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青少年宮活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀

時(shí)間:2024-08-16 08:55:21 策劃書 我要投稿
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青少年宮活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的青少年宮活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青少年宮活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀

青少年宮活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀1

  為全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,具體落實(shí)大力推動(dòng)未成年人課外活動(dòng)場所建設(shè),滿足未成年人的精神文化需求,進(jìn)一步把未成年人思想道德建設(shè)引向深入,提高教育水平和實(shí)現(xiàn)孩子綜合素質(zhì)提高,按照中、省、市文明辦和市教育局關(guān)于創(chuàng)建學(xué)校少年宮建設(shè)的要求,學(xué)校決定建設(shè)少年宮。

  學(xué)校少年宮既是文明城市創(chuàng)建的重要要求,也是學(xué)校深化素質(zhì)教育、優(yōu)化少年成長環(huán)境質(zhì)量的重要抓手,也是提升育人質(zhì)量的重要措施。為切實(shí)辦好我校少年宮,根據(jù)學(xué)!渡倌陮m建設(shè)工作規(guī)劃》制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展,推動(dòng)和諧社會(huì)、和諧舞臺(tái)建設(shè)。

  二、活動(dòng)目的

  充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源,積極配置活動(dòng)必需的設(shè)施設(shè)備,把少年宮建成培養(yǎng)未成年人興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的'課外樂園。通過開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng)、力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)、內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng)和倫理、心理、生理“三理”教育等活動(dòng),促進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和特殊技能的發(fā)展。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立少年宮管理辦公室。

  主任:

  常務(wù)副主任:

  副主任:

  行政部:

  活動(dòng)部:

  安全部:

  科研部:

  后勤部:

  成員:

  四、活動(dòng)安排及輔導(dǎo)員

  xx

  五、活動(dòng)組織管理

  1、少年宮管理辦公室每期開校時(shí),召開會(huì)議研究活動(dòng)設(shè)置,落實(shí)專兼職輔導(dǎo)員及場地、設(shè)施等事宜。

  2、活動(dòng)時(shí)間安排在每周星期一、星期三下午;周六上午9:00—11:00;寒假集中8-10天、暑假集中15-20天開展。具體活動(dòng)時(shí)間由教務(wù)處統(tǒng)籌安排。

  3、由教務(wù)處牽頭,班主任動(dòng)員學(xué)生自愿報(bào)名,分組活動(dòng)。在周末及寒暑假開展的活動(dòng),原則上應(yīng)征得學(xué)生及家長的同意,自愿參加。

  4、少年宮輔導(dǎo)員要認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,所有活動(dòng)小組活動(dòng)內(nèi)容均應(yīng)滲透生命安全、環(huán)境保護(hù)等教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。

  5、少年宮輔導(dǎo)員必須按時(shí)到位,認(rèn)真開展活動(dòng),負(fù)責(zé)活動(dòng)過程在學(xué)生的組織與教育管理,做好活動(dòng)記錄。

  6、班主任負(fù)責(zé)督促學(xué)生按時(shí)參加各組活動(dòng),并配合輔導(dǎo)員搞好學(xué)生的教育管理。

  7、學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一印發(fā)活動(dòng)記錄表,對活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核,并按第二課堂標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)津貼。

  8、學(xué)校每學(xué)年以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)才藝展示等多種形式檢驗(yàn)少年宮活動(dòng)成果,努力培育特色活動(dòng)項(xiàng)目。

  9、學(xué)校列專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為少年宮活動(dòng)提供物質(zhì)(輔導(dǎo)材料、設(shè)施、設(shè)備)和經(jīng)費(fèi)保障。

  10、少年宮活動(dòng)場所的設(shè)施設(shè)備在保障正常教育教學(xué)需要的同時(shí),定點(diǎn)掛牌,明確少年宮活動(dòng)場所,保障少年宮活動(dòng)順利進(jìn)行。

青少年宮活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀2

  體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的出臺(tái),標(biāo)志著我國中小學(xué)體育教育事業(yè)正在與國際接軌,許多新的教學(xué)理念、教學(xué)形式、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和傳統(tǒng)的教學(xué)思想理念,在認(rèn)識(shí)和理解上,會(huì)發(fā)生很大變化,產(chǎn)生很大的疑惑和出現(xiàn)理解的誤區(qū),需要我們?nèi)ブ匦逻m應(yīng)和理解。如何讓新的教學(xué)理念、教學(xué)形式、評價(jià)機(jī)制真正全面的深入落實(shí)和實(shí)施,扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教育思想不良部分的束縛,用新課程的思想觀念,沖洗傳統(tǒng)教學(xué)觀念不良部分的污泥濁水,掙脫束縛我們幾十年的影響學(xué)生能力發(fā)展、限制教師展示才華和發(fā)揮空間的鐵鏈枷鎖,跨越式的達(dá)到新課程精神要求的境界。是擺在我們各級(jí)各類學(xué)校和體育與健康教師面前的重要任務(wù)。這是時(shí)代發(fā)展的需要,是時(shí)代賦予我們這一代人的歷史使命。一年來,在總結(jié)過去我們?nèi)〉玫某煽兒痛嬖诓蛔愕幕A(chǔ)上,特別是實(shí)施新課標(biāo)以來的體育教學(xué)情況,我們覺得:錦州市的初中體育教學(xué)盡管有盲區(qū),但在教學(xué)理念,教學(xué)形式,評價(jià)機(jī)制等方面有了長足的進(jìn)步。足以可以顯示教改的階段成果。具體表現(xiàn):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視課改、教師關(guān)注課標(biāo)

  各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),對貫徹落實(shí)新課標(biāo)精神十分重視,認(rèn)識(shí)較高,投入了極大的熱情,能親自帶骨干教師參加各類會(huì)議接受新理念;走出去處參觀學(xué)習(xí);深入基層和教師座談、研討、研究實(shí)施方案、解決教學(xué)中的實(shí)際問題,如:一中、五中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、十中、十二中、十三中、積極籌措資金添置體育器材,編寫校本教材,開展學(xué)生喜聞樂見的各類體育活動(dòng)。對此,廣大教師也表示出了極大的熱情,積極探討和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì),積極開動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)體育教學(xué)方法,適應(yīng)新課改形勢的需要和要求。在行動(dòng)上積極大膽進(jìn)行實(shí)驗(yàn),拋棄框框,探索課改新途徑,摸索經(jīng)驗(yàn),積極投身校本教研活動(dòng),為全面適應(yīng)性課程進(jìn)行鋪墊。

  二、教學(xué)理念時(shí)尚、改革意味濃烈

  課程改革的實(shí)施,為體育教學(xué)注入了新鮮血液,迎來了體育的科學(xué)春天。以新理念、新形式、新教學(xué)方法為指導(dǎo)思想的各類教研活動(dòng),如雨后春筍層出不窮,令看課教師耳目一新,受益匪淺。實(shí)驗(yàn)中學(xué)8年級(jí)實(shí)施的自選項(xiàng)目上課形式,充分體現(xiàn)了新課程的精神和理念,具體表現(xiàn)在給教師足夠的選擇空間,教學(xué)內(nèi)容自定,教學(xué)形式不限;給學(xué)生充分選擇余地,滿足他們的不同需求和展示才華的機(jī)會(huì)。確保每一個(gè)學(xué)生受益;四中在教材教法多樣性上的處理上,進(jìn)行了大膽嘗試,擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛,引進(jìn)多種土教材,滿足不同學(xué)的不同需要。我們知道"教無定法,貴在得法"哪一種方法都不是萬能的'。需要根據(jù)授課對象和教學(xué)內(nèi)容的具體情況而定,決不能千篇一律,受任何形式的束縛,要以學(xué)生喜歡、愿學(xué)、能學(xué)為前提。如:竹竿舞、土保齡球、滿族傳統(tǒng)項(xiàng)目"賽威呼"、"珍珠球"引入課堂,這些都是學(xué)生喜聞樂見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,即能滿足學(xué)生的樂趣又能增加和體現(xiàn)競爭性、娛樂性,對場地器材要求的也不高,而且,同樣可以達(dá)到強(qiáng)身健體之功效。這也是開發(fā)校本課程和體育資源的具體表現(xiàn)。

  三、開發(fā)課程資源、設(shè)計(jì)體育器材、蔚然成風(fēng)

  課程資源是新一輪課改所提出的一個(gè)重要概念。沒有課程資源的廣泛支持,再好的課程改革也很難變成中小學(xué)的實(shí)際教學(xué)成果。場地和器材是體育與健康課質(zhì)量的保證。寬敞的場地,充足的教學(xué)用具和輔助器材,再加上布置合理新穎,會(huì)給學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)帶來無限的樂趣,是成功教學(xué)的一個(gè)重要因素。十三中的足球;十二中的乒乓球;實(shí)驗(yàn)中學(xué)的腰鼓、太極拳等效本教材的開發(fā)已見雛形。十中、十二中積極籌措資金、購買和制作了許多體育聯(lián)合器械,其他學(xué)校也不甘落后緊緊跟上;因陋就簡,利用廢舊的飲料瓶、礦泉水瓶自制土保齡球,充分發(fā)揮小墊子的各種功能、一材多用、小凳子的使用也更加豐富起來,這些都為校本器材開發(fā)帶了好頭。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)有的教學(xué)條件,尚不能滿足教學(xué)的需要,所以自制土器材的做法是十分提倡的和可取的。給學(xué)生創(chuàng)造了良好的體育鍛煉場所和活動(dòng)空間,一場開發(fā)校本課程和體育設(shè)施資源開發(fā)的良好氛圍以形成。

青少年宮活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀3

  一、指導(dǎo)思想。

  以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野,增長見識(shí),在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距,進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的`全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!睹佬g(shù)繪畫專業(yè)教學(xué)大綱》制定了實(shí)施性專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。

  二、教學(xué)任務(wù)。

  1、學(xué)生主要學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)。

  2、受到藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓(xùn)練,具有一定繪畫創(chuàng)作與手工制作的基本能力。

  3、具有一定的審美鑒賞能力。

  三、基本功訓(xùn)練。

  1、素描基本訓(xùn)練:主要是石膏體、靜物基本功的訓(xùn)練。

  2、色彩基本訓(xùn)練:主要是水粉的畫訓(xùn)練。

  3、寫生訓(xùn)練。

  四、具體安排如下:

  第一周:在各年級(jí)吸收學(xué)生,包括20xx—20xx學(xué)年度選的一部分學(xué)生,并確定人數(shù)。

  第二周:主要講解素描的基本知識(shí)及排線。

  第三—六周:主要訓(xùn)練幾何石膏體。

  第七—十周:石膏頭像。

  第十一—十四周:自由創(chuàng)作。

  第十五周:準(zhǔn)備作品。

  第十六、十七周:作品展出。

  五、活動(dòng)措施:

  1、觀看畫家素描視頻。

  2、 示范、修改,逐個(gè)輔導(dǎo)。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  每周二、三、四下午課外活動(dòng)時(shí)間。

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  野馬川初級(jí)中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)、手工活動(dòng)室。

  八、輔導(dǎo)教師:

  xx。

青少年宮活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀4

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹黨的十七大會(huì)議精神和國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)農(nóng)村孩子健康成長和全面發(fā)展,以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的整合,讓更多的農(nóng)村留守兒童共享校內(nèi)外優(yōu)秀的教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的愛好,開闊視野增長知識(shí)。在潛移默化中陶治農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),縮短城鄉(xiāng)未成年留守兒童受教育的差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成人全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)發(fā)展和提升做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、少年宮簡介

  豬場鄉(xiāng)中心小學(xué)坐落在納雍縣豬場鄉(xiāng)豬場村橋邊組。學(xué)校門前有一條從自新紅旗水庫流來的清清的河水,學(xué)校后面倚著一座碧綠堅(jiān)實(shí)的小山。真可謂山青水秀,環(huán)境優(yōu)雅,是一所育人的好地方。

  豬場鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于1956年,學(xué)校占地面積7667平方米,校舍建筑面積達(dá)6290平方米,綠化面積1300平方米,體育運(yùn)動(dòng)場面積4402平方米;學(xué)校共有教職工38名,均為專科以上學(xué)歷,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。該校自創(chuàng)辦以來,始終堅(jiān)持以育人為本、教育教學(xué)為中心、教育質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn),強(qiáng)化管理、優(yōu)化環(huán)境,使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此,我校在全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)水平,實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育改革,走特色教育之路等方面做了大量工作,取得了一定的成績。

  為深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神,積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和素質(zhì)教育新途徑,豐富學(xué)生的課余文化生活,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下于20xx年8月份,利用學(xué),F(xiàn)有的教學(xué)樓、場地、師資力量等教育資源,籌備建設(shè)豬場鄉(xiāng)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”。

  目前,豬場鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮設(shè)有棋類、版畫、體育、書法、手工制作等多項(xiàng)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長,由學(xué)生自由選擇,以藝術(shù)、體育、誦讀等為主要培訓(xùn)內(nèi)容。

  豬場鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮的興辦宗旨是:快樂、健康、成長。盡量滿足農(nóng)村少年兒童課外生活需求,讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育;通過各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),教育學(xué)生從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個(gè)有理想有道德的人;使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

  豬場鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮活動(dòng)開展的原則是“三全”:

  一是全部學(xué)生參加;

  二是教師全部是輔導(dǎo)員;

  三是教室、所有功能教室、每一塊空閑地全部是活動(dòng)場所。

  豬場鄉(xiāng)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”力求讓每一位教師都能發(fā)揮自身特長,成為少年宮活動(dòng)合格的輔導(dǎo)員。學(xué)校充分利用每天最后一節(jié)課的時(shí)間,精心設(shè)計(jì)和組織,開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動(dòng)。

  豬場鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮的建設(shè),為學(xué)生搭建了挖掘潛能、施展才華的舞臺(tái),學(xué)生在活動(dòng)中將增強(qiáng)求知欲,拓展知識(shí)面,提高實(shí)踐能力,我們堅(jiān)信:豬場鄉(xiāng)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”永遠(yuǎn)是學(xué)生興趣孕育的搖籃和快樂成長的樂園。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:張興(豬場鄉(xiāng)黨委委員、豬場鄉(xiāng)教育管口領(lǐng)導(dǎo))副組長:邱軍權(quán)(豬場鄉(xiāng)教育管理中心主任)

  李鵬(豬場鄉(xiāng)豬場中心小學(xué)校長)

  成員:蔡芳(豬場鄉(xiāng)豬場中心小學(xué)副校長)

  尚世華(豬場鄉(xiāng)豬場中心小學(xué)教導(dǎo)主任)

  林華(豬場鄉(xiāng)豬場中心小學(xué)德育主任)何雷(豬場鄉(xiāng)豬場中心小學(xué)辦公室主任)

  熊淋(豬場鄉(xiāng)豬場中心小學(xué)辦總務(wù)主任)楊興武(豬場鄉(xiāng)豬場中心小學(xué)少年宮管理員)

  職責(zé):指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核少年宮的建設(shè)與運(yùn)轉(zhuǎn)工作。

  主任:李鵬(豬場鄉(xiāng)豬場中心小學(xué)校長)

  副主任:蔡芳(豬場鄉(xiāng)豬場中心小學(xué)副校長)

  成員:尚世華(豬場鄉(xiāng)豬場中心小學(xué)教導(dǎo)主任)林華(豬場鄉(xiāng)豬場中心小學(xué)德育主任)何雷(豬場鄉(xiāng)豬場中心小學(xué)辦公室主任)熊淋(豬場鄉(xiāng)豬場中心小學(xué)辦總務(wù)主任)楊興武(豬場鄉(xiāng)豬場中心小學(xué)少年宮管理員)

  管理員職責(zé):負(fù)責(zé)少年宮的'運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、日?记、財(cái)物管理、檔案記錄等工作。

  四、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

  1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

  2、少年宮副主任負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的安排、教師輔導(dǎo)以及各種比賽、安全教育以及后勤保障等工作。

  3、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)生輔導(dǎo)、和總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

  1、面向全體留守兒童,讓每個(gè)孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。

  2、根據(jù)我校的師資配備、設(shè)施配備,學(xué)生狀況選擇合適本校特色項(xiàng)目,真正做到所開設(shè)的輔導(dǎo)項(xiàng)目,有層次、有品牌、有特色。

  3、選擇制定適合本校特點(diǎn)的教學(xué)形式,教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、以及評價(jià)機(jī)制。

  4、師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力物力資源聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。

  5、學(xué)校要定期組織教師和學(xué)生以多種形式來開拓學(xué)生的視野。

  6、學(xué)校要定期組織全體老師指導(dǎo)工作,為少年宮建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策并營造良好氛圍。

  7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人。學(xué)校還要制定相應(yīng)獎(jiǎng)懲措施,保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  主要以每周一至周四下午第三節(jié)課為主要活動(dòng)時(shí)間。具體時(shí)間安排:

  星期一下午第三節(jié):美術(shù)活動(dòng)

  星期二下午第三節(jié):乒乓球、書法、羽毛球星期三下午第三節(jié):象棋、羽毛球星期四下午第三節(jié):跳棋、舞蹈

  七、安全管理

  1、設(shè)立專門少年宮安全領(lǐng)導(dǎo)小組并制定各種規(guī)章制度,并由專人對少年宮活動(dòng)場地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材進(jìn)行檢查、維修以及衛(wèi)生打掃。

  2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生日常治理和安全工作,認(rèn)真組織精心安排,杜絕安全事故發(fā)生。

青少年宮活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀5

  一、指導(dǎo)思想

  為實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識(shí),在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  主任:xx

  副主任:xx

  辦公室主任:xx

  成員:xx

  1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

  2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

  3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。

  三、活動(dòng)資料

 。ㄒ唬┼l(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)資料包括三類:

  1、開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng),以樂促智。要針對未成年人的身心特點(diǎn),因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動(dòng),球類、棋藝、跳繩等體育活動(dòng),以及滾鐵環(huán)等鄉(xiāng)土文化特色活動(dòng),使文體娛樂活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動(dòng)形式,讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩,在健康歡樂的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

  2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng),以技促能。要立足于師資、場地、設(shè)施等條件,開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項(xiàng)目,根據(jù)地域文化和學(xué)校特色,將剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來,讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目山設(shè)置,組織各類興趣小組,推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的'開展,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

  3、開展資料鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以讀養(yǎng)德。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來,貫通古今,古為今用,增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作,深入開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),組織開展“走復(fù)興路、圓中國夢”讀書活動(dòng),持續(xù)開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

 。ǘ┙Y(jié)合我校實(shí)際情景,開展以下項(xiàng)目活動(dòng)

  1、體育類:籃球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、象棋。

  2、美術(shù)類:兒童畫、素描、中國畫。

  3、書法類:書法班、美術(shù)字。

  4、音樂類:口琴、二胡、葫蘆絲、電子琴、鋼琴、舞蹈隊(duì)。

  5、文學(xué)類:閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。

 。ㄈ┚唧w活動(dòng)安排:

  時(shí)間主題資料

  9月份養(yǎng)成教育(安全、行為習(xí)慣等)

  1、組織觀看相關(guān)圖片、專題片;

  2、發(fā)放材料;

  3、專題講座

  9—11月《中國夢》主題讀書活動(dòng)

  1、組織閱讀《走復(fù)興路,圓中國夢》讀本;

  2、讀書征文、演講;

  3、評比表彰,推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)深入開展。

  9—10月迎國慶書畫展

  10月道德模范報(bào)告會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想道德的熏陶

  12—元月小型運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、象棋

  四、活動(dòng)時(shí)間安排

  在校期間每一天午時(shí)第四節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末,每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。

  五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法

  1、機(jī)制健全,組織保障堅(jiān)實(shí)有力。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員,具體組織開展日常工作,分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度,健全了工作機(jī)制,先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入,努力改善辦學(xué)條件,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  2、合理組織學(xué)生參加,細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)。參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來自我校及周邊學(xué)校的學(xué)生,各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組,確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真開展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng),完全由學(xué)員自愿原則,并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂安全合約。全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng),耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平;顒(dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié),并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

  3、強(qiáng)化管理,確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量。強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)本事,扎實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí),讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng),不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng),做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化,活動(dòng)結(jié)果有效化,活動(dòng)管理規(guī)范化,構(gòu)成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

青少年宮活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀6

  一、龍河中心小學(xué)及紅泥巴少年宮基本情況

  龍河中心小學(xué)始建于1906年,是炮兵奠基人朱瑞將軍的母校。學(xué)校占地80509平方米,建筑面積17933平方米,現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班,1186名學(xué)生,專任教師88名。學(xué)校先后被評為全國文明禮儀教育示范基地、江蘇省愛國主義教育基地、江蘇省巾幗文明崗、宿遷市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位等。朱瑞文化建設(shè)及紅色德育工作成效顯著,被江蘇省少年兒童研究會(huì)評為“江蘇省少先隊(duì)文化建設(shè)品牌項(xiàng)目”。學(xué)校多篇紅色德育類文章在國家、省級(jí)書籍、報(bào)刊上發(fā)表。

  學(xué)校從20xx年開始建設(shè)以興趣小組為主要形式的少年宮雛形。經(jīng)過不斷的探索、完善,20xx年9月,正式命名為“紅泥巴少年宮”,并被中央文明辦確定為全國首批中央彩票專項(xiàng)公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目。紅泥巴少年宮組建以來,該校高度重視少年宮建設(shè)工作,確立了“突出特色,打造亮點(diǎn),推出精品”的思路。該校以唱響紅色德育主旋律為少年宮建設(shè)主線,大力弘揚(yáng)紅色文化和民間藝術(shù)文化,親近紅色經(jīng)典和草根藝術(shù)。

  學(xué)校突出特色抓活動(dòng),以課本劇校園劇、經(jīng)典誦讀、版畫、兒童畫、竹笛為少年宮特色項(xiàng)目,創(chuàng)辦了文體娛樂、技能培訓(xùn)、經(jīng)典誦讀三大類近20個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的少年宮社團(tuán),以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德。一年多來,學(xué)校成功接待了包括省文明辦副主任韓松林在內(nèi)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)800余人次前來參觀、視察。

  二、紅泥巴少年宮目前面臨的主要問題

  雖然目前少年宮運(yùn)轉(zhuǎn)情況較好,但是,從整體上來看,該校的少年宮還存在著規(guī)模不大,檔次不高、學(xué)生參與面不廣等問題。比較突出的有以下幾點(diǎn):

  1.師資匱乏。該校少年宮面臨的最大問題就是師資匱乏,特別是藝術(shù)類的師資,是制約少年宮建設(shè)的最大瓶頸。該,F(xiàn)有1000多名學(xué)生,目前僅有美術(shù)專職教師2名,音樂專職教師1名(非音樂專業(yè),年齡較大),他們還要完成自身繁重的教學(xué)任務(wù)。有藝術(shù)專長的老師更是寥寥無幾。

  2.時(shí)間較少。農(nóng)村學(xué)生居住分布較散,因?yàn)閾?dān)心安全問題和教育主管部門的嚴(yán)格規(guī)定,少年宮活動(dòng)僅僅是在正常的教學(xué)時(shí)間完成,周末和節(jié)假日無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3.社團(tuán)數(shù)量少,質(zhì)量低。因?yàn)閹熧Y匱乏和輔導(dǎo)教師自身水平的限制,今年,該校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的校級(jí)社團(tuán)僅僅10個(gè)左右,學(xué)生參與面不廣,且效果不太理想。

  4.資金短缺。雖然中央財(cái)政提供了20萬元的專項(xiàng)資金,但是除了設(shè)施設(shè)備以及活動(dòng)器材的添置和部分場館的修繕,要想辦高質(zhì)量的少年宮,仍然不夠?qū)捲!?/p>

  5.場館檔次不高。缺乏像樣的場館和大型活動(dòng)器材,設(shè)施比較簡陋。

  三、紅泥巴少年宮升級(jí)改造基本思路

  童年是稚嫩與敏感的,無論學(xué)校給予了什么影響,它都會(huì)深深地刻在“底色”中。針對目前紅泥巴少年宮存在的問題,為了促進(jìn)教育均衡發(fā)展,填補(bǔ)農(nóng)村孩子課外教育管理的“真空”,促進(jìn)鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化,我們決定對紅泥巴少年宮進(jìn)行進(jìn)一步升級(jí)改造,給更多的農(nóng)村孩子以幸福的童年生活。

  本次升級(jí)改造的基本思路是:繼續(xù)突出紅色文化品牌,唱響紅色教育主旋律,親近紅色經(jīng)典和草根藝術(shù),打造文化濃、特色明、高品位、覆蓋廣的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過對場館的改造及設(shè)施設(shè)備器材的添置,全面提升少年宮建設(shè)和管理質(zhì)量,促進(jìn)紅泥巴少年宮現(xiàn)代化、規(guī);⑵放苹,以惠及更多的農(nóng)家子弟。

  四、紅泥巴少年宮具體改造計(jì)劃

  根據(jù)中央、省、市關(guān)于建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的文件精神和該校的實(shí)際情況,計(jì)劃整體投資30萬元左右的專項(xiàng)資金用于升級(jí)改造鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。其中10萬元用于場館改造,20萬元用于設(shè)施設(shè)備添置。具體改造計(jì)劃如下:

  1.修繕、改造活動(dòng)場所,提升場館層次。

  綜合樓是少年宮的`主宮所在地,我們計(jì)劃對綜合樓的各活動(dòng)室進(jìn)行進(jìn)一步的修繕和改造,整體提升場館的層次。我們將根據(jù)該校的少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的需要,對室內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行改造、添置和修繕,為學(xué)生提供充足的活動(dòng)空間,以滿足師生活動(dòng)的需求。

  改造重點(diǎn):體育活動(dòng)室、科技活動(dòng)室、舞蹈室、書法教室、琴房、語音室、圖書閱覽室、紅星劇場。

  具體改造計(jì)劃為:根據(jù)各室的教學(xué)需求,添置必要的設(shè)施設(shè)備,整修場館,建設(shè)較高標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)室,提升場館的內(nèi)涵和層次,滿足師生的活動(dòng)需求。

  2.增加社團(tuán)數(shù)量,擴(kuò)大學(xué)生的參與面。

  進(jìn)一步擴(kuò)大社團(tuán)規(guī)模,增設(shè)部分藝術(shù)類和富有傳統(tǒng)文化特色的社團(tuán)項(xiàng)目,創(chuàng)辦更多孩子喜歡,貼近孩子生活的社團(tuán),吸引更多的孩子主動(dòng)參與到社團(tuán)活動(dòng)中來。

  準(zhǔn)備增設(shè)的特色社團(tuán):二胡、竹笛、葫蘆絲、古箏、鋼琴、戲曲、舞蹈、國畫、剪紙、書法、刺繡、貼畫、編織、秸稈畫、武術(shù)等。

  3.優(yōu)化師資配置,加強(qiáng)師資建設(shè)。

  通過以下途徑,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè):

 。1)補(bǔ)充:向教育主管部門申請,補(bǔ)充一批有藝術(shù)專長的教師;

 。2)挖掘:挖掘、發(fā)揮現(xiàn)有教師的潛能、特長;

 。3)培訓(xùn):聘請專業(yè)人員,對本,F(xiàn)有的教師進(jìn)行培訓(xùn);

 。4)聘請:外聘部分專業(yè)藝術(shù)教師作為校外兼職輔導(dǎo)教師,定期到少年宮授課。

  五、具體措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化一個(gè)“管”字,全面加強(qiáng)少年宮陣地建設(shè)

  為保證少年宮各項(xiàng)活動(dòng)有序開展,落實(shí)到位,強(qiáng)化一個(gè)“管”字,形成一整套行之有效的管理體制,全面加強(qiáng)少年宮建設(shè)。

  1.健全管理網(wǎng)絡(luò)

  2.落實(shí)活動(dòng)場所

  3.完善設(shè)施設(shè)備

  (二)立足一個(gè)“合”字,全面提高少年宮活動(dòng)質(zhì)量

  “紅泥巴少年宮”既是學(xué)生積極參與“第二課堂”的活動(dòng)場所,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體。該校將利用這一平臺(tái),精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),統(tǒng)籌安排各個(gè)項(xiàng)目,呈現(xiàn)出“各美其美,美美與共”的和諧景象。具體要做到三個(gè)“結(jié)合”:

  1.活動(dòng)與課程相結(jié)合

  2.基礎(chǔ)與提高相結(jié)合

  3.常規(guī)與拓展相結(jié)合

 。ㄈ┩怀鲆粋(gè)“實(shí)”字,全面豐厚少年宮活動(dòng)內(nèi)涵

  有人呼吁:“學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生振奮人心的校園生活!钡拇_,教育就是一種生活。為了讓少年宮活動(dòng)振奮學(xué)生的心靈,學(xué)校將突出一個(gè)“實(shí)”字,想方設(shè)法豐厚活動(dòng)內(nèi)涵,努力讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展,在活動(dòng)中收獲成功,逐步成長為“合格+特長”的小學(xué)畢業(yè)生,并為他們成為現(xiàn)代社會(huì)生活的合格公民奠基。

  1.打破班級(jí)界限,讓學(xué)生學(xué)會(huì)交往

  2.創(chuàng)造成功體驗(yàn),讓孩子充滿自信

  3.強(qiáng)化檢查評比,讓活動(dòng)更有成效

  4.改進(jìn)評價(jià)辦法,讓學(xué)生提高興趣

  5.提供互動(dòng)平臺(tái),讓家長共同成長

  (四)著力一個(gè)“精”字,全面凸顯少年宮個(gè)性特色

  經(jīng)典誦讀,讓學(xué)校書聲瑯瑯

  1.創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境,濃郁閱讀氛圍

  2.豐富閱讀活動(dòng),享受閱讀快樂

  紅色德育,擦亮學(xué)生精神底色。

  幾年來,該校一直以紅色德育-朱瑞文化作為該校的辦學(xué)特色和品牌來打造。他們組織編寫了校本教材《炮兵之父朱瑞》,創(chuàng)作了校歌《炮兵之父的啟迪》,校本劇《站在黑土地上》,詩朗誦《故鄉(xiāng)孩子頌朱瑞》,定期開展朱瑞文化系列活動(dòng)。如校歌比賽、讀校本教材活動(dòng)、講朱瑞故事比賽、校本劇創(chuàng)作比賽等,讓朱瑞文化落實(shí)到學(xué)生們的言行之中,影響到孩子們的靈魂深處。

  該校將繼續(xù)唱響“紅色德育”這一主旋律,將紅色文化發(fā)揚(yáng)光大。

  該校將創(chuàng)辦、完善“合唱團(tuán)”“解說團(tuán)”“話劇團(tuán)”“科技團(tuán)”等特色社團(tuán),傳播紅色文化,打造品牌特色。

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