小學(xué)感恩父母主題班會(huì)教案

時(shí)間：2022-11-28 21:47:31 主題班會(huì) 我要投稿

　　充分利用學(xué)生主題教育班會(huì)，明白孝敬父母的道理，懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，以下內(nèi)容由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的小學(xué)感恩父母主題班會(huì)教案，希望能幫助到您!

小學(xué)感恩父母主題班會(huì)教案

　　【小學(xué)感恩父母主題班會(huì)教案一】

　　一、活動(dòng)背景

　　為了更好的引導(dǎo)孩子們“走進(jìn)父母，體諒父母，關(guān)心父母，孝敬父母”把父母對(duì)自己的愛加以引申，轉(zhuǎn)化為回報(bào)父母的實(shí)際行動(dòng)，讓孩子們常懷感恩之心，讓父母的愛時(shí)刻伴其同行，我創(chuàng)設(shè)了以“感恩父母，與愛同行”為主題的班會(huì)課。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過一系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生主持活動(dòng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力，語言情感表達(dá)能力，綜合實(shí)踐能力。

　　2、通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生感受父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，縮小與父母之間的距離，感悟母愛的無私，父愛的偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

　　3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，尊敬父母，體諒父母，與父母和諧相處，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情，常懷感恩之心，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　在確定班會(huì)的主題后，為了更好的讓學(xué)生受到教育，感受到父母的真情，產(chǎn)生愛父母的情感，所以不能靠枯燥的說教，而要讓學(xué)生成為班會(huì)課的主體，讓他們自己感受愛的真諦，體驗(yàn)回報(bào)愛的快樂。我充分挖掘各種教學(xué)資源，讓學(xué)生開始了以下準(zhǔn)備工作。

　　1、加強(qiáng)宣傳，營造活動(dòng)氛圍。播放歌曲《父親》和《母親》，讓學(xué)生感受到那如山的嚴(yán)父愛，似水的慈母情，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，并公布了本次《感恩父母，與愛同行》主題班會(huì)的部分活動(dòng)方案，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。

　　2、制定“感恩調(diào)查問卷”，了解他們對(duì)父母的'了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　3、收集一系列反映父愛，母愛的感人肺腑的文字材料，歌曲，和背景音樂等。

　　4、然后將適合本節(jié)班會(huì)課的資料制作成多媒體課件。

　　四、活動(dòng)過程

　　本次班會(huì)，我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：第一篇章走進(jìn)父母，感悟愛：第二篇章體諒父母，理解愛;第三篇章關(guān)心父母，回報(bào)愛。

　　一段感謝人肺腑的主持詞把同學(xué)們帶進(jìn)了

　　第一篇章：“走進(jìn)父母，感悟愛”

　　在《天亮了》的背景音樂中，課件展示5，12地震中的一個(gè)感人場景：廢墟中一位婦女雙膝跪地成匍匐狀保護(hù)著自己幾個(gè)月大的孩子，在襁褓的手機(jī)中還有一條短信“寶貝，如果你能幸免于難，記住媽媽愛你”。出示場景的同時(shí)，學(xué)生有感情的朗誦關(guān)于贊美這位偉大母親的詩歌。

　　主持人聲情并茂的講述，感染，感動(dòng)了大家。同學(xué)會(huì)在這樣的氛圍中深刻的感受到父母之愛的偉大與無私，進(jìn)而引導(dǎo)們講述父母疼愛自己的故事，很自然的就走進(jìn)了

　　第二篇章 “體諒父母，理解愛”

　　在這一環(huán)節(jié)中我選擇了歌曲《懂你》作為背景音樂。讓學(xué)生暢所欲言，由感而發(fā)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，從一杯牛奶的關(guān)懷，一把雨傘的深情中體會(huì)到無時(shí)無刻都在享受著父母的愛，沐浴著父母的愛，同學(xué)們會(huì)沉浸在每一幸福的時(shí)刻。

　　這時(shí)候，父母不在身邊的那些同學(xué)，會(huì)顯得很沉默，困為他們的爸爸媽媽離家太久，已讓他們淡忘了親情的接觸，甚至有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為他被父母遺忘了。為此，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)環(huán)節(jié);在歌曲《兒行千里母擔(dān)憂》的背景音樂中，有一位家長讀封遠(yuǎn)在外地打工的家長寄給孩子的信。

　　聽完這封信，父母不在身邊的同學(xué)肯定會(huì)陷入深深的思念，很多家長和孩子一定會(huì)熱淚盈眶，無法控制自己的情緒。這時(shí)候由主持人提出倡議：同學(xué)們，去擁抱我們的爸爸媽媽吧!向他們傾訴你此時(shí)的心聲。父母沒能到場的同學(xué)可以把老師當(dāng)做媽媽，做一次深情的擁抱，然后把想跟爸爸媽媽說的話寫在一封信寄給他們，好嗎?

　　通過這一段段感謝人場景的再現(xiàn)，震撼了學(xué)生感恩的心靈，激發(fā)了他們關(guān)心父母，贊頌父母的熱情，由此走進(jìn)

　　第三篇章“關(guān)心父母，回報(bào)愛”

　　在這一環(huán)節(jié)中，我設(shè)計(jì)了以下內(nèi)容

　　1、觀看公益廣告《媽媽洗腳》，上學(xué)生懂得關(guān)心父母從生活小的小事做起。

　　2、小組討論交流自己為父母做的小事，并請(qǐng)幾位同學(xué)做匯報(bào)，說說自己怎樣關(guān)心父母。

　　3、父母談?wù)労⒆釉诔砷L過程中令自己最感動(dòng)的事。

　　4、讓學(xué)生制作一份親情卡片在父母過生日的時(shí)候送給他們，通過親手制作并對(duì)父母說上一句感恩祝�；蚱綍r(shí)最難以表達(dá)的話，上學(xué)生進(jìn)一步走近父母，懂得長存感恩之心。

　　5、主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)配樂朗誦詩歌(〈秋的喁語〉)把班會(huì)推向最高潮，使學(xué)生把感恩父母的情感升華為努力奮斗的內(nèi)動(dòng)力，健康成長，努力學(xué)習(xí)，懂得關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)感恩，這將是對(duì)父母最好的報(bào)答。

　　6、主持人總結(jié)并提出關(guān)愛父母的倡議。

　　少一句頂撞，多一句安慰;

　　少一次爭吵，多一次溝通;

　　少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)理解;

　　少一點(diǎn)索取，多一點(diǎn)付出;

　　少發(fā)一點(diǎn)脾氣;多露一絲笑容。

　　7、全班同學(xué)集體表演唱《感恩的心》，讓同學(xué)們?cè)俅卧诟栉柚懈惺芨改钢椋尫鸥卸髦�，此次班�?huì)在歌聲中結(jié)束。

　　五、班主任總結(jié)

　　父母的愛像陽光，像春風(fēng)，像雨露，孩子得到父母的愛就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里同學(xué)們已一天天長大;父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲憊，就會(huì)化作一種無比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中我們體會(huì)父母的辛勞，明白孝敬父母的道理，懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通，愛的交融中建立起來。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母。“愛”的旋律將會(huì)在末來的日子奏響。從今天起，為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛，希望每個(gè)同學(xué)每天幫爸爸媽媽做一件事，表達(dá)我們對(duì)他們的一片感恩之心，讓愛與我們同生!

　　六、預(yù)期效果

　　1、充分利用學(xué)生生活經(jīng)歷激發(fā)學(xué)生積極的情感體驗(yàn)，讓大家感受著，思索著，回憶著來自父母的愛，沉浸在愛與被愛中。

　　2、以前，孩子們認(rèn)為父母為自己所付出的都理所應(yīng)當(dāng)，都是些無關(guān)緊要的小事，這一次班會(huì)活動(dòng)，讓孩子們明白，原來愛就在生活中最平常最細(xì)微之處。

　　3、希望教學(xué)活動(dòng)過程能深深地震撼學(xué)生的心靈，從而使他們更加敬愛父母，讓他們永懷感恩之心，與愛同行。把對(duì)父母的愛與感恩轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，以自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)!

　　說課到此結(jié)束，謝謝大家!