勤儉節(jié)約主題班會(huì)課件

　　讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。以下是小編為大家整理分享的勤儉節(jié)約主題班會(huì)課件，歡迎閱讀參考。

　　教育目標(biāo)：

　　1．通過主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

　　2．讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。

　　3. 通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1. 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性及必要性。

　　2. 根據(jù)自身情況，充分合理利用資源，避免浪費(fèi)。

　　教學(xué)方法：

　　1.情境引入，激發(fā)興趣。

　　2.抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。

　　3.問題討論，拓展思路。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及身邊的節(jié)儉典型事例。

　　2．準(zhǔn)備排練好與主題相關(guān)的小品及視頻。

　　3．讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。

　　4. 勤儉節(jié)約倡議書。

　　活動(dòng)過程：

　　一、 導(dǎo)入：（通過小品）

　　把發(fā)生在身邊的事情表演出來，如早餐吃一口，不合胃口就不吃了；作業(yè)本沒用完就扔掉；洗手時(shí)，水龍頭開的很大，水嘩嘩的留著，他卻視而不見……所有這些浪費(fèi)現(xiàn)象，通過同學(xué)勸說并邀請(qǐng)參加班會(huì)，引出主題。

　　1．主持人

　　通過觀看剛才的小品，你想對(duì)故事中的人物說些什么？

　　2．由幾位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣-—?jiǎng)㈥客��?/p>

　　主持人：雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動(dòng)，特別是劉昕彤同學(xué)節(jié)儉事例的介紹，讓同學(xué)們意識(shí)到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

　　二、調(diào)查反饋

　　觀看視頻：舌尖上的浪費(fèi)（選自CCTV） 和十大浪費(fèi)水的現(xiàn)象

　　主持人提問：看了這段視頻，你們有什么感想？請(qǐng)大家暢所欲言。

　　主持人總結(jié)：講了這么多，我想用一首詩來概括大家想說的話，你們覺得哪一首最合適呢？

　　《憫農(nóng)》......

　　三、討論

　　1.調(diào)查反饋：

　　根據(jù)前面的調(diào)查：（1）糧食（2）水

　　引發(fā)討論：如何節(jié)約糧食，使用水。

　　2.主持人：前面我們已經(jīng)討論了水、糧食等等，事實(shí)上，浪費(fèi)現(xiàn)象涉及方方面面，請(qǐng)大家再來討論，我們看到的浪費(fèi)現(xiàn)象還有哪些，可以如何改進(jìn)等等。

　　3.主持人：下面請(qǐng)第一個(gè)小品中浪費(fèi)的同學(xué)來說說自己的感受。

　　四、鞏固提升：

　　1.節(jié)儉知識(shí)答題競賽

　　2.宣讀倡議書

　�。ㄖ鞒秩耍捍蠹叶挤e極地參與了剛才的討論，很多同學(xué)已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識(shí)以及做法，我們不僅要身體力行，而且還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)一起參與節(jié)儉的行動(dòng)，因此，我們向全校師生發(fā)出倡議書：勤儉節(jié)約，從我做起，請(qǐng)全體宣讀倡議書。）

　　五、班主任總結(jié)：

　　看到大家聚精會(huì)神的思考，積極踴躍的發(fā)言，熱情高漲的參與答題，相信大家已經(jīng)深刻意識(shí)到節(jié)儉的必要性以及如何節(jié)儉，我們不僅要身體力行，而且還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)一起參與到節(jié)儉的行列。

　　六、教學(xué)反思：

　　這次的主題班會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，然而學(xué)生從中受到的教育卻是永遠(yuǎn)受益的，因?yàn)槲矣X得這次的主題班會(huì)開得很有效，雖然整個(gè)活動(dòng)過程也不是很豐富多彩，但大多數(shù)學(xué)生都參與其中，從學(xué)生的會(huì)后延伸（自己寫一篇節(jié)儉倡議書）讓我得知學(xué)生從中學(xué)到了很多節(jié)儉常識(shí)。從他們的倡議書中，我自己認(rèn)為這次的主題班會(huì)是開得比較成功有效的，而且我把更多的主權(quán)留給學(xué)生，讓他們當(dāng)主持人，讓他們主導(dǎo)課堂。相信如果堅(jiān)持下去，我們的班會(huì)課會(huì)越來越好。

【勤儉節(jié)約主題班會(huì)課件】相關(guān)文章：

規(guī)矩主題班會(huì)課件09-21

【課件】小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì)課件，歡迎閱讀與08-03

勤儉節(jié)約 主題班會(huì)07-15

勤儉節(jié)約主題班會(huì)07-16

小學(xué)勞動(dòng)主題班會(huì)課件05-27

防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)課件08-08

校園欺凌主題班會(huì)課件08-08

儀容儀表主題班會(huì)課件07-12

道德總結(jié)主題班會(huì)課件07-28

防雷雨主題班會(huì)課件07-25