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交流會策劃書交流會策劃方案范文
為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的交流會策劃書交流會策劃方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
交流會策劃書交流會策劃方案范文1
一、活動背景：
藝術系迎來了我們xx新生，為了融入加入藝術系這個大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系xx級裝潢班新老生交流會”。
二、活動目的
新生在進大學頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的'感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解，借鑒經(jīng)驗，相互學習。
三、活動主題
夢的起點。
四、活動對象
xx級裝潢班全體同學及xx級裝潢班的學姐學長。
五、活動時間
20xx年xx月xx日。
六、活動地點
xx裝潢班教室及操場。
七、活動安排
1. 前期工作
1) 收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準備一下。
2) 嘉賓邀請：xx級裝潢班優(yōu)秀學生，輔導員，
3) 選好主持人，迎賓負責人，會場布置負責人。算好座位，準備好凳子。
4) 燈光，照相機。
2. 活動中(流程)
1) 先放一曲舒緩的音樂。
2) 主持人開場白，介紹來賓。
3)老師發(fā)言。
4)新生代表發(fā)言(x名)
5) 老生上臺介紹發(fā)言，并且可以適當?shù)幕卮鹦律膯栴}。
6)新生提問環(huán)節(jié)，
7)氣氛達到高潮，進行自由交流，
8)嘉賓總結(jié)，主持人宣布交流會結(jié)束。
八、活動經(jīng)費
略。
交流會策劃書交流會策劃方案范文2
一、會議主題：土木112班首屆學習經(jīng)驗交流會
二、會議時間：20xx年10月20日 （初定）
三、會議地點：待定
四、會議對象：土木112班全體同學
五、特邀嘉賓：劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方
六、會議主持: 鄒林妤
七、人員安排：土木112班班團委
八、會議安排
1、前期工作準備
�。�1）向老師和學長、學姐詢問相關的意見。
�。�2）聯(lián)系嘉賓與嘉賓交流溝通，收集嘉賓的資料。
�。�3）把嘉賓信息反饋給同學。
�。�4）向同學說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。
�。�5）申請教室。
2、會議流程
（1）歡迎到場嘉賓。
（2）宣布大會開始。
（3）介紹出席會議的.嘉賓，并向同學詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。
（4）由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經(jīng)歷與感受。
�。�5）由同學向嘉賓提問。
�。�6）由主持人作總結(jié)。
�。�7）宣布散會。
3、后期工作安排
�。�1）讓同學每人交一份學習經(jīng)驗交流的感想（不少于500字）
�。�2）加強同學們相互間的交流。
�。�3）會議結(jié)束后的宣傳報道。
九、會議預算：礦泉水5瓶x元/瓶=元
十、注意事項：
1、各班團委開會前需提前半小時布置會場、結(jié)束后整理會場。
2、主持人開會時需連接好各個環(huán)節(jié)、控制好會議氣氛。
3、主持人需控制好各階段的時間。
4、同學們站起提問時需介紹自己。
交流會策劃書交流會策劃方案范文3
活動主題：
小小一場交流會，成功鑰匙送給你
活動背景：
20xx年6月份的英語四六級考試即將到來，為了讓同學們掌握科學的學習方法，提高學生的復習效率，引導積極向上的學風,從而使四六級變得更輕松;同時為了給同學們樹立榜樣，傳授經(jīng)驗，交流學習方法，我們決定組成一個四六級英語交流會。
活動目的：
新世紀多元文化的到來，英語已不再是“外語”，而成為了第二母語。英語四六級作為檢驗我們英語水平的一項重要測試，可以說是非常難得的一次機會，為了加深對英語4、6級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好的針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為08、09、10、11級的學生提供一個了解四六級考試的平臺，使大家在即將到來的四、六級考試中有所準備，提高通過率，提高學習英語的積極性，從而提高同學們的整體英語水平。
活動主要內(nèi)容：
本次活動主要面向汽車系08、09、10以及11級本科生
一、知道什么是“四六級”及其重要性；
二、介紹四六級的考試技巧，使同學們能輕松得高分；
三、介紹英語考試前復習技巧，提高同學們的復習效率；
四、與同學交流一些有關四六級的經(jīng)驗和問題
五、最后介紹大學英語學習方法及與中學的不同，讓大家學習更有效率。
另外，針對不同的同學展開不同的英語交流會；對于高本與；技本班安排不同的老師、學長學姐來講述與四六級相關的問題；比如：針對高本可以邀請一些英語很棒的高本的學長學姐來講解分享，對于技本同學就可邀請一些技本的英語厲害的學長學姐先，這樣能更好的貼近各個同學學習情況。還有11級只有英語快班的學生可以參加六月份的.四級考試。
特邀嘉賓：
高分通過四六級考試的學長學姐；
外國語學院的學姐學長；
外語專業(yè)經(jīng)驗豐富的老師（待定）
活動對象：
11級參加考試的同學；10級技本班每班限10人參加，高本5人參加；09級每班限五人參加；其它班有意愿者可來參加。
活動準備：
一、由系學生會學習部將活動資料上交老師，獲得老師及領導的支持與批準；
二、確定好交流會的時間地點；
三、確定嘉賓和主持人，聯(lián)系嘉賓，系學生會發(fā)出邀請函，邀請相關嘉賓；
四、通知各班班委做好本班的宣傳這次交流會的工作；
五、會場工作人員注意安排人員入座，控制好會場紀律
六、會場負責人注意會場簽到工作及其它相應事情；
注意事項：
一、嘉賓可以將自己的聯(lián)系方式，QQ號碼，方便同學們課下有困難及時交流；
二、邀請信息部部合作，做交流會全場報道及拍攝。
三、留出位子給嘉賓；
四、會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動，做好每一件事；
五、交流會結(jié)束，工作人員清理現(xiàn)場。
六、教學時間段的紀律問題：教室禁止喧嘩，吵鬧；手機調(diào)靜或關機；在教課時不允許同學隨意走動。
活動時間：待定
活動地點：待定
交流會策劃書交流會策劃方案范文4
一、活動背景：
為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通，增進同學之間的聯(lián)絡與情感，保證班級的工作能夠順利的開展與進行，特舉辦此次班級交流會。
二、活動時間：
20xx年12月19日下午13：30
三、活動地點：
風雨操場
四、活動形式：
比賽與游戲同時進行
五、參加人員：
食安111全體成員
六、活動內(nèi)容：
1、比賽部分：
(1)籃球投籃：
規(guī)則：將班級成員隨機分組，在罰球線以外成隊列站好，在裁判員計時開始后，由第一名隊員開始投籃，投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結(jié)束后按所進的球數(shù)定勝負，球多方為勝方。(選兩人做撿球工作。)獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。
2)、單腳火車跑：
規(guī)則：所有參與人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的
同學的肩上，左手托起前面同學向后抬起的左腳。一隊人一起前進(可以喊口令
來維持節(jié)奏)，前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳，右手不得離開
前面人的肩，違規(guī)者增加1分鐘。獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。
2、游戲部分：
(1)、人體多承諾：
游戲規(guī)則：所有參與人員圍成一圈，分成兩個隊伍，同時向左或者向右邊的參與者轉(zhuǎn)體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學在不接觸地面的前提下，在前面的同學坐在后面同學的腿上，雙手不得扶其他參與者，均統(tǒng)一舉起。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長。
(2)、十人九足：
規(guī)則：從每組中選出兩個成員組成共一個隊，共需3-4個隊伍，每隊10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊用時最短。
(3)、帶球賽跑：
規(guī)則：從每部中選出兩個成員組成共一個隊，分為3-5隊，每隊10人，依次排隊。以一點為起點，30米的距離，隊首的隊員從地上撿起2個籃球，跑向30米外的中點再返回至起點，將球傳給第二名隊員，第二名在接到球以后方可開始，不得越線。依此接力下去。
(4)、解手鏈：
規(guī)則：從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規(guī)則結(jié)成一張網(wǎng)，計時開始后，先舉起你的左手，握住對面那個人的左手;再舉起你的右手，握住另外一個人的右手。隊員要把網(wǎng)解開為一個圓(中途不得松開)。以用時最短的一隊為勝。
(5)、三人籃球友誼賽：
規(guī)則：各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進行籃球?qū)官悾瑑申牱謩e是三人，采取非正規(guī)的比賽規(guī)則進行。
另外：道具要求：
綁腿的布條或繩若干;
籃球8個;
七、經(jīng)費預算：
a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。
b：哇哈哈ad鈣奶，元4瓶，30瓶則39元。
八、活動結(jié)束：
活動結(jié)束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。
九、活動注意事項：
注意活動過程中的安全問題
大學班級交流會策劃書二
一活動目的：針對心理輔導員反映同學們在親情、友情、愛情方面存在一些誤區(qū)、茫然問題，為了更好地協(xié)調(diào)好同學們學習與生活齊發(fā)展。減少一些不必要的心理壓力。同時，也可以更好地加深同學們的'友誼。
二活動時間：xx/9/19
三活動地點：東華理工本部圖書館西湖亭子
四活動策劃人：團支書：溫陸慧組織委員：唐曼雨
五活動對象：英語三班全體成員
六活動流程：
1、先通過班委同意及準備好策劃書，然后由團支書進行一個個宿舍進行調(diào)查大家的想法，大多數(shù)人通過了才實施。
2、由班長和組織委員帶領大家來到活動地點，組織委員講開場白。
3、再由組織委員抽號碼的方式抽簽，抽到班上同學再讓大家進行提問。如抽到1號，則由1、11、21、31號同學把他們的情感問題與大家分享，大家一起尋找解決方法
4、在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束此次班會，由組織委員作總結(jié)。
七活動效果:
同學們通過此次班會更了解班上同學的想法，為以后更好地相處奠定了一定的基礎。在情感問題上也有了更高層次的認知。相信這能更好地指導他們的實踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力，使同學們能更好地學習。
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