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讀書(shū)節(jié)的主題班會(huì)課件

時(shí)間:2022-07-19 06:06:30 主題班會(huì) 我要投稿
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讀書(shū)節(jié)的主題班會(huì)課件

  讀書(shū)可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長(zhǎng)才干。以下是小編帶來(lái)讀書(shū)節(jié)的主題班會(huì)課件的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。

讀書(shū)節(jié)的主題班會(huì)課件

  讀書(shū)節(jié)的主題班會(huì)課件 例1

  一、活動(dòng)目的

  1、明確什么是好書(shū),使學(xué)生懂得只有多讀好書(shū)才有利于在各方面的提高和發(fā)展。

  2、暢談讀書(shū)的感想,交流讀書(shū)的方法,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。

  3、明確讀書(shū)目的,展示讀書(shū)成果,提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  主持人(合):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天由我倆在這里主持《與好書(shū)交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。(以下主持人甲、乙簡(jiǎn)稱(chēng)甲、乙)

  甲:我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想,推薦自己最喜歡的書(shū)籍,和同學(xué)們一起交流讀書(shū)的方法,結(jié)識(shí)更多的新的“朋友”。大家說(shuō),好不好?

  乙:莎士比亞說(shuō)過(guò),生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光。

  甲:智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書(shū)交上朋友。(主持人話(huà)音剛落,4位同學(xué)走上臺(tái)來(lái),朗誦自編詩(shī)歌《書(shū)是我們的朋友》)

  乙:感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦!其實(shí),我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處!

  甲:哪4個(gè)?

  乙:“開(kāi)卷有益”!

  甲:不錯(cuò),那世界上有這么多書(shū),到底哪些書(shū)才適合我們小朋友看呢?

  最近我經(jīng)?吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《七龍珠》、《機(jī)器貓》……

  乙:是啊,這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。前不久,我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題都作了交流和討論,F(xiàn)在,我們就請(qǐng)他們來(lái)為我們做一個(gè)匯報(bào)吧!

  第一小隊(duì):適合我們年齡讀的書(shū)有很多。如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等,這些書(shū)會(huì)把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)。

  第二小隊(duì):我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

  第三小隊(duì):我們小隊(duì)向大家推薦的書(shū)是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書(shū)的.語(yǔ)言改編成我們小孩子能看懂的語(yǔ)言。如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)古代四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

  第四小隊(duì):隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說(shuō)、散文。今天,我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因?yàn)榉浅YN近我們的生活,所以一直以來(lái)都深受學(xué)生的喜愛(ài),其中,《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這本書(shū)。

  甲:書(shū)對(duì)我們有這么大的幫助,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),找本好書(shū)作朋友吧!

 。ㄒ魳(lè)響起,幾位同學(xué)身著自制的道具——各類(lèi)圖書(shū)走上講臺(tái),主持人請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)們上來(lái)精心挑選自己喜歡的書(shū))

  讀者A:這不是《安徒生童話(huà)》嗎?和你在一起我會(huì)變得很充實(shí),很快樂(lè)!我想與你成為好朋友,你愿意嗎?

  書(shū)A:當(dāng)然愿意了!看看你的進(jìn)步,我也很高興!不過(guò),我有個(gè)小小的建議,假如你能把我身上的好詞好句隨時(shí)摘錄下來(lái),并記到腦子里面去,那你的進(jìn)步還會(huì)更大。

  讀者A: 真的嗎?那好,從今天起我就開(kāi)始做摘記。你就等著看我更大的進(jìn)步吧!

  書(shū)A:好,我支持你!

  讀者B:嗨,《女生賈梅》,我們交個(gè)朋友好嗎?

  書(shū)B(niǎo):不行,我不愿和你交朋友,因?yàn)槟憧偸强戳碎_(kāi)頭,就把我丟在一邊,和你交朋友我會(huì)感到孤單、寂寞。

  讀者B:對(duì)不起!那是以前的我。從現(xiàn)在開(kāi)始我再也不那樣了。請(qǐng)相信我!

  書(shū)B(niǎo):好,我相信你!那我們就交個(gè)朋友吧!

  讀者C:《藍(lán)貓三千問(wèn)》你好!我最想和你成為好朋友了,咱們握握手。

  書(shū)C:好!不過(guò),和你成為朋友,我會(huì)變得很累。你經(jīng)常會(huì)拿著我不放,即使在你沒(méi)完成作業(yè)的情況下,你也不會(huì)放過(guò)我!我想還是算了吧!

  讀者C:你別生氣!從現(xiàn)在開(kāi)始,我肯定會(huì)控制看書(shū)的時(shí)間,我也不會(huì)在沒(méi)有完成作業(yè)的情況下看課外書(shū)了,請(qǐng)你相信我!

  書(shū)C:那好吧!

  讀者D:那不是《唐詩(shī)三百首》嗎?老朋友,請(qǐng)等一等!

  書(shū)D:誰(shuí)與你是老朋友?你張牙舞爪的樣子,讓人一見(jiàn)就害怕,誰(shuí)愿意與你成為好朋友?

  讀者D:你生氣啦?我改,我改還不行嗎?我向你保證以后決不在你身上亂圖亂畫(huà),也決不把你弄丟了,我還打算使用書(shū)簽,這樣就不用折角了。你看這樣行嗎?

  書(shū)D:恩,那還差不多!

  讀者E:你是……喔,《趣味數(shù)學(xué)》呀!

  書(shū)E:你怎么變成這樣了?幾度?

  讀者E:200度。哎,現(xiàn)在許多好書(shū)都與我無(wú)緣了。媽媽說(shuō),為了我的眼睛,要減少我看課外書(shū)的時(shí)間,可我真的很舍不得你們。

  書(shū)E:你現(xiàn)在還是假性近視,只要平時(shí)注意用眼衛(wèi)生,視力是可以恢復(fù)的。我們?nèi)匀豢梢猿蔀楹门笥寻!你說(shuō)呢?

 。ㄍㄟ^(guò)童話(huà)劇讓學(xué)生知道讀書(shū)應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣:

  1、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書(shū)。

  2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書(shū)籍。

  3、注意用眼衛(wèi)生。

  4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車(chē)上、床上等地方看書(shū)。

  5、能愛(ài)護(hù)書(shū)籍。如不在書(shū)上隨意亂圖亂畫(huà),盡量使用書(shū)簽,不亂丟書(shū)。

  6、養(yǎng)成做讀書(shū)卡片的習(xí)慣。)

  甲:許多同學(xué)找到了自己的好朋友,也幫他們給我們介紹幾本新書(shū)、

  好書(shū),讓我們也找到好朋友吧。ɑ蛳掳l(fā)好書(shū)推薦表)

  乙:這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們班掀起了讀書(shū)的熱潮,下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書(shū)的體會(huì)吧。(學(xué)生上臺(tái)發(fā)言)

  生1:大家好!我是班上的小書(shū)蟲(chóng)。讀書(shū)是我一天中最快樂(lè)的事,是書(shū)讓我知道這個(gè)世界好大好大;是書(shū)讓我變得快樂(lè)無(wú)比;是書(shū)教會(huì)我怎樣更好的學(xué)習(xí)。我總會(huì)在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初為自己制定一個(gè)看書(shū)目標(biāo):一學(xué)期必須看五本或五本以上的課外書(shū)。在看書(shū)的過(guò)程中,我堅(jiān)持做讀書(shū)筆記,一段時(shí)間下來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文能力有了明顯的提高,這要感謝那些好書(shū)。

  生2:大家好!看書(shū)是我最大的愛(ài)好。其實(shí),上網(wǎng)也是我最大的愛(ài)好。我上網(wǎng)干嘛呢?看書(shū)唄!看書(shū)途徑很多喔!比如,像我一樣去少年兒童站看書(shū);雙休日去書(shū)店看書(shū);與同學(xué)對(duì)換著看書(shū);去圖書(shū)館辦張讀書(shū)卡,定期借書(shū)。方法很多,就看你有沒(méi)有用心,有沒(méi)有恒心了。

 。ㄍㄟ^(guò)學(xué)生的發(fā)言,讓同學(xué)知道:

  1、讀書(shū)的途徑:和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書(shū)店看書(shū);去少年兒童站看書(shū);去圖書(shū)館辦張讀書(shū)卡,定期借書(shū)。

  2、有計(jì)劃的讀書(shū):如近段時(shí)間閱讀哪種類(lèi)型的書(shū)籍或哪幾本書(shū)。

  3、關(guān)注新書(shū)推薦:如去少年兒童站和書(shū)店查詢(xún)新書(shū)推薦。

  4、勤做讀書(shū)卡:如將讀后感或書(shū)中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書(shū)卡片。

  5、為自己開(kāi)辟一個(gè)精致的小樂(lè)園:分類(lèi)清晰的書(shū)架、輕松有趣的書(shū)。

  讀書(shū)節(jié)的主題班會(huì)課件 例2

  一 、活動(dòng)目的

  1. 引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書(shū),從課外書(shū)中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)聞.

  2. 指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物.

  二、活動(dòng)過(guò)程

  主持人甲:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō):長(zhǎng)大后,你要好好讀書(shū)。

  主持人乙:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了a o e,學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。

  乙:從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是書(shū)。

  甲:古人說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有種粟.

  乙:現(xiàn)在的人說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是我們精神的糧食。

  甲:是啊,,從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了<<白雪公主>>,知道了<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>,明白了<<鋼鐵是怎樣煉成的>>。

  乙:今天,就讓我們與書(shū)成為朋友,讓心情在書(shū)的海洋中遨游。

  合:《我愛(ài)讀書(shū)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:全體起立,出旗,敬禮。 唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐。

  第一章:愛(ài)讀書(shū)。

  甲:為什么我們要讀書(shū)呢?這個(gè)問(wèn)題好像幾百年以前就有人問(wèn)了。

  乙:那么,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么回答這個(gè)問(wèn)題呢?

  甲:那就請(qǐng)我們班級(jí)里最近被評(píng)為讀書(shū)小標(biāo)兵的幾個(gè)同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄兊捏w會(huì)吧!

  (學(xué)生介紹)

  甲:聽(tīng)了他們的介紹,大家都明白了吧,其實(shí),讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識(shí),更能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。

  乙:說(shuō)到樂(lè)趣,我就想起了我的小表弟,他可是個(gè)十足的小書(shū)迷,在他身上發(fā)生了許多有趣的事,大家想看看嗎?

  (小品表演:書(shū)迷)

  甲:讀書(shū),讓我們成為有根的人,讀書(shū),讓我們成為高尚的人。

  乙:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書(shū)》。

  第二章:讀好書(shū)。

  甲:我們知道了要讀書(shū),那么,什么樣的書(shū)才適合我們小學(xué)生讀呢?

  乙:請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!誰(shuí)愿意先說(shuō)。

  (學(xué)生討論)

  甲:我們班級(jí)里有很多同學(xué)喜歡看漫畫(huà),經(jīng)常拿著漫畫(huà)書(shū)看了又看。大家覺(jué)得這樣好不好呢?

  (學(xué)生討論)

  乙:看來(lái)讀書(shū)也要有選擇啊,下面,請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)給我們推薦幾本適合我們看的書(shū)吧!

  (好書(shū)推薦)

  甲:選擇了好書(shū),還要有好的讀書(shū)方法。

  乙:說(shuō)到這個(gè),小猴子淘淘可有話(huà)要說(shuō)了。請(qǐng)看小品《小猴看書(shū)》。

  (小品:小猴看書(shū))

  甲:同學(xué)們,讓我們來(lái)幫助淘淘,介紹他幾條讀書(shū)的好方法吧。

  第三章:好好讀書(shū)

  甲:講了那么多,大家一定都累了吧!現(xiàn)在,讓我們輕松一下,做個(gè)小游戲吧!

  乙:好,那我們就來(lái)個(gè)成語(yǔ)接龍比賽吧!

  甲:我來(lái)宣布規(guī)則:成語(yǔ)的詞尾連著下一個(gè)成語(yǔ)的'詞首,可以音同字不同,知道的同學(xué)就站起來(lái)回答。

  乙:第一個(gè):開(kāi)卷有益

  第二個(gè):閉戶(hù)讀書(shū)

  第三個(gè):手不釋卷

  甲:看來(lái)同學(xué)們通過(guò)自己的閱讀,真的積累了很多知識(shí)啊!

  乙:這個(gè)學(xué)期,我們班級(jí)組建了班級(jí)讀書(shū)角,同學(xué)們積極地投入讀書(shū)活動(dòng),讓我們來(lái)看看吧!

  (看錄像,學(xué)生介紹)

  甲:通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們的知識(shí)豐富了,視野開(kāi)闊了,語(yǔ)文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是,大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。

  乙:在讀書(shū)活動(dòng)中,同學(xué)們還寫(xiě)了一定數(shù)量的讀書(shū)筆記和讀后感。下面,就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  (兩位學(xué)生讀自己的讀后感)

  甲:莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  乙:但丁說(shuō)過(guò):人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

  甲:同學(xué)們,讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧!

  乙:到那時(shí),你會(huì)覺(jué)得,世界是那么美好,生活是如此多姿,學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。

  合:我愛(ài)讀書(shū)》主題班會(huì)到此結(jié)束。

  

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