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結(jié)核病防治主題班會(huì)教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的結(jié)核病防治主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。
結(jié)核病防治主題班會(huì)教案 篇1
一、活動(dòng)目的:
1、秋季是各種傳染病多發(fā)季節(jié),避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識(shí),進(jìn)行預(yù)防教育。
3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。
二、活動(dòng)過程:
班主任講話:
同學(xué)們,春秋季是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康,開展本次班會(huì),希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識(shí)。
。ㄒ唬、觀看結(jié)核病的圖片。
。ǘ、向?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。
1、什么是結(jié)核。
結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病,長期以來因?yàn)闆]有有效藥物治療并具有較強(qiáng)的傳染性,故人們對(duì)結(jié)核病產(chǎn)生了很強(qiáng)的恐懼心理。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展,科學(xué)工作者自50年代以來,已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物,只要早期發(fā)現(xiàn),正規(guī)治療,是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官,也就
是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。
2、肺結(jié)核有那些癥狀?
。1)指名說一說
學(xué)生1:肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核,可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視,若病變處于活動(dòng)進(jìn)展階段時(shí),可出現(xiàn)以下癥狀:
1.發(fā)熱:表現(xiàn)為午后低熱,多在下午4-8時(shí)體溫升高,一般為37-38℃之間。這時(shí)病人常常伴有全身乏力或消瘦。
2.咳嗽咳痰:是肺結(jié)核最常見的早期癥狀,但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導(dǎo)致誤診。
3.3.痰中帶血:痰內(nèi)帶血絲或小血塊,大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。
學(xué)生2:是!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦,同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強(qiáng)營養(yǎng),還增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
學(xué)生3:吃了病人污染過的東西,就會(huì)得結(jié)核病。
學(xué)生4:你講的是對(duì)的,但還不完全,結(jié)核病的傳播途徑有兩種:一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖、生長,這樣人就會(huì)被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說
原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。
學(xué)生5:還有咳嗽,咳血,天天下午發(fā)低燒。
學(xué)生6:患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)咯血。這時(shí)病的傳染性很強(qiáng),因?yàn)椴∪丝人缘臅r(shí)候,空氣中會(huì)有許多結(jié)核菌。
。2)、小組討論:
如何從身邊做起,如何搞好衛(wèi)生,如何預(yù)防各種傳染?
生1:不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西,不到他屋里去玩。
生2:平時(shí)要多吃好的,增強(qiáng)自己身體的`抵抗能力。
生3:及時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人,積極治療結(jié)核病人是最有效的預(yù)防措施之一。我們知道結(jié)核病人,尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源,因此對(duì)結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療,使之不在排菌,
從源頭上控制結(jié)核菌的傳播,是至關(guān)重要的。
生4:切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容忽視,提倡注意個(gè)人衛(wèi)生,做好消毒隔離,避免結(jié)核菌的擴(kuò)散。
生5:病人最好單獨(dú)住一間房間,如果沒有條件,也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。
生6:提高機(jī)體的免疫力,預(yù)防感染。
生7:給已感染結(jié)核菌的病人服用抗結(jié)核藥物,可以防止結(jié)核病發(fā)病。
3、學(xué)生談收獲
(三)防治傳染病的方法
。ㄋ模⿴追N常見春季傳染病
。ㄎ澹┆(dú)唱 多媒體播放《健康歌》
。┌l(fā)出倡議
同學(xué)們,在生活中,只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗
手,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一定就會(huì)有一個(gè)健康的身體。
。ㄆ撸┛偨Y(jié)
同學(xué)們,通過今天的“傳染病的防治”主題班會(huì),我們了解了更多的傳染病的防治知識(shí),希望大家要愛護(hù)自己的生命,珍愛自己的生命,并回家向家人做宣傳,發(fā)動(dòng)家人講好衛(wèi)生,預(yù)防各種疾病。
結(jié)核病防治主題班會(huì)教案 篇2
參加人員:五年級(jí)五班全體同學(xué),霍老師。
時(shí)間:20XX年3月x日下午
地點(diǎn):五年五班教室。
主持人:班委會(huì)干部(王XX、馮XX)
活動(dòng)形式:小記者采訪匯報(bào)交流和觀看動(dòng)畫片。
記錄如下:
一,小記者采訪匯報(bào)交流。
在班會(huì)前幾天,給每個(gè)同學(xué)布置了一個(gè)采訪任務(wù),要求同學(xué)們回家后采訪自家大人和親朋好友不少于3人。并詢問三個(gè)問題:
1、什么是肺結(jié)核?
2、如何預(yù)防肺結(jié)核?
3、如何判斷肺結(jié)核?大家有準(zhǔn)備,能匯報(bào)。
下面主持人(見照片)宣布五年級(jí)主題班會(huì)開始,請霍老師對(duì)本次班會(huì)作指導(dǎo),他說:請同學(xué)們將采訪情況如實(shí)匯報(bào),并在班上交流。接著主持人點(diǎn)將小記者,小記者們(見照片)對(duì)采訪的`三大方面情況爭先恐后上臺(tái)發(fā)言。
小記者(甲):采訪時(shí)我爸爸說“肺結(jié)核病是一種呼吸道傳染病”。
小記者(乙):我問姑媽怎樣預(yù)防肺結(jié)核。克f:不要當(dāng)他人面打噴嚏、大聲說話,避免飛沫人口,室內(nèi)通風(fēng)換氣等。
小記者(丙)問外公如何判斷肺結(jié)核?外公告訴我;咳嗽兩周以上,每天夜里盜汗,咳嗽帶血絲,就要去醫(yī)院檢查治療。一下子有十多個(gè)上臺(tái)交流,發(fā)言踴躍。
霍老師小結(jié);
1、本次采訪人人參與
2、采訪情況具體實(shí)在,
3、匯報(bào)交流情況清楚,說的明白。
4、請同學(xué)們注意講究個(gè)人衛(wèi)生,做到五勤六不兩堅(jiān)持,五勤是:勤換衣、勤曬被、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡。六不:不喝生水、不吃不潔食物、不吸煙喝酒、不用公共毛巾、不亂果皮紙屑、不隨地吐痰。兩堅(jiān)持;堅(jiān)持帶毛巾、堅(jiān)持做保健操。這樣,讓疾病早離、遠(yuǎn)離我們的校園。
二、觀看動(dòng)畫片《防治肺結(jié)核病》
最后,同學(xué)們在喜悅的氛圍中,結(jié)束本次班會(huì)。
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