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電臺(tái)音樂節(jié)目策劃方案

時(shí)間:2024-04-22 10:45:40 策劃書 我要投稿
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電臺(tái)音樂節(jié)目策劃方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的電臺(tái)音樂節(jié)目策劃方案,歡迎大家分享。

電臺(tái)音樂節(jié)目策劃方案

電臺(tái)音樂節(jié)目策劃方案1

  一、主題來源和活動(dòng)思路

  蟲蟲們都很愛清潔,他們喜歡吃嫩嫩的青草,喜歡喝甜甜露水。如果草地被弄臟了可不好啊。你看,他們每人都撿了一大袋的垃圾,正準(zhǔn)備送到垃圾站呢!小朋友也要愛清潔呀,請(qǐng)把垃圾放到垃圾桶而且別忘了垃圾分類呀!

  二、主題目標(biāo)

  1、學(xué)唱歌曲《蟲蟲飛》感受和復(fù)習(xí)各種節(jié)奏類型。

  2、養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣,認(rèn)識(shí)書上的各種飛蟲,理解基本的分類常識(shí),喜歡各種身體的模仿動(dòng)作。

  3、幫助幼兒樹立愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),體驗(yàn)音樂帶來的美好感受。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、道具(指偶、音符卡)

  2、樂器類(沙錘)

  3、兒歌《蟲蟲飛》蟲蟲飛、蟲蟲飛,飛到南山吃露水,露水吃不到,回來吃青草。

  四、活動(dòng)過程

  1、原地上肢動(dòng)作:跟隨音樂,在老師的帶領(lǐng)下,做動(dòng)作。動(dòng)作要點(diǎn):第一句:“蟲蟲飛、蟲蟲飛”、做蟲兒飛動(dòng)的手勢(shì)。第二句:“飛到南山吃露水”須知探頭吃露水的姿勢(shì)。第三句:“露水吃不到”,做搖頭,擺手動(dòng)作。第四句:“回來吃青草”須知握拳手放嘴邊啃食青草的`動(dòng)作。

  2、原地站立動(dòng)作:請(qǐng)小朋友兩人一組,在老師的帶領(lǐng)下重復(fù)上述動(dòng)作的表演。動(dòng)作要點(diǎn):第一名身體可晃動(dòng)做飛舞的動(dòng)作,第二句時(shí),加入腳下小碎步,第三四句,同原地動(dòng)作。

  3、創(chuàng)意動(dòng)作:?jiǎn)枂栃∨笥严x蟲除了飛,還可以須知什么動(dòng)作,比如:蟲蟲爬、蟲蟲轉(zhuǎn)、蟲蟲扭等等。老師和小朋友一邊唱一邊須知?jiǎng)?chuàng)編動(dòng)作。

  4、道具活動(dòng):指偶游戲,每人一個(gè)指偶,老師演唱歌曲,小朋友戴著指偶飛到不同的地方吃露水。

  5、樂器活動(dòng):在老師的帶領(lǐng)下,請(qǐng)小朋友用沙錘打出兒歌的節(jié)奏型。

  6、樂理認(rèn)識(shí)——十六格游戲

  五、延伸活動(dòng)

  1、請(qǐng)小朋友把書上蟲蟲的垃圾袋和對(duì)應(yīng)的垃圾桶連線。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)問問小朋友自己家的垃圾應(yīng)該放到哪?每天是誰在收垃圾啊,還可以帶小朋友一起去戶外看一看垃圾分類箱,講講垃圾為什么要分類放?

電臺(tái)音樂節(jié)目策劃方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲的旋律、感受新疆民歌的風(fēng)格及ABA三段體的曲式結(jié)構(gòu),初步學(xué)習(xí)隨樂曲有節(jié)奏地進(jìn)行身體動(dòng)作。

  2、鼓勵(lì)幼兒在歌曲活潑、熱情旋律的感染下,積極愉快投入活動(dòng)。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來的愉悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  事先適當(dāng)欣賞該曲

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽《送我一枝玫瑰花》的樂曲,掌握 ABA三段體的曲式結(jié)構(gòu),感受新疆民歌活潑、歡快的風(fēng)格。

  1、讓幼兒聽第一遍樂曲,說說你聽到了什么?你想到了什么?教師介紹樂曲的基本特點(diǎn)(新疆民歌)。

  2、讓幼兒聽第二遍樂曲,感受 ABA 的曲式結(jié)構(gòu)。

  3、讓幼兒一邊聽音樂一邊拍手,兩拍拍一下手,感受樂曲的基本旋律及附點(diǎn)、切分音多的'特點(diǎn)。(兩遍)

二、傾聽樂曲,隨音樂做身體動(dòng)作。

  1、引導(dǎo)幼兒跟隨音樂做身體節(jié)奏動(dòng)作,如拍手、拍腿等。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)合節(jié)奏地做動(dòng)作和表現(xiàn)音樂的強(qiáng)弱變化。

  2、教師將幼兒想的身體動(dòng)作編入進(jìn)去,幼兒觀看教師表演。

  3、幼兒跟隨教師做身體動(dòng)作。

  4、個(gè)別幼兒帶做。(遍數(shù)視幼兒的情緒而定)

  三、幼兒隨音樂跳新疆舞。

電臺(tái)音樂節(jié)目策劃方案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、分別感受樂曲段、小節(jié),并按音樂的變化和老師的指示用不同形式,優(yōu)美的動(dòng)作加以表現(xiàn)。

  2、初步了解江南民歌《茉莉花》旋律委婉、流暢,感情細(xì)膩的特色。

  3、萌發(fā)喜歡聽民歌和對(duì)民歌的熱愛之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  樂曲磁帶、錄音機(jī)、茉莉干花、花飾、茉莉花的圖片。

  活動(dòng)過程

一、談話引出課題

  1、你們喜歡花嗎?

  2、你最喜歡什么花?

  3、師:今天我們來聽一首關(guān)于花的歌曲,大家聽聽唱的是什么花?

  二、欣賞歌曲的'開頭,得出歌名

  1、歌中唱的是什么花?它長(zhǎng)得是什么樣子的?

  2、取出干花,簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。茉莉花亦稱"茉莉",為復(fù)瓣小白花,小巧玲瓏,清香四溢,素潔光潤,仿佛刻玉雕瓊。

  3、揭示歌名,介紹有關(guān)江蘇民歌《茉莉花》的初略知識(shí)茉莉花在我國歷史悠久,這首民歌輕盈活潑,淳樸優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)流暢,短小精致,易唱易記,表達(dá)了人們愛花、惜花、護(hù)花,熱愛大自然,向往美好生活的思想情感,既積極健康,又儲(chǔ)蓄柔美。

  三、欣賞歌曲的后半部分

  了解節(jié)奏型,感受歌曲旋律的特點(diǎn)。

  你覺得《茉莉花》是一首怎么樣的歌曲?聽了有什么感覺?

  教師小結(jié):歌曲是兩拍子的,這是一首旋律委婉、流暢,感情細(xì)膩的歌曲。

  四、完整欣賞一遍,感受歌曲的樂段

  用相應(yīng)的身體動(dòng)作加以表現(xiàn)。

  根據(jù)段落的變化嘗試每一段用不同的開花造型來表現(xiàn)。(教師觀察引導(dǎo)并用貼飾獎(jiǎng)勵(lì)動(dòng)作優(yōu)美,感受正確的小朋友)《茉莉花》這首歌曲有幾段?你是怎么知道的?你有什么辦法記住呢?

  五、再次欣賞,感受歌曲的小節(jié)

  幼兒集體合作逐個(gè)用身體動(dòng)作加以表現(xiàn)。(教師觀察引導(dǎo)并用貼飾獎(jiǎng)勵(lì)動(dòng)作優(yōu)美,感受正確的小朋友)

  六、顏色信號(hào),分組、分段用好看的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲

  幼兒自己在前額貼上四種顏色的花,按老師的提示分別到教室中間隨音樂跳舞。(教師把好看的花環(huán)套在舞姿優(yōu)美的小朋友脖子上)。

電臺(tái)音樂節(jié)目策劃方案4

  一、節(jié)目名稱:

  音樂之魂(直播/錄播)

  二、節(jié)目時(shí)長(zhǎng):

  周六。日晚8:00―10:00(120分鐘)/期

  三、節(jié)目宗旨:

  這是一個(gè)與聽眾互動(dòng)的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂的節(jié)目。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力,使聽眾真正融入音樂世界中凈化和撫慰心靈,放松身心享受并欣賞可產(chǎn)生共鳴的佳樂。

  四、節(jié)目主要聽眾:

  學(xué)生及中青年職業(yè)群體

  五、節(jié)目所需支持:

  沈陽電臺(tái)音樂網(wǎng)

  六、節(jié)目操作流程:

  1、收集主題的素材

  2、節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的主題,選取聽眾參與提供的優(yōu)秀音樂并選取獲獎(jiǎng)嘉賓

  3、節(jié)目整理制作

  4 、節(jié)目播出

  七:前期準(zhǔn)備:

  1、制作一段片頭和開場(chǎng)白的背景音樂(音樂盒)

  2、制作片花:

  a、總片頭文字內(nèi)容:音樂之魂――人類的第二靈魂(女聲)

  放慢生活的腳步,遠(yuǎn)離喧嘩的都市,帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂殿堂。與你分享變幻萬千的音樂心情,在音樂中冥想!在音樂中升華!在音樂里重生!和你共鳴在音樂之魂!

  b、參與及獎(jiǎng)品片花:享受不同的音樂心情,選出你心中的音樂之魂!您可通過沈陽電臺(tái)音樂網(wǎng)投票,有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)嘉賓!

  1:點(diǎn)一首歌曲給最愛的人,并附上經(jīng)典的真情告白

  2:做一次做客dj,同聽眾分享你的音樂心情或生活感悟。

  八:節(jié)目?jī)?nèi)容:

  第一部分:音樂魔法石(60分鐘)

  1、介紹上周的冠軍歌曲和獲獎(jiǎng)嘉賓,嘉賓參與節(jié)目點(diǎn)歌或分享音樂心情。

  2、每期介紹一種水晶或生辰石,由其代表的含義引出主題。

  播放10首符合主題的歌曲(編輯收集或由聽眾提供)

  第二部分:經(jīng)典電影原聲音樂故事

  1 盡量選擇符合主題的經(jīng)典電影(中西結(jié)合)2到3部,用音樂

  做背景講述電影故事。

  2 回復(fù)一周聽眾來信,把聽眾對(duì)節(jié)目的要求和感想做一個(gè)空中回復(fù)。

  例:

  一、開頭片花15秒

  二、主持人:各位朋友,你們好嗎?您現(xiàn)在收聽到的是沈陽電臺(tái)X的音樂之魂節(jié)目,X向您問好。歡迎與您共鳴在音樂之魂,拋開一天的煩惱和壓力,讓美妙的音樂引領(lǐng)我們的心靈暢游在音樂殿堂吧!

  上期的節(jié)目你聽過了嗎?現(xiàn)在要揭曉的是上一期心情音樂――紫水晶之樂的最受歡迎的冠軍歌曲XX(背景音樂為冠軍歌曲)

  在投票給冠軍歌曲的聽眾中間我們也抽取了一位幸運(yùn)嘉賓X,接下來這首歌曲是他點(diǎn)給他最愛的人的!恭喜X,也祝福他的愛情甜蜜,一生幸福!

  播放歌曲(嘉賓的經(jīng)典真情告白)

  主持人:感謝大家的支持和熱情參與!音樂魔法石帶你領(lǐng)略不同的`音樂心情!

  水晶,水之靈的聚集,光之精華的凝聚!水晶音樂,音樂中的精靈!今天的心情音樂是白水晶所代表的純潔,神圣和清爽!在這種純凈的音樂心情里,我們來放松身心欣賞白水晶之樂的第一首歌曲:《月光星愿》,這是日本音樂大師久石讓的經(jīng)典之作,風(fēng)格空靈,純凈。很適合我們?cè)谝估镬o靜聆聽,聆聽自己的內(nèi)心深處的聲音。

  播放歌曲

  主持人:很美的一首歌曲!接下來的這首是由聽眾提供的超女冠軍尚文婕的《夢(mèng)之浮橋》,這是電影《面紗》中的插曲,她的法式唱腔賦予了這首歌以神秘,高雅和純凈之美!

  播放歌曲

  以下7首歌略 《死性不改》童聲版

  《戀之風(fēng)景》林XX

  《水晶之戀》任XX 徐XX 《飄雪》韓X

  《雪人》范XX

  水晶音樂《龍貓》插曲

  《藍(lán)色天際》班XX

  主持人:以上就是今天的白水晶之樂的10首歌曲了,它們的純潔神圣和清爽大家是否有所共鳴呢?相信大家也都選出了心中最美妙最符合白水晶主題的歌曲了,在沈陽廣播電臺(tái)音樂網(wǎng)上為你鐘愛的歌曲投上一票吧!

  所選電影音樂《 一個(gè)陌生女人的來信》

  《勇敢的心》

  講述電影故事并回復(fù)聽眾來信

  結(jié)束語(背景音樂):好了,今天的暢游音樂殿堂,洗禮心靈的旅程就到這里了!希望今天的節(jié)目能夠帶給您輕松美好的夜晚,如同白水晶之樂一樣,純潔清爽!

  感謝您的收聽,下周同一時(shí)間,我們?cè)贂?huì)!

  九:節(jié)目特色: 雅致,時(shí)尚,輕松,溫暖

  選取最空靈美好深入人靈魂深處的音樂凈化放松聽眾的身心。用音樂解讀舒緩現(xiàn)代人的疲憊心靈。

  通過最原始的平信以及最現(xiàn)代的電子郵件一起分享音樂感受,回顧一周聽眾來信,滿足聽眾合理要求,解答聽眾心中疑惑。將讀出聽眾來信,把聽眾對(duì)歌曲的感想和對(duì)節(jié)目的要求作一個(gè)空中回復(fù)。

  調(diào)動(dòng)聽眾參與節(jié)目,提供做客電臺(tái)和點(diǎn)歌告白釋放心靈的機(jī)會(huì)。

  十:其他:聯(lián)合水晶石頭店,如《石頭記》等進(jìn)行推廣宣傳贊助。

電臺(tái)音樂節(jié)目策劃方案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步熟悉挪威舞曲的曲調(diào),通過小樹生長(zhǎng)及小精靈跳舞的情節(jié)、動(dòng)作,感受舞曲的曲式結(jié)構(gòu)。

  2、遷移已有的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)編小樹生長(zhǎng)和小精靈愛護(hù)小樹的動(dòng)作。

  3、初步感受被別人關(guān)愛的幸福感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  樹枝若干、魔棒若干、小樹和小精靈的卡片若干、《挪威舞曲》課件。

  活動(dòng)過程:

  導(dǎo)入

 。ㄒ唬┲v故事,讓幼兒初步了解音樂內(nèi)容。

  “小朋友,你們見過小樹生長(zhǎng)嗎?你們知道小樹是怎樣生長(zhǎng)的嗎?”(幼兒回答)

  “你們知道嗎,小樹能夠長(zhǎng)高長(zhǎng)大,多虧有一位朋友來幫助它。你們知道他是誰嗎?(出示小精靈)在小樹和小精靈之間發(fā)生了非常美的故事,你們聽故事開始了……”

  一邊講故事一邊往大白紙上貼小樹和小精靈的卡片,小樹與小精靈的數(shù)量分別和音樂的樂句相符。

  故事講完的同時(shí)卡片也貼完了。這樣一幅完整的圖譜就做完了。

  (二)欣賞音樂,了解樂曲的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)。

  1、教師提供《挪威舞曲》的音樂,讓幼兒欣賞。

  “在小樹和小精靈之間不僅發(fā)生了美妙的故事,而且還有好聽的音樂與故事一起來到了我們面前!庇變盒蕾p整段音樂,在幼兒欣賞音樂的同時(shí),老師在已經(jīng)做好的圖譜上隨音樂給幼兒指出來。讓抽象的音樂形象的展現(xiàn)在孩子面前。

  2、分段欣賞音樂,并根據(jù)音樂的性質(zhì)進(jìn)行角色分配。

  “剛才我們聽了一曲好聽的音樂,你認(rèn)為音樂分為幾段?(形象的圖譜讓孩子一目了然)現(xiàn)在讓我們具體的來聽一聽第一段!狈侄温犚魳罚⒃诼犕暌魳分蟾鶕(jù)音樂的性質(zhì)進(jìn)行角色分配,哪一段是講小樹生長(zhǎng)的,哪一段是講小精靈給小樹澆水的,哪一段是講小樹喝了水之后長(zhǎng)得又高又大的。

  3、指導(dǎo)幼兒跟著音樂把適合音樂的動(dòng)作表現(xiàn)出來。

  “通過剛才我們分析欣賞了音樂,請(qǐng)小朋友用自己的動(dòng)作表現(xiàn)一下小樹和小精靈!

  幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作

  (三)教師唱普幼兒練習(xí)合拍的做動(dòng)作,并進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

  教師唱譜,幼兒分樂句創(chuàng)編動(dòng)作。

  1、引導(dǎo)幼兒一拍一下的`“長(zhǎng)樹葉”,學(xué)習(xí)用不同的姿態(tài)表現(xiàn)樹的造型。

  2、引導(dǎo)幼兒嘗試扭動(dòng)身體的不同部位,如頸脖、腰腿等來表現(xiàn)小樹搖動(dòng)。

  3、引導(dǎo)幼兒做小精靈關(guān)愛小樹的動(dòng)作,同時(shí)注意避免碰撞小樹。

 。ㄋ模┙處熤笇(dǎo)幼兒跟著音樂完整的表演,注意按節(jié)奏做動(dòng)作。

  “小朋友們,讓我們合著音樂完整的表演一下,我們自己創(chuàng)編的舞蹈吧!”“我們跳的舞蹈真好看,真正的小樹和小精靈也忍不住來表演給我們看了!保ㄒ稣n件)

 。ㄎ澹┯^看音樂課件《小樹和小精靈》。

  幼兒看課件

 。┞犚魳纷杂勺鰟(dòng)作。

  “剛才大屏幕上的小樹和小精靈為我們跳了一段舞蹈,好不好看?”“剛才咱們看見了,小樹在小精靈的關(guān)愛下笑得非常開心,小精靈關(guān)愛小樹也是非常開心的,關(guān)心別人和幫助別人都是非常幸福的事,被別人關(guān)心和被別人幫助也是非常幸福的事,下面讓我們一起跳幸福舞吧!”跳完幸福舞,在音樂聲中退場(chǎng)。

  反思:

  孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)非常積極,特別是當(dāng)看到小樹和小精靈的卡片時(shí)非常高興,故事講完,圖譜出現(xiàn)在面前時(shí)孩子們很意外,隨著音樂指出圖譜時(shí),孩子們很快就理解了音樂的內(nèi)容,曲式結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。

  在創(chuàng)編舞蹈的環(huán)節(jié)中孩子們也是情緒很高漲,都能積極的參與到活動(dòng)中來,整節(jié)活動(dòng)比較成功。

電臺(tái)音樂節(jié)目策劃方案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、啟發(fā)幼兒聆聽水的歌唱,并嘗試用水聲隨歌曲打擊相應(yīng)節(jié)奏,感受水聲的美妙。

  2、幼兒通過操作活動(dòng),體驗(yàn)水的樂趣,并產(chǎn)生對(duì)水的喜愛之情。

  3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。

  4、認(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動(dòng)。

  5、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒每人三杯水(各裝不同量的水)、調(diào)羹

  活動(dòng)過程:

  一、引起興趣:

  1、歌曲《搖籃曲》,幼兒自由隨歌曲邊哼唱,邊做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

  2、請(qǐng)幼兒觀察杯子里的水量的區(qū)別,并告訴幼兒今天要和水娃娃做游戲。

  說明:第一步是從幼兒的興趣和需要出發(fā),通過音樂游戲,使幼兒在輕松的氛圍中進(jìn)入教學(xué),并引起幼兒產(chǎn)生對(duì)水的興趣,這是探究和體驗(yàn)的.前奏。教師指導(dǎo)語言:小朋友看,你們面前放著什么呀?(水)對(duì)啦!今天我們小朋友要和三個(gè)水娃娃一起做游戲,你們發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得有什么不一樣?

  二、嘗試運(yùn)用水杯演奏樂曲:

  1、幼兒自主探究:裝有不同容量的水杯,能發(fā)出不同高低的聲音。

  2、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)水杯能演奏出音樂中的高音、低音、中音,感受水聲的美妙。

  說明:進(jìn)入有目的的探究階段。這里強(qiáng)調(diào)讓幼兒自主探索,通過用調(diào)羹敲打水杯,自己發(fā)現(xiàn)不同量的水杯所發(fā)出的聲音高低也不同,加上教師有意識(shí)的引導(dǎo),使幼兒發(fā)現(xiàn)水也能唱歌。

  教師指導(dǎo)語言:

 。1)小朋友仔細(xì)聽聽看,每個(gè)杯子發(fā)出的聲音一樣嗎?

  (2)老師和你們一起先敲水最少的杯子,聽聽看聲音是怎么樣的?水最多的呢?

  三、嘗試用水聲為樂曲配伴奏:

  1、聽歌曲《搖籃曲》,嘗試打擊水杯為樂曲配伴奏。

  2、給水杯增加色彩,增添活動(dòng)的趣味性。

  說明:在給樂曲配伴奏的過程中,使幼兒進(jìn)一步對(duì)水有了直接的體驗(yàn)和感知,同時(shí)也更激發(fā)幼兒繼續(xù)探索的欲望。同時(shí)再通過給水添加顏色這一環(huán)節(jié),使幼兒更產(chǎn)生對(duì)水探索的興趣與喜愛。

  教師指導(dǎo)語言:

 。1)今天我們小朋友來做一回小指揮,讓水娃娃唱起好聽的歌曲吧!

 。2)老師給你們的水娃娃穿上漂亮的衣服,再和它們做游戲好嗎?(分別給各個(gè)水杯加紅、黃、蘭顏色)

電臺(tái)音樂節(jié)目策劃方案7

  一.節(jié)目名稱: 音樂之魂(直播/錄播)

  二.節(jié)目時(shí)長(zhǎng):周六、日晚8:00―10:00(120分鐘)/期

  三.節(jié)目宗旨:這是一個(gè)與聽眾互動(dòng)的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂的節(jié)目。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力,使聽眾真正融入音樂世界中凈化和撫慰心靈,放松身心享受并欣賞可產(chǎn)生共鳴的佳樂。

  四:節(jié)目主要聽眾:學(xué)生及中青年職業(yè)群體

  五:節(jié)目所需支持:沈陽電臺(tái)音樂網(wǎng)

  六:節(jié)目操作流程

  1 收集主題的素材

  2 節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的主題,選取聽眾參與提供的優(yōu)秀音樂并選取獲獎(jiǎng)嘉賓

  3 節(jié)目整理制作

  4 節(jié)目播出

  七:前期準(zhǔn)備:

  1 制作一段片頭和開場(chǎng)白的背景音樂(音樂盒)

  2 制作片花:

  a 總片頭文字內(nèi)容:音樂之魂――人類的第二靈魂(女聲)

  放慢生活的腳步,遠(yuǎn)離喧嘩的都市,帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂殿堂。與你分享變幻萬千的音樂心情,在音樂中冥想!在音樂中升華!在音樂里重生!和你共鳴在音樂之魂!

  b參與及獎(jiǎng)品片花:享受不同的音樂心情,選出你心中的音樂之魂!您可通過沈陽電臺(tái)音樂網(wǎng)投票,有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)嘉賓!

  1:點(diǎn)一首歌曲給最愛的人,并附上經(jīng)典的真情告白

  2:做一次做客dj,同聽眾分享你的音樂心情或生活感悟。

  八:節(jié)目?jī)?nèi)容:

  第一部分:音樂魔法石(60分鐘)

  1 介紹上周的冠軍歌曲和獲獎(jiǎng)嘉賓,嘉賓參與節(jié)目點(diǎn)歌或分享音樂心情。

  2 每期介紹一種水晶或生辰石,由其代表的含義引出主題。

  播放10首符合主題的歌曲(編輯收集或由聽眾提供)

  第二部分:經(jīng)典電影原聲音樂故事

  1 盡量選擇符合主題的經(jīng)典電影(中西結(jié)合)2到3部,用音樂

  做背景講述電影故事。

  2 回復(fù)一周聽眾來信,把聽眾對(duì)節(jié)目的要求和感想做一個(gè)空中回復(fù)。

  例:一 開頭片花15秒

  二 主持人:各位朋友 ,你們好嗎?您現(xiàn)在收聽到的是沈陽電臺(tái)xx的音樂之魂節(jié)目,xx向您問好。歡迎與您共鳴在音樂之魂,拋開一天的煩惱和壓力,讓美妙的音樂引領(lǐng)我們的心靈暢游在音樂殿堂吧!

  上期的節(jié)目你聽過了嗎?現(xiàn)在要揭曉的是上一期心情音樂――紫水晶之樂的最受歡迎的冠軍歌曲xxx(背景音樂為冠軍歌曲)

  在投票給冠軍歌曲的聽眾中間我們也抽取了一位幸運(yùn)嘉賓xx,接下來這首歌曲是他點(diǎn)給他最愛的人的!恭喜xx,也祝福他的愛情甜蜜,一生幸福!

  播放歌曲(嘉賓的經(jīng)典真情告白)

  主持人:感謝大家的支持和熱情參與!音樂魔法石帶你領(lǐng)略不同的音樂心情!

  水晶,水之靈的聚集,光之精華的凝聚!水晶音樂,音樂中的精靈!今天的`心情音樂是白水晶所代表的純潔,神圣和清爽!在這種純凈的音樂心情里,我們來放松身心欣賞白水晶之樂的第一首歌曲:《月光星愿》,這是日本音樂大師久石讓的經(jīng)典之作,風(fēng)格空靈,純凈。很適合我們?cè)谝估镬o靜聆聽,聆聽自己的內(nèi)心深處的聲音。

  播放歌曲

  主持人:很美的一首歌曲!接下來的這首是由聽眾提供的超女冠軍尚文婕的《夢(mèng)之浮橋》,這是電影《面紗》中的插曲,她的法式唱腔賦予了這首歌以神秘,高雅和純凈之美!

  播放歌曲

  以下7首歌略 《死性不改》童聲版

  《戀之風(fēng)景》林嘉欣

  《水晶之戀》任賢齊 徐懷玉 《飄雪》韓雪

  《雪人》范曉萱

  水晶音樂《龍貓》插曲

  《藍(lán)色天際》班得瑞

  主持人:以上就是今天的白水晶之樂的10首歌曲了,它們的純潔神圣和清爽大家是否有所共鳴呢?相信大家也都選出了心中最美妙最符合白水晶主題的歌曲了,在沈陽廣播電臺(tái)音樂網(wǎng)上為你鐘愛的歌曲投上一票吧!

  所選電影音樂《 一個(gè)陌生女人的來信》

  《勇敢的心》

  講述電影故事并回復(fù)聽眾來信

  結(jié)束語(背景音樂):好了,今天的暢游音樂殿堂,洗禮心靈的旅程就到這里了!希望今天的節(jié)目能夠帶給您輕松美好的夜晚,如同白水晶之樂一樣,純潔清爽!

  感謝您的收聽,下周同一時(shí)間,我們?cè)贂?huì)!

  九:節(jié)目特色: 雅致,時(shí)尚,輕松,溫暖

  選取最空靈美好深入人靈魂深處的音樂凈化放松聽眾的身心。用音樂解讀舒緩現(xiàn)代人的疲憊心靈。

  通過最原始的平信以及最現(xiàn)代的電子郵件一起分享音樂感受,回顧一周聽眾來信,滿足聽眾合理要求,解答聽眾心中疑惑。將讀出聽眾來信,把聽眾對(duì)歌曲的感想和對(duì)節(jié)目的要求作一個(gè)空中回復(fù)。

  調(diào)動(dòng)聽眾參與節(jié)目,提供做客電臺(tái)和點(diǎn)歌告白釋放心靈的機(jī)會(huì)。

  十:其他:聯(lián)合水晶石頭店,如《石頭記》等進(jìn)行推廣宣傳贊助。

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