容:

  1.橫幅簽名:張貼橫幅,簽名表示祝福。

  2.祝福傳遞:

  讓學(xué)生在不同顏色的紙板上寫下他們的祝福,想法和感激的話,并粘貼在祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的同學(xué)貼在祈福墻上。

  3.收集并撰寫關(guān)于教師的文章,選出最美的文字,頒發(fā)證書。

  4.宣傳電話:

  a.給老師發(fā)一封電子郵件慶祝教師節(jié)或者寫一封感謝信表示感謝,并附上一份你這學(xué)期的'目標。

  b、號召自己制作賀卡,讓每個學(xué)生為每個老師寫下深情的問候和祝福的話語。

  c.見到老師時送上親切的問候;

  d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的字樣;

  e,以全班的名義,給老師獻上一朵花。

  f.給教官買一包潤喉片,讓教官保護好自己的喉嚨。

  七、活動安排:

  9月7日,文學(xué)社社長組擬定了“歲月如歌,感恩師恩”主題活動工作方案。文學(xué)社組織部負責(zé)活動所需材料;編輯部負責(zé)相關(guān)資料的整理、撰寫和校對。

  9月10日,文學(xué)社宣傳部推出“慶祝教師節(jié)”大型海報,內(nèi)容豐富多彩,能起到極好的宣傳作用。并掛上簽名祝福橫幅。

  給文學(xué)社成員安排崗位,堅守橫幅懸掛站點和祈福墻站點。

  此外,文學(xué)社組織部還組織攝影師對教師節(jié)的活動進行了全方位的記錄,部分成員還與老師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在策劃新一期的宣傳資料,9月底將全面報道教師節(jié)的具體活動。

  八、所需物品及安排:

  祈福海報(文學(xué)社組織部安排)

  簽名橫幅(提交醫(yī)院批準)

  內(nèi)容格式:歲月如歌,感激老師的恩情。

  把最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

  ——書院文學(xué)社公告

  及其電腦宣傳視頻(文學(xué)社組織部整理)

  報名材料(文學(xué)社組織部整理)

  桌椅布置(2-3張桌子,4張凳子)

  彩色紙板(文學(xué)學(xué)會組織部整理)

  九、活動摘要:

  1、xx大學(xué)高職學(xué)院文學(xué)社組織部對本次活動進行了書面總結(jié),文學(xué)社新聞部撰寫了相關(guān)報道,并將總結(jié)報告報送文學(xué)社備案。

  2、未盡事宜另行安排。

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