設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮策劃方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮策劃方案1
活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)旨在讓畢業(yè)班同學(xué)更深刻地感受母校的深情厚誼,感悟師長(zhǎng)們的.教誨與引領(lǐng),同時(shí)鼓勵(lì)他們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)階段不斷創(chuàng)造精彩的人生。
時(shí)間:20xx年6月30日下午
地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)
活動(dòng)主題:感恩母校 珍藏校園情
與會(huì)人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(正裝著裝)、畢業(yè)班學(xué)生(校服著裝)、12位家長(zhǎng)代表
主持人:李先生、何女士
準(zhǔn)備工作:畢業(yè)證書(shū)、15束鮮花、音響設(shè)備
活動(dòng)流程:
1.升國(guó)旗,全體起立合唱國(guó)歌。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們,畢業(yè)了》(背景音樂(lè)使用班德瑞作曲的《夢(mèng)花園》,由何祖洪負(fù)責(zé))
4.畢業(yè)班學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(背景音樂(lè)為《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,解說(shuō)員做適當(dāng)介紹)
5.畢業(yè)班班主任代表何祖勝老師致辭祝福。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó),感恩生活》(由何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)、老師的感恩之情。(背景音樂(lè)為《燭光里的媽媽》,每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(授帶并播放頒獎(jiǎng)曲,頒獎(jiǎng)嘉賓包括朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘、李、方副校長(zhǎng)和韋主任)
9.畢業(yè)班代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(背景音樂(lè)為《送別》)
10.校長(zhǎng)致辭。
11.畢業(yè)班學(xué)生宣誓。
12.畢業(yè)班學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》。
東市第一小學(xué)
設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮策劃方案2
一、活動(dòng)名稱(chēng):
廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì)老成員歡送會(huì)
二、活動(dòng)目的:
廣告藝術(shù)系上任學(xué)生會(huì)干部們已經(jīng)完成他們的任期,為表達(dá)對(duì)學(xué)生會(huì)盡心盡力工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的感謝及美好祝福,讓他們的任期劃上完美的句號(hào)。讓各位即將畢業(yè)離開(kāi)校園的能再次記住我們的溫暖,記住我們的笑臉,帶著我們的祝福出發(fā)。
三、活動(dòng)主題:
感恩·溫暖·校園情
四、活動(dòng)時(shí)間:
4月25日18:00xx21:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):
5210教室
六、參與人員:
廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì)全體成員
七、晚會(huì)整體模式
1、晚會(huì)節(jié)目類(lèi)型(不限)
2、現(xiàn)場(chǎng)采用ppt對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的組織活動(dòng)成果進(jìn)行回放
3、晚會(huì)分為xx回憶,感恩,祝福
回憶xx似水年華,一年轉(zhuǎn)眼度過(guò),其實(shí)在很多學(xué)生會(huì)成員特別是學(xué)生會(huì)干部的眼中,也許大學(xué)里最閃光最讓他們難忘的就是學(xué)生會(huì)了,鎖住經(jīng)典瞬間的圖片,用一種過(guò)來(lái)的眼觀(guān)去看當(dāng)時(shí)的激情歲月!這就需要搜集資料,找一些干事讓他們和部長(zhǎng)一起回憶,也許有很多小故事一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái),在大家回憶往事的'時(shí)候,也給他們一個(gè)機(jī)會(huì),讓干事對(duì)部長(zhǎng)說(shuō)聲:謝謝!
感恩xx從進(jìn)入學(xué)生會(huì)被部長(zhǎng)帶了一年,他們用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)幫助你成長(zhǎng),沒(méi)有任何報(bào)酬和利益,那么當(dāng)他們經(jīng)歷了這么多回首往事,最需要的就是肯定和認(rèn)同,所以說(shuō)在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當(dāng)年學(xué)生會(huì)最經(jīng)典的瞬間,然后讓他們解讀,讓當(dāng)時(shí)的干事解讀,這也是給他們一個(gè)機(jī)會(huì)讓他們說(shuō)出自己的心聲,也是對(duì)往事的紀(jì)念!
祝福xx帶著一顆感恩的心,帶著你們所有人的祝福,讓這些學(xué)長(zhǎng)們感受到溫暖和認(rèn)知,祝福他們前程似錦,事業(yè)有成。這個(gè)環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點(diǎn),不要像前面兩個(gè)環(huán)節(jié)那么感情細(xì)膩。在這個(gè)環(huán)節(jié)里可以找一些學(xué)生會(huì)里比較有威望的學(xué)長(zhǎng),談一下他想給學(xué)弟學(xué)妹們留的話(huà)。
八、具體工作與安排
1、前期籌備(3月29日xx4月9日)
a)利用海報(bào)、廣播等方式展開(kāi)宣傳xx宣傳部(負(fù)責(zé)人:朱文賀、周雪)
b)物資、場(chǎng)地申請(qǐng)xx辦公室(負(fù)責(zé)人:李玉玲)
c)即日起通知各部門(mén)根據(jù)晚會(huì)主題準(zhǔn)備節(jié)目xx文體部(負(fù)責(zé)人:潘意新)
d)對(duì)學(xué)生會(huì)老成員進(jìn)行逐一采訪(fǎng),談?wù)勊麄冞M(jìn)入學(xué)生會(huì)的歷程,有哪些辛酸、哪些快樂(lè),如何從一個(gè)稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者,給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。xx學(xué)習(xí)部(負(fù)責(zé)人:章啟東、樊笑敏)
2、中期籌備(4月10日xx4月19日)
a)收集各部門(mén)節(jié)目表并初步排出節(jié)目單xx文體部(負(fù)責(zé)人:何歡歡)
b)聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓并送出請(qǐng)柬xx文體部(負(fù)責(zé)人:王金龍)
c)確定主持人和新舊成員發(fā)言代表xx文體部(負(fù)責(zé)人:劉星星)
d)購(gòu)買(mǎi)布置會(huì)場(chǎng)所需物品、游戲道具及紀(jì)念品。xx策劃部(負(fù)責(zé)人:陳德梅)
e)對(duì)前期的ppt制作進(jìn)行審核,進(jìn)一步進(jìn)行修改及確定。xx文體部(負(fù)責(zé)人:劉瑞峰)
3、后期準(zhǔn)備(4月20日xx4月23日)
a)4月20日組織各部門(mén)進(jìn)行節(jié)目彩排xx文體部(負(fù)責(zé)人:王金龍)
b)4月21日前制定晚會(huì)節(jié)目單、收集節(jié)目所需伴奏等xx文體部(負(fù)責(zé)人:張瑞楊)
c)4月21日確定晚會(huì)場(chǎng)地及出席人數(shù)xx辦公室(負(fù)責(zé)人:李玉玲)
d)4月22日確認(rèn)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序人員xx生活部(負(fù)責(zé)人:徐亞、萬(wàn)磊)e)確定禮儀人員及人數(shù)xx文體部(負(fù)責(zé)人:張研研)
4、晚會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備(4月25日)
a)14:00到會(huì)場(chǎng)做好晚會(huì)場(chǎng)地布置工作xx文體部、生活部(負(fù)責(zé)人:劉文靜、徐亞)
b)16:30前調(diào)試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝xx文體部(負(fù)責(zé)人:劉瑞峰)
c)17:30禮儀到崗xx負(fù)責(zé)人:張研研
d)17:40引領(lǐng)觀(guān)眾進(jìn)場(chǎng)入座xx禮儀組
e)17:55維持秩序人員、照相人員等所有現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位xx負(fù)責(zé)人:徐亞、樊笑敏
5、晚會(huì)收尾工作
晚會(huì)結(jié)束后,文體部成員留下清理場(chǎng)地,其他部門(mén)人員可自愿選擇去留。
設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮策劃方案3
孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事,還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里,我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。
開(kāi)場(chǎng):
。、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭
。、園長(zhǎng)致辭
晚會(huì)過(guò)程:
一、看我變變變
節(jié)目形式:開(kāi)幕大型節(jié)目
串詞:別看我個(gè)子小,我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,看我變,我變,我變變變……
人數(shù):80―100人
道具、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。
備注:以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕,給所有觀(guān)眾以視覺(jué)感官的刺激,成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多,服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的'視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題,起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。
人數(shù):24人
道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,如紅、黃、橙等)
備注:
三、百變形象時(shí)裝show
節(jié)目形式:時(shí)裝表演
串詞:孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想,在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想,請(qǐng)看他們瞬間的變化。
人數(shù):40―50人
道具、舞服:由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇
備注:本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽(yáng)
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:孩子的心是天真無(wú)邪的,孩子的想象是無(wú)比廣闊的,在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的,看,太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了
人數(shù):24人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé),色調(diào)仍以暖色為主。
五、快樂(lè)的課室
節(jié)目形式:打擊樂(lè)
串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。
人數(shù):40人
道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服
備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設(shè)置課室情景,利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。依然緊扣主題,深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式:中班體操
串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中,它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。
人數(shù):19人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)
備注:
七、Love'sdance
節(jié)目形式:家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞:爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。
人數(shù):12對(duì)家長(zhǎng)、48?jìng)(gè)小朋友
道具、舞服:禮服為主。
備注:幼兒為家長(zhǎng)伴舞,主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節(jié)目形式:教師舞蹈
串詞:“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數(shù):24人
道具、舞服:已有
九、猜猜看
節(jié)目形式:中班舞蹈
串詞:感謝老師對(duì)我們美好的祝愿,現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數(shù):20人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)
十、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式:歌曲演唱
串詞:我們?cè)谕惶炜障,有著共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數(shù):由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱,全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。
備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜,與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀(guān)眾參與演唱,引起共鳴,把晚會(huì)推至最高潮,同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲,給全場(chǎng)觀(guān)眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。
謝幕:
主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。
設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮策劃方案4
1、準(zhǔn)備工作
(1)發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)
(2)教師布置大廳。
(3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
(4)活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。
2、目的
(1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
(2)體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間:某日某月下午5:00—8:00
地點(diǎn):幼兒園大廳
人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。
3、流程
(1)主持人出場(chǎng)。
(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
(3)家長(zhǎng)代表講話(huà)。
(4)大班組教師寄語(yǔ)。
(5)大班幼兒匯報(bào)演出。
(6)開(kāi)始聚餐。
(7)化妝舞會(huì)。
(8)整理工作。
4、主持人發(fā)言稿
一、開(kāi)始部分
(男)甲:親愛(ài)的小朋友,
(女)乙:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙:請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
(園長(zhǎng)寄語(yǔ))
甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
乙:首先,有請(qǐng)大(1)班XXX爸爸,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà)。
甲:接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班XXX爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?
(家長(zhǎng)發(fā)言)
甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?
乙:玩具滿(mǎn)地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,
乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
(大班組老師寄語(yǔ))
老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
二、匯報(bào)演出
甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。
甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但我們未曾到達(dá)過(guò),
乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兊膶氊悊?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對(duì)了不起的'姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽?zhuān)愕难劬Τ錆M(mǎn)了慈愛(ài),老師,你的眼睛充滿(mǎn)了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)老師,請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的.眼睛》。
乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。
甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門(mén)。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。
乙:再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,幼兒園》。
甲:親愛(ài)的小朋友,
乙:親愛(ài)的老師,
合:我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!
一、活動(dòng)名稱(chēng):
廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì)老成員歡送會(huì)
二、活動(dòng)目的:
廣告藝術(shù)系上任學(xué)生會(huì)干部們已經(jīng)完成他們的任期,為表達(dá)對(duì)學(xué)生會(huì)盡心盡力工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的感謝及美好祝福,讓他們的任期劃上完美的句號(hào)。讓各位即將畢業(yè)離開(kāi)校園的能再次記住我們的溫暖,記住我們的笑臉,帶著我們的祝福出發(fā)。
三、活動(dòng)主題:
感恩·溫暖·校園情
四、活動(dòng)時(shí)間:
4月25日18:00—21:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):
5210教室
六、參與人員:
廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì)全體成員
七、晚會(huì)整體模式
1、晚會(huì)節(jié)目類(lèi)型(不限)
2、現(xiàn)場(chǎng)采用ppt對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的組織活動(dòng)成果進(jìn)行回放
3、晚會(huì)分為——回憶,感恩,祝福
回憶——似水年華,一年轉(zhuǎn)眼度過(guò),其實(shí)在很多學(xué)生會(huì)成員特別是學(xué)生會(huì)干部的眼中,也許大學(xué)里最閃光最讓他們難忘的就是學(xué)生會(huì)了,鎖住經(jīng)典瞬間的圖片,用一種過(guò)來(lái)的眼觀(guān)去看當(dāng)時(shí)的激情歲月!這就需要搜集資料,找一些干事讓他們和部長(zhǎng)一起回憶,也許有很多小故事一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái),在大家回憶往事的時(shí)候,也給他們一個(gè)機(jī)會(huì),讓干事對(duì)部長(zhǎng)說(shuō)聲:謝謝!
感恩——從進(jìn)入學(xué)生會(huì)被部長(zhǎng)帶了一年,他們用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)幫助你成長(zhǎng),沒(méi)有任何報(bào)酬和利益,那么當(dāng)他們經(jīng)歷了這么多回首往事,最需要的就是肯定和認(rèn)同,所以說(shuō)在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當(dāng)年學(xué)生會(huì)最經(jīng)典的瞬間,然后讓他們解讀,讓當(dāng)時(shí)的干事解讀,這也是給他們一個(gè)機(jī)會(huì)讓他們說(shuō)出自己的心聲,也是對(duì)往事的紀(jì)念!
祝!獛е活w感恩的心,帶著你們所有人的祝福,讓這些學(xué)長(zhǎng)們感受到溫暖和認(rèn)知,祝福他們前程似錦,事業(yè)有成。這個(gè)環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點(diǎn),不要像前面兩個(gè)環(huán)節(jié)那么感情細(xì)膩。在這個(gè)環(huán)節(jié)里可以找一些學(xué)生會(huì)里比較有威望的學(xué)長(zhǎng),談一下他想給學(xué)弟學(xué)妹們留的話(huà)。
八、具體工作與安排
1、前期籌備(3月29日—4月9日)
a)利用海報(bào)、廣播等方式展開(kāi)宣傳——宣傳部(負(fù)責(zé)人:XX、XX)
b)物資、場(chǎng)地申請(qǐng)——辦公室(負(fù)責(zé)人:XX)
c)即日起通知各部門(mén)根據(jù)晚會(huì)主題準(zhǔn)備節(jié)目——文體部(負(fù)責(zé)人:XX新)
d)對(duì)學(xué)生會(huì)老成員進(jìn)行逐一采訪(fǎng),談?wù)勊麄冞M(jìn)入學(xué)生會(huì)的歷程,有哪些辛酸、哪些快樂(lè),如何從一個(gè)稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者,給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。——學(xué)習(xí)部(負(fù)責(zé)人:XX、XX)
2、中期籌備(4月10日—4月19日)
a)收集各部門(mén)節(jié)目表并初步排出節(jié)目單——文體部(負(fù)責(zé)人:XX)
b)聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓并送出請(qǐng)柬——文體部(負(fù)責(zé)人:XX)
c)確定主持人和新舊成員發(fā)言代表——文體部(負(fù)責(zé)人:XX)
d)購(gòu)買(mǎi)布置會(huì)場(chǎng)所需物品、游戲道具及紀(jì)念品!邉澆(負(fù)責(zé)人:XX)
e)對(duì)前期的ppt制作進(jìn)行審核,進(jìn)一步進(jìn)行修改及確定!捏w部(負(fù)責(zé)人:XX)
3、后期準(zhǔn)備(4月20日—4月23日)
a)4月20日組織各部門(mén)進(jìn)行節(jié)目彩排——文體部(負(fù)責(zé)人:XX)
b)4月21日前制定晚會(huì)節(jié)目單、收集節(jié)目所需伴奏等——文體部(負(fù)責(zé)人:XX)
c)4月21日確定晚會(huì)場(chǎng)地及出席人數(shù)——辦公室(負(fù)責(zé)人:XX)
d)4月22日確認(rèn)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序人員——生活部(負(fù)責(zé)人:XX、XX)確定禮儀人員及人數(shù)——文體部(負(fù)責(zé)人:XXX)
4、晚會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備(4月25日)
a)14:00到會(huì)場(chǎng)做好晚會(huì)場(chǎng)地布置工作——文體部、生活部(負(fù)責(zé)人:XX、XX)
b)16:30前調(diào)試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負(fù)責(zé)人:XX)
c)17:30禮儀到崗——負(fù)責(zé)人:XX
d)17:40引領(lǐng)觀(guān)眾進(jìn)場(chǎng)入座——禮儀組
e)17:55維持秩序人員、照相人員等所有現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位——(負(fù)責(zé)人:XX、XX)
5、晚會(huì)收尾工作
晚會(huì)結(jié)束后,文體部成員留下清理場(chǎng)地,其他部門(mén)人員可自愿選擇去留。
設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮策劃方案5
一、活動(dòng)名稱(chēng)
似水年華的追憶璀璨未來(lái)的憧憬——畢業(yè)生典禮
二、典禮意義
6月,我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生,進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將舉行畢業(yè)生告別典禮,師生共聚一堂,以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望,為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái),共同勾畫(huà)精彩的畢業(yè)詩(shī)章,給大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!這臺(tái)典禮的主題是“似水流年——年華的追憶 未來(lái)的憧憬”。
記錄著學(xué)生青春的歷程,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這是一個(gè)個(gè)心情的延續(xù),是一個(gè)又一個(gè)情感的升華,讓我們?cè)谶@里,看到一個(gè)真實(shí)的我,看到一個(gè)真實(shí)的你,看到一個(gè)真實(shí)的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時(shí),促進(jìn)新老生交流,老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等,讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。
三、典禮性質(zhì)
典禮以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧,唯美。
四、典禮形式及內(nèi)容
本次畢業(yè)典禮的主要形式是文藝典禮。演出節(jié)目由本校學(xué)生報(bào)名參加,形式不限,主題鮮明,內(nèi)容積極向上,盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
五、典禮參與人員
交通工程系系全體師生
六、主辦單位
主辦單位:西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系
承辦單位: 西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會(huì)文藝部
七、 典禮準(zhǔn)備流程
(一)籌備階段
1、5月由各部門(mén)協(xié)助將主持稿,節(jié)目?jī)?nèi)容安排好,選好演員陸續(xù)進(jìn)行排練
2、聯(lián)系畢業(yè)班,收集畢業(yè)生特色照片,成品由老師審核。
3、錄制微電影。
4、購(gòu)買(mǎi)好需要的物品。
5、節(jié)目彩排(暫定) 進(jìn)行一次彩排,要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝,帶好道具,并且需要把典禮的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下典禮場(chǎng)地,時(shí)間上需要把握,工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足,讓他們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練,爭(zhēng)取在典禮當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。
6、編排節(jié)目,制作節(jié)目單 ,邀請(qǐng)嘉賓,并確定好主持、燈光及禮儀人員,做好相關(guān)培訓(xùn)。
。ǘ⿻(huì)場(chǎng)布置與準(zhǔn)備
1、召開(kāi)一次會(huì)議安排各班及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng) 。
2、兩周前辦公室擬好典禮現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單,一周前需要采購(gòu)?fù)戤叀?/p>
3、開(kāi)始彩排,布置會(huì)場(chǎng)。清場(chǎng),再次確定典禮期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。做好最后準(zhǔn)備。
八、典禮演出流程安排:
1、主持人宣布典禮開(kāi)始
2、《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者們用跳舞的`形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息,同時(shí)主演員們?cè)诒硌葜袔С鱿乱粋(gè)節(jié)目。
3、《匯合式演唱表演》:將平時(shí)傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱,即 一人首先上臺(tái)演唱,歌曲不斷變換,不同的人從觀(guān)眾席中出現(xiàn),漸漸走向臺(tái)上,前一個(gè)演唱的人成為和聲,每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱,最后在臺(tái)上合唱。
4、小品:主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主,盡量不要出現(xiàn)流氓土匪,內(nèi)容積極向上,互動(dòng)性需要很強(qiáng)。
5、快閃《dream high》:主要以動(dòng)作簡(jiǎn)單可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。
6、游戲一:在入場(chǎng)前座位會(huì)安排成三個(gè)大組的形式,留出兩條走廊,走廊加上后面的空地,面對(duì)舞臺(tái)呈倒U字形,這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)游戲,這樣可以讓游戲包圍觀(guān)眾,更有代入感,更容易引起觀(guān)眾興趣。
7、頒獎(jiǎng)典禮
8、游戲二:參照第六項(xiàng)。
9、《那些年》第二幕——大二:大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時(shí)間了,所以將以舞蹈,歌曲,表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活 那些年,我們一起走過(guò)的日子的情形,淺淺帶出下一個(gè)環(huán)節(jié)。
10、PPT 視頻的形式回憶三年的生活
11、合唱《那些年》:演唱者先獨(dú)唱,漸漸減小音量,旁白(或主持人),用低沉溫柔的聲音,道出三年的感謝等等,讓大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。
設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮策劃方案6
一、活動(dòng)背景
1、基本情況簡(jiǎn)介:流年似水,光陰荏苒。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響,傳媒學(xué)院將送別又一屆畢業(yè)生。四年里,我們并肩同行,風(fēng)雨同舟,童真的幻想、失敗的淚水、成功的喜悅,我們都曾經(jīng)歷,F(xiàn)在,我們即將揮手告別這個(gè)生活學(xué)習(xí)了四年的校園,懷著滿(mǎn)腔熱血踏上通往前途未知的就業(yè)征程,不管前路如何我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。借以此次畢業(yè)晚會(huì),來(lái)展示這屆畢業(yè)生的四年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)成果,向社會(huì)展示屬于他們的風(fēng)采。記住這一屆畢業(yè)生,記住他們?yōu)閭髅綄W(xué)院所做的一切貢獻(xiàn),同時(shí)也把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),既調(diào)動(dòng)了他們對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性,又體現(xiàn)了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌。讓我們攜手精心打造這次晚會(huì),共同譜寫(xiě)一首屬于我們的青春交響詩(shī)。
2、主要活動(dòng)對(duì)象:
大四應(yīng)屆畢業(yè)生
3、組織部門(mén):
傳媒與人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
4、內(nèi)在分析:
優(yōu)勢(shì):
(1)可以為大四學(xué)生集中展示自己提供一個(gè)開(kāi)放的舞臺(tái),也為他們留下對(duì)校園最后最美的回憶。
(2)傳媒分院的學(xué)生會(huì)有豐富舉辦類(lèi)似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
(3)鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力、執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
劣勢(shì):
(1)大四同學(xué)較忙,排練時(shí)間緊,節(jié)目質(zhì)量難保證。
(2)資金難到位
二、活動(dòng)意義及目的意義:
在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告別晚會(huì)意義重大。首先,畢業(yè)晚會(huì)是我院的一個(gè)傳統(tǒng),它承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間四年的感情。這是它的一場(chǎng)儀式,一場(chǎng)告別的`儀式,一場(chǎng)開(kāi)始的儀式,一場(chǎng)繼續(xù)奮斗的儀式。其次,畢業(yè)晚會(huì)給同學(xué)們一個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機(jī)會(huì),在晚會(huì)上大家可以暢所欲言,不受拘束,是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會(huì),能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最后,畢業(yè)晚會(huì)內(nèi)容積極向上,可以使畢業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會(huì)這個(gè)大熔爐中。
目的:
第一、培養(yǎng)學(xué)生、學(xué)校和老師之間的感情。
第二、激勵(lì)畢業(yè)生們懷抱希望,努力奮斗。
三、活動(dòng)開(kāi)展
前期工作
1、活動(dòng)流程日期事項(xiàng)
5月4日學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì),商定相關(guān)事情(畢業(yè)典禮日期、主辦與協(xié)辦部門(mén))
5月5日上報(bào)節(jié)目所需物品,宣傳展板及節(jié)目附屬要求(燈光等)
5月7日
、贁M定領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓名單
②擬定具體流程(節(jié)目順序)
5月9日節(jié)目ppt制作
、僮饨鑸(chǎng)地
②會(huì)場(chǎng)布置材料購(gòu)買(mǎi)并上報(bào)費(fèi)用
5月25日
、僦谱鳈M幅、展板、節(jié)目單、邀請(qǐng)函、臺(tái)簽
②準(zhǔn)備主持人講稿
6月5日
、倥拱宀[放展板
6月10日
②發(fā)送邀請(qǐng)函
6月20日節(jié)目彩排
6月21日
、贂(huì)場(chǎng)布置
②畢業(yè)典禮召開(kāi)
、蹠(huì)場(chǎng)清理
2、參加人員:
大四所有班級(jí),主辦部門(mén),協(xié)辦部門(mén),指導(dǎo)老師,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
3、突發(fā)事件的處理:
、贁嚯姡
⑴秩序維持者負(fù)責(zé)保持會(huì)場(chǎng)秩序,并讓大家安心等待
、仆ㄖ嚓P(guān)部門(mén),開(kāi)始維修。備用電筒
、侨魺o(wú)法在短時(shí)間內(nèi)修好,則宣布暫時(shí)退場(chǎng),另外安排時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)
、谌珉娔X死機(jī),無(wú)法播放幻燈片:
、耪胰松吓_(tái)演講或即興唱歌到電腦恢復(fù)正常
、迫粜薏缓,則用備用電腦,大會(huì)繼續(xù)進(jìn)行
③禮物由辦公室保管,若禮物不見(jiàn)會(huì)后頒發(fā)
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品話(huà)筒礦泉水橫幅臺(tái)簽白紙節(jié)目單邀請(qǐng)函筆臺(tái)燈展板紀(jì)念品舞臺(tái)臺(tái)布置數(shù)量金額等
設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮策劃方案7
一、活動(dòng)主題:
回憶成長(zhǎng)感恩
二、活動(dòng)時(shí)間:
待定
三、活動(dòng)地點(diǎn):
報(bào)告廳
四、參加人員:
六年級(jí)全體隊(duì)員、任課老師、部分家長(zhǎng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))
五、準(zhǔn)備工作:
視頻制作,搜集照片、同學(xué)間的心里話(huà)視頻、老師寄語(yǔ)、家長(zhǎng)留言等。
六、活動(dòng)流程
【回憶篇】
(開(kāi)場(chǎng)舞《good boy》六4班)
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師們,
2:親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們,
合:大家好!
1:歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
1:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
2:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
(播放xx校園生活集錦片段)
2:六年前的小樹(shù)苗,如今已挺拔長(zhǎng)高;
1:六年前的小小鳥(niǎo),如今已長(zhǎng)出豐滿(mǎn)的羽毛;
2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年,
1:親愛(ài)的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;
2:親愛(ài)的老師,您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨;
1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢(mèng)幻;
2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。
1:同學(xué)們,我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)每一次的講話(huà)都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。
2:今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
(校長(zhǎng)致詞)
【成長(zhǎng)篇】
1:我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo),不辜負(fù)校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!
2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了
合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
1:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
2:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
1:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!
(舞蹈《青春畢業(yè)冊(cè)》六2班)
2:親愛(ài)的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。
1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ),留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來(lái)日的.爛漫。
1:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂(lè)段,是對(duì)明天的呼喚,是充滿(mǎn)希望和奮斗的新起點(diǎn)。
2:同學(xué)們,社會(huì)是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳,搖動(dòng)勤奮之櫓,朝著新的航向奮進(jìn)!
(歌曲串燒《勵(lì)志少年·畢業(yè)篇》)
穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)
【感恩篇】
1:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而過(guò),到了分別的時(shí)刻。此時(shí),我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!
2:此時(shí),我們有萬(wàn)語(yǔ)千言想要表達(dá)。請(qǐng)看大屏幕!
(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)
穿插隊(duì)員代表送老師、父母鮮花。
1:人的一生會(huì)遇到很多人,在東小這個(gè)快樂(lè)的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽(yáng)光,他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方,他們就是我們敬愛(ài)的老師。
2:此時(shí)此刻,他們也有很多話(huà)想對(duì)我們說(shuō)。請(qǐng)看大屏幕。
(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說(shuō)的話(huà)》)
1:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從我們呱呱墜地的那一刻起,就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。
2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。
1:父母為我們撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂(yōu)郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛(ài)。
2:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對(duì)我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
(大屏幕播放錄制的視頻《父母對(duì)我們說(shuō)》)
1:盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
2:來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué),讓我們以青春的名義宣誓:
(牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠(chéng)實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲。)
1:同學(xué)們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。
2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。
(校歌音樂(lè)起,全體齊唱,在背景音中,每位隊(duì)員送給老師寫(xiě)滿(mǎn)心里話(huà)的賀卡或紀(jì)念品。)
(在音樂(lè)和送祝福中,主持人道別)
1:同學(xué)們,讓我們牢記:
合:(大屏幕打出)今天,我們以xx為榮!明天,xx以我們?yōu)闃s!
2:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
創(chuàng)意畢業(yè)典禮的策劃設(shè)計(jì)方案2
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
活動(dòng)主題:
“告別母校,放飛理想”
活動(dòng)時(shí)間:
7月7日上午
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
參加人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、主持人:
2、準(zhǔn)備工作:
(1)場(chǎng)地布置:總務(wù)處
(2)準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《畢業(yè)歌》
(3)學(xué)生組織、音樂(lè)播放
(4)錄像:拍照:
活動(dòng)過(guò)程:
(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等音樂(lè))
1、校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
2、老師寄語(yǔ)。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、屈主任。宣布畢業(yè)生名單。
5、陳校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證。
6、低年級(jí)學(xué)生向畢業(yè)年級(jí)學(xué)生送祝福。
7、學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花,行謝師禮。
8、學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》。
9、奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。
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