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校園環(huán)?萍脊(jié)活動策劃書
時間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。那么你會寫策劃書嗎?以下是小編精心整理的校園環(huán)?萍脊(jié)活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
指導(dǎo)思想:
以科技創(chuàng)新為主題,通過舉辦科技節(jié),進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展,提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實踐能力,在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進素質(zhì)教育。
活動要求:
1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣,注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個項目的資料收集,包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。
4、整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行,各項目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確;顒舆^程的安全。
活動時間安排:
10.16~10.20宣傳動員階段;
10.23~10.27活動競賽階段;
10.30總結(jié)表彰階段。
一、宣傳熱身
(10月16日-10月20日):
(1)國旗下講話(10月16日啟動儀式);
(2)開展主題班會活動(各班動員會),各班自行安排時間舉辦班隊活動,向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動方案,并鼓勵學(xué)生踴躍參加各種比賽活動。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)
(3)看一場科普電影(科學(xué)組負(fù)責(zé)提供視頻,課任老師組織觀看)
時間:10月19日星期四下午第三節(jié)課
二、展示評比類
1、出一份科普小報
參賽對象:3-6年級
作品要求:
(1)3-6年級各班選送5份優(yōu)秀科技手抄報交給班主任。
(2)手抄報統(tǒng)一用A3紙,所有參展作品均單面使用。圖片要與文字并重,文字要工整清晰。既要美化版面,又要與內(nèi)容互相補充,正面寫好班級與姓名。
(3)內(nèi)容以科學(xué)知識為主(標(biāo)題自擬)。
(4)講究排版藝術(shù),要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯落有致,整體效果好。
評獎辦法:設(shè)一、二、三等獎若干名。
時間:10月25日前班主任將參賽作品交鄧?yán)蠋熖帯?/p>
2、制作葉畫
參賽對象:1-2年級
(1)1-2年級各班選送至少6作品交給班主任,由覃老師組織評委展評。
(2)葉畫統(tǒng)一使用卡紙做背景。
(3)主題無限,講究創(chuàng)意整體效果好。
評獎辦法:設(shè)一、二、三等獎若干名。
評獎時間:10月24日班主任將參賽作品交覃春燕老師處
三、現(xiàn)場比賽類
1、高年級段組(4-6年級)科技特色活動
項目名稱:緩降裝置設(shè)計大比拼
要求:利用兩張卡紙和剪刀、雙面膠、透明膠設(shè)計制作一個緩降裝置,使玻璃球在裝置上連續(xù)運動(不能靜止超過3秒),連續(xù)運動時間最長得分最高。(學(xué)校提供卡紙,各班科學(xué)老師提前宣傳和講解要領(lǐng))
參賽人數(shù):3個人為一小組,每班限報2組
比賽地點:錄播室
時間:
2、低年級段組(1-3年級)科技特色活動:
項目名稱:紙飛機比賽
時間:10月20日各班主任處上報比賽名單到覃老師處
10月24周二四、五節(jié)課正式比賽
地點:學(xué)校操場
四、總結(jié)表彰
10月30日周一升旗儀式科技節(jié)閉幕式頒發(fā)各獎項。
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