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六一兒童節(jié)活動方案

時間:2022-07-27 12:42:31 策劃書 我要投稿

六一兒童節(jié)活動方案2020

  導(dǎo)語:兒童是祖國的未來、全球的希望。為熱烈慶!傲弧眹H兒童節(jié),積極開展兒童節(jié)活動有助于兒童的身心健康成長。下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)活動方案,歡迎大家閱讀!

六一兒童節(jié)活動方案2020

  六一兒童節(jié)活動方案【1】

  一、實施背景:

  一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的.“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  二、時間安排

  5月31日

  三、活動主題

  “歡度六一,師生同樂”慶“六一”活動

  四、預(yù)期目標(biāo):

  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,達到孩子、父母和老師同樂的境界,我校將舉行隆重的“歡度六一,師生同樂”慶“六一”文藝匯演。

  五、組織分工:

  (一)入隊儀式

  1、入隊儀式總指導(dǎo):周慶鐵

  2、9:00——9:30全校集中開會:(李 強)

  a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

  b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。 (潘鳳仙)

  c、新隊員入隊。 (大隊長)

  d、表彰優(yōu)秀少先隊員。 (李 強)

  3、印發(fā)獎狀:教導(dǎo)處。 (丁人海)

  4、發(fā)放禮物:辦公室。 (王 英)

  5、活動地點:教學(xué)樓前內(nèi)操場

  (二)慶!傲弧眱和(jié)文藝匯演

  1、總體規(guī)劃負責(zé)人:(周慶鐵)

  2、舞臺設(shè)計布置:(陳尊良、劉琛)

  3、攝像:(王 英)

  4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(劉琛、陳尊良、各音樂老師、各中隊輔導(dǎo)員、各中隊長)

  5、評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任;

  6、分數(shù)統(tǒng)計(負責(zé)人:黃淵博、陳梅)

  7、活動時間:

  (1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節(jié)目……)

  (2)5月25日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;

  (3)5月26日,抽簽決定表演順序。

  (4)6月1日文藝匯演:

 、8:40——9:00各班根據(jù)體藝組長安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生紀律;(負責(zé)人:各班班主任)

  ②9:00——9:20新隊員入隊儀式。

  ③9:20——9:30表彰十佳少先隊員。

  ④9:30——12:30文藝表演。

  8、活動步驟:

  a、介紹出席的嘉賓以及評委。

  b、校長講話。

  c、節(jié)目表演。

  d、頒獎。

  (三)活動前準備:

  1、各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。

  2、各中隊準備好一質(zhì)量較高的文藝節(jié)目,于5月26日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞,請把串詞交給周慶鐵老師。(即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容,20—30字以內(nèi),內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。)

  3、做好新生入隊的各項準備工作。(一年級中隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員)

  4、班主任做好“優(yōu)秀少先隊員"家長的邀請工作,歡迎他們來觀看節(jié)目。

  5、背景幕布、主持人、主持詞準備。

  6、5月28日內(nèi)各中隊出好一期慶六一黑板報。

  7、請各中隊于5月26日前上交音樂到劉琛老師處。

  (四)注意事項:

  1、安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。(負責(zé)人:班主任加強教育)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

  4、紀律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責(zé)人:班主任)5、班主任加強責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

  溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽帽。

  5、活動經(jīng)費:由學(xué)校德育處統(tǒng)籌 (李 強)

  (五)評分標(biāo)準:(100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

  (1)歌曲、舞蹈(100分)

  1.服裝統(tǒng)一,色彩搭配效果好。(10分)

  2.動作舒展,形象化。(30分)

  3.方位明顯,隊形多樣。(20分)

  4.表情豐富,有感染力。(10分)

  5.節(jié)奏感強,整個節(jié)目流暢。(20分)

  6.節(jié)目形式多樣,主題鮮明。(10分)

  (2)相聲、小品、課本劇(100分)

  1.表情豐富,臺風(fēng)大方,服裝整潔。(15分)

  2.普通話標(biāo)準,吐字清楚。(15分)

  3.表演要求生動流暢,有創(chuàng)意,要脫稿。(30分)

  4.要求有感情,富有感染力。(15分)

  5.故事完整,情節(jié)突出。(15分)

  6.內(nèi)容健康向上,主題鮮明。(10分)

  (六)評比辦法:

  設(shè)一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。

  評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  獎金:一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

  (七)非班主任工作人員安排:非班主任負責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

  六一兒童節(jié)活動方案【2】

  一、活動主題:

  “分享快樂,奉獻愛心”

  二、活動目的:

  1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

  2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

  三、活動內(nèi)容:

  1、六一表彰慶祝大會。

  2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。

  四、活動時間:

  1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:會議室,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。

  2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

  3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

  五、活動準備:

  1、學(xué)生準備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

  2、學(xué)校準備:

  制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的`班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

  3、班級準備:

  各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

  各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

  各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。

  教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

  場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。

  4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

  六、活動注意事項:

  1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

  2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細節(jié),確保活動的順利、安全。

  3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

  七、活動評比:

  活動結(jié)束后,將評選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。

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