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論壇活動策劃方案
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預先準備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定呢?下面是小編整理的論壇活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
論壇活動策劃方案1
一、活動時間:
發(fā)表時間:20xx年7月29日10:00點起,至8月12日23:59止
投票時間:20xx年8月13日10:00點起,至8月18日23:59止,
公布結(jié)果。20xx年8月22日
二、參加活動方法:
活動地點:東拉西扯
標題格式:【浪漫七夕】+自擬標題
參加人員:全體本友(社區(qū)管理人員不得參加)
三、活動要求:
1、發(fā)表原創(chuàng)貼后,請在本帖內(nèi)按以下格式跟帖報名:
Id:
參賽帖標題:
參賽帖鏈接:
2、參加活動必須為200字以上原創(chuàng)帖;帖子內(nèi)容可以有插入至少1張情侶秀或單人秀;轉(zhuǎn)貼及抄襲者一律取消參賽資格,且作刪貼處理。
3、嚴格按社區(qū)發(fā)帖規(guī)則,內(nèi)容必須健康,積極,情感真摯。
四、活動獎項與獎勵。
評選辦法:投票
前5名獎勵:屏幕膜+鍵盤膜+3m布一塊+免費風扇清理1次!
【浪漫七夕】傾聽您美麗而動人的娓娓訴說,分享與見證甜蜜的愛情故事,感受您執(zhí)著的尋覓……
您還在等什么?快來參加我們的`活動吧!
論壇活動策劃方案2
由xx大學典籍翻譯研究所、xx省江南文化研究中心聯(lián)合主辦的“中國典籍外譯高層論壇”將于x年x月x-x日在xx大學召開。本次論壇將邀請國內(nèi)知名的典籍翻譯家和學者作主旨發(fā)言。誠邀閣下光臨,相聚北山南麓,共話典籍譯事!
文化走出去戰(zhàn)略背景下的中國典籍外譯:傳承建構(gòu)弘揚
1.典籍翻譯的理論、策略及方法研究;
2.兩浙譯史與譯家研究;
3.江南文化海外傳播研究;
4.典籍翻譯人才培養(yǎng)、課程設(shè)置及教材建設(shè)等研究;
5.典籍翻譯的`海外出版與市場對接。
時間:x年x月x-x日(x日報到,x日下午離會)。
地點:xx大學(地址:xxx)
會務費:800元/人,在讀研究生減半(報到交費時請出示有效學生證或證明),報到時確認發(fā)票抬頭(如您來自高校及事業(yè)單位之外的機構(gòu),請?zhí)峁﹩挝欢愄?,往返交通及住宿費自理。
報到及住宿地點:xx大學國際交流中心(xxx,位于xx大學校園東南角圍墻外),協(xié)議價:258元/間/夜(雙人標間,含早),酒店前臺電話:,憑有效身份證件辦理入住。因酒店房間有限,需要參會代表拼房,如有不便,敬請諒解。如代表有提前入住或延后退房的需求,可直接致電酒店前臺,在有房間的情況下,同樣可以享受會議協(xié)議價格。有其他入住需求的代表,可以自行選擇金華其他賓館,并事先告知會務組,將安排6日上午8:00在會議現(xiàn)場為您辦理報到手續(xù)。
交通信息詳見附件《交通指南》。
1、20xx典籍外譯高層論壇qq群號:,歡迎與會代表加入(驗證信息:本人姓名+單位/職業(yè))了解第一手資訊,隨時提問,會務組將在第一時間答復。
2、會務信箱:
3、會務辦公室電話: 傳真:
4、聯(lián)絡(luò)人:xx
xx大學典籍翻譯研究所
xx省江南文化研究中心
x年xx月xx日
論壇活動策劃方案3
一、活動目標
通過開展慶祝六一兒童節(jié)。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(x月xx日布置操場,張貼宣傳標語)
2、以班為單位作好參加活動的準備
。1)排練詩歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目,x月xx日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,x月xx日全園彩排);
。2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
。3)每班設(shè)計一個
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
。5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣
3、各班做好班級內(nèi)的活動。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、xxxx做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排
x月xx日:幼兒詩歌表演賽
x月xx日:環(huán)保
x月xx日:幼兒演講比賽
x月xx日:游園活動
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
。1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
。2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。
2、環(huán)保
(1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
。2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
。3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
。4)評獎:根據(jù)幼兒的`設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。
3、幼兒演講比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
。2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
。3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出
。5)比賽時間:班級賽可在x月靈活進行,年級賽在x月中旬進行,全園決賽在x月30日進行。
4、游園活動
。1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到
。2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
。3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
五、擴大影響
目的:通過新聞的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間:x月xx日至x月x日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
論壇活動策劃方案4
大學生談戀愛已經(jīng)成為大學校園里無法回避的現(xiàn)象,此想象引發(fā)了許多不利于大學生成長成材的相關(guān)問題,為了引導同學們理性看待自己的戀愛行為,正確處理情感、學業(yè)與未來的關(guān)系,在湖南理工學院第五個“社團文化節(jié)”來臨之際,我們大學生女性學學會準備以“大學生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題推出首期“性別論壇”。屆時,以《家庭婚姻法》為研究對象的政法系喻永紅副教授會親臨現(xiàn)場指導。
一、活動具體安排
時間: XX年4月8日(周五)晚
地點: 南院大學生俱樂部
嘉賓: 喻永紅副教授
承辦: 大學生女性學學會
參與者: 學會所有會員和部分非會員
二、活動內(nèi)容和程序
1.上演自編、自導、自演的情感話劇—《大學校園里的戀愛故事》
該話劇演繹的是男主角寒風和女主角葉子從相識、相知、相戀到到畢業(yè)的整個過程,形象真切地展現(xiàn)了大學校園里愛情生活的各個典型細節(jié)。情節(jié)凄美、感人,該話劇旨在讓大學生站在一個客體的角度審視自己的校園生活。
2.專家的點評和指導
本次論壇涉及到大家敏感的話題,為了把握好導向,我們特別邀請了以《家庭婚姻法》為研究對象的'政法系喻永紅副教授親臨現(xiàn)場指導。喻老師將對我們的話劇以及話劇抽象出來的戀愛問題給予點評和指導。
3.同學和老師討論及問答
大家以“大學生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題,提出問題,展開討論,由老師指點迷津。
4.舞會
論壇結(jié)束,大家一起跳舞,感受青春活力。
三、活動人員安排
現(xiàn)場導演 羅鄧英 易金輝
主 持 人 王榮榮
場內(nèi)接待 任韌 周星庭 劉程香
場外接待 袁丹 唐宏燕
四、活動宣傳
以內(nèi)容深刻、形式新穎,有視覺沖擊力的海報宣傳為主,以廣播和口頭宣傳為輔。宣傳范圍包括東院和南院。
五、活動所需資源及經(jīng)費預算
打、復印策劃書四本 20元
海報制作 50元
舞臺設(shè)計 100元
道 具 50元
沖洗相片 50元
租用場地 300元
共 計 570元
大學生女性學學會
XX年3月25日
大學生女性學學會
論壇活動策劃方案5
一、指導思想
根據(jù)xx縣20xx年中小學生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎(chǔ)、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題:“陽光下成長”
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點。
2、節(jié)目形式
聲樂組
1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設(shè)指揮,不得伴舞。
2、合唱:指揮1人(須本班學生)。
群舞:人數(shù)不超過36人。
朗誦節(jié)目:作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。
由老師和學生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個)。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決。
5、各班于x月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
五、評分及標準:
、10分制,所有評委的打分,去掉和最低分,按3個節(jié)目的總分多少排列名次。
、谠u分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設(shè)一、二、三等獎各一名。學校發(fā)給獎品和獎狀。
七、時間、地點安排
地點:學校內(nèi)操場
抽簽時間:x月xx日
彩排時間:x月xx日下午第三節(jié)課
演出時間:x月xx日星期x8時00分
論壇活動策劃方案6
一、論壇背景
在XX知識日新月異更新發(fā)展的今天,資源高度共享的現(xiàn)代社會,企業(yè)XX部門之間的交流與互助顯得尤為重要,企業(yè)XX經(jīng)理人借助XXX協(xié)會,聆聽專家傳遞前沿課程,與XX同行交流心得體會,能擴大企業(yè)與XX經(jīng)理人的影響力,提升職業(yè)XX經(jīng)理人的價值。
二、論壇概述
1、時間地點:
論壇舉辦時間為:20xx年04月19日下午2:30 論壇舉辦地點為:
2、主講嘉賓:XXXXX經(jīng)理
XXX,男,現(xiàn)任XXXX公司XX經(jīng)理。
3、活動目的`與效果
本次論壇邀請XXX與XXX協(xié)會會員共同探討XX領(lǐng)域XXXX的思維、戰(zhàn)略、管控等等問題,幫助企業(yè)與個人突破發(fā)展瓶頸,全面提升企業(yè)的核心競爭力;同時也為企業(yè)搭建形象宣傳、品牌推廣、商務合作等的交流平臺。
三、主辦單位
本次論壇由XX中心與XXX協(xié)會聯(lián)合主辦,戰(zhàn)略合作單位為 ,支持單位為 。
四、特邀嘉賓
五、參會人員
企業(yè)負責人、XX管理人員、XX總監(jiān)、項目負責人等
六、主講內(nèi)容
七、費用免費
八、媒體支持
本次論壇感謝以下媒體支持
論壇活動策劃方案7
一、論壇主題:
論壇主題為“尊重規(guī)律 創(chuàng)新方法 實現(xiàn)高效”。此次活動旨在基礎(chǔ)教育各學段,樹立和推廣一批常態(tài)教學中創(chuàng)新課堂模式(或方法)的先進典型。
二、參加條件
1、凡我市中小學、幼兒園年齡在35歲以下(即1980年1月1日以后出生),并已注冊本會會員的青年教師,均可報名參加。
2、對“高效教學”有堅持不懈的追求與大膽創(chuàng)新的探索。尊重教育規(guī)律,創(chuàng)新教學方法,日常教學始終能夠很好的體現(xiàn)“高效教學”的思想,教學效果好,效率高;學生興趣濃,負擔輕。方法和質(zhì)量贏得本校和本區(qū)縣教師的廣泛認同。
3、對“高效教學”有較為深入的思考。能夠清晰表達基本思路和具體做法,并總結(jié)出比較系統(tǒng),便于操作,可以推廣的教學經(jīng)驗。
三、活動安排
論壇活動分三個階段進行。
1、校級論壇:上半年進行。
校級論壇由各中小學幼兒園(幼兒園含鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園)基層學會組織,有條件的學校,可以自行組織本單位的校級論壇,部分規(guī)模較小的學校,可按鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校、合作學區(qū)或就近學校聯(lián)合舉辦。
2、區(qū)縣級論壇:20xx年9月20日之前舉辦,具體時間由各區(qū)縣教育學會根據(jù)本區(qū)縣實際情況自行確定。
區(qū)縣級論壇由各區(qū)縣教育學會組織。各區(qū)縣教育學會協(xié)調(diào)本區(qū)縣教育學會各專業(yè)委員會,研究確定本區(qū)縣論壇活動方案(包括本區(qū)縣聘任的評委、評選標準、評選辦法等),并推選出本區(qū)縣參加市級論壇的選手。各直屬單位每單位推薦一人參加直屬單位聯(lián)合會論壇,在此基礎(chǔ)上推選產(chǎn)生市級論壇人選。
3、市級論壇:20xx年10-11月舉辦。
按參評教師任教學段,分設(shè)中學、小學、幼兒園3個分論壇,進行論文宣講與交流研討。
論文征集:
每位參與論壇活動者(含校級和區(qū)縣級論壇參與者)須提交一篇論壇講稿。論壇講稿應為一篇教學論文,字數(shù)20xx字左右。內(nèi)容要緊扣論壇主題,并能回答本人進行“高效教學”教改創(chuàng)新的以下四方面問題。即背景思考:即此項創(chuàng)新的動因和意義;理念闡釋:即此項創(chuàng)新的思路和理念;具體方法:即此項創(chuàng)新的`做法和措施;實際效果:即此項創(chuàng)新的成績和反思。
學;鶎訉W會,組織對參評論壇講稿進行初審,擇優(yōu)安排在校級論壇發(fā)言,并將校級論壇獲勝選手的優(yōu)秀論壇講稿推薦參加區(qū)縣級論壇。區(qū)縣教育學會將本區(qū)縣獲獎選手的論壇講稿向市級論壇推薦。市教育學會將把各區(qū)縣推薦的優(yōu)秀論壇講稿編輯成冊。
四、組織培訓:
本屆論壇將在暑假期間組織對推薦參加市、區(qū)兩級論壇的選手進行培訓。具體安排,另行通知。
五、推薦參加市級論壇名額分配:
各區(qū)縣和濱海新區(qū)的塘沽、漢沽、大港,推薦參加市級論壇的選手3人(中學、小學、幼兒園各一人);開發(fā)區(qū)、海濱教育中心、天鐵教委及直屬單位聯(lián)合會各2人。承辦論壇的區(qū)縣可增加一個名額。
各區(qū)縣要協(xié)調(diào)本區(qū)縣各專業(yè)委員會對推選出來參加市級論壇的選手進行課堂教學隨機考查,隨堂聽課,主要考查常態(tài)教學的效果和質(zhì)量,包括面向全體,師生互動,精講多練,技術(shù)應用,目標達成,反思深刻等基本要素。選手本人論文中所提出的觀點、策略、方法等高效教學理念及模式,應在其課堂教學中有所體現(xiàn)。本區(qū)縣教育學會相關(guān)專業(yè)委員會評議后在選手報名表專家推薦意見一欄中填寫推薦意見,并由理事長或秘書長簽章。
六、程序規(guī)則:
論壇活動分為論文宣講、答辯互動、素質(zhì)考核三部分。滿分為10分,論文宣講8分,答辯互動1分,素質(zhì)考核1分。論文宣講時間為8分鐘,答辯互動(與評委及現(xiàn)場教師互動答疑)時間為5分鐘,評委現(xiàn)場點評、打分。素質(zhì)考核提前進行,采取筆試方式,時間為30分鐘。
1、論文宣講要求論點正確鮮明;論據(jù)翔實有力;論證清晰明確;語言準確、鮮明、生動;富有邏輯性,體現(xiàn)創(chuàng)新精神。普通話標準,流利;聲音響亮;語調(diào)、語速節(jié)奏合理、適當;以流暢、平實、清新的語言闡述本人的學術(shù)研究成果,富有較強的感染力。著裝得體,儀態(tài)端莊,文明禮貌,舉止大方,體現(xiàn)教師應有的素養(yǎng)。
2、答辯互動部分為評委和現(xiàn)場觀眾圍繞論文宣講中涉及的問題向該選手提問,選手回答。要求選手回答正確、準確、全面、完整。
3、素質(zhì)考核為筆試,與抽簽一并進行。主要內(nèi)容是,關(guān)于教育的政策、法律、法規(guī)和中外教育名家的教育思想及有關(guān)教育新理念方面的內(nèi)容。市教育學會學術(shù)委員會專家指定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要20xx-20xx年》為參加本屆論壇活動的主要自學資料。
活動獎項:本次活動設(shè)一、二、三等獎,學校推薦獎,區(qū)縣組織獎,突出貢獻獎。
七、申報要求:
1、申報材料內(nèi)容為4項:
。1)申報表,在文件附件中下載《天津市第八屆青年教師學術(shù)論壇申報表》;
。2)論文,即論壇講稿,內(nèi)容長短以參評者本人正常語速宣講不超過8分鐘為限;
。3)照片,參評者本人近期工作照或生活照;
。4)個人簡介,含個人信息與工作業(yè)績,其中個人信息包括姓名、性別、學歷、黨派、從教時間、職稱職務、任教年級、學科等,工作業(yè)績包括獲獎情況、論文發(fā)表情況、承擔或參與課題研究情況等,總字數(shù)約為300-500字。
2、材料要求:
以上材料均報電子版文檔,另外《申報表》還須要有加蓋公章并有推薦專家簽名的紙介文檔。
電子文檔要求:設(shè)一個總文件夾,文件名為“區(qū)縣編號 區(qū)縣名稱 八屆教師論壇報名材料”,如“006紅橋八屆教師論壇報名材料”;在總文件夾中,為每個選手設(shè)一個子文件夾,文件名為“區(qū)縣 單位 姓名”,如“紅橋 勤儉道小學 李芳菲”;在子文件夾中的4個材料文檔,分別命名為“姓名 材料主題”,如“李芳菲 申報表”、“李芳菲 論文”、“李芳菲 照片”、“李芳菲 個人簡介”。
論壇活動策劃方案8
【活動簡介】
由樓主公布一件商品(可在優(yōu)秀會員中選取或者同學價中選出),然后設(shè)置最低價格,由會員通過回復主題貼的方式參與競拍。在指定時間段內(nèi)或者指定樓層內(nèi)最后一個回復者活動商品的購買權(quán)。可以解決學員店鋪零銷量。
【拍賣規(guī)則】
1、參與拍賣與競拍者為慕思城論壇VIP會員,所有拍賣品已0元起拍(秀才(含秀才)以上的會員可用紋銀購買)。
2、每件商品拍賣時間為24小時。
3、加價幅度:網(wǎng)友每跟帖內(nèi)容重復或者沒有出價均視為無效帖,取消拍賣資格;最終結(jié)果以跟帖時間最接近的為獲勝者。
【特別聲明】
1、禁止直接在自己價碼上加價,除非前一次出價無效,違反者取消拍賣資格。
2、若最終無人競價,此次拍賣流拍,若拍賣正常結(jié)束,最后一位有效競價的網(wǎng)友為獲勝者。
3、在截止時間內(nèi)有效出價最高者擁有獲得權(quán)。
4、拍賣期間,自最后有效出價起,拍賣品由最后確認的'有效出價的競拍者獲得。
5、拍賣結(jié)束后,以拍賣官發(fā)拍賣結(jié)果貼的時間為準。
6、24小時內(nèi)將對拍得者進行紋銀獎勵,所有參與競拍者給予學分獎勵,經(jīng)查證,如果用戶出現(xiàn)破壞市場而亂出價的,將以封ID處理,拍品直接歸第二名競拍者拍得,依此類推。
7、為方便大家參與競拍、實時獲悉最新有效價格,要求大家直接回復拍賣價,在回復內(nèi)容欄寫出價格,貼內(nèi)不得包含其它字符文字。
8、禁止惡意亂出價擾亂拍賣秩序,修改過的叫價帖一律無效;必須有過出價記錄且不低于3次,避免有會員使用灌水機參與搶拍,限制一個IP參與。
11、本活動最終解釋權(quán)歸慕思城所有。
注:凡不符合規(guī)則的出價一律自動視為無效,請各位參與人員特別注意,如遇到某價格違規(guī),而大家又在后面跟價,則最終認定有效價格為拍賣官最后寫出的確認.經(jīng)上次拍賣結(jié)束我們結(jié)合大家反映將在以下進行一系列說明。
論壇活動策劃方案9
一、活動目的及活動意義
為提高我校研究生的學術(shù)素養(yǎng),進一步開拓研究生的學術(shù)視野,搭建一個高水平的學術(shù)交流平臺,特舉辦“東北電力大學第五屆研究生學術(shù)論壇”。希望通過此次論壇豐富廣大研究生的知識儲備,促進優(yōu)秀研究成果的交流,激發(fā)研究生鉆研學術(shù)的熱情,培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力。
二、學術(shù)論壇的主要形式
1. 學校在讀研究生提交本人已發(fā)表的學術(shù)論文,要求論文內(nèi)容與本學科研究方向相關(guān);也可提交文獻綜述、學科動態(tài)和進展報告、課題研究和科研成果匯報等。
2. 通過初審、復審后,以學院為單位開展學術(shù)報告、學術(shù)講座或(專題)研討會等形式的學術(shù)論壇。
3. 參加學術(shù)論壇的學生報告內(nèi)容應體現(xiàn)前沿性、新穎性或交叉性。研究生學術(shù)報告要認真準備,提倡使用多媒體和外語作報告,以促進外語水平和學術(shù)能力的提高。
三、論壇內(nèi)容與程序
本次論壇共分三個階段:
第一階段:征稿、初審階段
負責部門:研究生部
1、前期宣傳
時間安排:5月6日—5月11日,宣傳工作主要由研學會宣傳部和各年級班委負責,主要內(nèi)容:
。1)研學會宣傳部負責在校內(nèi),以海報、橫幅、網(wǎng)絡(luò)等形式宣傳此次論壇,提高該活動在學校、學院的影響力,加深廣大師生對創(chuàng)新論壇的關(guān)注與支持。
。2)各年級班委積極在班里宣傳參加論壇的意義和重要性,鼓勵更多的'同學了解和參加此次論壇。
2、征稿
。1)時間安排:5月7號—5月18號,投稿同學須提交論文電子版和紙質(zhì)版,并將論文的電子版發(fā)送到研學會自律部郵箱: yjsbdtx@126.com,論文紙質(zhì)版需以班級為單位上交。論文格式要求見附件1。
。2)征稿范圍:與課題相關(guān)領(lǐng)域的學術(shù)論文即可參與投稿。包括已在學術(shù)刊物、會議公開發(fā)表的學術(shù)論文(提交論文時需注明刊物、會議名稱和錄用日期),篇數(shù)不限。
3、初審
時間安排:5月19日-5月23日,由研學會自律部負責將征集的論文進行整理、歸類、初審,將合格的論文送審有關(guān)專家進行評審。
第二階段:審稿、評獎階段
負責部門:各研究生培養(yǎng)學院
時間安排:5月24日—6月5日,由各個研究生培養(yǎng)學院組織專家對提交論文進行評審,專家根據(jù)評審標準評出一等獎(參加人數(shù)的3%),二等獎(參加人數(shù)的5%),三等獎(參加人數(shù)的10%)。同時確定論壇宣講人員名單。結(jié)束后,學術(shù)論壇學院負責人將評獎結(jié)果和論壇宣講人員名單報送研究生部學術(shù)論壇聯(lián)絡(luò)人劉兆會,聯(lián)系電話:64806571,郵箱343332151@qq.com。
第三階段:宣講階段
負責部門:各研究生培養(yǎng)學院
時間安排:6月6日—6月16日,由各研究生培養(yǎng)學院組織進行宣講報告會,報告會場次自定,時間及地點提前2天報研究生部備案。
6月17日—6月30日,由研究生部將優(yōu)秀論文匯集成冊,印刷成論文集,錄用的論文將記入研究生培養(yǎng)實踐環(huán)節(jié)。
四、評審標準及獎勵
此次論壇設(shè)置論文獎、最佳表達獎、最佳PPT獎。對獲獎者頒發(fā)獲獎證書、并按照學生管理規(guī)定中相關(guān)條款在評優(yōu)過程中給予相應加分獎勵。
(一) 論文獎:
按照“論文的實用性與指導性、論文的科學性、論文的創(chuàng)新性、論文的邏輯性與規(guī)范性”四項標準,每項各25分邀請各學院專家進行評分,最后根據(jù)分數(shù)評出一等獎,二等獎,三等獎。
。1)論文實用性與指導性:論文在生產(chǎn)、科研、管理等專業(yè)技術(shù)工作中可以應用或已經(jīng)應用,或者取得、發(fā)揮了經(jīng)濟效益、社會效益及環(huán)保效益,論文對提高相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)進步等具有一定或較高參考價值;
(2)論文的科學性:論文以可靠的數(shù)據(jù)、真實的現(xiàn)象和正確的理論為理論依據(jù),內(nèi)容真實可靠,結(jié)論正確無誤;
(3)論文的創(chuàng)新性:論文有創(chuàng)新點,具有一定的創(chuàng)新價值;
。4)論文的邏輯性與規(guī)范性:論文結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明,前提完備,概念確切,推理嚴密,運算無誤,分析透徹,判斷準確,論文的體例格式、插圖表格、量及單位、數(shù)學公式、數(shù)字用法、參考文獻等,均符合國家標準及規(guī)范的有關(guān)規(guī)定。
注:20xx級研究生評分標準(4)改為方案的合理性及可操作性。
。ǘ┳罴驯磉_獎:
評獎標準如下:
。1)上下場致意、答謝;
。2)表達流暢,吐字清晰;
。3)儀表端莊,舉止大方;
(4)邏輯清晰,言語通順;
(5)語速適當,聲音洪亮。
每條20分,以2分為基數(shù)由論壇報告會現(xiàn)場評委進行打分,滿分100分。
。ㄈ┳罴裀PT獎:
評獎標準如下:
。1)字體選取合適,大小適中;
(2)動畫效果生動,準確快速;
。3)內(nèi)容結(jié)構(gòu)簡明,表達準確;
(4)背景顏色鮮明,搭配合適;
(5)內(nèi)容緊扣主題,深刻充實。
每條20分,以2分為基數(shù)由論壇報告會現(xiàn)場評委進行打分,滿分100分。
五、相關(guān)要求
1、對學生
學術(shù)論壇作為研究生培養(yǎng)方案中的必修環(huán)節(jié),按照要求,每個研究生在學期間至少參加一次,對于本屆論壇,20xx級研究生必須參加本學科點的學術(shù)論壇活動,20xx級研究生應積極主動參與本學科點的學術(shù)論壇活動。
2、對學院:
各學院應高度重視,同時指定1-2名學術(shù)論壇負責人,具體組織本學院的研究生學術(shù)論壇,并報研究生部備案,成立論文評審專家組,確定宣講報告會評委,并指派1-2名老師參加學術(shù)論壇報告會并宣講。
東北電力大學研究生部
5月5日
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