大學(xué)活動策劃書【推薦】
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，此時需要提前做好策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編精心整理的大學(xué)活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)活動策劃書1
一、活動背景
我國是一個具有尊老、敬老、愛老、助老悠久歷史的文明之邦，古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴(yán)峻的今天更需要將傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大 。同時，如今現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，老年人也在不斷的學(xué)習(xí)新的知識，適應(yīng)時代發(fā)展需要。我們作為大學(xué)生有義務(wù)也有必要促進(jìn)老年大學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。
大學(xué)生是現(xiàn)代社會接受知識最快也是最全面的群體。我們在學(xué)校里接受了最新的知識，了解最新的動態(tài)，擁有最飽滿的熱情。同時，我們擁有足夠的雙休日時間來體驗(yàn)社會活動，積累社會經(jīng)驗(yàn)。這是一項(xiàng)很有意義的活動，既鍛煉了自己又對我市的老年教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
老年教育是終身教育的重要環(huán)節(jié)，老年教育不同于正規(guī)學(xué)歷教育和職業(yè)教育，屬非學(xué)歷教育的范疇，老年教育的辦學(xué)宗旨是“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會。”而老師則大多數(shù)以兼職為主，大學(xué)生可以有去支教的必要性和可能性。
本次活動開展在離江西科技師范學(xué)院不遠(yuǎn)的市老年大學(xué)，交通便利、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施健全。教室內(nèi)設(shè)施齊備，條件良好，可同時容納學(xué)員500余人，在校老年人學(xué)習(xí)的較多，便于教學(xué)活動的開展。
二、活動主題
服務(wù)老年教育，構(gòu)建和諧文明社會
三、活動目的
1、利用大學(xué)生的知識資源，發(fā)揚(yáng)我們師范院校優(yōu)勢，把知識和健康帶給老年朋友，拓展他們的視野，減少老年朋友與我們年輕一代的代溝，方便老年朋友的生活。
2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實(shí)踐，讓我們預(yù)先踏足社會，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養(yǎng)出廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，推動大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實(shí)踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會，同時也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。
3、參加活動者可以結(jié)合專業(yè)所學(xué)知識開展活動，這有利于提高自身的專業(yè)知識和技能。參加活動者通過實(shí)踐可以接觸到相關(guān)單位，并有機(jī)會與其保持長期的聯(lián)系，提高自己的語言表達(dá)能力和溝通能力。
4、通過支教活動，培養(yǎng)我們的耐心和意志力
5、倡導(dǎo)尊敬老人的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)志愿者精神，為政府構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
四、活動時間：待定
五、活動地點(diǎn)：XXX老年大學(xué)
六、策劃主辦單位：XXX師范學(xué)院 青年志愿者協(xié)會服務(wù)隊(duì)
七、活動流程
（一）活動前期
1、選派部門人員對南昌市老年大學(xué)進(jìn)行了解，征求校方的同意和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的同意。
2、調(diào)查學(xué)校里的設(shè)施和人數(shù)，了解老人們的學(xué)習(xí)需求，以及老年人對我們的志愿者的要求和期許。
3、制定出符合老年教學(xué)需求的課程安排（具體課程見附錄1）
4、在校內(nèi)進(jìn)行宣傳。在食堂門口，以海報和口頭宣傳模式呼吁更多的人參加活動。同時可以加大對教育學(xué)院等師范類專業(yè)同學(xué)的宣傳，積極呼吁這些同學(xué)參加。
5、報名并登記相關(guān)人員的信息，確定面試時間。（報名方式：現(xiàn)場報名，電話報名，協(xié)會辦公室。報名要求有一專門負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行詳細(xì)的解說,解答志愿者關(guān)于此次支教活動的疑問。）
6、進(jìn)行支教志愿者的選定工作。
（1）要求：
a、有服務(wù)老年朋友關(guān)愛老年朋友的愛心，有吃苦耐勞、堅持不懈的精神。
b、有相關(guān)的專業(yè)知識（根據(jù)課程需求選定）
c、雙休日有足夠的時間愿意參加老年大學(xué)教育活動，態(tài)度認(rèn)真，有良好的語言表達(dá)能力和溝通能力，能夠帶動課堂氣氛，自信，陽光！
�。�2）評選流程
a 、簡短的自我介紹，對支教活動的理解和以往的工作經(jīng)驗(yàn)。
b、準(zhǔn)備一些課堂小知識點(diǎn)或課題，進(jìn)行簡短的現(xiàn)場教學(xué)
c、可以適當(dāng)添加自己的才藝展示
7、支教志愿者的培訓(xùn)工作
收集本次培訓(xùn)的相關(guān)資料，主要針對講解中的一些問題和講解方式的應(yīng)用。
召集入選志愿者進(jìn)行相關(guān)講解，并要求做好每次支教活動的備課準(zhǔn)備工作。
8、在市老年大學(xué)的宣傳活動
a、可以請校方提供老年朋友的聯(lián)系方式，在學(xué)校里的相關(guān)活動場所進(jìn)行海報和口頭宣傳。
b、可以在學(xué)校旁邊的一些社區(qū)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力；說服更多的老年朋友參加到我們的活動當(dāng)中。
c、可以對旁邊的商店進(jìn)行拉贊助，特別是一些文具店和書店，同時擴(kuò)大影響力。
（二）活動中期
1、確定老年人人數(shù)和所授課程，獲取其聯(lián)系方式
2、確定每位志愿者的支教對象和所授科目，并給予聯(lián)系方式
3、與校方進(jìn)行溝通，確定支教時間
4、教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)校方要求確定，并試圖增加一些我們所擅長的而學(xué)校原來所沒有的課程
5、若因?yàn)樘鞖庠蚧騻�人原因，不能前往支教的，應(yīng)向有關(guān)負(fù)責(zé)人請假，負(fù)責(zé)人并盡快做出調(diào)整
6、每次授課結(jié)束，可以與老年朋友進(jìn)行交流，聽取他們的意見，傾聽他們的心聲，積極交流課堂過程中的問題，并不斷完善。
（三）活動后期
1、聽取校方和老年人的意見，做好調(diào)查工作。
2、要求志愿者寫下這次活動的.心得及體會，并將自己所的的經(jīng)驗(yàn)來出來互相分享，所遇到的問題來出來討論，并提出相應(yīng)的解決方案。
3、由負(fù)責(zé)人召開活動總結(jié)大會，總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)與不足，并提出相關(guān)的意見。并對志愿者的服務(wù)給予肯定，鼓勵他們今后更多的、更積極的從事志愿服務(wù)。
八、活動的可持續(xù)發(fā)展
a、本次活動的活動對象是老年人，內(nèi)容是支教活動，在一定程度上響應(yīng)了國家和諧社會和文明社會的構(gòu)建，有利于擴(kuò)大社會影響力，會得到社會的支持和認(rèn)可。
b、本次活動成功舉辦后，根據(jù)校方、老年人和志愿者的總結(jié)，不斷完善相關(guān)制度和不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時可以呼吁更多的學(xué)校組織加入我們，促進(jìn)老年教育的發(fā)展。
c、由于支教是一種長期性的實(shí)踐活動，不但可以鍛煉大學(xué)生與人溝通的能力，還可以磨練人的意志力。是大學(xué)生步入社會前積累經(jīng)驗(yàn)，提升自我很好的機(jī)會�？梢悦磕昊蚴敲繉W(xué)期開展一次，為大學(xué)生創(chuàng)造更多的支教機(jī)會。并且，每開展一次，總結(jié)一次。經(jīng)驗(yàn)越積累越多，將社區(qū)支教活動越開展越大，使之越來越有影響力。
九、志愿者支教監(jiān)督機(jī)制和獎勵機(jī)制
對于志愿者的活動次數(shù)和活動的質(zhì)量建立相關(guān)的記錄，每次課后可以派專門負(fù)責(zé)人員對志愿者的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查，建立相關(guān)的評價。再在每學(xué)期對支教活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者，進(jìn)行相關(guān)的獎勵或頒發(fā)榮譽(yù)證書，鼓勵更多的人參加我們的活動。
十、注意事項(xiàng)
1、為確保教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校聲譽(yù)，本次志愿者的篩選要嚴(yán)格。
2、在支教活動中要尊重老人，避免由于代溝所產(chǎn)生的一些誤會，注意溝通技巧。
3、由于老年人屬于弱勢群體，對于一些對于體力和速度要求嚴(yán)格的相關(guān)有難度的活動要盡量避免，在上課期間要注意老人們的身體素質(zhì)。
4、避免將自己的個人情緒代入教學(xué)中，要有耐心和愛心。
5、及時反饋意見和建議，對教學(xué)中的問題要立刻想辦法解決。
6、對自己的上課內(nèi)容要要求簡單易懂，適合老年人的需要；在課前要進(jìn)行備課，以便上課的條理性。
7、若有特殊情況不能支教，應(yīng)提前上報給負(fù)責(zé)人，并與校方聯(lián)系。
8、對老人講話的時候態(tài)度要謙虛，說話要穩(wěn)重得體。
9、負(fù)責(zé)人要制定嚴(yán)格的計劃，志愿者要嚴(yán)格遵守規(guī)定和集體的規(guī)定，不得擅自離隊(duì)或擅自做主。
10、 支教人員的通訊工具（手機(jī)）要處于開機(jī)狀態(tài)（電池帶足），出現(xiàn)突發(fā)情況，及時與團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系；如遇手機(jī)無法聯(lián)系情況迅速與其他干部人員進(jìn)行說明，則不允許脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)活動。
11、 將所帶物品放在規(guī)定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。
12、在去學(xué)校的途中要注意交通安全等安全問題。
大學(xué)活動策劃書2
一、活動目的
不斷豐富青年精神文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)循化大學(xué)生之間的交流與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，展現(xiàn)新時代青年良好的'精神風(fēng)貌和蓬勃朝氣，為全面建成小康社會貢獻(xiàn)青春智慧和力量。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點(diǎn)
籃球館。
四、組織單位
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
五、參賽隊(duì)伍
大學(xué)生籃球隊(duì)。
六、相關(guān)要求
1、各成員單位提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、積極動員、及時溝通、密切配合，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行并取得良好效果。
2、加大宣傳力度，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等媒體，跟蹤比賽進(jìn)程，傳播社會正能量，努力營造良好的輿論氛圍。
3、為確�；顒有Ч�，各參賽隊(duì)要本著“友誼第一、比賽第二”的原則，動員組織精干力量組隊(duì)，展現(xiàn)循化大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
大學(xué)活動策劃書3
一、活動主題:
讓愛飛翔，托起明天的太陽
二、活動目的:
將愛傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童，以培養(yǎng)愛心為主題，了解一個特殊群體，通過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認(rèn)識并關(guān)懷弱勢群體，最終通過各界人士的關(guān)注和關(guān)愛，送溫暖、送真情、送關(guān)懷、共建和諧家園。同一片藍(lán)空下，讓孤兒感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)
6習(xí)，將來回報社會。同時也借此機(jī)會加強(qiáng)和改進(jìn)我院大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化生活，使全院同學(xué)都參與到此次愛心公益活動中來，增強(qiáng)其社會責(zé)任感。
三、活動背景:
據(jù)不完全統(tǒng)計，我國現(xiàn)有失去父母和事實(shí)上無人撫養(yǎng)的成年人57.3萬人。他們失去父母，無人撫養(yǎng)，處于生存和發(fā)展的困境他們中占絕大多數(shù)的為農(nóng)村孤兒，這些農(nóng)村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣，他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經(jīng)是父母身邊的“小太陽”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛，喜歡玩耍，可是在活潑的背后，他們要承
受作為孩子不該承受的東西。
每個天真無邪的孩子都背負(fù)了神圣的使命，他們是迎接未來的希望，他們創(chuàng)造美好明天的天使;他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當(dāng)歡樂的畫面一次次定格的時候，你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽光，他們也有希望，他們渴望您的關(guān)愛～
作為大學(xué)生的我們，大多沒有自主的經(jīng)濟(jì)能力，沒有多余的金錢去資助他們，但我們有一顆慈善的心，我們愿意盡我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動吧～這個冬天，不妨讓我們攜手將愛播散，和我們一樣有愛心的您或她(他)我們共同牽起那些孤獨(dú)的孩子的企盼的`小手，這個冬天我們一起走過.....
四、活動性質(zhì):
個人自愿、自發(fā)為主的為非營利愛心捐助與義賣相結(jié)合的公益活動。
五、活動宗旨:
以推動我院大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大我院在社會上的影響力。
六、活動時間:
20xx.11.17——20xx.11.20或20xx.12.1x-20xx.12.4
七、活動地點(diǎn):
一餐門口(捐款、義賣)、籃球場(物資捐贈)
八、活動對象:
xxx學(xué)院全體同學(xué)
九、主辦單位:-
xx-學(xué)院志愿者協(xié)會
十、贊助單位:
雅芳(中國)有限公司XXX公司
十一、活動流程前期籌備
1前期策劃:開會確定活動主題、形式及其內(nèi)容，商討活動時間地點(diǎn)等相關(guān)事宜。8選擇贊助商名單，并與其進(jìn)行接洽，商討贊助方案及其相關(guān)事宜
確定活動內(nèi)容，制定策劃方案。
2聯(lián)系孤兒院或聾啞學(xué)校:聯(lián)系孤兒院或聾啞學(xué)校，由2-4位同學(xué)先去了解相關(guān)情況(包括:該中心孤兒總數(shù)，每年所收孤兒數(shù)，營運(yùn)資金是否充足，營運(yùn)過程的困難等)，拍下活動宣傳所需照片，為活動當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”活動做好準(zhǔn)備。
3前期宣傳:(包括出宣傳板、張貼海報、掛宣傳橫幅、貼照片)宣傳板:11月12日前，確定宣傳板大致內(nèi)容及所需宣傳板。11月15日前，完成宣傳板的繪制工作。
11月17日，于一餐門口立宣傳板進(jìn)行活動宣傳。海報:于215日前完成海報繪制，16日于各宿舍樓下張貼海報。
橫幅:于16日前到位。
照片:12日去孤兒院拍攝宣傳所需照片。15日前完成宣傳所需照片的準(zhǔn)備工作。4物資籌備:活動策劃書贊助商所提供義賣物資確定
宣傳所需海報、橫幅、宣傳板、照片、宣傳資料;9活動當(dāng)日所需音響、簽字筆、登記表、藍(lán)絲帶、募捐箱、便利貼，雅芳代理權(quán)授權(quán)書復(fù)印件。義賣募捐活動當(dāng)日流程(11.17—11.19)(1)以海報形式展示前期準(zhǔn)備好的孤兒院和聾啞兒童的相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述孤兒院、聾啞兒童的情況，宣揚(yáng)大眾愛心服務(wù)活動的重要性，介紹我們的活動性質(zhì)、特色和目的，
大學(xué)活動策劃書4
伴隨著環(huán)保問題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多人對環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實(shí)到實(shí)際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認(rèn)識和一些生活上環(huán)保小知識。
一、活動目的
通過這次活動，我們可以讓更多的市民了解到現(xiàn)在的環(huán)境問題。針對這些問題，讓市民更加知道環(huán)保的重要性。環(huán)保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，推廣“環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起”的思想。同時，我們也讓市民了解更多有關(guān)于紅樹林自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境。
二、主辦單位：xx大學(xué)土木工程學(xué)院
協(xié)辦單位：紅樹林自然保護(hù)區(qū)
三、活動地點(diǎn)：紅樹林自然保護(hù)區(qū)
活動時間：x月xx日上午9：00—————11：30
下午3：00——————5：00
四、活動大致安排
�。�1）在指定的地方設(shè)點(diǎn)宣傳，進(jìn)行一系列環(huán)保相關(guān)活動。
（2）與當(dāng)?shù)氐墓芾韱挝粎f(xié)商，進(jìn)行義務(wù)勞動，開展志愿服務(wù)活動。
五、人員安排：當(dāng)天參加人員x—x人
宣傳組：x人（負(fù)責(zé)當(dāng)天的宣傳活動）
外聯(lián)組：x人（與當(dāng)?shù)毓芾韱挝贿M(jìn)行相關(guān)活動的.協(xié)商）
后勤組：x人
六、具體活動流程
xx日上午活動安排
1、上午9：00前，所有隊(duì)員在指點(diǎn)宣傳地點(diǎn)集合完畢，相關(guān)事宜準(zhǔn)備妥當(dāng)。
2、上午9：00活動正式開始
具體活動內(nèi)容包括：
�。�1）派發(fā)宣傳單
宣傳單分為兩種，第一種是宣傳有關(guān)生活方面的環(huán)保知識；第二種是宣傳紅樹林自然保護(hù)區(qū)（見附錄）
�。�2）調(diào)查問卷（調(diào)查市民對環(huán)保意識的了解程度）（見附錄）
（3）知識競答（通過互動形式，讓市民了解更多正確的環(huán)保意識）
21日下午活動安排
�。�1）時間：下午3：00—————5：00（時間可以與相關(guān)單位進(jìn)行協(xié)調(diào)）
活動內(nèi)容是盡力配合相關(guān)單位的安排進(jìn)行義務(wù)勞動。
七、具體時間安排表
時間、工作、備注
x月xx日——x月xx日
前期準(zhǔn)備工作
1、聯(lián)系紅樹林相關(guān)單位，溝通有關(guān)活動的事宜。
2、準(zhǔn)備宣傳單，海報，橫幅，調(diào)查問卷等。
活動當(dāng)天：x月xx日
9：00am前
活動前準(zhǔn)備工作
1．全體參加人員務(wù)必到齊，集合完畢。
2．場地布置。
3．與相關(guān)單位協(xié)商妥當(dāng)，確�；顒禹樌M(jìn)行。
9：00am—11：30am
正式開展宣傳活動
1、派發(fā)傳單。
2、問卷調(diào)查。
3．知識競答。
3：00pm—5：00pm。
義務(wù)勞動
盡力配合相關(guān)單位的安排
x月xx日——x月xx日
后期工作
1、資料整理。
2、發(fā)感謝信。
八、注意事項(xiàng)
1．與相關(guān)單位溝通時要有禮貌，保持友好態(tài)度，盡力配合相關(guān)部門的安排。
2．活動期間保持周圍環(huán)境整潔，保證不影響游客游玩的心情，維護(hù)周圍自然環(huán)境。
3．活動結(jié)束后，歸還相關(guān)借用物品，清理場地。
4．整個活動流程，我們將獨(dú)立完成一切活動，避免對當(dāng)?shù)毓芾韱挝辉斐衫_。
5．每位隊(duì)員要認(rèn)真完成工作，富有責(zé)任心，團(tuán)體榮譽(yù)感。
九、借用物品
桌子兩張，椅子數(shù)張。
十、后期工作
1、對相關(guān)單位發(fā)出感謝信，感謝其幫助。
2、資料總結(jié)后，向紅樹林自然保護(hù)區(qū)管理單位提供有關(guān)參考數(shù)據(jù)，希望對其有幫助。
大學(xué)活動策劃書5
一、活動目的
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動。
二、活動時間和地點(diǎn)
時間：
三、活動形式及內(nèi)容xx年x月x日
地點(diǎn)：各班教室
活動形式：講座與討論相結(jié)合
活動內(nèi)容：
1、由大一各班自行請老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹。之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，老師或高年級同學(xué)作答。
2、活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個)。
3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會后交心得體會。
四、活動流程
1、主持人介紹此次活動目的.,介紹到場的嘉賓。
2、老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流。
4、文藝節(jié)目表演。
5、主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹，對交流會的效果進(jìn)行總結(jié)。
五、活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分?jǐn)?shù)。
人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個班級監(jiān)督并評分。
評分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條。
2、會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍。
3、文藝節(jié)目(10分) 要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛。
4、最終效果(10分) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的綜合效果，即總體上是否達(dá)到目的，真正解決了同學(xué)們的問題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
5、心得體會(10分) 以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
1、根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會優(yōu)秀班級前三名。
2、針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
大學(xué)活動策劃書6
活動目的：我部計劃開展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動，通過此次活動活躍學(xué)生會內(nèi)部氣氛，增進(jìn)部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的交流，增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍，豐富學(xué)生會文化活動。初步對新加入學(xué)生會成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)其對自身的認(rèn)識，加強(qiáng)其自覺學(xué)習(xí)意識，不斷擴(kuò)大自身的知識面，深化自身的交際能力，使其更快、更好地融入學(xué)生會這一大家庭。
活動時間：待定
活動地點(diǎn)：田徑場或旭日廣場
活動對象：xx學(xué)院學(xué)生會全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓
策劃、主辦單位：共青團(tuán)xx學(xué)院委員會
承辦單位：院學(xué)生會人力資源部
贊助商：待定
活動流程：
6：30~6：45所有工作人員到場地集合
6：45~7：10工作人員布置場地
7：10~7：20參加人員到場集合
7：20~7：30主持人致活動開幕詞
7：30~7：45院學(xué)生會主席團(tuán)，特邀嘉賓自我介紹，正主席發(fā)表講話。
7：45~8：00主持人帶領(lǐng)參加人員進(jìn)行熱身活動（破冰游戲）
8：00~8：20各隊(duì)自我介紹時間（包括隊(duì)名，隊(duì)徽，隊(duì)歌，口號）
8：20~8：30主持人宣讀培訓(xùn)規(guī)則及注意事項(xiàng)
8：30~11：30項(xiàng)目培訓(xùn)時間
11：30~11：45頒獎環(huán)節(jié)，學(xué)生會正主席及特邀嘉賓講話
11：45~11：50主持人活動致閉幕詞
11：50~12：00合影留念
前期工作：
1、x月底聯(lián)系秘書處完成各部門的通知工作（活動時間，地點(diǎn)，及確定出席人數(shù)）和對各大組織及各系的主席團(tuán)發(fā)出邀請。
2、x月底完成場地，桌椅申請工作。
3．確定各部門參加本次活動的工作人員名單。
4．x月底召開工作人員動員大會，并對工作人員提前進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)的培訓(xùn)。
5、購買物料及獎品，提前準(zhǔn)備好游戲道具。
6、如果條件及時間允許的情況下，安排工作人員對本次活動各項(xiàng)目進(jìn)行時間的測試。
7、活動開始前一晚布置好各個崗位的工作（如攝影，簽到，場地布置，活動現(xiàn)場工作人員，配樂人員，購物人員，主持人，道具物料租借人員等）。
獎項(xiàng)安排：
一二三等獎各一名（獎品）。
活動項(xiàng)目：
1、活動破冰游戲：升級版兔子舞（1．0版本=》2．0版本=》3．0版本）。
2、想隊(duì)名，隊(duì)徽，口號，隊(duì)歌。
3．活動比賽項(xiàng)目：
1趣味拼圖
項(xiàng)目介紹：
1、比賽由全部隊(duì)伍的全部隊(duì)員參加。
2、比賽開始前，各個參賽者領(lǐng)到了一張小卡片，這只是一張大卡片的12分之一。游戲開始后，各隊(duì)隊(duì)員需要先討論各組卡片的情況，在決定以哪一色的卡片為基準(zhǔn)去尋找，，通過了解、交流，更換等方式，最終以最快的時間拼成一幅圖畫。期間交流，合作，協(xié)商很重要。此游戲以統(tǒng)計時間為標(biāo)準(zhǔn)，通關(guān)時間用時最短的一隊(duì)為第一名，往后依此類推。
項(xiàng)目道具：x張不同顏色的大卡紙
項(xiàng)目目的：打破陌生的束縛，為了自己的團(tuán)隊(duì)去勇敢地求索，交流，反饋，再交流合作。
2瞎子找家人
項(xiàng)目介紹：
1、每次比賽由五支隊(duì)伍參加，每支隊(duì)派x名隊(duì)員參加。
2、參加的人員蒙上眼睛的人（扮成瞎子）雜亂地分布在廣場上，期間不能偷看。游戲開始前，不能走動。
3、游戲開始，瞎子開始摸索，找到自己的組員。集合時間用時最短的一隊(duì)為第一名，往后依此類推。
4、工作人員把完成的組帶出，并對進(jìn)行著的人員做好安全指導(dǎo)。
項(xiàng)目道具：布條：xx條
項(xiàng)目目的：增進(jìn)部門內(nèi)部的默契，增強(qiáng)部門與部門間的聯(lián)系。讓參與者體會家的感覺，找尋家人的緊迫感。
3、3人2足接力賽。
項(xiàng)目介紹：
1、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽，每支隊(duì)伍派出9名隊(duì)員。
項(xiàng)目道具：10條布條。
項(xiàng)目目的：x人2足接力賽項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
4、七手八腳
項(xiàng)目介紹：
1、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽，每支隊(duì)伍派出xx名隊(duì)員。
2、每隊(duì)隊(duì)員在指定的區(qū)域內(nèi)，根據(jù)主持人的要求有某數(shù)目的手或腳著地，而且必須在指定的區(qū)域內(nèi)完成。
3、完成指定動作時需要原地定住xx秒，由工作人員計算（多出一只手或腳計時加5秒）。
4、每組必須按要求有某數(shù)目的手或腳著地，如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令，三次過后完成時間最短的一支隊(duì)伍為第一名，往后依此類推。
項(xiàng)目道具：無
項(xiàng)目目的：考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變能力及配合組織能力，及是否愿意為團(tuán)隊(duì)付出的精神。
5、氣球排排走
項(xiàng)目介紹：
1、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽，每支隊(duì)伍派出10名隊(duì)員。
2、10名隊(duì)員側(cè)站成一排，每兩人之間夾著一氣球（夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間），一直往前走，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時最短的一隊(duì)為第一名，往后依此類推。
項(xiàng)目道具：氣球若干。
項(xiàng)目目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
6、密碼傳遞（沒有進(jìn)行）
項(xiàng)目介紹：
1、此次項(xiàng)目10支隊(duì)伍的全部人員一次性參加
2、游戲規(guī)則就是每個人不許回頭，不許離開座位，不許說話，在限定的時間里把最后隊(duì)員得到的'信息準(zhǔn)確的傳遞到前排第一個隊(duì)員。首先每個隊(duì)都開始做了準(zhǔn)備，即簡單的溝通密碼，或者用手在后背寫字，或者用敲擊身體或頭部的方式。
第一輪是：4個數(shù)字
第二輪是：6個數(shù)字而且?guī)?shù)點(diǎn)。
第三輪是：一個帶不同種符號的數(shù)，如分號，根號，平方等等符號。
第四輪是：一個單詞，或一串字母。
游戲很簡單，道理也不復(fù)雜，既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程，建立起來了團(tuán)隊(duì)信任，為什么就不能持久的相信他呢？為什么簡單的就被自己的思維推翻了呢？還有一個需要說明的是流程、制度不要制定的太復(fù)雜，簡單明了利于執(zhí)行，在執(zhí)行過程中產(chǎn)生誤差的幾率最小。每個人的理解能力學(xué)習(xí)能力不同，太復(fù)雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的，產(chǎn)生錯誤也是必然的，一個隊(duì)傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下，頭拍幾下，右邊肩膀拍幾下，這個教師光聽見他們在噼噼啪啪的拍，由于溝通的密碼過于復(fù)雜，記得太多大家就記不住了，最后一分也沒有得到。
項(xiàng)目道具：若干張便簽白紙。
項(xiàng)目目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)里面各成員間的信任程度，考察團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任力，也考驗(yàn)各參賽人員的判斷和應(yīng)變能力。
項(xiàng)目懲罰：比賽過程中如有那一隊(duì)說話或竊竊失語，隊(duì)長必須出來做十個俯臥撐，如果第二次在次出現(xiàn)違規(guī)，累積加上xx個，以此類推。
物料準(zhǔn)備：略。
大學(xué)活動策劃書7
導(dǎo)語：為了讓同學(xué)們了解自己的學(xué)生活，更加明確自己以后的前進(jìn)方向。以下是小編為家分享的學(xué)團(tuán)組織活動策劃書，歡迎借鑒！
一、活動主題：
師情，做你的青春孜人
二、活動目的：
學(xué)風(fēng)玉律無形樹，校紀(jì)金科有影臺。萬卷園丁書滿腹，千盤桃李志奪魁。美麗的校園、悠久的校史將伴隨你度過四年的春夏秋冬，為了更好的讓學(xué)生融入校園生活、同時為了豐富同學(xué)們的課余生活，激起同學(xué)們的熱愛之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)院積極開展團(tuán)組織活動，加強(qiáng)學(xué)生愛校熱情，弘揚(yáng)師精神。
三、活動時間：
4月
四、活動地點(diǎn)：
西北師10c510、701、西操場、排球場
五、活動流程：
1、活動準(zhǔn)備：
�。�1）開展團(tuán)學(xué)例會，積極調(diào)動團(tuán)干部投身工作中，頭腦風(fēng)暴想出有利于學(xué)生知校史、明校訓(xùn)的活動；
�。�2）準(zhǔn)備活動所涉及的團(tuán)徽每人佩戴、團(tuán)章及團(tuán)歌伴奏；
�。�3）知識問答，做好問答題的準(zhǔn)備工作以及收集相關(guān)視頻，校領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容等。
2、主題活動設(shè)計：
�。�1）校慶專題片：帶領(lǐng)團(tuán)學(xué)干部前往10c510觀看校慶宣傳片，進(jìn)門需檢查團(tuán)徽佩戴情況，團(tuán)學(xué)負(fù)責(zé)人向家講述有關(guān)建校的過程，同時放映西北師范學(xué)宣傳片，讓同學(xué)們多角度，多方位看到不一樣的師。
�。�2）知識競答：由團(tuán)學(xué)負(fù)責(zé)人找出對校史、校訓(xùn)、校規(guī)掌握較好的8名同學(xué)展開知識問答競賽辯論賽，由主席介紹相關(guān)代表，由代表宣讀挑戰(zhàn)詞，滾動問答題，由1X級全體新生作為觀眾給予雙方不同表現(xiàn)力分?jǐn)?shù)。活動意義在于不僅讓團(tuán)學(xué)更好感受校園文化，也能讓新生看見學(xué)姐學(xué)長身上存在的對師濃濃的感情。
�。�3）參觀校博物館：由1X級學(xué)姐作為志愿者帶領(lǐng)1X級旅游管理班、空中乘務(wù)2班同學(xué)于3月28日到學(xué)校博物館觀看師所保留的珍品，涉及書卷、生物等自然、文學(xué)方面的物品。讓兩個不同方向的`學(xué)生說出感受，從他們的眼中看師。
�。�4）享受權(quán)利、履行義務(wù)：3月28日帶領(lǐng)1X級卓越班、空中乘務(wù)3班、1X級旅游管理班、酒店班分為四組前往西操場、主干道、排球場、籃球場進(jìn)行清理義務(wù)，主要撿垃圾、收廢、除小廣告等讓學(xué)生更好的知道在享受校園藍(lán)天白云美的同時，履行保護(hù)衛(wèi)生的責(zé)任。
�。�5）表彰日：制定問卷打分，將團(tuán)學(xué)干部、黨員（積極分子、預(yù)備黨員）、獲獎學(xué)金同學(xué)名字列出，交給老師進(jìn)行打分。對于平時值班情況、積極態(tài)度等給予確定分值放在學(xué)院公告欄上進(jìn)行表彰，讓更多同學(xué)了解到尊敬師長等美德，認(rèn)識到自己的不足從而改進(jìn)，共建最美的師校園。
�。�6）低碳環(huán)保，綠色達(dá)人：調(diào)查問卷設(shè)計，考慮到生活中瑣碎的'環(huán)保，由1X級酒店班負(fù)責(zé)設(shè)計及監(jiān)督，例如關(guān)盤行動，步行等對學(xué)院1X級空中乘務(wù)4班2男3女、1X級旅游英語班3女、1X級空乘3班2男1女、1X級空乘2班3女1男，學(xué)院團(tuán)老師，書記兩名老師都進(jìn)行調(diào)查，用比例算出是否做到校園的低碳環(huán)保，讓家更好的知道師生共同低碳，建造最美校園于4月底公布結(jié)果。
六、活動意義：
豐富的校園文化活動有助于學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的品德。文化建設(shè)恰恰能為學(xué)生良好個性的形成創(chuàng)造高尚的精神環(huán)境和美好的特質(zhì)環(huán)境，使個性在校園文化情境中得到充分的陶冶。因此開展團(tuán)組織活動領(lǐng)略校園文化，能更好的建造屬于你自己的青春夢，師情，做你的青春孜人。
大學(xué)活動策劃書8
活動簡介："家鄉(xiāng)秀"是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行�；顒又饕獌�(nèi)容有"香飄海大"、"風(fēng)土民情秀"、"歡樂一家親"等等。此活動有很強(qiáng)的參與性和互動性，同時培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的：此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的'愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。
本屆活動流程
策劃宣傳階段
時間：12月8日~12月14日
地點(diǎn)：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)
項(xiàng)目：1。海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2。宣傳單發(fā)放
3月1、2日，負(fù)責(zé)部門：活動部
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國輝。
3。旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳
4。海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿
報名階段
時間：3月15~19日
參與方式：可以是個人、也可以組隊(duì)參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）
報名方式：1。現(xiàn)場報名于3月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點(diǎn)
2。手機(jī)短信報名：于3月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個負(fù)責(zé)人：
楊同學(xué)：139697白同學(xué)：139696紀(jì)同學(xué)：13964
報名名單匯總：3月21日負(fù)責(zé)部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備）
比賽階段
一。香飄海大美食街
時間：開學(xué)后第二星期
地點(diǎn)：浮山校區(qū)新苑餐廳門前
內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目），可現(xiàn)場和選手交流！訂購！
二。風(fēng)土民情秀（即初賽）
時間：開學(xué)后第二個星期
地點(diǎn)：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實(shí)好教室申請工作）
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品�；顒友垖W(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進(jìn)入決賽。
三。歡樂一家親（即總決賽）
時間：開學(xué)后第三星期
地點(diǎn)：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實(shí)好教室申請工作）
內(nèi)容：
1。贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。
2。參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以PPT、電子雜志、DV等等）
3。參賽選手才藝展示；
4。方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個參賽選手之間PVP；
5�；顒哟┎逵^眾互動游戲。
大學(xué)活動策劃書9
活動主題：hold住你的大學(xué)
一、活動背景
作為xx級大學(xué)新生，我們已經(jīng)踏入大學(xué)校門一個多月了，同學(xué)們也都對新的環(huán)境有了自己的認(rèn)識與了解。不管是在在學(xué)習(xí)還是在工作之中，大學(xué)生活都讓我們學(xué)到了很多中學(xué)時學(xué)不到的東西，鍛煉了我們的能力，增長了才干，同時讓大家多了一些對自己大學(xué)生活的展望與期待。
二、活動意義及目的
本次活動旨在加強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流，分享各自學(xué)習(xí)和生活中的收獲，以及展示當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌，用悠揚(yáng)的歌聲與動感的舞姿展示我們青春的夢想，用詼諧的話劇和激情的朗誦呈現(xiàn)我們年輕的'力量。
三、活動時間及地點(diǎn)
時間：11月24日10:00——11:30
地點(diǎn)：活動桌椅教室
四、活動開展
�。ㄒ唬┗顒娱_場齊唱兩遍團(tuán)歌。
�。ǘ﹥晌恢鞒秩松蠄鲩_場白，進(jìn)入團(tuán)組織活動主題——hold住你的大學(xué)。（由宣傳委員進(jìn)行ppt展示）
�。ㄈ╅_演節(jié)目，會進(jìn)行唱歌，舞蹈，小品短劇等六個節(jié)目。
�。ㄋ模┕�(jié)目中間會穿插兩個小游戲，讓大家都參與進(jìn)來，活躍氣氛。
�。ㄎ澹┕�(jié)目表演完畢后由輔導(dǎo)員講解一些關(guān)于大學(xué)生活步入正軌之后應(yīng)該注意的問題。節(jié)目過后進(jìn)行互相交流環(huán)節(jié)。
（六）主持人做最后總結(jié)，倡導(dǎo)大家積極參與今后的團(tuán)組織生活。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動中發(fā)放糖果作為互動環(huán)節(jié)的小獎勵，氣球作為裝飾會場的主要裝飾物品，預(yù)計在30元以內(nèi)。
六、參與人及主持人
參與人：投資q1141班全體同學(xué)
主持人：張欣、鄭曉林
投資q1223團(tuán)小組
xx年10月14日
大學(xué)活動策劃書10
一、活動名稱:
女生節(jié)之化妝舞會篇
二、活動目的:
為豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們體會到大學(xué)生活得豐富多彩;為了促進(jìn)師生友好關(guān)系，疏通學(xué)生與學(xué)院的溝通紐帶，并開創(chuàng)和諧豐富的校園文化生活;向社會展示經(jīng)濟(jì)系女生青春活潑、多才多藝的一面，讓社會各屆更加關(guān)愛女性。
三、活動主題:
緣聚與此，歡慶女生節(jié)，營造和諧，擁抱溫馨
四、活動時間:
20xx年04月24日晚5:30(預(yù)計2~3小時)
五、活動地點(diǎn):
本部圖書館報刊閱覽室
第四部分兔子舞，到場同學(xué)跳集體舞兔子舞
以上交際舞可安排十對領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞，節(jié)目完后贈送精美禮品。
5、第二章節(jié)游戲環(huán)節(jié)(20分鐘)
①尋找你partner
�、诜纸M進(jìn)行比賽
一組為在上次游戲中找到partner的人，另一組則是沒有找到partner的人。游戲規(guī)則:由主持人提問，在規(guī)定時間內(nèi)回答問題正確的題數(shù)多為勝，獲勝者可以對自己有好感的人提出要求(如唱歌、跳舞、表演)如果還沒有找到partner則抽獎決定
�、勰醮罂简�(yàn)(10分鐘)
游戲規(guī)則如下，一人根據(jù)提示做動作，一人根據(jù)動作猜答案。在規(guī)定時間的2分鐘內(nèi)猜對最多者為勝。獲勝者將給予一定得時間的讓他們做告白。
④誰的占地面積小
每組成員前放一張報紙，兩人可選擇站在上面的方式，后折成二分之一，四分之一，以此類推，最終堅持到底的人獲勝。
�、莶葰馇�
每個人左右腳各系三個小氣球，一分鐘后氣球數(shù)目最多者生出
完結(jié)篇:派送禮物:由主持人隨機(jī)扔小禮品以及糖果到舞池中，大家盡情領(lǐng)取。
六、參加人員:
1、主辦單位:銅陵學(xué)院團(tuán)委辦公室、學(xué)生會
2、活動對象:銅陵學(xué)院全體在校大學(xué)生
3、活動期間人員安排:
(1)準(zhǔn)備期間人員安排:
a、節(jié)目統(tǒng)籌組
組部成員:文藝及女生部成員
任務(wù)說明:1、女生部負(fù)責(zé)舞會安排，
2、文藝部完成領(lǐng)舞人員尋找，與教舞老師的溝通等
b、舞會宣傳組
組部成員:宣傳部及各系宣傳部，各班班長
任務(wù)說明:1、宣傳部利用海報，橫幅張貼宣傳(須在20日之前)
2、宣傳部講活動內(nèi)容通知到各系宣傳部，再由各系宣傳部讓各班班長宣傳到班
c、晚會外聯(lián)組
組部成員:外聯(lián)部
任務(wù)說明:1、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作
2、負(fù)責(zé)晚會所需物品的購買
d、舞會治安維護(hù)
組部成員:實(shí)踐部，體育部，治保部，女生部
任務(wù)說明:1、負(fù)責(zé)舞會現(xiàn)場的搭建及背景布置
2、舞會期間舞臺燈光設(shè)備，音響設(shè)備的安裝
3、晚會秩序，安全，保衛(wèi)工作
七、活動內(nèi)容
1、入場時間:5:20
入場要求:凡入場者均可自帶一個面具，不帶者將取消晚會中抽獎活動和一些大一點(diǎn)活動的參加資格。前100名入場的人員可得到一個化妝面具。
2、主持人宣布當(dāng)天活動的相關(guān)事宜(即當(dāng)晚的.活動主題、內(nèi)容、形式、到場嘉賓、演員以及舞會中要注意的事項(xiàng))。(5分鐘)
3、節(jié)目表演——開場舞(文傳系嘉賓)(10分鐘)
4、第一章節(jié)(整個章節(jié)約15分鐘，練習(xí)舞部分，現(xiàn)場要有2明教舞老師、10名會跳舞的同學(xué)帶動到場的其他的同學(xué))。(45分鐘)
第一部分迪吧自由舞，放些勁爆的串燒音樂讓大家high到最高點(diǎn)，
第二部分街舞，讓老師教同學(xué)們locking、poping、等一些基本舞步。(可參照20xx年2月27日的天天向上)
第三部分慢舞，基本舞步，如三步四步等。
大學(xué)活動策劃書11
一、活動目的：
通過開展心理劇賽，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)班級凝聚力，彰顯學(xué)生的表演魅力。同時，深入表現(xiàn)和發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)心世界，提高學(xué)生自身的心理素質(zhì)，締造健康向上的人生觀、世界觀、價值觀。
二、活動主題：
放飛心靈，演繹人生
三、活動對象：
xx級、xx級各班，xx、xx級自愿。
五、活動準(zhǔn)備：
1、3月13日通知廣告部繪制海報宣傳和賽場幕布
2、3月13日通知各班班團(tuán)相關(guān)比賽事項(xiàng)，進(jìn)行排練
3、3月24日確定參賽隊(duì)伍及名單、通知各隊(duì)伍代表抽簽決定比賽順序，整理制做流程表，于晚上7：30交錄音
4、申請北�；顒又行募安贾觅悎�
5、邀請評嘉賓及老師
6、通知文娛部安排禮儀人員，宣傳部進(jìn)行新聞采集
7、邀請隊(duì)伍進(jìn)行活動助興表演
8、通知志愿團(tuán)于初賽決賽當(dāng)日布置會場以及賽后清理會場
六、比賽流程：
�。�1）、初賽流程：
1、主持人致開幕詞，宣布比賽正式開始。
2、參賽隊(duì)伍按抽簽順序進(jìn)行表演，評進(jìn)行打分。
3、每三個節(jié)目結(jié)束后宣布一次得分。
4、所有參賽節(jié)目結(jié)束后，主持人宣布進(jìn)入決賽的前5名班級。
（2）、決賽流程：
1、主持人致開幕詞，介紹參賽的五支隊(duì)伍，宣布賽開始。
2、參賽隊(duì)伍按抽簽順序進(jìn)行表演，評進(jìn)行打分
3、上下兩個半場中間穿插一個節(jié)目，期間工作人員統(tǒng)計評打分情況并送交主持人。
4、所有比賽隊(duì)伍比賽結(jié)束后由評進(jìn)行點(diǎn)評。
5、由主持人宣布獲獎名單，并請獲獎班級上臺。
6、請頒獎嘉賓為獲獎班級及優(yōu)秀男女主角進(jìn)行頒獎。
7、由老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
8、主持人宣布比賽結(jié)束，各班有序退場。
七、比賽規(guī)則：
（1）、舉辦形式：
以各班為單位，鼓勵劇本原創(chuàng)，通過自編、自導(dǎo)、自演或參考短幕劇本的形式，表現(xiàn)出話劇藝術(shù)的`感染力。
（2）、具體要求：
1、xx級、xx級每班至少出12個節(jié)目
2、劇本采用多幕劇，人數(shù)不限，劇本長度（812分鐘）
3、自選劇本可采用經(jīng)典名段（題材不限），但劇本內(nèi)容要求積極、向上、健康、映時代精神及校園生活
4、心理劇創(chuàng)作及編排所需要的道具及配樂參賽團(tuán)體自己準(zhǔn)備
�。�3）、注意事項(xiàng)
1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題，突出學(xué)生的心理問題。
2、表演時間嚴(yán)格控制在1013分鐘內(nèi)，如超時2分鐘以上，每超過一分鐘扣0。3分。
3、比賽期間如有參賽演員忘記臺詞或話筒失聲等場上狀況不許停斷繼續(xù)表演，停斷時間計入比賽時間。
�。�4）、評分標(biāo)準(zhǔn)：
以表演劇目的劇本構(gòu)思、演員表演水平、表演效果幾個要素為準(zhǔn)則。采取100分制，按項(xiàng)目評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。
�。�5）、獎項(xiàng)設(shè)置：
集體獎：以班級為單位；一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)勝獎2名。
個人獎：最佳男主角1名，最佳女主角1名。
特別獎：最佳劇本獎
八、活動設(shè)備：
話筒、音響、裝飾品、茶水、獎品、獎狀、證書、主持人服裝。
九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總額：225元
十、工作人員安排
大學(xué)活動策劃書12
一、活動背景:
新生入學(xué)之際，為幫助大一新生入學(xué)辦理注冊等各項(xiàng)手續(xù)方便 快捷，省時省力，并很快熟悉校園，適應(yīng)新的環(huán)境，特此舉辦“服務(wù)新生---走入科大我的家”的活動，也借此宣傳讀委會，擴(kuò)大讀委會在理工校區(qū)的'影響力，為納新做好充分準(zhǔn)備。
二、舉辦單位:
河北科技大學(xué)讀者委員會理工分會
河北科技大學(xué)理工學(xué)院學(xué)生處、團(tuán)委、圖書館
協(xié)辦單位:
三、活動宗旨:
服務(wù)新生，構(gòu)建廣大師生與圖書館聯(lián)系的橋梁，宣傳讀委會
四、活動地點(diǎn):
河北科技大學(xué)理工校區(qū)
五、活動時間:
xx年9月3日
六、前期準(zhǔn)備:
1)，由負(fù)責(zé)人與理工校區(qū)聯(lián)系，預(yù)借帳篷、桌椅，并準(zhǔn)備好條幅， 選定詳細(xì)地點(diǎn)
2)，根據(jù)不同成員的課程情況，安排好現(xiàn)場活動人員、負(fù)責(zé)人員，具體安排活動前開會商議
3)，鑒于09級讀委會成員對本組織活動了解不全，為有更深入的了解，為介紹讀委會做好準(zhǔn)備，活動前由08級第一屆讀委會理工分會成員組織詳細(xì)介紹讀者委員會的辦會宗旨、章程、瀏覽網(wǎng)站總結(jié)，保證對讀委會理工分會自成立至今所舉辦的各個活動及所取得的各項(xiàng)成績有所掌握
4)，若需要分發(fā)讀委會簡介以及納新單頁，提前印好(辦公室有主會的彩頁)
七、活動形式:
1)，由09級第二屆讀委會成員主動向新生簡介此活動宗旨，采取 “一幫一”的引路形式帶領(lǐng)新生辦理注冊、交費(fèi)、辦保險、領(lǐng)被褥、進(jìn)宿舍等各項(xiàng)手續(xù)
2)，服務(wù)期間，向新生介紹讀委會，并借機(jī)宣傳近期納新地點(diǎn)及具體時間
3)，解答新生的各種問題(如學(xué)校、專業(yè)簡介，軍訓(xùn)生活、課程安排、上課地點(diǎn)、作息時間以及業(yè)余生活等)
4)，活動期間由專人跟拍活動情況，由秘書處保留相片，并在活動結(jié)束后做好書面總結(jié)。
八、注意事項(xiàng):
1)注意天氣，由于校區(qū)距離較遠(yuǎn)，活動期間最好由專人分組帶隊(duì)前往理工校區(qū)，保證交通安全。
2)，保證活動場地有足夠的人員配備。
3)，活動結(jié)束后，做好帳篷、桌椅等歸放工作，保證場地收拾完好。
大學(xué)活動策劃書13
一、項(xiàng)目簡介
(一)項(xiàng)目名稱：中小學(xué)特色教育培訓(xùn)
(二)項(xiàng)目培訓(xùn)的內(nèi)容
1、英語培訓(xùn)(小班教學(xué)或VIP教學(xué)班)
2、數(shù)學(xué)培訓(xùn)(小升初奧數(shù)、趣味數(shù)學(xué))
3、中小學(xué)課程同步個性化輔導(dǎo)(口才培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)等)
4、作文培訓(xùn)
5、學(xué)前教育(拼音班、手腦算班等)
(三)項(xiàng)目所屬行業(yè)及性質(zhì)
中小學(xué)教育培訓(xùn)項(xiàng)目屬于教育行業(yè)中的社會教育，它是除學(xué)校教育和家庭教育外的一種補(bǔ)充式的教育模式。以適應(yīng)當(dāng)今教育競爭的發(fā)展。
二、項(xiàng)目實(shí)施的必要性和可行性
(一)項(xiàng)目投資的必要性
1、國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
我國是個教育大國，中國自古以來，教育支出一直占中國家庭支出很大比重。資料顯示，中國居民儲蓄余額已經(jīng)達(dá)到十萬億元人民幣，而居民收入中大約百分之十被用于投資教育。據(jù)調(diào)查顯示，中國英語培訓(xùn)市場的總值大約為150億元人民幣。其中英語、IT(預(yù)計20xx年，國內(nèi)IT培訓(xùn)市場規(guī)模將比同比增長八億元)和少兒教育作為教育培訓(xùn)的三大支柱，受到投資者的青睞，各種對應(yīng)的教育項(xiàng)目也層出不窮。近兩年來，中國教育市場迎來了培訓(xùn)行業(yè)投資高峰期。預(yù)計20xx年國內(nèi)教育項(xiàng)目還將是風(fēng)險投資的大熱門。
2、國家政策的鼓勵與支持。
20xx年開始國家相繼出臺了鼓勵民辦教育的政策。20xx年4月《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的出臺，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入了發(fā)展的快車道。同時該條例規(guī)定，出資人要求取得合理回報的民辦學(xué)校依法遵守國家相關(guān)部門制定的稅收政策。民辦學(xué)校出資人可以“取得合理回報”為風(fēng)險投資介入提供了可能性。創(chuàng)投機(jī)構(gòu)從此開始全面考量網(wǎng)絡(luò)教育之外的傳統(tǒng)線下教育培訓(xùn)市場，這為20xx年和20xx年的教育培訓(xùn)市場投資集體爆發(fā)奠定了基礎(chǔ)。繼20xx年教育行業(yè)投資熱潮之后，20xx年持續(xù)升溫。
3、教育培訓(xùn)市場潛力巨大。
中國教育培訓(xùn)領(lǐng)域的市場空間巨大。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，教育支出在中國已經(jīng)超過其他生活費(fèi)用成為僅次于食物的第二大日常支出。目前，教育培訓(xùn)業(yè)所獲投資中涉及領(lǐng)域除了網(wǎng)絡(luò)教育中的網(wǎng)絡(luò)高等教育、中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)語言培訓(xùn)，還有線下的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、IT職業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)等。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在教育行業(yè)獲投資細(xì)分市場中，語言培訓(xùn)目前獲投金額最高，融資總額為1.17億美元，占教育培訓(xùn)市場融資總額的32.9%。其次分別為中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)、IT職業(yè)教育、教育營銷、企業(yè)培訓(xùn)等。
目前，中國培訓(xùn)業(yè)進(jìn)入了一個快速發(fā)展的時期。我國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)自xxx年以來，在培訓(xùn)需求的不斷刺激下，培訓(xùn)市場產(chǎn)生了多元化的衍生產(chǎn)品，消費(fèi)人群迅速擴(kuò)大，總體市場規(guī)模有了飛躍性增長。
據(jù)統(tǒng)計，20xx年我國共有約5億人次參加過各種培訓(xùn)，中國培訓(xùn)業(yè)正以每年30%的速度遞增，20xx年我國教育培訓(xùn)市場總體規(guī)模超過3000億元。其中，IT培訓(xùn)市場銷售額超過了60億元，英語培訓(xùn)的市場總值約150億元，預(yù)計20xx年我國英語培訓(xùn)的市場總值將會達(dá)到300億元人民幣，管理培訓(xùn)市場規(guī)模超過50億元，嬰幼兒教育市場消費(fèi)額在未來5年預(yù)計達(dá)到上千億的規(guī)模。
4、學(xué)校教育和家庭教育的'有益補(bǔ)充
學(xué)校教育即學(xué)歷教育。其特點(diǎn)在于視學(xué)生為被動的接受者，以課程和教師為中心，教授某個學(xué)科的基本知識，為學(xué)生的未來走進(jìn)社會進(jìn)行文化儲備，是針對全體大多數(shù)學(xué)生進(jìn)行的知識傳授過程，不能做到因材施教。而家庭教育雖然是是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)，是終身教育。但是家長的精力和知識有限，也不能滿足孩子對于知識能力方面的需求。
教育培訓(xùn)是由特定的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供指向性和針對性強(qiáng)的培訓(xùn)，使學(xué)員在改進(jìn)自己弱項(xiàng)和突出強(qiáng)項(xiàng)方面進(jìn)行的專門培訓(xùn)，一對一個性化輔導(dǎo)又能充分做到因材施教，以達(dá)到事半功倍的效果。所以說教育培訓(xùn)是學(xué)校教育和家庭教育的有益補(bǔ)充。
(二)項(xiàng)目投資的可行性
據(jù)20xx年海南省統(tǒng)計局統(tǒng)計，三亞市目前0-14歲年齡段的人口為195.89萬人，占總?cè)丝诘?3.71%。目前，三亞市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較出名的有十家(詳見附件一《三亞青少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)》)，其中五家為語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，三家藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只有兩家為課外輔導(dǎo)型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)�，F(xiàn)有的這兩家課外輔導(dǎo)性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模都不大，培訓(xùn)教育環(huán)境一般。由此推斷，除學(xué)校教育和家庭教育外的一種補(bǔ)充式的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在三亞的市場是非常有投資前景的。
三、項(xiàng)目運(yùn)營模式
目前，創(chuàng)辦這種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有兩種方式，一種是自創(chuàng)品牌，另一種是加盟。根據(jù)這兩種模式，以下分析了兩者的優(yōu)劣勢：
(一)加盟的優(yōu)勢：
1、商標(biāo)：可以使用特許經(jīng)營企業(yè)的商標(biāo)，專利等知識產(chǎn)權(quán)，降低前期廣告及產(chǎn)品研發(fā)費(fèi)用。
2、成功經(jīng)驗(yàn)：可以獲得特許經(jīng)營企業(yè)多年積累的成功經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，減少時間和資金成本。
3、培訓(xùn)和指導(dǎo)：加盟商可得到總部系統(tǒng)的培訓(xùn)及管理上的指導(dǎo)。
4、廣告優(yōu)勢：通過特許體系的龐大規(guī)模而獲得廣告上的規(guī)模效應(yīng)。
5、通過總部集中進(jìn)貨，統(tǒng)一配送可降低成本，保證貨源。
6、可得到特許者金融會計上的幫助。
7、因不受資金限制,總部能集中精力提高管理水平，增加品牌等無形資產(chǎn)的價值。
加盟的劣勢：
1、除了開店所需投初使資金外，還須根據(jù)總部要求繳納特許經(jīng)營加盟金，使用費(fèi)，及其它合同中約定的費(fèi)用等。
2、對總部的依賴較大：加盟商的成功相當(dāng)程度上取決于總部提供的各項(xiàng)資源，如品牌的知名度，培訓(xùn)的有效性，產(chǎn)品的研發(fā)能力。
3、加盟商受到特許經(jīng)營合同的限制和監(jiān)督，一定程度上缺乏經(jīng)營自主權(quán)。
4、與特許總部溝通好壞，可直接導(dǎo)致投資人的經(jīng)營效益。
5、特許總部決策錯誤時，加盟商會受到牽連。
6、特許要求的統(tǒng)一產(chǎn)品或服務(wù)，以及“克隆”的經(jīng)營模式也許不適合加盟商當(dāng)?shù)氐氖袌觥?/p>
(二)自創(chuàng)品牌的優(yōu)劣勢
自創(chuàng)品牌的優(yōu)勢是經(jīng)營自由，不受加盟總部的制約，可無限擴(kuò)大經(jīng)營。劣勢是投入的教研師資力量較大，否則沒法開創(chuàng)出較好的品牌。
(三)以加盟的形式比較合適
根據(jù)目前的條件來看，認(rèn)為以自行成立教育培訓(xùn)公司，加盟教育培訓(xùn)課程的形式創(chuàng)辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較合適。
四、加盟機(jī)構(gòu)的選擇
如今，各種各樣的少兒培訓(xùn)加盟機(jī)構(gòu)層出不窮，選擇加盟機(jī)構(gòu)時，要選擇開辦時間較長、師資力量雄厚、加盟模式成熟的機(jī)構(gòu)。以下為國內(nèi)幾家較著名加盟機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣勢比較，可供考察。
大學(xué)活動策劃書14
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的及意義：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。
六、活動開展：作為策劃的'正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。信息系活動策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下。
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學(xué)活動策劃書15
一、 活動背景
同學(xué)們平時在課堂上大多忙于學(xué)習(xí)專業(yè)課的知識，對一些生活、科學(xué)百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學(xué)們的課余生活、使同學(xué)們收獲更全面的知識、幫助學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀全能的學(xué)子，我部決定開展百科知識趣味問答活動。
二、 活動目的
本次百科知識趣味問答活動致力于培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)生活、科學(xué)常識的興趣，并在日常生活中適時的應(yīng)用。同時在活動中培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識，激發(fā)同學(xué)們想象力、創(chuàng)造力。
三、主辦單位
汽車工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、活動流程
本活動設(shè)有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學(xué)院大一學(xué)生選拔賽通過同學(xué)們筆試答題，選拔出前十名選手進(jìn)入決賽。決賽分為淘汰賽、復(fù)活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復(fù)活賽中進(jìn)行六進(jìn)一的角逐。經(jīng)過淘汰賽和復(fù)活賽，留在場上的五名選手進(jìn)入爭霸賽。
五、選拔賽細(xì)則
比賽時間:待定
比賽地點(diǎn):待定
比賽流程：筆試答題，選出十名優(yōu)秀選手
六、決賽細(xì)則
比賽時間：待定
比賽地點(diǎn)：待定
比賽流程：
(一)淘汰賽：
首先由選手進(jìn)行自我介紹、宣講比賽宣言(預(yù)計時間5分鐘) 答題階段：工作人員將分?jǐn)?shù)記錄在黑板上。
1、 必答題：
(1) 每個選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘答題，答對每道題加2分，答錯不扣分。
(2) 預(yù)計時間12分鐘
2、 搶答題
(1) 共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯或搶答即失效
(2) 預(yù)計時間：8分鐘
3、 計時題
(1) 每人有一分鐘時間答題，答對每題加2分，答錯不扣分。
(2) 預(yù)計時間：13分鐘，統(tǒng)計各選手得分，淘汰比分在后六位的.選手，進(jìn)入復(fù)活賽(如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰)
(二)復(fù)活賽
1、評委抽取2名幸運(yùn)觀眾，幸運(yùn)觀眾在答對提問后可以獲得獎品
2、被淘汰的六位選手進(jìn)行3-5分鐘的才藝展示，由觀眾評委選出晉級選手(遵循公平公正原則)，選拔出的進(jìn)入下一輪的選手可加5分
3、預(yù)計時間：25分鐘
(三)爭霸賽
爭霸賽共有三個環(huán)節(jié)：
1、答題環(huán)節(jié)：
(1)問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題得5分，答錯不扣分。
(2)選答題：主持人為每個選手提供6個題號，選手可從中抽取3道進(jìn)行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題加5分，答錯不扣分。
(3)預(yù)計時間：8分鐘
2、饞嘴的稻草人
(1)每個選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來爭取吃到薯片，限時兩分鐘，吃到一片加5分
(2)預(yù)計時間：5分鐘
3、察言觀勢
(1)本環(huán)節(jié)題目有影視作品、動畫制品名稱共五個，由現(xiàn)場觀眾參與表演，只能用肢體動作、表情和嘴型來展示，選手根據(jù)觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演30秒，選手將答案寫在題板上，答對一個加5分。
(2)預(yù)計時間：4分鐘
(四)觀眾表演節(jié)目，評委進(jìn)行核分(預(yù)計時間5分鐘) 如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝
(五) 公布成績,頒發(fā)證書
根據(jù)選手分?jǐn)?shù)評出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎兩名。并獎勵相應(yīng)學(xué)分。
一等獎：4分
二等獎：3分
三等獎：2分
優(yōu)秀獎：1分
七、資源
教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風(fēng)2個，答題板5張，獎狀5張，相機(jī)一臺，薯片一盒。
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