從小事兒做起主題班會

　　從小事兒做起，從我做起。下面是小編整理的關(guān)于班會從小事兒做起，歡迎閱讀。

　　“從小事做起，從身邊做起”主題班會

　　教育目的： 通過開主題班會，教育學(xué)生從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的道德情操，爭做“四有”新人。

　　教育重難點：

　　教育學(xué)生堅持能從小事做起，從身邊做起。

　　教育對象：

　　全體學(xué)生

　　課前準(zhǔn)備：各種動物頭飾、錄音機，安排學(xué)生排練有關(guān)小品。

　　教育內(nèi)容與過程：

　　一、引子

　�。ǔ鍪緞游飳W(xué)校圖） （主持人“小兔貝貝”邊唱《咱們從小講禮貌》歌邊蹦跳著上臺：“晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄??果皮紙屑不亂拋，紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌??”“白鴿姐姐”聽后“飛”過來。）

　　白鴿姐姐：小兔貝貝，你唱的這首歌真好聽。

　　小兔貝貝：那當(dāng)然啦�，F(xiàn)在到處都開展“愛國、守法、誠信、知禮”活動，而且咱們動物學(xué)校正在創(chuàng)建行為規(guī)范示范學(xué)校。

　　白鴿姐姐：你知道的可真多。那我們平時該怎樣做？

　　小兔貝貝：（抓抓后腦勺）這個嘛，我??我也說不清。

　　白鴿姐姐：我們應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。樹文明新風(fēng)，做時代新人。（出示班會主題）

　　二、小事不�。ū硌�，評點）

　　小兔貝貝：下面請大家欣賞小動物們表演的小品，并辨別是非，在每一小品表演結(jié)束后說說哪些是不良行為，從這些行為中你想到了什么？

　�。◣в袆游镱^飾的同學(xué)上臺表演）

　　小品一：保護(hù)弱小

　　同學(xué)A：小品中的老虎哥哥欺負(fù)小豬弟弟是不對的。

　　小品二：馬路遭遇

　　同學(xué)B：小熊同學(xué)在上學(xué)路上走反道、玩耍等是違反交通規(guī)則的行為。

　　小品三：吃飯風(fēng)波

　　同學(xué)C：我們學(xué)過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小狗浪費糧食是不對的。 白鴿姐姐：小品表演的是我們動物學(xué)校中有些同學(xué)的種種不良行為，這些雖然是小事，但是小事不小。我們必須正視這些不良行為，從小事做起，從身邊做事。

　　三、偉大出于平凡（講故事） 小兔貝貝：可我覺得講文明要抓大事，一些小事不值得計較。同學(xué)們，你覺得這種說法對嗎？

　　同學(xué)D：我覺得不管是大事、小事都要抓。只有小事做好了，養(yǎng)成良好習(xí)慣，大事才能做好。 白鴿姐姐：對！有些英雄，尤其是在和平建設(shè)年代的英雄人物，他們并不是做了什么驚天動地的大事，他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環(huán)。偉大出于平凡，請聽聽下面的故事。

　　故事一：偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士------雷鋒。（故事略）

　　故事二：見義勇為的好少年-------胡國龍（故事略）

　　四、我體驗，我精彩

　　小兔貝貝：下面進(jìn)入自我體驗環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)身邊都有很多事發(fā)生，你是怎樣從小事做起的呢？

　　體驗一：不亂扔垃圾

　　A：有一次，我在街上吃媽媽給我買的牛奶，包裝袋就在我手里搖晃著，扔在哪呢？路面剛被清潔工阿姨打掃干凈，隨手扔可不好。這時一位清潔工阿姨推著清潔車走過我旁邊，我把包裝袋往清潔車?yán)镆环�。沒想到那位阿姨竟然對我說：“真是個講文明的好孩子。”一件很小的事竟受到別人的表揚。通過這件事我明白了一切應(yīng)從小事做起，從身邊做起。

　　體驗二：擦黑板

　　B：星期二，輪到我打掃衛(wèi)生，我掃完地后就擦黑板，黑板擦的粉筆灰多了，我就用黑板擦對著講臺猛拍。頓時，粉筆灰滿教室飛。同學(xué)們捂著嘴，班長來責(zé)怪我。通過這件事我終于知道，無論做什么事，哪怕是小事，也要認(rèn)認(rèn)真真，為別人著想，否則既影響別人又影響自己。

　　體驗三：幫他一把

　　C：有一天在放學(xué)路上，我看見一位收廢紙的老爺爺推著一輛車，車上推著一些廢品。風(fēng)刮得很大，他車上的廢報紙掉了下來，被風(fēng)吹得到處跑，我急忙幫他把吹散的報紙撿了回來。老爺爺感激地說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”今后我還要為他人多做好事。

　　體驗四：獻(xiàn)愛心

　　D：上學(xué)期南浦鎮(zhèn)一對夫婦在賣菜的路上被車撞死了，他們的兒女一日之間成了孤兒。學(xué)校組織大家獻(xiàn)愛心。中午上學(xué)時，有同學(xué)帶著家長給的.錢來到學(xué)校旁邊的小賣部，取出一半的錢來買飲料喝。雖然我當(dāng)時也很想喝杯飲料，但我還是忍著沒買，將錢一分不落地投進(jìn)了捐款箱。每當(dāng)我想起這件事，心里總是甜絲絲的，這不僅因為我捐了錢做了好事，我還成功地克制自己，約束自己，我覺得我很精彩。

　　體驗五：撿垃圾

　　D：一天課間，我看見教室門前有一張廢紙，這時班長也剛好發(fā)現(xiàn)了，她二話沒

　　說馬上把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶。我說：“又不是你丟的干嘛要去撿？”班長說：“老師說過丟下的垃圾撿起來的是品質(zhì)�！蔽也挥傻媚樇t了。

　　五、尾聲

　　白鴿姐姐：大家都很積極發(fā)言，大家的體驗都很精彩，使每一位同學(xué)都受益非淺。 小兔貝貝：希望大家今后能堅持從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做講文明、有禮貌的好學(xué)生。

　　放錄音齊唱《咱們從小講禮貌》，主題班會在嘹亮的歌聲中結(jié)束。

　　課后的收獲與思考：

　　本班會課課例設(shè)計充分體現(xiàn)了以人為本，尊重兒童的教學(xué)理念。

　　1、活動內(nèi)容來源于兒童的現(xiàn)實生活，如馬路遭遇、吃飯風(fēng)波、保護(hù)弱小等。

　　2、活動形式符合兒童天性�；顒右詣游飳W(xué)校的小兔貝貝唱《咱們從小講禮貌》歌引入，激起同學(xué)們參與的欲望。接著通過“動物們”的精彩表演來展現(xiàn)生活實際；通過講故事，學(xué)生的體驗、感受來懂得只有堅持從小事做起、從身邊做起，才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)起高尚的道德情操。

　　積土成山，積水成淵，積小善為美德。如果我們老師注重對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、社會公德教育，小處著眼，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好的苗頭，發(fā)展到將來，定會取得豐碩的成果。

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