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詩歌朗誦大賽策劃書
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一、 目的和意義
為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃,努力推進(jìn)和-諧校園建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富廣大師生文化生活,提高學(xué)生的閱讀興趣,感受詩歌之美,啟發(fā)創(chuàng)作靈感,激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。
二、 比賽主題
青春之美 祖國之美 抒發(fā)最真的情感
三、舉辦單位
求實(shí)高一語文組
四、比賽時(shí)間安排
1、 2011年9月9日下午第四節(jié) 初賽各班選拔4人
2、 2011年9月20日下午第四節(jié) 復(fù)賽32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)
3、 2011年9月22日下午第四節(jié) 決賽16強(qiáng)
五、比賽地點(diǎn)
1、 初賽 5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
2、 復(fù)賽 5樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
3、 決賽 辦公樓前廣場
六、比賽及作品要求
1、參賽對象為求實(shí)高中高一全體學(xué)生。
2、高一語文組宣傳組織報(bào)名,每班語文老師指導(dǎo)學(xué)生參加比賽,初賽每班推選4名學(xué)生。
3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩,題材不限,要求內(nèi)容健康,格調(diào)不俗。
4、鼓勵(lì)原創(chuàng)。
5、比賽選手可使用背景音樂或背景動(dòng)畫。
6、可以個(gè)人朗誦,也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。
7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語文辦公室。
8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。
七、報(bào)名方式
1、各班學(xué)生報(bào)給本班學(xué)習(xí)委員,以班為單位統(tǒng)一報(bào)到5樓語文辦公室,各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動(dòng)畫上傳給趙老師,抽簽排序。
2、報(bào)名截止時(shí)間:2011年9月8日
八、比賽規(guī)則
1、詩歌體裁不限。
2、時(shí)間一分鐘以上,五分鐘以內(nèi)。
3、語言規(guī)范。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)特、一、二等獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)3名,一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)8名。
十、評分規(guī)則 感情把握到位,能夠真實(shí)傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。 端莊大方,精神飽滿,姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果,不矯揉造作,夸張別扭。
普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言清亮、圓潤,語言生動(dòng)、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容,舒心悅耳,聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
詩歌內(nèi)容積極健康向上。 十一、比賽流程
1、主持人開場導(dǎo)語,介紹7位評委老師,2位計(jì)分老師。
2、宣布比賽規(guī)則
3、比賽開始
5、宣布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)
6、領(lǐng)導(dǎo)講話
7、結(jié)束語
十二、注意事項(xiàng)
1、 比賽評委7人,評委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。
2、 主持人4人,每班選出2人,然后從16人中選出4人,兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后,主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。
3、 進(jìn)入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。
4、 9月21日下午第三節(jié),所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場,進(jìn)行第一次走場,高一語文組老師必須到場,趙偉拓老師負(fù)責(zé)找學(xué)生辦板報(bào)、朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場順序、柳麗老師負(fù)責(zé)點(diǎn)評、趙潔老師負(fù)責(zé)給每位選手放配樂。
5、 9月22日下午第三節(jié),所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場進(jìn)行第二次走場,主持人換好服裝,男生校服,女生裙子且化淡妝。
6、 9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始,趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書,統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場,柳麗老師負(fù)責(zé)拍照,趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。
7、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:元。
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