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員工拓展訓練策劃書怎么寫

時間:2024-02-17 07:10:33 策劃書 我要投稿
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員工拓展訓練策劃書怎么寫

  充實的工作生活一不留神就過去了,我們又將迎來新的希望,新的工作內(nèi)容和目標,做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所見過的策劃書應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的員工拓展訓練策劃書怎么寫,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

員工拓展訓練策劃書怎么寫

員工拓展訓練策劃書怎么寫1

  一、拓展訓練背景

  由于公司的業(yè)務迅速擴張,規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業(yè)化,他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓目標,打造一支優(yōu)異的藍韻人力資源隊伍,培訓發(fā)展部經(jīng)過充分的研討,認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。

  二、拓展訓練目標

  1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。

  2、打破成規(guī),重新審視自我,增強創(chuàng)意思維能力。

  3、增進學員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。

  4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

  三、拓展訓練后參訓人員的如下素質(zhì)和意識將得到提高

  1、積極主動的溝通精神

  2、雙贏思維、補位意識

  3、面對變化的正確管理方法

  4、對團隊具有高度的責任感

  5、富于創(chuàng)新精神、主動求變

  6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人

  四、方案設計理論特點

  項目整合訓練內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目,整個培訓中體力與腦力活動充分結(jié)合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設計環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在項目中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。

  五、拓展培訓紀律要求

  1、培訓時必須嚴格遵守培訓規(guī)則和公司有關(guān)紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。

  2、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

  3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統(tǒng)一安排。

  4、請保持訓練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。

  六、課程設計方案

  1、參訓人員:新員工特訓班全體員工。

  2、拓展地點:武漢誠智拓展訓練基地。

  3、培訓形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導下進行項目,教練就項目的目的`和作用對學員進行引導,學員對項目過程進一步進行體驗和感受。

  4、課程流程:(略)

  七、拓展訓練項目方案

  項目一:報數(shù)

  1、所需時間:45分鐘左右

  2、小組人數(shù):15人至20人左右

  3、所需物品:秒表

  4、項目概述:一個關(guān)于促進團隊效率項目

  5、項目目的:

  (1)使團隊通過競爭提高他們的效率。

 。2)使隊員認真體會自己在團隊里承擔的責任。

 。3)讓團隊領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)團隊問題,改善團隊管理方法,提升團隊領(lǐng)導力。

  6、項目規(guī)則:

  (1)將所有參加的人,在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。

 。2)挑選男女隊長各一名,組織團隊進行比賽,隊長不參加比賽。

  (3)教練要求隊長宣誓,問三個問題:“有沒有信心戰(zhàn)勝對手”、“如果失敗,敢不敢于面對隊員的指責”、“如果失敗,愿不愿意承擔由此所帶來的一切責任”。

 。4)全隊學員進行報數(shù),速度越快越好。

  (5)分別進行6輪比賽,每輪比賽間隔休息1分鐘。

  (6)每輪比賽進行獎懲。輸者,由隊長率領(lǐng)隊員向?qū)Ψ奖硎菊\服,并對對方隊員說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并由男女隊長做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會乘倍遞增。贏者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。

員工拓展訓練策劃書怎么寫2

  一、活動目的:

  1、激發(fā)學生的團隊意識,增強集體的凝聚力。

  2、培養(yǎng)學生積極向上,樂觀豁達的態(tài)度。

  3、激發(fā)學生的自我效能感。

  二、訓練的具體環(huán)節(jié):

  1、團隊熱身。在培訓開始時,團隊熱身活動將有助于加深學員之間的相互了解,消除緊張,建立團隊,以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去。

  進行破冰起航的項目:要求各組隊員在30分鐘內(nèi),選出一個隊長、兩名副隊長、兩名形象大使。擬訂隊名、隊旗、隊歌。設立團隊的基本雛形,組建團隊的基本框架,使各隊成員間相互熟悉。各團隊分別上臺向其他隊展示一下團隊的風采,主要內(nèi)容包括:隊訓、隊旗、隊名、隊歌展示,目的'在于展示團隊的精神風貌,培養(yǎng)隊員們的團隊意識

  2、團隊項目。團隊項目以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標,通過復雜而艱巨的活動項目,促進學員之間的相互信任、理解、默契和配合。

  活動項目:考慮到是在室內(nèi)進行的活動,選取了以下這幾項活動。

  項目一:

  一、游戲名稱:

  松鼠與松樹

  二、游戲道具:

  (無)

  三、游戲規(guī)則

  1、角色設置

  松鼠松樹獵人(精靈)監(jiān)督員

  2、口令設置

  1)獵人來了———————松鼠逃跑,松樹原地不動

  2)森林失火———————松樹逃跑,松樹原地不動

  3)地震了—————————松樹和松樹全部逃跑

  3、角色具體說明

  1)獵人(精靈)可以充當任何角色在口令1中可和松鼠競爭位置,在口令2中與松樹競爭位置,在口令3中可同時競爭松鼠和松鼠的位置

  2)松鼠和松樹只能競爭原來角色的位置

  3)監(jiān)督員是監(jiān)督游戲中被淘汰的松鼠和松樹的

  4、人數(shù)

  不少于11人(精靈原則上設為一名,但為加強競爭可適當添加人數(shù))

  5、步驟

  1)先任命一個監(jiān)督員

  2)隨機抽一名隊員充當精靈

  3)其他隊員手牽手圍成一個圓,從一名隊員開始123報數(shù)

  4)報1.3隊員充當松樹,兩人面對面站立,舉手手心接觸形成樹洞

  5)報2的隊員充當松鼠,蹲在樹洞一里

  6)沒三人一組按圓形均勻分布,監(jiān)督員和精靈站在圓中間

  7)由教練發(fā)口令(隨意)隊員按上述規(guī)則行動

  6、獎懲

  每一次口令下達后監(jiān)督員要找出被淘汰松樹和松鼠,被淘汰的將現(xiàn)場給隊友們表演一個節(jié)目,然后被淘汰隊員充當精靈

  四、活動感受要點(教官)

  此活動是為了培養(yǎng)同學們的團隊意識,使團隊雛形基本成型,五、分享階段重點內(nèi)容

  三種意識:危機意識、競爭意識、合作意識。

  一種心態(tài):積極心態(tài)

  項目二:

  一、游戲名稱:

  信任背摔

  二、游戲道具:

  一張桌子、兩根繩子

  三、游戲場景的組建

  1、用桌子搭建一個平臺(高度可調(diào)整)

  2、兩名隊員一組面對面站立,雙手手心向上搭在對方的的肩上,兩人將右膝蓋相互頂著,重心稍微向下偏移

  3、這樣至少5組并排站在一起組成一個救身“氣墊”

  四、游戲規(guī)則

  1、時間

  不定

  2、人數(shù)

  至少12人

  3、角色設置

  指導(系繩子的人員)1名

  安全人員(接人的)至少10名

  2、步驟

  1)按三中的方法組建場景

  2)一名隊員站在桌子上,背對著隊員,兩手交叉反扣合在一起,然后向內(nèi)側(cè)翻轉(zhuǎn)至于胸前

  3)由指導將該隊員的手和腳分別用繩子綁起來

  4)該隊員高聲喊“我相信我的戰(zhàn)友,那么準備好了嗎?”

  5)安全人員達到“我們準備好了”

  6)該隊員數(shù)1—2—3然后筆直到下

  五、活動感受要點

  信任是本活動的重點,在一個團隊里信任意識是很關(guān)鍵的,只有我們相互信任,我們才會有凝集力,相信自己,相信戰(zhàn)友,團隊才會更有戰(zhàn)斗力

員工拓展訓練策劃書怎么寫3

  一、拓展訓練背景

  由于公司的業(yè)務迅速擴張,規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業(yè)化,他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓目標,打造一支優(yōu)異的藍韻人力資源隊伍,培訓發(fā)展部經(jīng)過充分的研討,認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。

  二、拓展訓練目標

  1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。

  2、打破成規(guī),重新審視自我,增強創(chuàng)意思維能力。

  3、增進學員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。

  4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

  三、拓展訓練后參訓人員的如下素質(zhì)和意識將得到提高

  1、積極主動的溝通精神

  2、雙贏思維、補位意識

  3、面對變化的正確管理方法

  4、對團隊具有高度的責任感

  5、富于創(chuàng)新精神、主動求變

  6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人

  四、方案設計理論特點

  項目整合訓練內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目,整個培訓中體力與腦力活動充分結(jié)合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設計環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在項目中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。

  五、拓展培訓紀律要求

  1、培訓時必須嚴格遵守培訓規(guī)則和公司有關(guān)紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。

  2、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

  3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統(tǒng)一安排。

  4、請保持訓練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。

  六、課程設計方案

  1、參訓人員:新員工特訓班全體員工

  2、拓展地點:武漢誠智拓展訓練基地

  3、培訓形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導下進行項目,教練就項目的目的和作用對學員進行引導,學員對項目過程進一步進行體驗和感受。

  4、課程流程:(略)

  八、拓展訓練項目方案

  項目一:報數(shù)

  1、所需時間:45分鐘左右

  2、小組人數(shù):15人至20人左右

  3、所需物品:秒表

  4、項目概述:一個關(guān)于促進團隊效率項目

  5、項目目的:

 。1)使團隊通過競爭提高他們的效率;

 。2)使隊員認真體會自己在團隊里承擔的責任;

  (3)讓團隊領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)團隊問題,改善團隊管理方法,提升團隊領(lǐng)導力。

  6、項目規(guī)則:

 。1)將所有參加的人,在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。

 。2)挑選男女隊長各一名,組織團隊進行比賽,隊長不參加比賽。

  (3)教練要求隊長宣誓,問三個問題:“有沒有信心戰(zhàn)勝對手”、“如果失敗,敢不敢于面對隊員的指責”、“如果失敗,愿不愿意承擔由此所帶來的一切責任”

 。4)全隊學員進行報數(shù),速度越快越好。

  (5)分別進行6輪比賽,每輪比賽間隔休息1分鐘。

 。6)每輪比賽進行獎懲。輸者,由隊長率領(lǐng)隊員向?qū)Ψ奖硎菊\服,并對對方隊員說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并由男女隊長做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會乘倍遞增。贏者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。

  (7)記錄每輪比賽的結(jié)果。

  7、項目結(jié)束,教練引導大家討論:

 。1)每個人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什么?

 。2)談談責任心對我們?nèi)松捏w會?

  項目二:一圈到底

  1、項目時間:45分鐘左右

  2、小組人數(shù):18人左右

  3、所需物品:呼啦圈2個

  4、項目概述:人與人之間通過溝通互相了解,達成共識。此項目旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況,同時幫助暢通溝通渠道,以推動今后的相互協(xié)作。

  5、項目目的:使學員彼此以非語言形式進行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動。

  6、項目規(guī)則:所有學員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中,不能以語言為溝通工具,只能依靠肢體語言和眼神進行溝通,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計時,看最快用了多少時間完成。

  7、項目結(jié)束,教練引導進行討論:

  (1)各位剛才是如何完成目標的?

 。2)剛才最關(guān)鍵的改善動作是什么?

  (3)大膽請教各位,平時工作中是否也能這樣互動,相互模仿學習,形成公式?

 。4)你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的`一點是什么?

  (5)變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

  項目三:信任背摔

  1、項目時間:45分鐘

  2、小組人數(shù):不限

  3、所需物品:背摔帶

  4、項目概述:一個關(guān)于促進團隊信任的項目

  5、項目目的:這是一個震動力較大的項目,目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū),建立對團隊隊員的信任,感受這種信任給你帶來的個人突破。

  6、項目規(guī)劃:

 。1)首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導圖形中的形狀。

 。2)讓準備做空中飛人的隊員站在墻上,背向隊友。

 。3)當教練確認團隊隊員們都站好位置,并做好接人的準備時才讓站在墻上的隊員從空中落下。

 。4)這項活動對某些人來說難度很大,盡量用說服及鼓勵的方法去鼓勵他,使他對自己的隊員們產(chǎn)生信任,從而跨越心理障礙,完成空中飛人的任務,但千萬不要勉強。

  7、項目結(jié)束,教練引導進行討論:

 。1)當你站在墻上的時候,心理感覺如何?

 。2)當你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺如何?

  (3)在這項活動中,你認為最關(guān)鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊友跨越心理障礙,做到他認為自己不可能完成的事情。

  8、注意事項:

  本項目具有一定危險性,需注意安全。

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