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初中七年級(jí)開學(xué)第一課教案

時(shí)間:2020-10-17 13:06:25 主題班會(huì) 我要投稿

初中七年級(jí)開學(xué)第一課教案

  新學(xué)期應(yīng)該要有吧一個(gè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,作為開學(xué)第一課應(yīng)該要認(rèn)真落實(shí)。下面是YJBYS小編整理的初中七年級(jí)開學(xué)第一課教案,歡迎大家閱讀參考,希望能幫助到大家。

初中七年級(jí)開學(xué)第一課教案

  初中七年級(jí)開學(xué)第一課教案【一】

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)目標(biāo):朗讀,積累并整理“寫在前面”中的好詞佳句。

  能力目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生探尋學(xué)習(xí)語文的方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

  情感目標(biāo):學(xué)生在欣賞經(jīng)典名言美文的基礎(chǔ)上,激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)文化的熱愛之情,陶冶他們的愛國(guó)情操。

  教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生探尋學(xué)習(xí)語文的方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

  教學(xué)方法

  朗讀法、合作探究法

  教學(xué)工具:七年級(jí)語文教材

  教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、 情境導(dǎo)入:

  教師針對(duì)七年級(jí)學(xué)生剛剛步入中學(xué),內(nèi)心充滿好奇與期待,既迫切地渴求獲取新知,而又有著即將步入青春期的惶惑狀態(tài),引用精美的詩(shī)詞、名言導(dǎo)入本冊(cè)的“寫在前面”的學(xué)習(xí)。

  二、 教學(xué)步驟:

  1、 學(xué)生在情境導(dǎo)入的基礎(chǔ)上大聲朗讀前言,在學(xué)生朗讀前,教師提示學(xué)生應(yīng)拿筆對(duì)文中的好詞、佳句進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫,注意語言的積累,并養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。

  2、 在第一步驟朗讀的基礎(chǔ)上,同桌互相交流所圈點(diǎn)勾畫的好詞,佳句,拿出積累本收集整理在積累本上。學(xué)有余力的同學(xué)還可試著對(duì)其中的詞句進(jìn)行賞析,品評(píng)。

  3、 教師在學(xué)生收集整理的基礎(chǔ)上,進(jìn)行擴(kuò)充,以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,豐富他們的知識(shí)儲(chǔ)備。

  4、 教師聲情并茂地朗讀此文,并讓學(xué)生再次回味文中的優(yōu)美詞句,還讓學(xué)生思考探尋學(xué)習(xí)語文的方法。

  5、 學(xué)生分四人一小組討論如何學(xué)習(xí)語文的話題。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們已積累了部分學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗(yàn),他們?cè)谟懻摰倪^程中互相切磋,相互借鑒,并整理成方法點(diǎn)。

  6、 教師趁熱打鐵進(jìn)行小結(jié),以此明確告訴學(xué)生:學(xué)習(xí)語文并不難,它是有方法可尋的,只要找到了適合自己的方法,就可輕松學(xué)語文。

  7、 在探尋學(xué)習(xí)語文的方法的基礎(chǔ)上,教師又引經(jīng)據(jù)典,將博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明中的文化精粹展現(xiàn)出來,讓學(xué)生了解語文是傳承民族文化的重要工具,以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文,探索民族文化史的興趣。

  8、 接著,教師由經(jīng)典詩(shī)文中的語文轉(zhuǎn)入生活中的語文講述,讓學(xué)生知道生活中處處有語文,只要善于觀察,善于總結(jié),總會(huì)尋找到適合自己的.學(xué)習(xí)語文的方法。此步驟仍是在告訴學(xué)生:學(xué)習(xí)語文其實(shí)很輕松,只要找對(duì)了方法,學(xué)語文便是一種享受,一種智慧。

  三、 教師小結(jié):

  同學(xué)們,我國(guó)“文圣”孔子在求學(xué)方面曾告訴我們“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”學(xué)無止境,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里,在升入初中后,要善于思考,善于總結(jié)要養(yǎng)成探索求知的良好習(xí)慣,

  初中七年級(jí)開學(xué)第一課教案【二】

課題        


       

第1課 開學(xué)第一課


       

時(shí)間        


       

45分鐘


       

教學(xué)對(duì)象        


       

分析        


       

新的學(xué)期,新的開始,學(xué)生往往對(duì)于信息課的認(rèn)識(shí)停留在上學(xué)期那樣的感覺:匆匆敷衍完成任務(wù),然后留下更多的時(shí)間自己玩自己的。甚至于,學(xué)生對(duì)于信息課的理解都存在一定的偏差,學(xué)習(xí)電腦技能,自己會(huì)玩就好,但事實(shí)上自己到底會(huì)多少,他們也沒有一個(gè)非常清晰的了解。有的學(xué)生還認(rèn)為信息技術(shù)課就是來玩的,來放松的。


       

教學(xué)內(nèi)容        


       

分析        


       

作為新學(xué)期第一課,機(jī)房的制度、要注意的事項(xiàng)還是需要強(qiáng)化重申的。當(dāng)然,呈現(xiàn)上學(xué)期的期末評(píng)價(jià),來刺激學(xué)生管理好自己的課堂行為也是本課的目的之一。通過上學(xué)期的接觸,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的外觀硬件有了一些了解,在學(xué)期之初最后,給予學(xué)生一定的發(fā)言權(quán),讓學(xué)生來給信息課提供建議和意見,來達(dá)到課堂能達(dá)到師生相互主動(dòng)配合的效果。


       

教學(xué)目標(biāo)        


       

知識(shí)與技能        


       

能夠區(qū)分計(jì)算機(jī)硬件、軟件。


       
 

過程與方法        


       

通過反思比較,能夠判斷課堂行為正確與否并有意識(shí)約束自己。


       
 

情感態(tài)度與價(jià)值觀        


       

養(yǎng)成良好的機(jī)房上課習(xí)慣,明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。


       
 

教學(xué)重點(diǎn)        


       

了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本知識(shí)、掌握信息技術(shù)得學(xué)習(xí)方法、明確微機(jī)室制度要求


       

教學(xué)難點(diǎn)        


       

深化課堂常規(guī)意識(shí)


       

教學(xué)過程        


       

教學(xué)環(huán)節(jié)        


       

與時(shí)間        


       

   動(dòng)        


       

學(xué)  活動(dòng)        


       

設(shè) 計(jì)          


       

          


       

導(dǎo)入(2分)


       

師:新學(xué)期信息課又開始了,不知道大家是否感到時(shí)間過得很快呢……


       

參與發(fā)言


       

聚集學(xué)生的注意力。


       
 

新授


       

(15分)


       

師:經(jīng)過上學(xué)期的接觸你們印象中的電腦由什么組成?


       

PPT展示計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成;


       

圖片展示主機(jī)箱內(nèi)部側(cè)面圖,介紹各個(gè)部件;


       

輸入設(shè)備、輸出設(shè)備介紹


       

回答


       

新知識(shí)點(diǎn)


       
 

回顧上學(xué)期


       

(3分)


       

拿出上學(xué)期的評(píng)價(jià)表,評(píng)價(jià)上學(xué)期情況


       

信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)方法:手腦并用、積極思考、主動(dòng)參與,要做到八個(gè)字:自學(xué)、動(dòng)手、應(yīng)用、上網(wǎng)。


       
 

希望起到一定警示作用


       

上學(xué)期的期末評(píng)價(jià)幾乎每個(gè)班都有一兩位不合格的學(xué)生


       

盤點(diǎn)上學(xué)期表現(xiàn)


       

(6分)


       

問題:        


       

1、衛(wèi)生習(xí)慣:


       

         零食、水帶進(jìn)機(jī)房、


       

         機(jī)房和走廊外衛(wèi)生


       

2、進(jìn)入機(jī)房喧嘩、走動(dòng)


       

3、關(guān)機(jī):顯示器沒關(guān)


       

4、課堂上玩游戲


       

重申上學(xué)期之初的機(jī)房制度和要求:        


       

 1、 進(jìn)入機(jī)房前,排隊(duì),有序進(jìn)入機(jī)房,對(duì)號(hào)入座


       

2、 機(jī)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁喧嘩,保持安靜,舉手提問


       

3、 要注意安全,不隨便接觸電源,電線


       

4、 操作計(jì)算機(jī)過程中嚴(yán)禁隨便亂按主機(jī)和顯示屏按鈕,造成不良后果必須承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。


       

5、 嚴(yán)禁在機(jī)房?jī)?nèi)吃零食


       

6、 要愛護(hù)機(jī)房設(shè)備,講究文生,不亂涂亂畫


       

7、 下課時(shí),要關(guān)閉計(jì)算機(jī),并將鍵盤和凳子擺放整齊,安靜有序離開


       

 


       

說說我(們)哪些沒做好


       

雖然課堂常規(guī)學(xué)生都清楚,但學(xué)期初還是有必要重聲,以引起重視


       
 

展望這學(xué)期


       

(5分)


       

測(cè)評(píng)方式:課堂表現(xiàn)+平時(shí)成績(jī)+期末測(cè)試成績(jī)


       

本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容概覽


       
 

清楚要學(xué)什么


       
 

建言獻(xiàn)策


       

(10分)


       

提示:建議要合理、具可行性,這樣才可能被采納


       

拿出一張紙


       

每人寫三條以上對(duì)信息課的建議或要求


       

關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求


       
 

課堂小結(jié)


       

信息技術(shù)得學(xué)習(xí)方法,機(jī)房制度及要求


       
  

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