大學(xué)迎新活動(dòng)策劃書(shū)范文
前言
新的學(xué)年開(kāi)始了，我們又迎來(lái)了來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子，一張張懷揣著青春夢(mèng)想的臉龐，躊躇滿(mǎn)志，奮發(fā)昂揚(yáng)，在期盼以久的大學(xué)校園里，迸發(fā)著憑魚(yú)躍、任鳥(niǎo)飛的生機(jī)活力。
十八歲的女孩就像是五線(xiàn)譜，譜出生活的酸甜苦辣，譜出生活的精妙絕倫，譜出了她們自己的天空。十八歲的男孩，充滿(mǎn)著夏天的奔放與豪情，是花朵和陽(yáng)光的巧妙組合。青春猶如可愛(ài)甜蜜的棒棒糖，這種甜蜜要用舌尖的熱量才能融化，才能品嘗，你總不能隔岸觀火。
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過(guò)它的跳動(dòng);時(shí)光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首，又是下一個(gè)驛站!
已步入大學(xué)校園的我們正從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生蓬勃的朝氣!如今，我們就從這個(gè)驛站出發(fā)，去領(lǐng)略指點(diǎn)江山、揮斥方遒的正茂風(fēng)華。加入我們的行列來(lái)吧，手拉手，心貼心，去和新入學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們成為好朋友吧!
一、活動(dòng)主題
手拉手，心貼心，為新生服務(wù)
二、活動(dòng)目的
“金秋累碩果，揚(yáng)大迎新才�！毙碌膶W(xué)年即將來(lái)到，學(xué)院的招生、迎新工作也在緊張有序的部署中。為方便2013級(jí)新生順利完成報(bào)到和盡快熟悉大學(xué)校園，共青團(tuán)揚(yáng)州大學(xué)旅游烹飪(食品科學(xué)與工程)學(xué)院委員會(huì)將在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展迎新準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)讓迎新工作做到做到“讓學(xué)生安心，讓家長(zhǎng)放心”。這樣既能體現(xiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的關(guān)心，同時(shí)也可以使新生及新生家長(zhǎng)對(duì)我院有一個(gè)大致的了解。
三、活動(dòng)時(shí)間
2015年9月
四、活動(dòng)地點(diǎn)
揚(yáng)子津東校區(qū)
五、活動(dòng)對(duì)象
揚(yáng)州大學(xué)旅游烹飪(食品科學(xué)與工程)學(xué)院2015級(jí)新生
六、活動(dòng)流程策劃
(一)迎新準(zhǔn)備工作
1、暑期 暑假期間由旅烹學(xué)生會(huì)、社聯(lián)會(huì)所指定的人員建立揚(yáng)州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院新生1號(hào)、2號(hào)群，在人人網(wǎng)、172校園活動(dòng)網(wǎng)、菁揚(yáng)網(wǎng)、新浪微博、我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)百度貼吧等平臺(tái)介紹宣傳旅游烹飪學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)以及學(xué)院的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社聯(lián)會(huì)。同時(shí)對(duì)新生的各種關(guān)于學(xué)院的問(wèn)題進(jìn)行解答，加強(qiáng)新生對(duì)本學(xué)院的了解。
2、8月26日 學(xué)工辦討論迎新工作事宜
3、8月26～27日 確定班主任老師名單(蔡書(shū)記、王書(shū)記)
確定新生導(dǎo)生名單(畢亮、馮立)
確定各班級(jí)固定教室地點(diǎn)(暫定教學(xué)樓一、二樓)
4、8月27日～8月28日 導(dǎo)生培訓(xùn)(王書(shū)記、卜書(shū)記、畢亮、李劉靜、吳海峰)
5、8月29日下午2：30 迎新工作協(xié)調(diào)會(huì)議暨新生班主任培訓(xùn)
主 持：院黨委蔡麗婭副書(shū)記
地 點(diǎn)：團(tuán)委會(huì)議室
出席對(duì)象：2015級(jí)各班班主任、團(tuán)委各位老師、教務(wù)處老師
學(xué)習(xí)內(nèi)容：班主任工作條例，新生報(bào)到流程，班集體建設(shè)方法，班主任工作職責(zé)及目標(biāo)考核辦法。
6、8月29日晚上7：00 迎新學(xué)生干部會(huì)議(王x、冒慧俐、陳峻琛)
迎新工作布置，學(xué)生干部具體工作安排見(jiàn)附件十一
7、8月30日 提交詳細(xì)的'迎新方案并上報(bào)學(xué)生處(卜雪梅、畢亮)
全面檢查迎新各項(xiàng)工作落實(shí)情況(王書(shū)記)
(二)接新生日活動(dòng)安排
前期準(zhǔn)備：
1、8月26日 社聯(lián)會(huì)、學(xué)生會(huì)召開(kāi)誓師動(dòng)員大會(huì)。
2、8月27日 迎新總負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)完成迎新接待組的組建。
接待安排：(迎新人員注意事項(xiàng)詳見(jiàn)附件四，新生報(bào)到指南詳見(jiàn)附件六)
1、8月28日 向移動(dòng)、電信、聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳借取帳篷，以備安置迎新工作臺(tái)用。
2、8月31日 相關(guān)工作人員在上午7:30之前完成迎新工作臺(tái)安置;揚(yáng)子津東校區(qū)東門(mén)、南門(mén)兩處在上午7:30-12:00、下午12：00-19:30兩個(gè)時(shí)間段各安排10人、6人負(fù)責(zé)引導(dǎo)接待。即此方面共需工作人員32人;在團(tuán)委設(shè)立咨詢(xún)處，上午、下午兩個(gè)時(shí)間段各安排3人，即此方面共需工作人員6人;下午19:30將帳篷桌椅收放在宿管阿姨處，供第二天繼續(xù)使用;晚上20:00統(tǒng)計(jì)一天的工作情況。
3、9月1日 相關(guān)人員在上午6：30之前完成迎新工作臺(tái)安置;6:30-16:00揚(yáng)子津東校區(qū)東門(mén)處30人、南門(mén)10人、負(fù)責(zé)引導(dǎo)接待，即兩大門(mén)共需工作人員50人;宿舍樓下設(shè)立2處咨詢(xún)處，男女生宿舍樓門(mén)前各一處，每處2人;另安排16人在宿舍樓下協(xié)助新生拎行李;樓層巡邏4人;導(dǎo)生接待新生的同時(shí)向新生發(fā)放活動(dòng)清單、學(xué)生手冊(cè)以及新生注意事項(xiàng)(導(dǎo)生通聯(lián)詳見(jiàn)附件二;新生注意事項(xiàng)詳見(jiàn)附件五;2013新學(xué)期新生活動(dòng)表詳見(jiàn)附件七);迎新結(jié)束后，將帳篷桌椅收回并歸還。
總負(fù)責(zé)：社聯(lián)會(huì)、學(xué)生會(huì)
社聯(lián)會(huì)聯(lián)系人：冒慧俐
學(xué)生會(huì)聯(lián)系人：陳峻琛
注：新生接待工作人員主要由社聯(lián)會(huì)、學(xué)生會(huì)，如果人員不夠，可聯(lián)系社聯(lián)會(huì)、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人抽調(diào)人手。
(三)接新生日會(huì)議安排與人員統(tǒng)計(jì)
9月1日下午：
16:00迎新各負(fù)責(zé)人員匯報(bào)統(tǒng)計(jì)迎新情況，其中人數(shù)導(dǎo)生統(tǒng)計(jì)，樓層情況青協(xié)統(tǒng)計(jì)，17:00全部結(jié)束;
18:00學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師、班主任、教官與新生見(jiàn)面會(huì)(地點(diǎn)：昭文館報(bào)告廳，導(dǎo)生負(fù)責(zé)提前集合大一新生);
見(jiàn)面會(huì)結(jié)束后，導(dǎo)生帶領(lǐng)新生去各班教室，班主任到班主持班會(huì)(班主任通聯(lián)詳見(jiàn)附件一、教室安排詳見(jiàn)附件三)。
(四)軍訓(xùn)期間入學(xué)教育活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：9月11號(hào)晚7:30
活動(dòng)地點(diǎn)：文津樓E204
講座名稱(chēng)：傳承禮儀精神 優(yōu)化自身形象
活動(dòng)內(nèi)容：大學(xué)社交禮儀
活動(dòng)形式：講座
負(fù)責(zé)單位(人)：吳林斌教授
2、活動(dòng)時(shí)間：9月12號(hào)晚7:30
活動(dòng)地點(diǎn)：文津樓E204
活動(dòng)名稱(chēng)：大學(xué)生活導(dǎo)航
活動(dòng)內(nèi)容：心理健康、宿舍規(guī)章制度
活動(dòng)形式：講座
負(fù)責(zé)單位(人)：周敏教授、宿管阿姨
3、活動(dòng)時(shí)間：9月13號(hào)晚7:30
活動(dòng)地點(diǎn)：文津樓E204
講座名稱(chēng)：奮發(fā)有為 自強(qiáng)不息
活動(dòng)內(nèi)容：入黨流程、勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定
活動(dòng)形式：講座
負(fù)責(zé)單位(人)：馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究會(huì)、孫玉竹
4、活動(dòng)時(shí)間：9月14號(hào)晚7:30
活動(dòng)地點(diǎn)：文津樓E204
講座名稱(chēng)：我的未來(lái)式 我的人生路
活動(dòng)內(nèi)容：專(zhuān)業(yè)認(rèn)知與就業(yè)形勢(shì)分析
活動(dòng)形式：講座
負(fù)責(zé)單位(人)：蔡書(shū)記
5、活動(dòng)時(shí)間：9月15號(hào)晚7:30
活動(dòng)地點(diǎn)：文津樓E204
講座名稱(chēng)：我的人生我做主
活動(dòng)內(nèi)容：大學(xué)生職業(yè)生涯與規(guī)劃
活動(dòng)形式：講座
負(fù)責(zé)單位(人)：王書(shū)記
6、活動(dòng)時(shí)間：9月16號(hào)晚7:30
活動(dòng)地點(diǎn)：文津樓E204
講座名稱(chēng)：夢(mèng)想——我為你揚(yáng)帆
活動(dòng)內(nèi)容：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
活動(dòng)形式：講座
負(fù)責(zé)單位(人)：卜書(shū)記
7、活動(dòng)時(shí)間：9月17號(hào)晚7:30
活動(dòng)地點(diǎn)：文津樓E204
活動(dòng)名稱(chēng)：網(wǎng)絡(luò)——我生活中的雙刃劍
活動(dòng)內(nèi)容：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用利弊分析
活動(dòng)形式：講座
負(fù)責(zé)單位(人)：畢老師
8、活動(dòng)時(shí)間：9月18號(hào)晚7:30
活動(dòng)地點(diǎn)：文津樓E204
活動(dòng)名稱(chēng)：優(yōu)秀——當(dāng)代大學(xué)生的崇高追求
活動(dòng)內(nèi)容：理想與信念教育
活動(dòng)形式：講座
負(fù)責(zé)單位(人)：王松山教授
9、活動(dòng)時(shí)間：9月19號(hào)晚7:30
活動(dòng)地點(diǎn)：文津樓E204
活動(dòng)名稱(chēng)：女大學(xué)生情感與形象塑造
活動(dòng)內(nèi)容：大學(xué)生情感與形象
活動(dòng)形式：講座
負(fù)責(zé)單位(人)：孫祝政教授
10、活動(dòng)時(shí)間：9月20號(hào)晚7:30
活動(dòng)地點(diǎn)：文津樓E204
活動(dòng)名稱(chēng)：透視“冷漠門(mén)”——見(jiàn)危不幫見(jiàn)死不救的多維透析
活動(dòng)內(nèi)容：道德與人性
活動(dòng)形式：講座
負(fù)責(zé)單位(人)：孔令來(lái)老師
11、活動(dòng)時(shí)間:9月21號(hào)晚7：30
活動(dòng)地點(diǎn)：教室或E204
活動(dòng)名稱(chēng)：我的專(zhuān)業(yè) 我的選擇
活動(dòng)內(nèi)容：各專(zhuān)業(yè)專(zhuān)題報(bào)告
活動(dòng)形式：講座
負(fù)責(zé)單位(人)：各專(zhuān)業(yè)主任
12、活動(dòng)時(shí)間：9月24號(hào)晚7:30
活動(dòng)地點(diǎn)：文津樓E204、E206
講座名稱(chēng)：新的認(rèn)識(shí) 從心開(kāi)始
活動(dòng)內(nèi)容：旅烹學(xué)院學(xué)生會(huì)、社聯(lián)會(huì)、團(tuán)委辦公室集中宣講
活動(dòng)形式：講座
負(fù)責(zé)單位(人)：旅烹學(xué)院學(xué)生會(huì)、社聯(lián)會(huì)、團(tuán)委辦公室
13、迎新暨中秋晚會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間：待定
活動(dòng)名稱(chēng)：心隨所至 筑夢(mèng)年華
活動(dòng)內(nèi)容：迎新表演
活動(dòng)形式：晚會(huì)
負(fù)責(zé)單位(人)：院團(tuán)委、社聯(lián)會(huì)、學(xué)生會(huì)
注：迎新人員具體工作安排詳見(jiàn)附件十
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.9月1號(hào)志愿者的飲用水 150元
2.9月1號(hào)志愿者和導(dǎo)生一天伙食 1450元
3.軍訓(xùn)期間每天5桶水(每桶6元，時(shí)間15天) 450元
4.工作牌 待定
5.活動(dòng)清單、臺(tái)簽 待定
總計(jì)： 待定
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