初一安全教育主題班會(huì)ppt
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。下面yjbys小編跟大家分享一些初一安全教育主題班會(huì)ppt，以供參考!
初一安全教育主題班會(huì)ppt一
一、背景：湖南省湘鄉(xiāng)市校園踩踏發(fā)生后，同樣作為學(xué)校的我們高度重視，各自查找安全隱患，并進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，爭(zhēng)取做到防患于未然。生命大于天啊。
二、做法：(一)、由班主任老師詳細(xì)給大家介紹湖南湘鄉(xiāng)踩踏的發(fā)生過程及悲慘后果，教育本班學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到事件的嚴(yán)重性，以及給若干個(gè)家庭帶來(lái)的難以彌補(bǔ)的損失，提請(qǐng)大家要認(rèn)真對(duì)待這次班會(huì)的內(nèi)容;(二)、由學(xué)生們自由發(fā)言，查找我們?cè)谛@生活中可能存在的安全隱患，可以解決的向校領(lǐng)導(dǎo)反映，暫時(shí)無(wú)法解決的要引起每一個(gè)同學(xué)的重視和注意。學(xué)生們反映的有安全隱患的主要有：1、教學(xué)樓的上下樓梯有點(diǎn)窄，在人員密集的情況下存在安全隱患;2、部分同學(xué)校外購(gòu)物，容易引發(fā)腹瀉等安全隱患;3、個(gè)別同學(xué)在教室、走廊打鬧，存在安全隱患;4、晚上會(huì)宿舍和早上起來(lái)出宿舍，天還在黑著，樓梯燈不夠亮，存在安全隱患;5、食堂1000多人吃飯，如果不注意做好管理，存在安全隱患等。(三)、針對(duì)學(xué)生提出的安全隱患，提醒學(xué)生們我們應(yīng)該怎么做，怎么去應(yīng)對(duì)。
三、針對(duì)查找中存在的問題，全班承諾并倡議：1、注意個(gè)人行為，不打鬧，不起哄，不圍觀，不散布謠言;2、上下樓梯靠右行走，謹(jǐn)慎慢行，不推跑打鬧;3、不購(gòu)買來(lái)歷不明的`食品;4、注意個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持體育鍛煉，盡量避免感冒、發(fā)燒事件在自己的身上發(fā)生。5、在宿舍、餐廳中聽從老師的指揮，注意自己言行，不追逐打鬧，避免安全事故的發(fā)生。
四、效果：從班會(huì)的反應(yīng)來(lái)看，效果很好，同學(xué)們勇于發(fā)現(xiàn)自身以及身邊存在的安全隱患，并注意從自身做起，防患于未然，即保護(hù)別人，更注意保護(hù)自己，起到了很好的安全教育的效果。當(dāng)然這種效果還要想辦法持續(xù)下去，以至于安全成為學(xué)生的一種習(xí)慣。
初一安全教育主題班會(huì)ppt二
活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。 活動(dòng)時(shí)間：2017年5月28日
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌
活動(dòng)過程：
一、主持人講話：
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?
1.日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2.體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3.集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4.心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5.安全順口溜：
上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識(shí)問答
1.請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)
生指認(rèn))
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2.像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B. 在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)
3.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
教師小結(jié)：同學(xué)們找的'這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。
4.現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。
選擇題：
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)
A、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。{安全教育班會(huì)}.
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()
A、在道路中間攔車。
B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()
A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
(5)在道路上行走時(shí)()
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行
判斷題：
(1)使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。 ( )
(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 ( )
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。( )
(5)用沙子或泥土打仗。 ( )
(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。( )
(7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。 ( )
四、班主任講話：
同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。 在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。
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