心理健康知識競賽策劃書范文
一、活動主題：走進(jìn)陽光
二、活動背景及目的
心理健康不容忽視，時代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識，增加對心理知識的了解，提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹力正確擇業(yè)觀、價值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。
三、活動宣傳：
1、海報宣傳;
2、網(wǎng)站通知宣傳;
3、各心理健康宣傳員宣傳。
四、活動流程：
(一).活動準(zhǔn)備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級為單位，每隊由3個人組成參賽，初賽有各班參賽人員進(jìn)行筆試，成績總分排前五名代表隊可獲得參加決賽的'資格。
(二).活動進(jìn)行階段：
初賽程序：各班參賽人員在比賽時間進(jìn)入考場進(jìn)行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格�？荚嚻陂g嚴(yán)禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。
決賽程序：
1、主持人宣布決賽開始，介紹參賽隊、評委及來賓;
2、介紹比賽規(guī)則;
3、比賽階段：
(1)必答題：總共6組題，每組3題(2題選擇題，一題名詞解釋)，每題20分，答錯不扣分;
由各個小組派人進(jìn)行抽題，回答問題限時15s
(2)限時回答：在100s的時間內(nèi)回答主持人的問題，問題為是非題;
回答問題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分
(3)快速記憶：在10s內(nèi)記憶一組心理名詞，每組6個，一個10分
(4)風(fēng)險題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分;
由最高分先選，然后依次下去;
答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)
(5)互動環(huán)節(jié)：在之前的4個環(huán)節(jié)中穿插互動，由主持人對觀眾提一兩個問題，答對了贈送小禮品
(6)加時賽：如有相同分?jǐn)?shù)的情況，進(jìn)行加時賽;以打電話的方式進(jìn)行搶答，題目為閉答題
4、主持人最后報各隊總分，并排出名次及宣布獲勝隊，并頒發(fā)獎狀和獎品
五、主辦單位：浙經(jīng)院朋輩互助組
六、活動參與人：全院學(xué)生
七、活動時間和地點：
初賽：待定
決賽：待定
八、可行性分析：
1、學(xué)生對心理健康相關(guān)知識了解甚少，需增加了解;
2、競賽形式多樣。
九、活動意外防范：
1、為防止參加人數(shù)較少，我們會通過心理健康宣傳員鼓動學(xué)生參加;
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
【心理健康知識競賽策劃書范文】相關(guān)文章：
心理健康知識競賽活動策劃書范文10-31
心理健康知識競賽的策劃書10-02
趣味心理健康知識競賽09-24
心理知識競賽策劃書范文10-19
心理知識競賽策劃書07-31
心理知識競賽策劃書范文4篇10-11
心理知識競賽的策劃書11-01
心理知識競賽策劃書（通用7篇）04-27
主題班會之知識競賽活動策劃書02-07