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團(tuán)結(jié)主題班會(huì)課件

時(shí)間:2022-10-14 01:18:59 主題班會(huì) 我要投稿
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團(tuán)結(jié)主題班會(huì)課件(精選5篇)

  通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。以下是團(tuán)結(jié)主題班會(huì)課件(精選5篇),歡迎閱讀原文!

團(tuán)結(jié)主題班會(huì)課件(精選5篇)

  團(tuán)結(jié)主題班會(huì)課件 篇1

  活動(dòng)目的:

  1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

  2、通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

  3、在了解的主題班會(huì)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

  活動(dòng)過程:

  一、集合:

  隊(duì)員聽到鈴聲,在教室按順序集合。

  二、報(bào)告人數(shù):

  張銘:請(qǐng)各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告人數(shù)。

 。ㄐ£(duì)長(zhǎng)報(bào)告內(nèi)容為:“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),本小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人,實(shí)到10人,報(bào)告完畢!痹趫(bào)告開始和結(jié)束時(shí),互敬隊(duì)禮。)

  張銘:“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到40人,實(shí)到40人,準(zhǔn)備開展‘感恩教師節(jié)’中隊(duì)活動(dòng),請(qǐng)指示!

  三、輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,;顒(dòng)開展成功!”

  四、出旗:

  張銘:出旗

  五、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  張銘:唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  六、活動(dòng)開始:

  (一)開場(chǎng)

  張銘:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來參加我們四(1)班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

  張銘:同學(xué)們,這節(jié)課是我們的班會(huì)課,現(xiàn)在請(qǐng)大家先來猜一個(gè)謎語(yǔ):

  秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

  校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

  打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))

  張銘:同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的.內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

 。ǘ┙處煿(jié)來歷

  張銘:“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你們知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請(qǐng)董桂欽同學(xué)為我們講講,歷史上的“教師節(jié)”。

  “6.6”教師節(jié)。1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

  “8.27”教師節(jié)。1939年,政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

  “5.1”教師節(jié)。1951年,中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

  “9.10”教師節(jié)。1985年1月21日,六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國(guó)的教 師節(jié)。

 。ㄈw會(huì)教師工作的辛苦

  張銘:我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,我們知道老師每天要做的工作,都很辛苦。今天我們每位同學(xué)都應(yīng)該向老師說一句祝福的話。(請(qǐng)同學(xué)說,控制10個(gè)同學(xué)左右) 張銘:同學(xué)們,讓我們一起向老師說一聲:老師,您辛苦了!

 。ㄋ模├收b兒歌《一株紫丁香》

  張銘:在教師節(jié)來臨之際,讓我們用詩(shī)歌來慶祝老師的節(jié)日。請(qǐng)聽由黃皓、張銘、蹇世民帶來的詩(shī)朗誦《一株紫丁香》。

 。ㄎ澹┖铣睹慨(dāng)走過你的窗前》

  張銘:下面,讓我們用歌聲去感謝各位老師的辛勤付出。請(qǐng)欣賞合唱《每當(dāng)走過你的窗前》。

 。┙榻B其他國(guó)家教師節(jié)

  張銘:大家都知道,我國(guó)每年9月10日是教師節(jié)?墒,世界上其他國(guó)家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?

  張銘:下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧!

  記者1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

  記者2:泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。

  記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國(guó)實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

  記者4:捷克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。

  記者5:德國(guó)——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。 記者6:印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

  記者7:美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國(guó)兩院法定通過的。

 。ㄆ撸┎潘囌故

  張銘:下面有請(qǐng)李浩洋同學(xué)為大家表演《軍體拳第一套》,大家掌聲歡迎。

  張銘:下面有請(qǐng)王暉同學(xué)為大家演唱《掛國(guó)旗》,大家掌聲歡迎。 張銘:下面有請(qǐng)黃浩同學(xué)為大家演唱《 逆站》,大家掌聲歡迎。

 。ò耍┫蚶蠋煫I(xiàn)禮

  張銘:同學(xué)們,為了感謝老師對(duì)我們的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,我們利用課余時(shí)間制作了一些賀卡和寫給老師的一封信,現(xiàn)在請(qǐng)你們把精心準(zhǔn)備得禮物送給你們敬愛的老師們吧。

 。ň牛┖铣陡卸鞯男摹

  張銘:感謝父母,給予我們生命,給予我們溫暖的家; 感謝老師,傳授我們知識(shí),告訴我們做人的道理; 讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束今天的班會(huì)。

  (十)呼號(hào)

  張銘:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  (十)退旗:

  張銘:退旗

  張銘:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì),大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師們的辛勤勞動(dòng),謝謝大家,今天的班會(huì)到此結(jié)束。

  團(tuán)結(jié)主題班會(huì)課件 篇2

  班會(huì)導(dǎo)入

  同學(xué)們好!這節(jié)課又到了班會(huì)課時(shí)間,這節(jié)班會(huì),我們的主題是什么呢?現(xiàn)在我就告訴大家,這節(jié)班會(huì)課的主題就是:理解包容團(tuán)結(jié)友愛。

  首先,那么什么是理解包容團(tuán)結(jié)友愛,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ú⒃嚺e例說明。明確:理解是同情與認(rèn)可,是換位思考,是一種美德。

  舉例:下雨天同學(xué)們被允許穿拖鞋;身體不適,可以請(qǐng)假不用出操;包容就是心胸寬廣,就是宰相肚里能撐船,能容納不同的觀點(diǎn)與他人的缺點(diǎn)。林則徐有一副對(duì)聯(lián)“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛!闭f的就是這個(gè)道理。俗話還說:苦口良藥利于病,忠言逆耳利于行! 舉例:唐太宗任用敢于直諫的魏征開啟了“貞觀之治”, 楚懷王放黜敢于說實(shí)話的屈原終使楚國(guó)滅亡

  歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)告訴我們,心胸開闊天的寬,得饒人處且饒人。一個(gè)人沒有包容就會(huì)頑固不化,就會(huì)在人際關(guān)系中激化矛盾,最終被孤立為孤家寡人,甚至一個(gè)沒有包容的社會(huì)就會(huì)止步不前,經(jīng)濟(jì)落后;一個(gè)民族或一個(gè)國(guó)家沒有包容就不會(huì)繁榮昌盛,不會(huì)民富國(guó)強(qiáng)。

  團(tuán)結(jié)就是相互幫助,就是一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。就是三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮,就是眾人拾材火焰高。同學(xué)之中要有競(jìng)爭(zhēng)與合作,團(tuán)結(jié)是中華民族的一個(gè)美德。 舉例: 中國(guó)歷史上,兩次國(guó)共合作都促進(jìn)了中國(guó)民族事業(yè)的發(fā)展,

  現(xiàn)在的社會(huì)離不開合作,自私自利是發(fā)展的.絆腳石。就像歐洲對(duì)中國(guó)光伏產(chǎn)業(yè)的雙反措施,必然是損人又害己的。 友愛,就是在理解包容團(tuán)結(jié)之上的一種情愫,友愛是人際關(guān)系中的潤(rùn)滑劑,有了它人和人之間不在孤單不在無助;友愛是一種默契,是一種心靈的相通;是一種人饑己饑人溺己溺的情懷。韋唯的那首《愛的奉獻(xiàn)》唱得好只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。

  舉例:

  1,將相和,廉頗與藺相如的故事即負(fù)荊請(qǐng)罪。

  2,古人詩(shī)詞“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。

  二、結(jié)合學(xué)校及周邊地區(qū)談?wù)劇袄斫、包容、團(tuán)結(jié)、友愛”這一主題。

  《一》事件回放:

  1,我校198班羅榮華同學(xué)因?yàn)榕c林桂山等同學(xué)鬧矛盾,在打架過程中,用刀刺傷了四名同學(xué)造成了一重傷,三輕傷的傷害事件。

  2、我縣城北中心小學(xué)因?yàn)閮擅W(xué)生鬧矛盾,其中一位同學(xué)用鉛筆刀刺傷了另一名同學(xué)。

  3 .我縣葛破初中,一位同學(xué)因?yàn)槭艿浇處熀屯瑢W(xué)的冷落加上父母的不關(guān)心,心扉意冷在宿舍的衛(wèi)生間自縊身亡,

  4、我縣朝東鎮(zhèn)某村一農(nóng)婦在家與丈夫吵架后沖進(jìn)校園打傷數(shù)名小學(xué)生,被刑事拘留。

  《二》、啟示

  這樣的事件太多、太多。看似一個(gè)個(gè)偶然的個(gè)案事件,但也是必然事件。這些個(gè)案的主人公都是因?yàn)闆]有做到:理解、包容、團(tuán)結(jié)、友愛。他們將一些小矛盾小摩擦不斷升級(jí),最終爆發(fā),造成了無可挽回的地步。

  <三>總結(jié)

  經(jīng)過這節(jié)主題班會(huì)課,我們明白了同學(xué)之間要相互理解、包容、團(tuán)結(jié)、友愛。只有理解包容、團(tuán)結(jié)、友愛的集體才是我們和諧的大家庭,只要只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!

  團(tuán)結(jié)主題班會(huì)課件 篇3

  一、班會(huì)準(zhǔn)備

  1、發(fā)動(dòng)學(xué)生,在課下收集少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料,更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞。

  2、以宿舍為單位抽簽,分別準(zhǔn)備一個(gè)少數(shù)民族的服裝、舞蹈、故事。

  3、發(fā)動(dòng)學(xué)生,自行學(xué)習(xí)藏族鍋莊舞。

  4、特邀民族預(yù)科班的學(xué)生參與,充分體現(xiàn)我院的多民族特點(diǎn)。

  二、班會(huì)過程

  導(dǎo)入部分:

  主持人甲:在我們960萬平方公里的土地上,生活著56個(gè)民族。各族人民和睦相處,情同手足。正是因?yàn)橛辛烁髯迦藗內(nèi)诤虾蛨F(tuán)結(jié),才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。

  主持人乙:是啊,今天,就讓我們?cè)诿裨哼@個(gè)多民族的大家庭里,攜手并進(jìn),走進(jìn)我們今天的主題班會(huì)《民族團(tuán)結(jié)一家親》。

  主題部分:

  (一)民族團(tuán)結(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

  主持人甲:自古至今,我們的各族人們都在用感人至深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的動(dòng)人故事,譜寫著民族團(tuán)結(jié)一家親的歷史篇章。

  主持人乙:民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件,中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。那么,這56個(gè)少數(shù)民族都有哪些?

  1、游戲:在一個(gè)題板上寫出一個(gè)少數(shù)民族的名稱,然后幾位學(xué)生代表輪流說出一個(gè)少數(shù)民族的名稱,不能重復(fù)。誰說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說過的名稱,便出列表演節(jié)目,為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事。

  2、聽故事:藏族學(xué)生代表講《文成公主進(jìn)藏》的故事。

  主持人甲:西藏是我們祖國(guó)母親身體的一部分,是我們祖國(guó)永遠(yuǎn)不可分割的一部分。漢藏是一家,尤其在我們學(xué)院,在我們84人的班級(jí)家庭里,在日常生活學(xué)習(xí)中無不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心,相互幫助,公共進(jìn)步。

  3、小品表演:滿族學(xué)生代表表演小品《打工奇遇》。

  (二)各族人民的燦爛文化

  主持人甲:下面就讓我們感受一下多民族的'燦爛文化。

  表演:在同學(xué)們的少數(shù)民族歌曲大聯(lián)唱的同時(shí),由各宿舍代表表演自行設(shè)計(jì)制作的民族服裝T臺(tái)秀。

  (三)民族舞蹈大薈萃

  1、分別由一個(gè)男生宿舍和女生宿舍的學(xué)生組合,表演壯族竹竿舞。表演結(jié)束,由學(xué)生自主參與由該舞蹈設(shè)計(jì)的游戲。即,誰在游戲中被竹竿卡住,就要表演另外一個(gè)少數(shù)民族的舞蹈或說出一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、藏族學(xué)生代表介紹西藏的風(fēng)土人情,而后帶領(lǐng)全體同學(xué)共同起舞——藏族舞蹈鍋莊舞。

  (四)主持人總結(jié)

  主持人甲:我們偉大的祖國(guó),960萬平方公里的土地,少一寸也不行;56個(gè)民族,缺一不可。

  主持人乙:祖國(guó)歷史的每一頁(yè),都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個(gè)人都更加熱愛我們的民族大家庭,我們都是一家人。

  (五)輔導(dǎo)員總結(jié)

  通過本次寓教于樂、生動(dòng)有趣的班會(huì),我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會(huì)到,只有民族團(tuán)結(jié),攜手并進(jìn),才能有各民族的共同繁榮,民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展。

  (六)結(jié)束

  主持人甲、乙:同學(xué)們,最后讓我們高歌一曲:《愛我中華》,在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會(huì)。

  團(tuán)結(jié)主題班會(huì)課件 篇4

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  讓學(xué)生搜集有關(guān)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡及故事、詩(shī)歌、排演小品、相聲、舞蹈、歌曲等贊頌古今往來的民族團(tuán)結(jié)的.人和事。對(duì)當(dāng)前的形式做以分析,明確學(xué)生應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做哪些事。分出不同組,選出負(fù)責(zé)人。

  活動(dòng)議程:

  一、班主任致開場(chǎng)白:我們偉大的祖國(guó)有五十六個(gè)民族,我們新疆自古以來就是一個(gè)多民族地區(qū)如何使各個(gè)民族之間相親相愛親如一家請(qǐng)大家一起走進(jìn)主題班會(huì)課《民族團(tuán)結(jié)一家人》

  二、主持人沈星言、侯松濤串詞

  1、由任英濤組講民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)事跡及故事

  2、由曾佑贏組朗誦詩(shī)歌(散文)

  3由吳凱琪組演唱民族團(tuán)結(jié)歌曲

  4由侯松濤組表演小品

  5由瑞扎組表演舞蹈

  6由殷凱為大家表演快板

  7小組交流:平實(shí)學(xué)習(xí)生活中該為‘民族團(tuán)結(jié)一家人’做哪些事?不該做哪些事?

  8經(jīng)驗(yàn)分享:少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣

  三、班主任小結(jié)

  各民族之間彼此團(tuán)結(jié),相互幫助,共同繁榮昌盛,讓我們共同澆筑民族團(tuán)結(jié)之花,唱出祖國(guó)的姹紫嫣紅,舞出祖國(guó)的日漸富強(qiáng),使各民族親如一家,牢固樹立多民族論,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí),自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

  團(tuán)結(jié)主題班會(huì)課件 篇5

  一、活動(dòng)主題:

  團(tuán)結(jié)友愛

  二、活動(dòng)目的:

  1、體驗(yàn)“我”是集體的一份子,使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大,在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

  2、體會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,確立“我為人人,人人為我”的生活準(zhǔn)則,增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。樹立集體意識(shí),讓學(xué)生懂得在集體中約束自己,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),辦好事情。十、活動(dòng)過程:

  活動(dòng)形式: 小品表演室內(nèi)游戲,詩(shī)歌朗誦。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:選出一位同學(xué)為詩(shī)歌朗誦做好準(zhǔn)備,選出八位同學(xué)為小表演做準(zhǔn)備,報(bào)紙三張,多媒體。

  三、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┠銈兿矚g螞蟻嗎?為什么?

  一只小小的螞蟻力量確實(shí)是微不足道的,但100萬只甚至更多只螞蟻組成的軍團(tuán)可以橫掃整片樹木或一幢幢高樓,可以將一只獅子或老虎在短短的時(shí)間內(nèi)啃成一堆骨頭,這就是螞蟻團(tuán)結(jié)合作的力量,螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)。今天我們班班會(huì)的主題就是《團(tuán)結(jié)合作力量大》。

 。ǘ┩瑢W(xué)表演《最后的答案》

  眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見世間所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽(yáng)光大道去行走,避免一些黑暗的沖突。人們有了我,可以邁過前方的險(xiǎn)阻。

  鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人類都是通過我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。假如沒有我,人類將無法呼吸,無法凈去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新鮮的'氧氣,否則人們都會(huì)奄奄一息,無法生存。

  嘴巴:不是的,我也可以為人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿意愛吃的欲望,可以通過我替人類補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

  耳朵:不對(duì),不對(duì)!我才是人體最重要的部位,如果沒有我,你們就不能聽到任何聲音,更不要說什么悠揚(yáng)的音樂了,別人說的任何事,都不能執(zhí)行,所以我才是最重要的。

  腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽我的。我讓你們向東,就不能向西。不然,我就罷 工了,讓你們?nèi)堪c軟。

  手:不要爭(zhēng)了,我才是人身體最重要的部分呢!我的作用最大,沒聽說嗎?勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,沒有手,怎么勞動(dòng)?有我在,才有錢花呀!

  腳:你們說的都不對(duì)!我才是人體中最重要的部位,人們有了我,不論道路平坦,還是崎嶇,都可以走過。我才是人體最重要的部位。

  人:好了,不要說了。讓我這個(gè)人類評(píng)論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,攜手共進(jìn),才能創(chuàng)造更加美好的未來!

  (三)游戲:在游戲中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的力量。

  游戲一: “語(yǔ)言接力賽”

  游戲規(guī)則:從每組第一個(gè)同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯(cuò),如果錯(cuò)了,就得從頭開始。比一比,看哪一組說得最好,時(shí)間花的最少,時(shí)間花最多的一組要接受懲罰。接力的語(yǔ)言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙……

  懲罰方法:全小組合唱,團(tuán)結(jié)就是力量

  游戲二:“眾志成城”

  游戲規(guī)則:在地上擺三張報(bào)紙,3個(gè)組各派4名同學(xué)出來比賽。首先,打開報(bào)紙,讓5名同學(xué)站在上面,堅(jiān)持1分鐘,而且腳不能踏出報(bào)紙。第二輪,將報(bào)紙對(duì)折,4個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持1分鐘,但腳絕對(duì)不能踏出報(bào)紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報(bào)紙第二次對(duì)折,4個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一齊一塊小小的報(bào)紙上,并堅(jiān)持1分鐘。依次類推,最有辦法堅(jiān)持下去的五個(gè)同學(xué)將會(huì)勝出,每人獲得一份小禮物。

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  1、A同學(xué)走路,因路滑不小心踩到B同學(xué),使得這同學(xué)很生氣,結(jié)果兩人吵起來。

  2、課代表考單詞,有同學(xué)不寫,課代表批評(píng)了那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)破口大罵。

  3、A同學(xué)跟同桌B同學(xué)借作業(yè)抄說同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,同桌不肯,A同學(xué)就聯(lián)合C同學(xué)隔離B同學(xué)。

 。ㄎ澹┱(qǐng)大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》

  小結(jié):歌詞里說:“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵硬,比鋼強(qiáng)……”如果我們?cè)谄綍r(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力、互相合作、熱愛集體,相信我們班在任何方面都能取得更大的進(jìn)步,讓我們一起說——團(tuán)結(jié)合作力量大

 。┱(qǐng)說出你知道的有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的名言、警句或俗語(yǔ)

  1、心齊,泰山移!V語(yǔ)

  2、人拾柴火焰高,齊心協(xié)力金不換——諺語(yǔ)

  3、一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。(諺語(yǔ))

 。ㄆ撸┩ㄟ^今天的班會(huì)你們懂得了什么道理?

  這個(gè)世界上并非每個(gè)人成就都是個(gè)人的,它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。

  人生路上,我們難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。

  很多時(shí)候人是需要被幫助的,也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個(gè)性,但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候,你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。

  團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

  我希望通過這次活動(dòng),我們同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來,共同把我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、風(fēng)雨同舟的班級(jí)。讓我們?cè)谶@個(gè)充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長(zhǎng)。

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