精品策劃方案（精選10篇）
為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的精品策劃方案，希望對大家有所幫助。
策劃方案 篇1
一、活動主題
擁抱理想，放飛青春。
二、活動背景
大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內部的需要結構發(fā)生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩(wěn)定的，情緒變化起伏大，易受周圍環(huán)境變化的影響，心境變化快。學業(yè)、生活、人際關系等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。大學生的心理健康是關系到大學生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質，加之其他積極因素的相互作用，大學生成才才有了可靠的內在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。因此，我們希望通過觀看心理電影，來引導同學們積極健康的成長。
三、活動目的
通過全院同學親身觀看心理電影，使學生在自我領悟、自我反省、自我提高中，達到自我教育的.目的，同時幫助同學們樹立維護心理健康的意識，以便在以后更好的學習和工作。
四、活動時間
20xx年3月7日晚自習。
五、活動地點
教三C—203。
六、活動組織者
陳偉凡，金瑩瑩，張浩巖，
黃君，何謙成，蔣珍，
張玲，薛驁，李欣娜。
七、活動參加者
國貿113班全體同學。
八、活動安排
1、班委向班級學生征求意見，挑出一部適合大多數(shù)人的心理電影。
2、完善策劃書。
3、心理委員確定觀看的心理電影，并將其下載在U盤里。
4、全體班委20xx年3月7號提前一小時到達3C203教室布置現(xiàn)場，并在晚上6：10前必須準備好。
5、6：30準時播放心理電影。
6、觀看完畢后，班委及時開會總結經(jīng)驗，寫總結書，并為下次活動做準備。
九、活動注意事項
1、觀看心理電影時，各位同學要注意保持教室的衛(wèi)生。
2、觀看心理電影活動必須拍照留底。
3、觀看心理電影時要注意保持安靜。
4、心理電影必須有一定的質量，并對同學心理素質的提高有一定的幫助。
十、活動內容
集體觀看心理電影《重返十七歲》。
十一、活動感想
每次看完一部電影心都久久不能平靜，我會被片中的劇情深深感動�！吨胤凳邭q》，看到這個片名就帶給了我一份感動。每個人都想回到那個天真浪漫的十七歲，希望自己的青春再過一次，可是真的讓我們回到了那個時候，我們的決定就真的會改變嗎？我們可曾想過，青春的沖動是我們永遠不可能改變的�？戳诉@個片子，我認為我原來所做出的決定都是必然的，如果再讓我過一次十七歲，我還會那樣，不會改變，因為那才是真正的青春。
邁克是學校里的風云人物，身為籃球運動員的他原本得到獎學金，可以直接保送大學的，但是為了和女友斯嘉麗在一起，他放棄了這一機會。
策劃方案 篇2
一、指導思想和目的
以增強公司員工團隊意識、協(xié)作意識、大局意識，提高員工身體素質，增強體質，營造健康向上的'企業(yè)文化氛圍為目的，進一步加強公司凝聚力，全面促進公司企業(yè)文化建設和精神文明建設全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
二、競賽內容、時間和地點
（一）內容：
爬山競賽：競賽共分3個組，分別為男女兩組和團體組，男女各組以最先到達終點的人員為各組第一名、第二名，團體組以本團體人員全部到達山頂?shù)臑榈谝幻?/p>
（二）活動時間及地點：
1、時間：20xx年xx月xx日
2、地點：湖北咸寧潛山
三、參加人員
全公司人員
參加人員務于x月x日前在潛山公園門口集合，開始登山
四、組織領導
本次活動由xx校長任總指揮。設競賽評比、管理保障小組。
�。ㄒ唬└傎愒u比、管理保障組
組長：xx
成員：xx
主要任務：
1、負責參加活動人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作；
2、負責后勤供給保障，協(xié)調車輛；
3、評定競賽情況
（二）參加活動團隊編組：
按照報名人員安排編制分組。具體分組如下：
按實到人數(shù)進行分組，每組成員不高于6人，雙數(shù)。
五、獎項設置
活動共設三個獎項，分別為第一名、第二名、團結獎（按活動名次等）。
六、活動流程
1、公司領導就本次活動致詞，作賽前動員，宣布比賽正式開始；
2、評委會根據(jù)各組到達時間，選出各組前2名和團體前1名
3、主持人宣布名次，由公司領導為獲獎的選手頒獎
4、公司領導作總結發(fā)言，活動結束。
七、準備工作：
1、協(xié)調各部門，安排好值班人員；
2、購買獎品：一等獎，總價值元；二等獎，總價值元；團體獎1~3人，各價值元。預計支出元。
3、礦泉水：xx元；紅牛：xx元；糖：xx元；xx零食元。
策劃方案 篇3
一、活動背景
相對于母親，父親羞于表達自己的愛。他們常把愛放在心底。母愛有聲，父愛無聲。中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報感恩，因此我們要充分利用這一機會開展互動的親情文化營銷。
二、活動主題
禮贊父親，孝行天下
三、活動時間
20XX年X月XX日
四、活動內容：
1、贈送生日蛋糕：
凡6月20日出生的父親憑有效證件可在xxx店享受購生日蛋糕6折優(yōu)惠。
2、喝啤酒的比賽在大廈店換購處持本商場當日單張50元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。
活動細則：每場次分兩組，每組5人。由主持人下令，能在最短時間內喝完1聽者獲勝。獲勝者將當場獎2聽啤酒。
3、五顏六色闖關中大獎：
父親節(jié)活動期間，商品全場88折，購買商品折后單票滿128元以上者，可憑電腦小票參加"五顏六色闖關中大獎，為父親抽個父親節(jié)禮物"活動，為父親獻上精美的父親節(jié)禮物。
獎品設置：
特等獎：任選服飾一件；
一等獎：送指定商品一個；
二等獎：購買商品在打8折；
三等獎：購買商品在打7折；活動細則：
在商場收銀臺出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布；于桌上放置兩個抽獎箱，每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。
只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應的中獎獎品；紅色球代表特等獎；黃色球代表一等獎；綠色球代表二等獎；蘭色球代表三等獎；白色球代表四等獎。
4、為父親父親贏獎在商場門前搭建舞臺，舉行"為父親父親贏獎"趣味游戲，即讓孩子戴上眼罩，去找找誰是自己的父親父親。
�。�1）口號：為父親父親贏獎！
�。�2）活動細則：
a、從現(xiàn)場圍觀的'觀眾當中選擇5—7對父子，小孩子的年齡應該在4-7歲之間。父親父親們套上商場提供的一模一樣的衣罩站在一邊，衣罩上應該有編號牌，號碼與自己的孩子身上的號碼相對應。
b、將孩子們蒙上眼睛，由主持人一個一個輪流引著他們去找自己的父親，可以采取摸、聞方法，但不能說話和做其它暗示性動作。違反者取消資格。孩子找到自己的父親父親后就站在其背后，但不能摘下眼罩。接著完成下面幾個孩子的找父親父親的游戲。
c、當所有的人都找到自己的父親父親后，就摘下眼罩看結果。
d、如果能準確找到自己父親父親，孩子將獲得一份肯德基或麥當勞餐飲券，父親將得到襯衣一件。其他沒有成功找到自己的父親父親的孩子也將獲得精美食品或飲品一份（5元左右）。
五、廣告宣傳及預算：
《xx報》6月19—21日名片大宣傳。
預算金額：2000元、電臺6月19—21日某一時段（待定）播出。
預算金額：1000元、紙質宣傳單5000份。
預算金額：500元。
策劃方案 篇4
一、活動主題
播種夢想，放飛希望
二、活動安排
時間：xx年3月9日下午第一節(jié)課開始
地點：學校運動場
座位安排：前排：一年級、二年級、三年級；
后排：四年級、五年級、六年級
三、活動儀程
1、宣布儀式開始（播放春節(jié)序曲）
2、總結寒假實踐活動表彰文明使者（賀校長）播放頒獎曲
3、親子朗誦（王）
4、教師代表講夢想故事（配樂）（蔡）
5、學生代表說夢想：一個夢想一個節(jié)目（三四五六年級學生）
�。�1）三年級學生代表上場：五位學生表演《印度舞》
�。�2）四年級學生代表上場：詩朗誦《我的`夢想》
（3）四年級高演唱《感恩》
�。�4）五年級學生代表上場：一個班級一位學生代表說不同的夢想及自己所做的努力。
�。�5）六年級學生代表上場：徐古箏獨奏
6、校長致辭
7、全校學生齊唱《七色光之歌》
8、宣布儀式結束
四、具體人員安排
活動策劃：賀xx
活動主持：劉xx
家長來賓接待、頒獎負責人：鄒xx
活動背景制作及活動照相：張雷軍攝像：張xx
音響：趙xx
學生節(jié)目及上下場調度：董xx
場地安排、現(xiàn)場調度及學生隊列訓練：肖xx及體育組教師
現(xiàn)場彩旗布置、茶水供應：后勤組
學生節(jié)目編排負責：郭xx及音樂教師熊xx
策劃方案 篇5
一、活動背景
母親節(jié)是一個感恩母親的節(jié)日，正與中國人的孝道情感相吻合，非常適合促銷活動的開展，同時，五一促銷的縮水，正好可以由母親節(jié)促銷活動做為后補。
二、活動目的
加速母親節(jié)的熱烈氣氛，傳遞母親節(jié)感恩母親的情結，提高人們對于母親節(jié)的重視，讓更多的人了解母親節(jié)，感恩母親。同時提高銷量，塑造形象。
三、活動對象
子女、老人、小孩
四、活動主題
心的烘焙·愛的滋味·感恩母親
五、活動時間
20xx年5月10號——20xx年5月12號
六、活動地點
心岸蛋糕烘焙坊店前及店內
七、活動執(zhí)行
活動一：神秘禮物+愛的滋味
活動當天，心岸蛋糕烘焙坊精心準備一個大大的驚喜，讓師傅們制作
一個大型的心形蛋糕，并在蛋糕上面雕刻精美的圖案，可以是一個襁褓中的小孩—跌跌撞撞的爬行—母親攙扶下的行走—上學時的依依不舍—工作時的思念—成家時的祝福等，在母親的精心呵護下一步步的成長過程。把這個蛋糕作為活動當天的神秘禮物，等神秘禮物揭曉后，顧客便可懷一顆感恩的心免費品嘗這愛的蛋糕，讓愛的滋味持久綿延。
活動二：現(xiàn)場演示+親手為家人獻愛心 在活動現(xiàn)場的左邊，由我們的師傅演示制作“母親節(jié)感恩蛋糕”。顧客也可以根據(jù)自己的需求，讓我們的師傅專門制作（需要透明的操作臺、帳篷）。在臨近演示區(qū)附近放置2-3張桌子，另配上椅子作為休息區(qū)。在休息區(qū)放置保潔柜，里面放上已切成塊的本店特色免費品嘗（另外還要配備一次性的碟子，筷子，餐巾紙，杯子、飲水機）。 活動現(xiàn)場的右邊，為親手為家人獻愛心區(qū)，配備2-3名師傅，指導顧客親自做蛋糕（需要配備圍裙、廚師帽，配備一名工作人員為其拍照留念）。在活動現(xiàn)場中間鋪上紅地毯。
活動三：許愿樹+愛的祝福
在休息區(qū)對面（活動現(xiàn)場的右邊），放置一棵松針許愿樹。并且在休息區(qū)的`桌子上放置便利貼、筆，供顧客寫下自己的心愿，并貼到我們的許愿樹上（需要我們的成員提前把便利貼折疊成或剪裁成漂亮的心形、花形或可愛的小動物形狀）。此時可配備優(yōu)美的音樂，并介紹母親節(jié)的由來，用溫馨、甜蜜的語言把愛傳遞給每一位消費者。
活動四：溫馨母親節(jié)心岸蛋糕烘焙坊送祝福
本店還有一個特色糕點—老婆餅，凡在活動期間，男士購買蛋糕的即可贈送老婆餅，祝福結婚的男士，家庭幸福如蛋糕一樣甜蜜；祝福未婚的男士，早日邂逅心儀的另一半。另外在心岸蛋糕烘焙坊一次性消費滿30元的顧客，憑電腦收銀小票，只要在我們的現(xiàn)場用話筒說句祝福母親的話，即可獲得心岸蛋糕房送出的母親節(jié)禮物一份（康乃馨、母親節(jié)賀卡、小掛飾、節(jié)日小蛋糕），增加蛋糕店與顧客的現(xiàn)場互動，產(chǎn)生愛的共鳴。
活動五：心岸蛋糕烘焙坊母親節(jié)快樂一把抓
凡20xx年5月12日，在心岸蛋糕烘焙坊一次性購物滿50元的顧客即可參加心岸蛋糕烘焙坊母親節(jié)快樂一把抓活動：消費者憑電腦收銀小票，在“快樂一把”抓禮品區(qū)三米起跑線開始3秒鐘內用兩只手抓，抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費者禮品。超時或違規(guī)則無禮品。禮品為：散裝糖果、果凍、糕點。
八、注意事項
1.注意人員安排：做到“人人有事做，事事有人做”，無空白點，也無交叉點，如：誰負責現(xiàn)場管理，誰負責禮品發(fā)放等。
2.注意物資準備：要事無巨細，大到桌椅，小到膠帶、紙筆，都要一一羅列出，確保萬無一失。
3.注意現(xiàn)場操作：做到忙而不亂，有條有理，突出活動主題和活動目的，保持對方案的控制。
4.注意意外防范：比如政府干預，消費者投訴，甚至是活動當天的天氣突變等。
5.注意效果評估：活動結束后與實際情況比較，總結成功點和失敗點。
策劃方案 篇6
為了豐富我校攝影文化，挖掘攝影新秀，宣傳我校優(yōu)美的育人環(huán)境，激發(fā)青年學生的想象力和創(chuàng)造力，給廣大攝像愛好者提供展示、交流其獨特視野的'平臺。由黨委宣傳部主辦，藝術設計學院與網(wǎng)絡計算機中心聯(lián)合承辦的第二屆“最美校園”攝影作品比賽現(xiàn)開始征集作品中，望廣大師生積極參與。
一、活動主題
“最美校園”
二、主辦單位
平頂山學院黨委宣傳部、藝術設計學院、平頂山學院網(wǎng)絡計算機中心
三、承辦單位
藝術設計學院團總支學生會
四、參賽對象
平頂山學院在校全體師生。
五、參賽要求
(一)、尋找校園生活中美的瞬間，必須是校園觀賞性植物、校園建筑物、校園人物、校園文化活動(像素要高)。
(二)、每人至少投四幅作品(即以上四項)，否則視為棄權。
(三)、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應確認擁有作品的著作權。嚴禁剽竊、抄襲。如果發(fā)現(xiàn)雷同，將取消其參賽資格。
(四)、此次參賽必須嚴格按照活動要求，內容積極向上。
(五、作品內容圍繞“生態(tài)、人文、和諧”的平頂山學院校園人物及校園風景等。
(五)、作品背面署名姓名院系。
注：攝影作品膠片作品均為12寸，彩色、黑白作品和組照(最多4張一組)均可，作品可以進行調整，但不能改變現(xiàn)實原貌，概不接受電腦特技作品，作品上須注明拍攝地點、時間，同時配以言簡意賅的文字說明(五十字以內);
六、活動安排策劃
(一)、作品征集時間20xx年11月2日-20xx年11月12日
(二)、作品上交方式
以院系為單位將作品上交至藝術樓A117團總支學生會辦公室，同時上交電子版照片
(三)、評選安排
1、一輪評選時間：11月13日
2、二輪評選時間：11月15日—11月16日
(四)、展覽方式及地點
評選出的優(yōu)秀作品將在藝術樓美術館進行展出，獲獎作品將上傳到學院主頁的“校園風光”頁面中展示。
展覽時間：11月底
七、評獎安排
本次大賽將會選出十名優(yōu)秀作品。并設置一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。一等獎4名，二等獎8名，三等獎16名，優(yōu)秀獎24名。
一等獎獎金500元、二等獎獎金300元、三等獎獎金200元、優(yōu)秀獎獎金100元。
策劃方案 篇7
一、活動背景：
圣誕節(jié)即將到來，這個舶來品早已被國人認同和接受。圣誕節(jié)本身所代表的盡情享受生活、釋放生活激情的，引起了大家的廣泛共鳴�？梢哉f，圣誕節(jié)承載了人們無數(shù)的情感，寄托了人們熱切的期盼，塑造了快樂生活的典范。那么，如何才能讓大家度過一個開心，充滿驚喜的圣誕節(jié)呢？作為咖啡西餐行業(yè)的領頭者—畫布咖啡，我們首先要營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓我們的顧客感受到被節(jié)日擁抱的幸福感覺，讓新老顧客都永遠記得在他們在畫布咖啡度過了這樣一個美妙的圣誕節(jié)，永遠的記住畫布咖啡！在圣誕節(jié)來臨之際，筆者(中國餐飲經(jīng)營)特整理了一份經(jīng)典實用的`咖啡廳圣誕節(jié)營銷策劃方案，具體如下：
二、圣誕節(jié)活動主題
歡樂無限圣誕節(jié)浪漫驚喜在畫布
三、圣誕節(jié)活動目的
(1)通過圣誕節(jié)的節(jié)日活動，充分向顧客展示出畫布咖啡的特點，全面提升畫布咖啡的知名度和美譽度，給顧客留下一個深刻的記憶；
(2)借助圣誕節(jié)的節(jié)日氛圍來提升營業(yè)額，增加利潤；
(3)把握圣誕節(jié)人們加強情感交流的核心提高品牌親和力；
(4)針對不同賓客加大對感性、理性等個性化服務的需求，更深入地滿足賓客們的個性消費理念；
(5)加強公司員工的忠誠度和向心力；提高全員服務素質及工作積極性；展現(xiàn)公司文化底蘊；進一步提升畫布咖啡的企業(yè)文化；
四、圣誕節(jié)活動參與人員
新老顧客、家庭客、情侶、單身一族、中青少年、店面全體同仁等
五、圣誕節(jié)活動時間
xx年12月24日—xx年12月25日(為期2天)
主題活動：xx年12月24日、25日18：00——23：00
六、圣誕節(jié)活動地點
畫布咖啡(各加盟店)
訂座熱線：
地址：
七、圣誕節(jié)活動具體實施方案表
1、為增加畫布咖啡廳的圣誕節(jié)節(jié)日氛圍，事先裝飾品(如：圣誕樹、彩帶、彩燈、圣誕老人等等)的布置
1)凡持VIP卡到店消費的貴賓，結賬時出示VIP卡均可獲贈--畫布咖啡珍藏版禮品杯1份，外場服務人員需做好相關登記工作，由當班領班每天進行審核。
(溫馨提示：畫布珍藏版禮品杯，如需訂購請至少提前7天預訂，總部將以快遞形式進行供應，預訂從速)
2)凡到店消費的顧客車牌尾號、手機尾號、身份證尾號為1225的顧客，可享受8折優(yōu)惠，并獲贈價值100元的代金券及畫布咖啡珍藏版禮品杯2份。
3)凡到店消費的顧客車牌尾號、手機尾號、身份證尾號為25的顧客，可享受8.8折優(yōu)惠，并獲贈價值50元的代金券及畫布咖啡珍藏版禮品杯1份。
2、多方宣傳
(1)由店長于12月18日前完成宣傳彩旗、小氣球的布置與籌備工作。
(2)由店長于12月18日前完成宣傳水牌1個、易拉寶1個的布置與籌備工作。
策劃方案 篇8
為了提高員工企業(yè)歸屬感，增強酒店員工凝聚力，鼓舞酒店員工士氣，豐富員工業(yè)余生活，經(jīng)酒店研究決定，于20xx年1月20日舉行第一屆員工新春聯(lián)歡會。
一、主題：
放飛夢想期望無限(活動前背景音樂“超越夢想汪正正”)
二、活動時間：
20xx年1月20日14點(根據(jù)預訂情景決定，時間二小時以內)
三、活動地點：
酒店
四、參與對象：
酒店全體人員
五、活動主持人：
xx
六、活動流程
第1個環(huán)節(jié)：攜手風雨同程(背景音樂提議采用西安總經(jīng)理年會背景音樂)
本環(huán)節(jié)主要資料：展示酒店(可介紹酒店或酒店未來的發(fā)展方向)新春寄語(員工入場時投入已經(jīng)準備好的抽獎箱中，每個員工為自我、家人、朋友或公司寫下一句祝福，號碼由行政部提前發(fā)放到員工手中，以便于最終抽獎，)公司高層致詞(執(zhí)行董事黃永中先生、總經(jīng)理趙潤森先生)大型歌舞節(jié)目一個介紹酒店的員工情景(20xx年度酒店感動人物暨優(yōu)秀員工事跡，提議參照感動中國的頒獎程序，有頒獎詞、頒獎嘉賓及影像資料)
第2個環(huán)節(jié)：感動時刻溫情常在(背景音樂“感動韓紅、不能沒有你那英”)
本環(huán)節(jié)主要資料：慶祝近期時間員工生日回顧酒店籌開軍訓培訓影像資料節(jié)目兩個
第3個環(huán)節(jié)：青春無限夢想飛揚(背景音樂“想唱就唱”)
本環(huán)節(jié)主要資料：春節(jié)style；衣食住行玩。節(jié)目三個互動游戲(團結協(xié)作型“因為有你，我的世界更精彩”)
第4個環(huán)節(jié)：活力蕩漾暢想明天(背景音樂“我相信”)
本環(huán)節(jié)主要資料：傳遞歡樂心境(現(xiàn)場傳動一支話筒，由主持人隨意叫停，如話筒在誰手里，由他說出對酒店想要說的話，并參加現(xiàn)場抽獎，現(xiàn)場堆放數(shù)個氣球，里面有不一樣的'獎品，也可能是懲罰等)放飛期望(抽獎，由現(xiàn)場的觀眾抽取6名幸運者，一等獎1名，二等2名，三等獎3名)
七、活動準備工作：
行政部：主要負責本次活動規(guī)劃、預算、組織、協(xié)調各部門
培訓部：協(xié)助行政部完成本次活動，對活動整體策劃、節(jié)目選定、化妝費、服裝費等發(fā)生的相關活動費用報帳工作。
工程部：活動當天14：00前完成音響燈光調試，2個無線麥克風、2個有線麥克風、2個麥克風架，負責活動現(xiàn)場背景音樂和員工節(jié)目音樂播放。
餐飲部：負責活動當天14：00前場地布置完畢(綠色植物、彩帶等)。
策劃方案 篇9
一、活動目的：
1、讓學生走進自然感受大自然的美麗風光，豐富學生課外生活，開拓學生視野，激發(fā)學生熱愛大自然的情趣;
2、強健學生體魄、旺盛學生精力，堅強學生意志。
3、通過實踐、體驗，進一步培養(yǎng)團結、合作、友愛的精神，增強同學之間的凝聚力。歷練永不服輸、永不放棄的`精神，培養(yǎng)真正意義上的堅強的人。
二、時間：
20xx年11月13日(星期五)
三、地點：
樂成鎮(zhèn)城北
四、人數(shù)：
學生：446人;教師：30人;共476人。
五、負責及跟班老師：
具體負責：包冰仇明幫龔林艷金銳
各班班主任負責管理本班學生，跟班老師協(xié)同管理。
六、注意事項及要求：
1、各班必須對學生進行安全教育、文明禮貌教育、環(huán)境衛(wèi)生教育，以體現(xiàn)育英人的風采。
2、11月13日早餐后進教室，班主任進行臨行前的各種教育指導。
3、11月13日早7：40分到教學樓前集合，早8：00從學校出發(fā)，前往樂成鎮(zhèn)城北。
4、行走路線為：育英學�！暹h路→南大街→環(huán)城西路→上靈山→飛云道觀。
5、時間安排為：8：00(出發(fā))→11：00(到飛云道觀)→12：30(從飛云道觀返回)→14：00(返回學校)。
【溫馨提醒】：
1、學校統(tǒng)一發(fā)放礦泉水、麥餅一份。
2、嚴禁任何學生在行進期間掉隊和開小差，出現(xiàn)違紀事件將給予嚴肅處理，各班負責人積極關注學生安全。
策劃方案 篇10
一、活動主題
金秋是收獲的季節(jié)，也是教育教學的關鍵時期，學習應張弛有度，學習不僅在課內也延伸到課外和實際生活。為了豐富學生的學習生活，增長見識，愉悅身心，提高學生的綜合素質，塑造我校素質教育，一切為了學生全面發(fā)展的.育人理念，為此，我們七年級組織這次“溫州游樂園”秋游活動。
二、活動主旨
1.作為學校的特色教育教學活動的一部分，讓學生在活動中放松身心，為更好學做準備。
2.增加師生之間的交流與了解，增進友誼，傳替快樂。
3.塑造我校品牌，提高我校形象。
二、時間：
20xx年11月13日(星期五)
三、地點：
溫州游樂園
四、人數(shù)：
學生：(455)人;教師：(32)人;共(487)人。
五、負責及跟班老師：
具體負責：章育寶程洪先梁中英方保前
各班班主任負責管理本班學生，跟班老師協(xié)同管理。
六、活動過程：
1、各班于11月13日前做好分組工作，選出小組長，強調要小組集體游玩，不準單獨行動。做好乘車、游玩、飲食等的安全教育，準備好穿戴及隨身攜帶物品(適量零食)。
2、11月13日早上7：40在行政樓前集合進行游玩注意事項、各項安全等的教育。8：00左右以班級為單位乘車出發(fā)。11:00左右到溫州游樂園，在停車場集合，按秩序進入。
3、中午12：40在停車場集合，按班級秩序上車返校。
七、注意事項：
1、班主任必須事先在班級進行安全教育、樹立安全第一的思想。跟班教師積極配合班主任參與本次活動，不得離開中隊學生，教育學生要注意學校形象，統(tǒng)一穿校服、講禮貌、講文明、講衛(wèi)生。
2、每次乘車前要排隊點名，班主任、跟班教師和小組長做好清點工作。
3、所有學生必須以小組為單位活動，活動前后都必須認真清點人數(shù)。發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
4、所有學生必須返校進教室，班主任清點好人數(shù)，安排好學生假期注意事項后方可允許學生離校。
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